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小羊跪乳读后感,2024小羊跪乳读后感范文,小羊跪乳读后感大全

郯子鹿一乳一读后感(一)

为了父母,可以冒着生命危险进入深山,其中的胆识和智慧的确令人佩服。除了血统的传承外,郯子有孝行,而且有丰富的学识,也许这些都是他能成为国君的原因之一吧。再说,郯子披着鹿皮,伪装后居然能忽悠母鹿,而骗取一乳一汁,如果不深知鹿的生活习一性一,怎么可能呢?这也见到郯子与大自然零距离接触的一面,也许他的血脉中就遥承了来自他高祖的天人合一的智慧。

子服侍双亲,一定要奉养双亲的心意,而不仅仅是奉养双亲的吃穿。蒙皮上山寻鹿一乳一,这真是一片孝诚之心,李文耕所说的反哺至情,不就是这样的了吗?

其实,纵观中华五千年文明史,真正称得上孝子的人,他们共同的特点就是始终把孝养父母摆在人生目标的第一位。奉养双亲是每一个为人子的应尽之责。

驹父母的孝养不仅在于养父母的身一体,更要养父母的心志,就如郯子鹿一乳一的故事告诉我们,自己所做的一切不仅是要满父母的口体之需,更是要顺应双亲的心志,令父母宽心。【弟-子规】上有言,「父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。」我们为人子女,只有真正落实经典的教导,以反哺之道,切身力行,才是成就自己的孝子之德,令父母心安。

郯子鹿一乳一读后感(二)

年寒假里,我读了一本书名叫【中华美德故事一精一选】,其中【郯子鹿一乳一奉亲】这篇文章让我的感触很深。这篇文章讲得是:郯子从小驹父母很孝顺。老年时双亲不幸患上了眼疾,看东西十分困难。一日,老两口突然想吃鹿一乳一为满足双亲的愿望,郯子便身着鹿皮来到深山老林,混迹于鹿群之中,当他与鹿混熟之后,便偷偷将鹿的一奶一汁采下。读后,对我人启发很大。

我明白了郯子为父母的奉献有多大,在深山老林中,郯子没有想到自己的安危,想到的却是双亲想吃鹿一乳一进急切的心情。当时,郯子装鹿,到了以假乱真的程度。返回途中,被猎人发现,猎人视他为真鹿,正举弓欲射,郯子忙而况去鹿皮,据实告之。

我非常佩服郯子为父母所付出的一精一神,以及战胜困难的决心和毅力。

郯子鹿一乳一读后感(三)

【郯子鹿一乳一】这一个故事讲得是从前有一个名叫郯子的孝子,他的父母双眼失明了,于是郯子就担起了照顾父母的责任和所有的家里的重活。

他遇到了一个猎人,猎人说:鹿一乳一可以治好他父母的双眼。还给了他一块卖剩的鹿皮。他把那块鹿皮给埋了起来。他回到家跟父亲说了这件事情。父亲说:不,郯儿你忘了为父教导过你要保护动物,不伤害动物吗?

郯子从此以后,都没再提起了。直到

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最近,我喜欢上了一本书,它的名字叫《小羊肖恩》。

这本书主要讲的是一个农场里面的羊群发生的趣事。主人公是小羊肖恩、牧羊犬比泽尔和农场主。这个农场里面的羊群并不是一群乖乖羊,每次都背着农场主做坏事,最后闯祸了,还是要它们的领头羊肖恩和比泽尔收拾,肖恩和比泽尔都用让人意想不到的速度收拾残局。而且大多数不会让农场主发现。

在这里面我最喜欢肖恩。因为它很聪明、勇敢、善良,而且遇到突发的事情,用冷静的头脑去面对。有一次,一头公牛来到了农场,公牛就去追羊群,吓坏了的羊群只好跑起来。勇敢的肖恩挺身而出,拿起一条红布,学起西部牛仔斗牛,把公牛引到了别的地方去。如果我是肖恩,我也会和其它羊一起跑。跑不动了,就被公牛从这里看出肖恩是多么聪明、冷静和勇

这就是《小羊肖恩》。你喜欢吗?

