小学记录中秋节的作文

中秋节是中华民族的传统节日，当天我们会赏月吃月饼，那你的中秋节是怎么样的呢?下面是由范文资讯网站小编为大家整理的“小学记述中秋节的优美短文”，经供参考，欢迎大家阅读

小学记述中秋节的优美短文(一)

孤影看分雁，千金念弊貂”。写得真好啊，写了思念家乡感情。

自古以来，家人在一起过中秋节才是快乐的，一点不假，还越吃越开心。今天就是中秋节，我的亲人都来了我家，妈妈，大姑，都在忙着煮饭，我就和我堂妹玩咯，呵呵，开心!之后，我就听锅勺敲打的声音，又听到炒菜声音，噼里啪啦，最后闻到菜香味，啊!真香啊，我现在垂涎欲滴了，好了，一切都准备好了，我们开动了，我看一下是什么菜，哇!好丰盛啊!有鸡、焖鹅、惠东特产番薯米丝、辣鱼、豆角、青菜等，哇!我已经等不及了，我马上拿起筷子和碗，我的手不停挥动，夹了这个夹那个，我先吃鸡，很好吃啊，之后我又吃焖鹅。我觉得惠东特产番薯米丝最好吃，大家都表扬妈妈说：“嗯!不错不错，太好吃了，回头我和嫂子学学!”妈妈的脸上自然就很开心，我说：“那是，如果不是我妈妈煮菜煮的好吃，你们还有胃口吗?”“是啊是啊!”大家应和道。堂妹也说伯娘做菜好吃，(她叫我妈妈叫伯娘)。吃饱了，我和堂妹，表弟，嫂嫂，哥哥去广场点灯笼，我家到广场很近，不一会就到了。广场人山人海，喜气洋洋，每个人都洋溢幸福的笑容。嫂嫂买了五个，灯笼，一个给我，一个堂妹，一个给弟弟，另外一个给另一个弟弟。我们拿了几个蜡烛，我点火，灯笼一个一个亮了，好爽啊。我们便开心笑起来了。

小学记述中秋节的优美短文(二)

昨天是中秋节，晚饭以后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上，一边吃月饼，一边吃柿子，一边赏月。

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，一会儿和星星谈话，一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上，所以这些光是不热的。”

不久，月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说：“这黑影子是月亮上的‘海’，不过里面没有水。”啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊!我知道，这时嫦娥一定很后悔，真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜

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作文是培养语文素养的有效途径，作文可以激发我们的想象和创造力。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。今天给大家推荐一篇关于“小学生中秋节的作文”的网络文章，欢迎大家参阅本文！

小学生中秋节的作文【篇1】

今天中秋节，我就早早的起床了，穿衣服、洗脸、刷牙已全部做好了！

我好了以后发现爸爸不在家，就问妈妈爸爸在哪？妈妈说爸爸去接爷爷奶奶了，让她们跟我们一起过中秋节，我听了以后很开心，就坐在沙发上等着爸爸回来，不久弟弟也醒了，然后爸爸就打电话让我们下楼，到了地下室停车场就见到爷爷奶奶坐在车上在吃早饭，爸爸也给了我一个香肠包，我就开心的吃起来，很香！吃完后我们就开车出发去玩了！

我们坐车坐了一个多小时后终于到达目的地清明上河园，爸爸先去停车场把车停好然后又去买了门票，在园区门口有一座桥，桥的上面有嫦娥和她的玉兔还有两个大月亮，我和弟弟去桥上玩，妈妈给我们拍照流影！爸爸买了门票后我们就进园了，我们先找到了一个长滑梯，我和弟弟就跑上去玩了一会，然后爸爸说前面有表演我们就过去到观众席坐下等表演开始，过了一会儿，岳飞枪挑小梁王表演开始了，首先是几个人骑在马上和另一个人决斗，还表演了绝技单腿骑马和站在马背上骑马，一开始是两个人边骑马边打，后来变成了三个人、四个人、五个人，表演非常的精彩！然后还有放箭、开炮、结束的时候还有水喷了出来，非常的好看！看完表演我们找到了一个游乐场，里面的游玩项目非常多，我们一直玩到下午三点多，爸爸说又有一个表演东京保卫战开始了，我们就赶快跑到了观众席坐下，表演非常的精彩，宋城的众将士合力守住了城门，打退了敌军！表演结束的时候已经四点多了，我们就开开心心的回家了。

