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小学环保作文范文,2024小学环保作文范文

小学环保作文范文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧,

作文 环保建议书。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着,

殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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老师、同学们:

你们好!蓝天碧水、阳光、空气清新是梦寐以求的优美家园,废气、污水、白色垃圾侵蚀了她,环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会,泛着刺眼的白色的饭盒会污染土地?有谁会,废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?

保护家园,保护;热爱家园,热爱生命。爱心去关注环境的,用热情支传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。

我向大家倡议:

1、努力学习环保科学知识,环保意识。

2、倡导文明,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。

3、以节水为荣,随时关紧水龙头,别让水空流。

4、以节电为荣,省一度电,少一分污染,多一分。

5、以节粮为荣,爱惜粮食,让节俭美德代代传。

6、珍惜纸张,参加植树造林,保护森林资源。

7、养成好习惯,不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

8、少用性制品,节约能源,环境整洁。

9、爱护一草一木,做绿色使者,空气清新。

10、做动物的朋友,善待生命,与万物共存。

11、奉献、友爱、互助、进步的时代新风,奉献社会,传递爱心,传播文明,社会发展

老师、同学们:环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。自已,子孙后代,全人类能永远美好的家园。请大家响应倡议,为绿色环保—“尽责,出力”!

倡议人:xxx

20xx年3月27日

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环保作文的小学生评语

1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发

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作文可以培养我们的感恩之心和善良之心,写作能够帮助我们对生命中的复杂细节有更明晰的认识。好的作文,不仅在考试上可以获得高分,也能提升自我价值,什么样的作文是高水平的?我们将带你一起探索“低碳环保小学生作文”的奥秘,仅供参考,希望能为你提供参考!

低碳环保小学生作文(篇1)

“把水关了,把电灯也关了。”妈妈扯着嗓子喊。

我懒洋洋地照做了,不耐烦得走出黑漆漆的厕所。

走出家门,望着阴沉沉的天空,呼吸着那飘舞着灰尘的空气,“哎,这个鬼天气,真让我们头疼。”

“丝啦,丝啦……”远处传来扫帚擦地发出的清脆的声音,我循声而望,只见清洁工人正在处理路旁的垃圾,有可乐瓶、纸屑、塑料袋等等,清洁工人扫把一挥,那些垃圾骨碌骨碌的滚到一边,随地而起的灰尘,到处弥漫着。旁边走过一个年轻人,明目张胆地扔下零食袋,头也不回,大摇大摆地走了。清洁工麻木地将零食袋扫进垃圾桶里。再看看垃圾车上,哇,好多垃圾。虽然离我很远,可我已闻到垃圾发出的那股臭味。想象一下,这么多垃圾,统统都要那去焚烧,那要释放多少二氧化碳。我脑海里浮动出一幅画面,滚滚的黑色浓烟,直冲蔚蓝的天空,未来的天空,令人担忧。

我摇了摇头,走进家门,“哗啦啦……”自来水正唱着欢乐的歌呢!不懂事的妹妹玩水玩地正欢呢!我有点“火”,三步并作两步冲上去,“关掉水龙头。”妹妹一脸茫然,似乎有点吓倒,我“微笑”着说,“请节约用水。”

不管在什么地方,随处可见汽车,汽车数量一日飙升,空气中的二氧化碳越来越厚重,地球正向一个“烤箱”发展。你们知道吗?一些人在砍树,砍树干什么呢?建房子、做纸、做床,做柜子……这哪一样不用到树木,人们只知道砍树,而不去种树,因此,曾经茂盛、翠绿的树林变成了荒凉、寂寞的沙漠,想想看,如果有一天树没了,而我们又会怎么做呢?种树?对,种树是个办法,但是如果我们每种一棵,又砍一棵呢?是啊,这种种结果,我们都会预测到的。那为何现在不行动起来全民植树呢?

作为一名小学生,我们更应该要低碳生活,为节能减排贡献出自己的力量,比如说:在节约电能方面,我们可以注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡。不用电器时要切断电源。在节约用水方面,许多废水都可以循环使用。洗脸、洗菜、洗手、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。在节约用纸方面,我们要学会纸张的循环再利用。在减少排放量方面,我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还可以骑自行车

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老师们,同学们早上好!今天我演讲的题目是“保护环境,从我做起”。

同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到2050年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

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在语文课上我们会接触到作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。提高写作水平的秘诀就是多观察,多阅读,多练习写作。写好作文的技巧都在这了!你还不知道吗?我们花时间特意编辑了环保建议书小学生作文,希望你能从中找到有用的内容!