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最近,我喜欢上了一本书,它的名字叫《小羊肖恩》。

这本书主要讲的是一个农场里面的羊群发生的趣事。主人公是小羊肖恩、牧羊犬比泽尔和农场主。这个农场里面的羊群并不是一群乖乖羊,每次都背着农场主做坏事,最后闯祸了,还是要它们的领头羊肖恩和比泽尔收拾,肖恩和比泽尔都用让人意想不到的速度收拾残局。而且大多数不会让农场主发现。

在这里面我最喜欢肖恩。因为它很聪明、勇敢、善良,而且遇到突发的事情,用冷静的头脑去面对。有一次,一头公牛来到了农场,公牛就去追羊群,吓坏了的羊群只好跑起来。勇敢的肖恩挺身而出,拿起一条红布,学起西部牛仔斗牛,把公牛引到了别的地方去。如果我是肖恩,我也会和其它羊一起跑。跑不动了,就被公牛从这里看出肖恩是多么聪明、冷静和勇

这就是《小羊肖恩》。你喜欢吗?

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《狼和小羊》读后感范文1

读了《狼和小羊》这篇文章后,我很受感动,也敬佩羊妈妈那种勇敢的行为。

这篇课文讲了狼吃完小羊后,躺在草坪上休息。羊妈妈回到家后,发现小羊不见了,四处寻找,最后没有找到小羊。羊妈妈发现了狼,于是断定小羊被狼吃掉了。于是羊妈妈装作往前走,狼看见了,便跟在它后面,准备吃掉它呢!羊妈妈想到了一个好方法,它走到河边,装着喝水,等狼扑上来,便往旁边一闪,狼掉进了河中。羊妈妈怕狼没有被淹死,便在狼门口附近找到一口枯井并盖上草,等狼扑过来,它往旁边又一闪,狼摔死在枯井内。

从这篇短文中,我发现羊妈妈机灵、勇敢,不仅可以想出许多好方法,还可以同狼斗智。我比起来就没有这个勇气。

一次在放学回家路上,我看到一个人偷偷摸摸走到一个骑摩托车的女人旁边,顺手牵羊将那个女人的包拿走了。我看见了,虽然想去揭发他却没有勇气。我只能眼睁睁的看着小偷偷东西。

从这件事我知道了,我们对各种突如其来的事要有勇气,否则你会后悔的。

狼和小羊读后感范文2

今天我读了《狼和小羊》这篇文章,深有感触。

一天,一只小羊遇见了一只狼,小羊害怕地说:求求你不要吃我。于是狼狂妄的说:只要你说三句话,我就放了你。小羊大胆地说:首先,我不希望遇见你,其次我希望你是只瞎眼的狼,最后我希望天下所有的狼都死光,那该有多好!听到这些,狼想:原来我是这样的人啊。他伤心极了,默默地走开了。

读了这篇文章,我感受到在残暴狠毒的恶人面前,软弱和哀告只能助长对方的猖狂。就像文中的小羊,如果不是大胆地说出狼在自己心中的形象,而是一直软弱下去,他肯定早已成为狼的腹中餐了。所以,以后,我再遇到困难,一定不能退缩,而是勇敢地去面对!