今天真是收获满满有开心的一天！

小学生中秋节的作文【篇2】

这个中秋节我很快乐。

早上，我和妈妈早早的起床，因为我们要去农村抓鸡。吃过早饭，我带了一些有用的东西，我们就出发了。在路上，我们欢声笑语，叽叽喳喳，路上风景也很好。路过绿色庄园时，我发现多了一座巨型摩天轮，我估计有五十多米高，坐上去应该很吓人。过了三十多分钟，我们到站了。一进门，我就觉得房子好大，大到什么程度，我来描绘一下。进门处，是一片露天的水泥地，旁边种的丝瓜为一小块地方搭上了凉亭。往前走有两个门，分别在左右两边，进去一个门，你会觉得很奇怪，因为两间小房子不相连，所以找人很麻烦，我们

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如果您想读一篇好文章不妨尝试“中秋节小学生作文”，作文如同隐形的伴侣一直陪伴着我们，作文可以增强我们的思考能力和创造力。想要提高语文分数，作文首先就要把握好，有哪些优秀的作文可以参考呢？

中秋节小学生作文 篇1

今天是中秋节，中秋节又叫团圆节，就是和家人团聚的日子。这天，天气晴好，我和爸爸妈妈去奶奶家。到了晚上，我们一起赏月，月亮从树梢上升起来了，放出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。不一会儿，乌云把月亮给遮住了，我心里有些急。这时，我仿佛听到了月亮在和乌云抢白。

月亮说：“今晚的人间是那么热闹，你干吗不让我好好看看？”乌云说：“我就是不让你，你能把我怎样呢？”月亮说：“我能把你怎么样？待会儿风爷爷来了，看你还这么凶。”不一会儿，风爷爷来了。风爷爷问：“你们怎么啦？”月亮生气地说：“他不让我看人间！”风爷爷用力一吹，乌云被吹跑了。月亮又出来了！而且更加明亮！奶奶把月饼端了过来，这时我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。这次中秋真愉快

中秋节小学生作文 篇2

今天是一年一度的中秋节，中秋节是中国的传统节日之一。

每到中秋节，人们总有两个习俗——吃月饼，赏月。吃月饼时中秋节必须的习俗，桑赏月也是。通常我们都会吃完晚饭，休息一下就会上天台，大人们就一边吃月饼，吃水果一边聊天。而我们小孩就在一旁玩耍。这个气氛很和谐，我喜欢中秋节的晚上。

还有些地方会猜灯谜，提着灯笼，放花灯。每到中秋节，商店里可热闹了。小孩子闹着要买花灯，大人们忙着买月饼，卖东西的人忙着挂灯笼，小区也挂上灯笼了。中秋节前，几乎家家户户都忙着准备中秋节要用的东西。

每年的农历八月十五，也就是中秋节。月亮比哪一天都圆，就像是用圆规画上去的一样。

明月出天山，苍茫云海间，李白写的对。中秋节那天，家家户户都会团团圆圆的聚在一起开心的吃饭，聊天。有些年轻人在外，回不了故乡，也会寄钱，寄信给父母。祝大家中秋节快乐！！！

中秋节小学生作文 篇3

八月十五中秋节到了，运方的

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范文资讯网编辑为您挑选的“中秋节小学作文”一定能够让您找到所需，文字是我们心灵的窗户是理解人类生命的重要方式，通过写作我们可以进一步认知自己和探索内心的情感世界。多阅读优秀作文有利于我们的写作，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？

中秋节小学作文 篇1

深秋，天高云淡，收获浪漫的季节。路上的梧桐叶随风飘落飞舞,黄黄的,红红的,一叠叠的铺满一地,煞是好看;墙上的爬山虎却绿色喜人，郁郁葱葱;一丛丛路边的小草被微风吹的摇头晃脑，好不可爱!蔚蓝天空上，偶尔会发现一群群南归的大雁，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，秋的讯息就这样来了……

中秋来了，它给了我们一些难的的宁静，一些人情的思念，一些心灵的休憩、一些祝福的传递……..让我们不再感觉孤单和冷漠!

这个季节，我收获了亲情的抚慰，收获了友情的关怀，收获了懂我之人的深切爱意，收获了工作成绩的认可，收获了书香给我带来的快乐………….我知足、我感谢、我开心……..

