先进技术范文

各位评委、朋友们： 当你夜晚漫步走在灯火辉煌的街头，领略着竹城迷人的城市夜景之时；当你坐在电视机旁，和家人其乐融融地欣赏着优美的电视节目之时；当你睡在有空调的家中，享受着丝丝凉爽安然入梦之时，你___是否会想到，有那么一群人，他们每天迎着晨曦来，伴着夜色去，夜以继日地守护在高速运转的机器旁边，穿梭于纵横交错的管道之中，用汗水迎来黎明，用默默辛劳的奉献换来了万家灯火辉煌。他们，就是我们发电厂生产一线的全体职工，就是我最亲爱的战友们。 “辛苦我一个，幸福千万家”，这是我们的追求与信念；在举杯欢庆的万家灯火背后，有着我们无声而执着的付出。 在这里，我想给大家讲述一位发电厂职工的故事，他就是我们发电厂化学运行技术员××*同志。××*于1993年大学毕业后分配到发电厂工作，他凭着自己在学校里学习到的扎实化学专业知识，凭着自己的刻苦钻研和勤奋好学，很快成长为我厂的化学技术拔尖人才，被聘任为化学运行技术员。 199x年，由于设备的缺陷，在运行过程中我厂花高价购回的大量阴阳离子交换树脂被冲到废液池里，经济损失高达xxxx余元。凡是具有一定化学知识的人都知道，从废液池诸多的各种液体当中回收提取树脂，这样的技术难度有多高，这是一个很少有人敢于想象、敢于问津的化学技术难题。然而，××*没有退缩，他暗自下定决心“一定要找到回收处理的办法，决不能眼看着企业蒙受这样的损失！”于是，他一头扎进那无休止的实验之中。寒冬腊月，池水冷彻剌骨，他成天泡在水池里，全然不顾手脚被泡得失去血色，冰冷几乎可以让人失去知觉，强烈的责任心与事业感在驱使着他、鞭策着他，领导和同事们的目光与信任在默默地支持着他，他克服了常人难以想象的困难与艰辛，在经过20xxxx次反复试验之后，终于成功了！消息传开，全厂职工无不欢欣鼓舞，大家争着握着××*的手向他表示祝贺，企业就是职工的家啊，谁又愿意看到自己的家蒙受损失呢？！ ××*年，我厂*号机组安装竣工，进入调试阶段。然而，化学专业设备的调试却很不顺利，有的专用设备因气温过低，收缩不均而折断；有的设备因材料不合适在运行过程中被损坏，为此，全厂上下心急如焚。厂部专门请来了××电力设备调试所的专家，然而，一个多月的时间过去了，依然没有任何进展。眼看着锅炉、汽轮机、电气等其它专业的调试，因为化学专业调试而被迫滞后；心想着百万急待用电的竹乡百姓，××*坐不住

查看全文>>>

甲方(委托方):

乙方(开发方):

第二条 合同性质 本合同属于:1,委托开发合同 □ 2,合作开发合同 □ 第三条 签约时间和地点 本合同由上述签约方于 年 月 日在 签订. 第四条 项目名称(用简明规范的专业术语概括技术特征) 第五条 技术内容 5.1 技术主要组成部分: 5.2 研究方法和技术路线: 5.3 技术开发手段: 5.4 技术目标(包括技术指标和参数): 第六条 研究开发计划 6.1 阶段进度: 6.2 总体计划: 第七条 转委托 7.1 开发方/合作双方是否可以将部分开发工作转委托给第三方: (1)是 □ (2)否 □ 7.2 转委托的具体内容包括: 第八条 保密要求 8.1 保密范围: 8.2 保密期限: 第九条 权利保障 签约方保证本合同涉及的全部技术内容具有自主性和真实性,并不因本合同的履行而侵犯他人的合法权益. 第十条 风险承担 10.1 在本合同履行过程中,因现有技术水平和客观条件下难以克服的技术 困难造成的损失,风险责任按如下约定承担: 10.2 因不可抗力因素造成的损失,双方按如下约定承担: 10.3 本合同所指不可抗力因素,除法律规定情形之外,还包括以下情形: 第十一条 技术成果权益的归属和分享 11.1 履行本合同产生的技术成果申请专利的权利归 方所有; 11.2 履行本合同产生的技术秘密成果有关权益约定如下: 使用权归属:甲方□ 乙方□ 甲乙双方□ 转让权归属:甲方□ 乙方□ 甲乙双方□ 使用,转让所产生利益的分配办法: 11.3 其他需要约定的内容: 第十二条 成果验收 12.1 技术成果交付载体: 12.2 技术成果交付时间,地点: 12.3 技术成果验收标准,方式: 第十三条 相关技术服务 13.1 签约方确认,履行本合同是否需要相关技术服务:(1)是 □ (2)否 □ 13.2 相关技术服务的内容,方式: 第十四条 费用及支付方式 14.1 本合同费用总额为 元. 其中: (1)技术开发经费为 元; (2)购置相关设备等费用为 元; (3)相关技术服务费为 元. 14.2 委托开发合同委托方费用,按以下第 种方式支付: (1)一次总付,支付时间和方式: (2)分期支付,支付时间和方式: (3)其他方式约定如下: 14.3 合作开发合同签约各方确认按以下比例承担费用: (1)技术开发费: 甲方 元,支付时间和方式: 乙方