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今天,我读了《狼和七只小羊》的故事。讲述羊妈妈说:不要放狼进来!小羊们不小心把狼放进来,被狼给吃了。其中躲在中盒子里的一只小羊没被吃,妈妈回来之后,小羊把事情解释给妈妈听,妈妈听了之后就把狼的肚子剪开,拿出六只山羊宝宝。

从这个故事,我感受到了羊妈妈的智慧,我也懂得了不能随便给陌生人开门。

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篇一:跪跳起 本节课的设计目标非常明确, 以“激发学生的积极性、主动性、参与性和创新精神”为指导思想,以促进学生综合素质为核心,发展学生的能力,开发学生智力。教学目标:通过本课,学生初步了解跪跳起,能简述跪跳起的动作要领。大部分学生能够掌握动作技术。发展学生的灵敏性、协调性及腰腹肌力量;培养学生勇敢顽强努力拼搏的精神。重点:掌握跪跳起的动作要领,压垫,摆臂,展髋,提腰 难点:身体协调配合压摆协调用力,急挺身,快收腿。 这堂“跪跳起”是通过双手撑地跪跳前移慢慢过渡到跪跳转方向,做摆臂弹性练习;再有跪跳前移:最后从高处向低处跳下等几个练习,形成阶梯,由简单到难,让孩子体会收腹的过程,给学生在练习“跪跳起”的时候做好了铺垫。在本节课上,主要强调“跪跳起”动作是如何发力的以及发力的顺序和部位。通过教师的示范以及同学做示范时,老师和学生讨论出优缺点,全班分组听教师口令统一进行练习,培养学生团结互助,互助互学的良好品质。通过本课的教学,学生初步了解并体会跪跳起这一动作。 在教与学的过程中,要渗透,注重安全教育,体现友谊第一、比赛第二。让学生在游戏中体验快乐,激发学生参与的热情,发扬学生团结协助能力和顽强拼搏的精神,在玩中得到身体的锻炼。 我个人觉得总的来说这堂课的设计思路比较明确,教学过程还有待提高,语言表达不够简略。在本次教学中出现了许多问题,值得我思考。 1.课堂组织出现了问题:调动队伍时不能再短时间内调整完毕。 2.对于学生在练习的过程中,练的好的同学赞扬的词汇不多,而对于学习困难的学生又不知道如何用巧妙的语言来鼓励他。 3.当一些同学出现注意不集中时,用什么方式能吸引住学生的注意力,有效地进行教学。 4.我的语言表达和组织比较薄弱,在上面我还需要更注意自己,提示自己,提高自己。 5.在本课设计的最后一部分跪凳子上跳到垫子上,危险性比较高,要考虑到用什么器械来取代凳子,降低危险程度。 以上几方面还需要在以后的教学中点滴积累,多听优秀教师的课,多向他们学习。使自己的语言更加的丰富,课堂的设计更加合理,使课堂更加的精彩。 总之,本课的教学还算成功的,学生基本能按照教学思路,在教师的引导下主动参与学习,课堂气氛十分活跃,学生参与积极性很高,基本实现了教学目标和教案的 查看全文>>>

炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》,我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多噢秘,科学可以带我们去到奇妙的世界里。

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读后感1

很久以前,我读完了一本名著《童年》,它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,但是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,并对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当枪,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰和称颂。

自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的美好时光,为自己的未来而奋斗!

读后感2

童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙快乐的,童年是幸福值得回忆的。而阿廖沙的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲

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在寒假,我和妈妈去购书中心买了很多书,其中有一套是少年红色经典,主要讲在革命战争时期中国共产党最具影响的英雄故事。其中有一本就是《雷锋》。

这本书讲的是雷锋生在旧社会,童年的生活很艰苦,七岁的是成了孤儿,长大后参加了中国人民解放军并加入中国共产党,1962年因公殉职。

雷锋的事迹家喻户晓,雨夜送亲人,苦练杀敌本领,在抗洪中奋不顾身,发扬钉子:精神刻苦学习科学文化知识通过一系列生动的故事,表现了雷锋公而忘私、爱憎分明、全心全意为人民服务的精神。

雷锋用他的生命的每一分钟,实现了他的誓言:把有限的生命,投入了无限的为人民服务当中。

通过阅读这本书,我决定以雷锋为榜样,努力学习、尊老爱幼、帮贫扶弱、互助互爱、见义勇为、拾金不昧,在生活上艰苦朴素,不贪图享受,在家中做些力所能及的家务。

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