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小学生文明礼仪演讲稿,2024小学生文明礼仪演讲稿范文

小学生文明礼仪演讲稿

所有改变,都源于对改变本身的强烈渴望。为了让自己的演讲抑扬顿挫,我们可以写下自己的演讲稿。演讲在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力,一篇演讲稿要怎么把它写好呢?下面是小编整理出来的《值得收藏!文明礼仪从我做起演讲稿小学生模板合集五篇》,希望对您有一定的帮助。

文明礼仪从我做起演讲稿小学生(篇一)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?

下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

同学们,你们知道吗?本周四、五、六三天省领导要到我们xx区检查验收教育现代化先进区,这是一件非常重要的大事情。而我们淮海路小学还要作为清河区的一个亮点学校重点检查。所以文明礼仪教育和环境卫生教育当显得非常重要。从本周开始,我们政教处首先开展 “远离摊点,告别零食”活动,大家来比一比,看谁不到校门口小 摊上买东西!看谁不乱花一分钱!红领巾监督岗将对学生在摊点逗留情况进行检查、通报。大家还记得十月份我校评选表彰了优秀少先队员吧,到十二月份时,我校还要开展“文明少年” 的评选活动,同学们来比一比,看谁能当选上学校“文明少年”!我们要把他们的照片张贴在学校大门口的橱窗里。

那么,怎样才能当上“文明少年”呢?在此我建议同学们从以下几方面做起:

一、在课堂上表现为

坐姿端正、凝神听讲、举手发言;

二、在课间表现为

不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草,不乱刻乱画,不破坏公共财物,还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行,不要朝楼下冲,不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。下面是小编整理的小学生文明礼仪演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

小学生文明礼仪演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

近段,走在大街上,经常会看到这样的标语说文明话、办文明事、做文明人、创文明城、争做文明市民、创建文明城市。众所周知,许昌正在创建全国文明城市,那么做为一名小学生,怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。

在我的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为,例如:在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶,有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹,推推搡搡,还有部分低年级的小同学,在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等,这些都是不文明的行为。

作为新时期的一名小学生,我要按照《小学生日常行为规范》中的要求,热爱祖国,尊敬老师,团结同学,礼貌待人,着装干净整洁,上课坐姿端正,不声喧哗,诚实守信,不说谎话,知错就改,注重自己在日常学习和生活中的言谈举止,自觉遵守文明礼仪,平时遇到老师、长辈主动问好,自觉将垃圾扔进垃圾箱,爱护公共财物,遵守交通规则,不闯红灯,主动帮助有困难的同学,做一名有文明讲礼仪的小学生。

文明礼貌是很容易的做到的事情,也是生活中最重要的事情,只要同学们从自己平时的一言一行做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个有文明讲礼仪的小学生,让文明之花、礼仪花,开满校园。

小学生文明礼仪演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦,人们每时每刻都讲文明,懂礼貌。可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明,他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话我们不得不再次提起文明礼仪了。

星期日,爸爸带我去自助餐厅吃饭,我脸上洋溢着喜悦。到了餐厅,我挑了一个阳光充足的位置坐下来,爸爸去夹我最喜欢吃的食物。我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇,他们大约三十多岁,男的看起来文质彬彬,说话很客气,谁知他的行为却让人愤怒:他在食物桌与餐桌之间来回穿梭,餐桌上已经摆满了食物,犹如盛大的满汉全席。可是那位叔叔好像并不满足,还在一个劲儿地搬运着。女的问∶行了,够我们吃了,要那么多干嘛?男的却说∶反正已经掏过钱了,不然我们就吃亏了!再说了,这样多有面子呀!我情不自禁地想:这个叔叔怎么这么不讲文明,为了所谓的面子,就任意浪费食物,真是太不应该了!如果每

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。下面是小编整理的小学生文明礼仪道德演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

小学生文明礼仪道德演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

最近老师告诉我们,我们鄂尔多斯市正在争创全国文明城市,并鼓励我们一起加入到创城活动中来,在这过程中我经历了很多事情,也明白了很多道理。

有一次我坐公交车去新华书店,看见一位老奶奶上了车,我赶快起来,给老奶奶让坐,我旁边也有许多哥哥姐姐站起来让老奶奶坐,老奶奶非常高兴,直夸我们是好孩子,我说:这是我们应该做的!老奶奶脸上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我们人人都努力一些,团结一致,我们的城市就会変得更加美好与文明!

在创建文明城市的过程中,我们每一天都过的非常充实、快乐,创建文明城市活动不仅让很多同学改掉了以前的坏习惯,还增进了同学们之间的友谊。我非常的喜欢这个活动,更希望我们能一直保持文明礼貌的习惯,让我们的校园、我们的社会变得更加美丽和谐!