环保建议书小学生作文(篇1)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该答谢你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和前提,那我们人类是否好应该答谢地球妈妈呢。可是,我们人类不仅不答谢地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。

地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的前提,那我们的子孙昆裔将糊口在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在徐徐地消失,还造成了一系列生态灾害。

人类啊,我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了,假如我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。

同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙昆裔留下一个良好的栖身环境,为此我有几个小建议:

1、提倡多植树,少砍伐树木。

2、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

3、教育泛博市民不要铺张资源,包括不铺张一张纸、一滴水。

4、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。

作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不收留辞的责任和义务。

环保建议书小学生作文(篇2)

小学生的环保建议书怎么写

尊敬的校长和老师:

最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的'垃圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。

这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建议:

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而树木能吸出二氧化碳,并化成氧

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我们在撰写“关于环保的小学生作文”时力求将内容讲解得深入浅出,作文是提高自我表现和展示能力的必要方式,写作可以激活我们的想象力让我们思维更灵活。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神,作文中您会很好地遣词造句吗?

关于环保的小学生作文(篇1)

我的课余生活丰富多彩,画画,看书,还有跳舞,我最喜欢画画。

有一天,美术课上老师让我们画小花、小草、还有小房子。同学们都说我画的很漂亮,但是我画的太慢了,我有一个好朋友,她画的又快又漂亮,我问她为什么画得又快又好。她说:“我报了画画班。”我也想报,妈妈也给我报了个画画班。今天星期六画画班要上课了,画画老师教的每一点我都很认真地学,虽然都很难,但是我很快乐。有一天,老师画的画太难了,我画了好几天也画不好,我真的有点想放弃。老师好像看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,慢慢来。”我终于恢复了信心,我加倍努力练习。我慢慢就学会了。老师说我进步很大。我回到家里,我给妈妈讲了这件事妈妈也夸奖我,我心里乐开了花。上学时,美术老师让我们画花。我画的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五颜六色,我的这张画在学校得了奖!

这就是我的课余生活,我学会了,做事要认真,不能轻易放弃。

关于环保的小学生作文(篇2)

今天,我从科技馆回来,看到书桌上厚厚的一大叠练习本,决定要把练习本“由旧到新、由少到多”全部整理好,这是因为我以前把练习本东写写一点,西写写一张造成的。

我先把练习本按铅笔写的和钢笔写的分成二堆。然后把铅笔写的练习本一本一本的擦过去,经过一个多小时,终于把十多本练习本擦得干干净净,差不多用了二块橡皮,擦下来的橡皮泥有一大堆,想想自已以前真的太浪费了。再后,我把钢笔写的练习本用剪刀把中间的钉书针拆开,把没写过的整理在一起,用钉书机装钉好,准备下次作草稿本用;把写过的整理在一起,准备星期天带给爷爷去卖掉。我看着自已辛苦整理的一叠练习本,心理非常高兴,妈妈也表扬了我,说我懂得节约了。

我想,我以后不会再乱写练习纸了,因为我知道纸都是一棵棵大树做成的,我们节约几本纸,就可以少砍一棵树,就可为我们多一片蓝天。同学们,为了我们更美好的明天!大家一起行动起来吧!

关于环保的小学生作文(篇3)

今天,妈妈带我去爬山,还叫我要当个环保小卫士。

一路上,温暖的阳光洒在我身上,感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来,夹着淡淡的芬芳。啊!大自然多美啊!

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篇一:环保作文 课文第二单元主要围绕方面的内容展开,在课文学习中又安排了综合性学习活动,让学生去搜索查找有关这方面的资料。而在语文园地中,则编排进行环保有关的作文。在这节作文课的教学中,我主要从两个问题入手 : 一是对现在家乡环境保护方面人们的一些具体措施及做法,存在哪些问题或好的方法:二是对于未来的家乡环境你有怎样的设想。以此为基点,引导学生在现实基础上,了解并认识环保的一些知识,从而能更好地展开想象的翅膀,构建未来家乡的景象。以《未来家乡》为题,允许超现实的构思,让学生尽情发挥,成文之后,纵观总体效果,我感觉主要存在以下问题: 1 、有部分学生描写细致,语句优美,但文章缺乏想象力,构建的未来家乡缺少许多充满生机及新意的设想,描写平淡。 2 、对于文章要求的把握上,定位不准,有相当一部分学生的作文和第一单元描写家乡风景一样,是第一单元作文的再次写作,存在审题上的偏斜,这点是作文前未曾预料的。 3 、整篇作文未来家乡景物的描写,缺少一个中心,没有凸显出所要描写家乡的主要特点,景色的介绍描绘有些凌乱无序。从以上问题,我觉得今后作文指导中,要注意学生审题的重要性,并注重作文修改的加强。正所谓“三分文章七分改”,只有通过不同方式的,自改、互改、讲评,才能使文章越改越精彩,越改越完善。 篇二:环保作文教学反思 第二单元习作要求:通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想像,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。 在这组课文的学习中,感觉到学生对环保有初步的认识,在综合性学习中,对于身边破坏环境的现象有一定的了解。但总的来说,这些认识与了解都显得太过肤浅,实实让人觉得“学生太小,环保太大”!要怎样来指导这次作文呢? 联系本组课文《一个小村庄的》,文章用对比的手法警示人们要注重保护环境,维护生态平衡,浅显易懂。那么,用对比的手法指导行文是个不错的选择。《路旁的橡树》,以小见大,通过把笔直的公路在橡树旁边改道,赞扬了人们保护环境的那颗高尚的心。那么,以小见大的手法应该在此学以致用。重点是,要如何选材?《伊水河的哭泣》,大家都在写。我却有点犯难,我刚刚写过《我家门前那条河》,写得那般 查看全文>>>