查看全文>>>

项目名称：_______

委托方：________

(甲方)

研究开发方：______

(乙方)

签订地点：_____省______市(县)

签订日期：____年__月__日

有效期限：____年__月__日至____年__月__日

依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就______项目的技术开发，经协商一致，签订本合同。

1.标的技术的内容、形式和要求：

2.应达到的技术指标和参数：

3.研究开发计划：

4.研究开发经费、报酬及其支付或结算方式：

(1)研究开发经费是指完成本项研究开发工作所需的成本;报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴;

本项目研究开发经费及报酬：______元

其中：甲方提供_____元

如开发成果实报实销，双方约定如下：

(2)经费和报酬支付方式及时限(采用以下第____种方式)：

①一次总付：______元，时间：_______

②分期支付：______元，时间：_______

③按利润：_______元，时间：_______

④按销售额：______%提成，期限：_____

⑤其它方式：______%提成，期限：_____

5.利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属：

6.履行的期限、地点和方式：

本合同自____年__月__日至____年__月__日在____(地点)履行。

本合同的履行方式：

7.技术情报和资料的保密：

8.技术协作和技术指导的内容：

9.风险责任的承担：

在履行本合同的过程中，确因在现有水平和条件以难以克服的技术困难，导致研究开发部分或全部失败所造成的损失，风险责任由___承担。(1.乙方;2.双方;3.双方另行商定)

经约定，风险责任甲方承担____%

乙方承担____%

本项目风险责任确认的方式为：

10.技术成果的归属和分享：

(1)专利申请权：

(2)非专利技术成果的使用权、转让权：

11.验收的标准和方式：

研究开发所完成的技术成果，达到了本合同第二条所列技术指标，按___标准，采用___方式验收，由___方出具技术项目验收证明。

12.违约金或者损失赔偿额的计算方法：

违反本合同约定，违约方应当按合同法规定承担违约责任。

(1)违反本合同第___条约定，____方应当承担违约责任，承担方式和违约金额如下：

(2)违反本合同第___条约定，____方应当承担违约责任，承担

查看全文>>>

这篇关于《先进人员入团申请范文》的文章，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 团支部： 我志愿申请加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团（以下简称共青团或团组织）是中国青年的先进组织，是中国*的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和*理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国*的领导下，实现共产主义的社会制度。 1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国*的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同*进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲！ 纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举*理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不恢心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

查看全文>>>

小编最近发表了一篇名为《优秀范文：先进要“进”》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到小编。