小学生文明礼仪道德演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

同学们,我国拥有着五千年的灿烂文化历史,长久以来,一并拥有着礼仪之邦和文化之国的美誉。而在现代社会,许多以前的礼仪传统都早已消失不见,为了不让文明在我们的眼皮子底下溜走,我们决定从自己做起。

所有人都明白文明的含义,但都只是嘴上在说,实际行动上却很难做到,拥有理念是不够的,缺少的是实践。

文明是如此之简单,可实践确实如此之难。文明只是举手之劳,往往文明就在我们身边,但我们都没能抓住它。把刚吃完的香蕉皮丢进前方不远处的垃圾果皮箱,而不是选择随手扔在地上,这就是文明。在公共场合保持安静,不影响旁人,这就是文明。在餐馆里餐具碰撞的声音小一点,吃剩的少一点,这也是文明。

用自己的行动感染别人,再消极的人也会脸红,再不情愿的人也会行动。争做文明小市民,从我做起,从文明做起,让我们中国重回礼仪之邦宝座。

谢谢大家!

小学生文明礼仪道德演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,不文明的现象就会少一些。

今天,我们在班里开展了创文明城市主题队会。在这届主题队会中,我学到了很多。

同学们演了很多精彩的节目,其中两个小品给我的印象最深。第一个小品叫《十五里》,讲的是一个人要去礼仪庄,他碰见了一个老爷爷,问道:老头,这里离礼仪庄还有

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

能够来参加这次演讲活动我特别高兴,因为,在这里,我将会以道德传递者的身份来与大家畅谈;因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以点燃道德的火炬,为我们树立道德的榜样;在这里,我可以让大家感受得到,道德其实就在我们身边。

我想和大家探讨一个问题,道德是什么呢?是宽容?是爱心?是奉献?还是责任?我想这些美丽的词都不足以表达它的含义吧!道德如同清清的水,它虽然没有颜色,没有味道,但是它很清澈,很纯净,它可以让人们感到暖暖的,甜甜的。这就是道德的魔力。

说起道德,我的脑海里浮现出了这样一幅画面——在我还很小的时候,我喜欢拉着妈妈的手上街。有一天,我们正走在路上,妈妈看见一个饮料瓶正躺在垃圾桶旁边,就对我说:“你可以做一件有意义的事么?”我立刻点了点头。接着,妈妈半蹲了下来,对我说:“你看,有一个饮料瓶小朋友回不了家了,你可以帮它找到自己的家么?”我一时没有回答。可就在妈妈要跟我解释的时候,我立马跑到了垃圾桶旁边,把饮料瓶送回了家。妈妈微笑着说我是一个有道德的乖孩子。你们看,这件事虽然很小,但对我来说影响却很大很大。如果每一个人都能像我一样,能把塑料瓶捡到垃圾桶里,那在我们的生活环境中也将会减少很多的垃圾。

生活中随时随处都可以体现一个人的道德,乘车时一次小小的让座体现着尊老爱幼;打饭时一句短短的提醒体现着对同学的关心;回家时一句简单的问候体现着对父母的关切……

道德,是一种快乐,是一种分享,更是一种幸福。

班级里,我随手帮同学递一下东西,同学说我好;校园里,我弯腰拾一片废纸,老师说我讲卫生;在家里,我为父母倒一杯水,父母说我懂事了;在街道上,我扶一下摔倒的小朋友,路人说我有爱心……一句句表扬,让我感受到道德给我的快乐,让我沐浴到了道德给予的阳光。

道德犹如一朵牡丹花,绽放在人们的心里;道德犹如一场甘霖,滋润着干涸的土地;道德犹如冬日的阳光,温暖着人们的心田。让你,让我,让大家都来用自己的行动传递这道德的火炬,让我们的社会更加美好!

谢谢大家!

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导语:文明礼仪,是一个人的立身根本。下面是小编收集整理的关于文明礼仪的赠言,欢迎大家阅读参考!

一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。 ——唐·吕岩《劝世》

尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。“又”尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。——唐·王梵志

待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》

唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔

头衔愈大,礼仪愈繁。——丁尼生

礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。—冈察尔

礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯。福特

让,德之主也,让之谓懿德。——左传

不学礼,无以立。——《论语》

仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

仁之发处自是爱。——朱熹

如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任——培根

善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

心诚气温,气和辞婉,必能动人。——薛宣《谈书录》

信则人任焉。——论语

行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。——泰戈尔

一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情。——乔·斯威夫特

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

衣食以厚民生,礼义以养其心。——元·许衡

以爱己之心爱人则尽。——张载仁

奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——俄。赫尔岑

生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪——爱默生

世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑·希尔

谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

土扶可城墙,积德为厚地。——李白

为善则预,为恶则去。

唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候

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导语:个人素质一般体现在文明礼仪的表现上。下面是小编收集整理的关于文明礼仪班会,欢迎大家阅读参考!

文明礼仪班会主持稿【1】

合:尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

覃:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队文明礼仪进校园主题班会现在开始!