亲爱的同学们:

你们好!不知你们是否知道“环保创模”这个词的含义呢?创建国家环保模范城市,这可是今明两年包头市的一件头等大事,是全市人民的共同愿望和心声。虽然我们经常把它挂在嘴边,可是,你真的能理解吗?大家都知道,环保是我们生活中永恒的主题,让我们从自己做起,从身边做起,将“环保创模”深深地扎根在我们的心底。

作为一名学生,我们应该踊跃加入环保创模行列,号召更多的人们行动起来。环保创模人人有责,让我们积极主动地保护环境,一起投身到环保创模的队伍中来。为此,我要向同学们发出环保创模誓言:

要争做生态文明的倡导者。积极倡导和弘扬生态文明观念,从小事做起,点滴节约,不使用一次性筷子,不乱吐乱丢口香糖,倡导绿色消费,使用环保产品,少用一次性制品,杜绝“白色垃圾”,自觉践行低碳生活;

要争做绿色家园的建设者。不乱扔垃圾,不乱扔纸屑,不随地吐痰,不伤害树木,不踩踏花草,还应该督促那些不爱护环境的人,爱护地球生物,拒食野生动物,维护生态平衡,促进人与自然和谐共处;

要争做生态环境的守卫者。积极宣传环保知识和环保理念,共同维护环境,积极举报环境违法行为,共建生态文明家园。

同学们,包头是你我共同热爱的家,让我们同心、同行,共同关心、支持和参与创建环保创模活动,人人树立文明形象,个个争当环境卫士,建设绿色家园,让山岭更清更绿,让清水长流不休,让蓝天蓝得更透,让环境更美更优,让我们携起手来,与创模同心,与环保同行,用我们的双手放飞绿色的希望!

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我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢?作文是我们锻炼语言能力的平台与艺术之间创造了磨砺之路,写作可以让我们通过文字记录自己的成长历程。天天坚持写点东西,写作文时就有了坚实的基础,这篇文章将综合分析和探讨“环保主题作文素材”的多个方面,更多相关内容请继续关注本网站!

环保主题作文素材(篇1)

人类每天都要呼吸空气。大气的好坏直接影响到人类的生存,更关乎地球的存亡。

为了了解环境的状况,我在小区进行了观察。

我所居住的小区,是个舒适怡人的小区。我从家门口出发,一路上,除了一些花花草草外,没发现什么异常。远处的树高大挺拔,枝叶繁茂,像一排排威武的士兵,显得那样神气。咦?等等,怎么,树也会开花呀!我连忙走近一看,原来是几张纸被风吹到了树顶。随后,我 还 发现这棵树上还开了其他颜色的花:有白色的泡沫盒花,张大嘴巴,像要吞掉全世界;有红色的塑料袋花,正随风飘扬;还有黑色的烂布条花,得意洋洋地扭着腰。

我沿路观察,又发现了一些刚剥下的橘子皮被扔在街道旁边。很显然,把橘子皮扔掉的人也知道乱扔垃圾不好,做贼心虚地把它扔在街道的旁边,可这不是照样污染环境吗?为什么不多走几步路,把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢?如果人人都这样,这个地球还能支撑多久?到时受害的仍是我们自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我怀着不满的心情继续朝前走,一个小弟弟端着一碗快吃完的热萝卜,三两口就吃完了,然后随手把泡沫盒扔在了地上,用衣袖抹了抹嘴就跑开了。

环境的好坏与我们息息相关,让我们齐心协力来保护环境,让地球永恒吧!

环保主题作文素材(篇2)

6月5日这天,“乐乐森林”里热闹非凡,这里汇集着自然界的所有生物,一场史无前例的案件即将开庭。

“升堂!”

原告(一群自然界生物):“大人,请为我们主持公道啊!”

法官(地球):“有何冤情,速速讲来!”

原告(小草):“大人,请听草民一一道来。草民本来没什么能耐,唯一就是子孙成地,一家人和睦相处,开开心心,不知给自然界带来了多少绿色,多少生机!可是人类不但不知恩图报,反而恩将仇报,一个个络绎不绝地伤害我们。这不,我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院,还有我这把老骨头,不知还能活多久……” (说完失声痛哭起来。)

法官:“被告,可有此事?”(愤怒)

被告(人类):“大人,冤枉啊大人,实情并非如此。只因为那小草长得太多,正所谓‘旧的不去,新的不来’,我

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小学环保作文范文

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