灿烂的一笑好吗?永远拂去深秋心灵深处的阴影，从此以后深秋的景色不再凄凉.今夜,我轻轻地弹奏一曲,在这柔和的月色中,在这淡淡的思念里，把月光的清冷揉进了这悠扬的曲调中,好一个花好月圆………

中秋节小学作文 篇2

叮铃铃……上课铃响了。我们的课桌里都藏着“宝贝”——各种各样的月饼。有鸡蛋的、红豆的、黑豆的、莲蓉的……我带的是果冻月饼，它晶莹剔透、软绵绵的、又圆又香，看着它们直流口水，但是我们却不能拿出来。

老师来了，平时大家都安安静静地坐在座位上，现在大家却活蹦乱跳的，一个个像只小兔子。还有的同学对着别人做鬼脸，像调皮的小猴子。

大家在一起分享了诗歌，还聊起“中秋节”的来历，讲了中秋节的故事，同学们聊得热火朝天，笑容满面 。 当老师说：“现在大家可以吃月饼了。”整个教室像一锅粥一样沸腾了，大家欢呼雀跃，迫不及待地吃起月饼来，你吃一口我的，我吃一口你的，吃得满嘴香甜。我从来没吃过这么好吃的.月饼！

你们知道我们在干什么吗？相信大家都猜到了吧我们一起在班上过中秋节，是不是很特别！这真是一个难忘的中秋节。

中秋节小学作文 篇3

秋天是一个美好的季节它给我们带来了丰收的喜悦和快乐，秋天还有许多节日其中，人人都知道的就是中秋节。

在这合家团圆的日子大人们，孩子们都心花怒放，高兴得手舞足蹈。

不知不觉便到了傍晚我透过窗子向外眺望只见一轮圆圆的明月 ，就好像是一

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小时候我最盼望过中秋节，那时只为吃月饼；长大后，依然盼望中秋节，但更多的是和爸爸妈妈团结在一起。中秋节到了！月亮圆圆的！家家的灯光都很亮，周围的环境非常的暗，但到处都有人。欢笑声早已打破了寂寞的环境！

在家里，我们更是热闹非凡！！我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。月亮像个害羞的小女孩，一会儿躲进了云里，一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋，将大地浸成了梦幻一样的银灰色。

看着月亮，又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。

等到月亮上来的时候，我们就在家里里摆一张饭桌，上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事??其乐融融。供完月神以后，妈妈就把月饼分开，全家有多少人，就分多少块。月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。

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随着互联网行业的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文主要包含哪些内容呢？小编花时间专门编辑了小学描写中秋节的作文(合集4篇)，欢迎阅读，希望你能喜欢！

小学描写中秋节的作文(篇1)

这天晚上，我和妈妈出门散步。妈妈让我抬头看月亮，我发现月亮的脸黄了，圆了，像奶奶做的大大的甜甜的大饼，让人真想咬一口;又像小朋友的笑脸，让人真想摸一摸。妈妈告诉我，月亮每个月会圆一次，而八月十五的月亮是最圆的，它代表着阖家团圆，寓意着幸福美满。

妈妈又问我知道哪些与月亮有关的故事，我讲了《嫦娥奔月》的故事，妈妈又补充了关于吴刚和玉兔的传说故事，这么好听的故事使得我们今晚的散步格外有意思。听完故事，妈妈问我：听了这些故事，你有什么收获或者想法吗?我想了想说：只要人善良，一定会得到别人帮助。还有呢?妈妈接着问。中秋节就代表着相聚、团圆。说得真好。妈妈微笑着摸着我的头表扬了我。

走到家门口时，我发现奶奶正在树下摔着一个小麻袋，奶奶，袋子里装的是什么?为什么摔呀?奶奶笑眯眯地说：这里面是装的是芋头，中秋节我的小孙子吃了芋头就会平平安安，一年都有好运气，奶奶现在把它弄弄干净煮一煮，明天放点糖，你可要多吃点哦。哦，我明白了，原来中秋节除了可以吃月饼赏月之外，还可以吃到甜甜的芋头。

中秋节的风俗真有意思，真盼望着明天快点来到!

无月之夜

中秋本应合家团聚，中秋本应仰头望明月，可是这个团圆之夜既没有合家团聚，也没有明月。

妈妈正好在不久之前去温州了，家里只有那么孤零零的几个人。没有妈妈的中秋节，没有团圆的中秋节，又有什么意义呢?平日里的中秋节，一家人坐在阳台上吃着月饼，时不时地举头望明月。可这个初秋时节，阳台上的桌子，不见月饼的踪迹。阳台下的椅子，也不见妈妈的身影。

有一个念头，我不知不觉地来到了阳台。盯着那个妈妈曾经坐的位置，陌生又熟悉!天色渐渐地暗了下来，我抬头满怀着、期待着那一片黑色。尽管没有月饼，尽管没有妈妈。

时间爬了好久，一圈一圈不厌烦地滚着。困意蔓延了不少，一点一点不停息地侵蚀着，直至困意将我完全淹没在等待中。眼皮硬扯着想要分开，依旧那片黑，依旧独我一人。残酷的现实，无情地抹杀了我对妈妈的向往和对月亮的渴望。天空一片黑，丝毫看不见那曾经耀眼的月光。即使是无尽的黑暗之路，那也总要有盏不起眼的煤油灯吧!有些呆滞地抬头盯着那连心点也没有的大片黑色，盼望着