覃:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

覃:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。

乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

覃:所以 无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候礼就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。

覃:下面请欣赏诗歌《爱家庭》。

乙:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为文明古国,礼仪之邦。

覃:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有礼仪之邦之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富

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篇一:小学生文化礼仪演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的主题是(让文明之花绽放校园)!

xx年12月7日在湖南湘乡中学发生了一起踩ta事件:一个傍晚,天下起了雨,同学们一窝蜂往楼梯上挤。因两名调皮的学生站在队伍最前面,拦住了上楼的同学。结果正因为这两个同学的不文明行为,造成了八人死亡,二十六人受伤的惨剧。

听了这则新闻,不禁让人寒战,8条生命由于个别同学的不文明行为在瞬间消失。可见文明行为是多么重要!文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。讲文明,懂礼貌,努力使自己成为德智双全,明理诚信的人,是我们每个人成长的目标。

我们学校拥有一个非常优雅的学习环境,有一个良好的学习氛围,有一个能让我们茁壮成长的空间。在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑,在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画,教室里、校园内食品袋随处可见。有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;因芝麻大的小事骂人、吵架等等。

礼貌是文明的体现,在日常的待人处事的过程中,每个人都应该做到以礼待人。一个人是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。

因此,我们应该人人讲礼貌,从自身抓起,从身边小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.看见地上的杂物要及时捡起来,形成一种互相关心、互相帮助的好习惯,。只有这样,我们才是一个文明的学生,我们的班级才会成为一个团结向上、富有朝气的大集体。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”同学们,让我们从小培养良好的文明行为,做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,争做文明少年,争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!

篇二:小学生文化礼仪演讲稿

各位朋友们:

大家早上好!

劳动是什么?劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。

劳动是非常伟大的,劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活,创造了精神文明

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小学生文明礼仪教育实践活动工作方案文章标题:小学生文明礼仪教育实践活动工作方案 文明礼仪教育实践活动工作方案 按照“贯彻三个代表重要思想,创建文明校园”的总体部署,根据公民道德教育的要求,特制订文明礼仪教育实践活动工作方案。 一、活动宗旨 适应文明校园的要求,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,实践20字基本道德规范,结合创建文明单位,在全校深入地开展文明礼仪教育实践活动。普及礼仪知识,提高礼仪意识,加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力,全面提高师生的文明素质,展示现代化学校良好校园风范。 二、活动内容 (一)普及文明礼仪知识 1、编印《文明礼仪知识读本》。供各班开展礼仪教育活动使用,同时利用宣传画、公益广告、电视宣传片等进行广泛宣传。 2、在青少年学生中广泛深入开展文明礼仪教育。把文明礼仪教育作为必修内容,纳入相关学科教学。各班要充分利用队活动时间,结合学生特点,开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对学生开展基本行为准则的教育。 3、加强文明礼仪教育培训。全面开展文明礼仪教育培训,通过学习、岗位培训及文明学校教育活动及其他多种形式的教育活动,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。 4、举办学生文明礼仪风采展示赛。举办首届文明礼仪风采展示赛,为各班开展礼仪教育活动起到示范借鉴作用。 5、开展《身边的故事》为主题的文明礼仪征文评比活动。 6、组织文明礼仪知识竞赛。在开展教育培训的基础上,开展文明礼仪有奖知识竞赛活动。 (二)制订文明礼仪规范 组织调查研究,发现先进典型,推广试点经验,制定规范草案,组织各班开展公众讨论,征询意见,制定出各方面文明礼仪规范要求,并以公约(公示)形式公布于众。包括:基本礼仪规范;少先队员礼仪规范;小学生礼仪规范;购物、旅游、餐饮、阅览、文体娱乐、出行乘车等公共场所礼仪规范;家庭生活礼仪规范等,形成较为完整的礼仪规范体系。(三)实践文明礼仪行为 1、开展各个层面的实践活动。在制定礼仪规范的基础上,有步骤、分阶段进行礼仪实践,从身边做起,从课堂做起,从岗位做起,从公共场所做起,从家庭生活做起,使每一个人在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。 2、组织社会舆论监督。结合礼 查看全文>>>

中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案

文章标题:中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案

中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案

一、活动目的:

1、迎接20xx年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数:

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间::20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

四、竞赛地点:**城东中心校

五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

九、报名方式:1、发电子邮件至[email protected]

2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)

九、报名截止日期:20xx年1月19日

“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表

学校 学生及其家长 年级 组别 联系电话

《中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案》来源于网,欢迎阅读中小学生文明礼仪知识竞赛活动方案。

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小学生文明礼仪演讲稿范文三篇

篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)

(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)

(亲切舒缓)记得有一句话说得好:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

篇二

尊敬的领导们,亲爱的同学们:

大家好!

最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!

首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师

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小学生文明礼仪演讲稿

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