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中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。

据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，中秋一词最早出现在《周礼》一书;直至唐朝初年，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有八月十五中秋节;中秋节的盛行则始于宋朝。节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名中秋节，也叫仲秋节;又因这个节日在秋季、八月，故又称秋节、八月节八月会;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称团圆节、女儿节。因中秋节的主要活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节月夕追月节玩月节拜月节;在唐朝，中秋节还被称为端正月。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

中秋一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称中秋。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为仲秋。到魏晋时，有谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书太宗记》记载有八月十五中秋节。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为仲秋，而八月十五又在仲秋之中，所以称中秋。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称八月节、八月半;因中秋节的主要活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节月夕;中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫团圆节。在唐朝，中秋节还被称为端正月。关于团圆节的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意。《帝京景物略》中也说：八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节

随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为团圆节。

秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在

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为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华。人们会流连忘返在优秀的作文里，以下由范文资讯网为大家精心整理的“难忘中秋节的作文范文”，敬请参阅本文！

难忘中秋节的作文范文【篇1】

今天早上，我一起床，就看见妈妈在拿月饼，准备去奶奶家。我就问妈妈：妈妈，为什么要去奶奶家呀?妈妈回答说：小傻瓜，你忘记啦!今天是中秋节呀!对呀，今天真的是中秋节，学校还放假一天呢。

妈妈告诉我： 据传说，元朝末年，广大人民为了推翻残暴的统治，把发起暴动的日期写在纸条上，放在月饼馅里，以便互相秘密传递，号召大家在八月十五日起义。终于在这一天爆发了全国规模的农民大起义，推翻了元朝的统治。此后，中秋吃月饼的风俗就广泛地流传开来。现在每年阴历八月十五这一天，人们把他当作大团圆的象征，各家都会准备一些月饼，晚上全家人一起赏月、吃月饼。

哦，原来是这样呀!来到奶奶家里，我发现奶奶家的桌子上也放着月饼。我走过去闻了闻，喷喷香!于是，我左看看、右看看都没人，就偷吃了一个。啊!月饼真甜，我真想再吃一个。

晚饭之后，开始吃月饼了，妈妈分给每人一个，可是到最后少了一个。妈妈看了看我，笑眯眯地对我说：赵鑫珂，是你偷吃了一个月饼吧?现在不给你吃了。哎!真后悔不该偷吃。不过，还是爸爸好，他把月饼分成两半，一半给我。我吃得津津有味。

难忘中秋节的作文范文【篇2】

我在爸爸的鸡场过中秋。

我给奶奶带了苹果、石榴、柿子、葡萄，好不收留易才盼到晚上。晚上我们把月饼拿出来，预备赏月。可万万没想到月亮被厚厚的灰尘遮住了，我们都很不兴奋，于是我回家看电视了。晚上十点，微微的月亮晖映大地，我们都站在月光下，望着月亮，吃着月饼。我赏识着月亮，看着上面有一颗桂树，树下有一只小白兔，似乎是一个人把一个黄盘子上面放一只小白兔飞到宇宙上似的。我忽然有了一个疑问，我问妈妈：“为什么中秋节一家人坐在一起吃月饼呢？”妈妈说：“你知道一家人一起吃圆圆的月饼，那你不就知道为什么了吗？”我恍然大悟，我说：“一家人一起吃圆的不恰是团团聚圆了吗？”我又赏起月来，我也想起了一首唐代诗人李白写的《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。神仙垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言谁与餐？我一下子停住了，妈妈叫了我一声，我才清醒过来。

月亮晖映着大地，大地快变

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小学中秋节活动方案

一、活动背景：

通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：

9月14日下午活动课

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

四、活动过程：

第一阶段：前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：各班开展“迎中秋”主题班会。

内容为：

（一）

1、中秋节的来历。

2、关于中秋的故事。

3、诵读国学经典。

4、中秋节感恩体验，鼓励学生帮长辈做家务，要求学生陪伴家长过中秋。

（二）各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演、坐谈等形式。

第三阶段：拓展，延伸。

今后进一步了解

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

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这篇《小学中秋节活动策划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、 活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。 二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点：教室、自己家里 四、活动内容： 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和分享的乐趣。 活动三：网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四　：协作交流 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。 五、应用与深化 通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

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