谈，就不能不明白，其意义是“先”，要务是“进”。 所谓“先”，即在行进过程中走在前，或次序排在前，或时间赶在前。由此可以看出，“先”不仅与“后”相对，而且是一个动态过程，有先就会有后。同时，“先”还是一个历史概念，当说谁谁在前之时，都是已发生或正在发生之事实，它告诉我们，要保持此“先”，尚需努力奋进。 这就启迪我们，要保持先进性，就要先讲“进”，使“先”与“进”如影随形。否则，不进则退，难免会掉下队来。 先进要“进”，进前进、上进、行进。只有进，才有可能争得先；要保持先，只有靠进。 先进要“进”，还有奋进、快进的涵义。从这个意义上讲，进也可叫竞。古人讲：“并逐曰竞。”只有竞，才能激起热情，焕发动力，使“进”更显生气、更具活力，更快更强。 先进要“进”，进即向前；而向前之路往往不是平坦大道。这就需要—— 要进，就要有进取心。饱食终日，无所用心不叫有进取心；做一天和尚撞一天钟，端一杯清茶泡一天班也不叫有进取心；干啥活，不去学，人家咋着我咋着，还不叫有进取心；不敢闯、不敢试，墨守陈规，拘谨守分，同样也不叫有进取心。有进取心，就是脚踏实地，立足自身，不甘现状，追求更好，敢于突破；就是胸有目标，大步猛进，努力向上，义无返顾；就是闻毁不戚，闻誉不欣，慎始如初。一句话，有进取心，就是始终保持那么一股劲、那么一种精神。 要进，还要有进学志。进学有道，道正方能大进。否则，进错了道，不是离题万里，就是原地踏步。进学之道，一曰“善问”：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说（悦）以解”；一曰“问”：“善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声。”善问，就是要抓住要害，真弄懂、真弄通；善待问，就是要诲人不倦，真传授、讲真言。讲保持先进性，要“善问”、“善待问”，集中到一点，就是要真正学懂弄通“三个代表”重要思想，并真信、真用、真实行。如是，先进性便有了理论上的彻底性和行动上的指导性。 要进，更要有进智力。进智力，就是竭尽智慧与智谋。当今世界，要进在前、跑在先，既靠硬，又靠软实力。在某种意义上讲，软实力，即科技、知识，比硬实力更重要。要进，就是竭尽全力，认真学习。开发智力，并非是四面出击，而是有所为， 查看全文>>>

我从**学校光纤专业毕业后，于**年**月开始在＊＊县通信分公司工作。我从事的是交换维护工作。于**年**月**日，经上级考核，我被聘任为交换维护专业的技术员。到现在，我被授予技术员职务已有四年，且其他条件也已符合评审助理工程师的资格。现将近几年的工作总结如下，请市公司领导审核评定。

一、认真学习技术业务，掌握设备维护技能

我于**年**月份至**年**月份在**担任程控交换机维护工作。这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实，**的设备维护工作是以交换设备为主的，还包括市话测量、电源、传输、油机等设备的综合维护工作。在综合维护工作中，始终坚持理论联系实际的原则，边学边用，不断提升了专业维护技能。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。在学习专业技术理论上，采取内外结合的原则，以自学为主，以公司培训为辅，毕竟外出培训的时间是极为有限的。几年来，我一直保持了不间断的学习，并在实际工作中发挥了有效的指导作用。

孔子曰：三人行，必有我师焉。因此，在实际工作中，我力诫形式主义，一直保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，遇到不能处理的障碍，及时请教有丰富经验的老师傅，既及时恢复了正常通信，又学到了技术本领。在几年的时间中，我先后掌握了交换机的局数据及用户数据的操作；对sdh设备的性能有了进一步的了解；对电源设备的工作原理有了更加深入的认识；对于isdn、宽带设备及终端维护积累了一定的经验，总计为isdn及宽带用户排除终端障碍200余次。此外，在多次大型割接中，圆满完成了上级布置的工作任务。

二、奋力进取，努力向技术管理复合型方向发展

**年10月，因工作需要，被调入县公司负责机房环境整治、交换设备维护等工作。由技术岗位转变到技术管理岗位对我提出了新的更高标准的要求，也为综合素质的提升创造了一个良好的机会。

对于综合工作，我合理规划时间，统筹安排工作，确保了各项工作不掉队。特别在机房环境整治上，我以市公司的相关要求为标准，从细节上下功夫，与建设维护部门相互协作，取得了良好效果。在历次安全检查中，市公司都给予了认可，同时也指出了不足。对此，我认真总结并及时完成了整改。

我有时感觉压力很大，感觉到知识不够用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，学习了关系工作各方面的知识，随着知识与经验的积累，处理起工作来可以游刃有余了。

但是，这距离多面手的要求来说，还有很大的差距。但是，我相信持续的努力总会有

查看全文>>>

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

在我校科学竞赛表彰大会上，我很荣幸作为辅导员代表在这里发言。心情复杂，既激动又紧张，更重要的是感恩。

首先，我要感谢学校领导为我们搭建了一个展示技能的舞台。我们知道，科学技能竞赛不仅是教师展示他们的指导能力，更是学生发挥他们才华的地方。

没有这个舞台，就没有优秀获奖者。所以我感谢所有参加技能竞赛的老师，正是你们用自己的行动诠释了什么是奉献、什么是责任、什么是力量。

在准备比赛的阶段，我看到很多不同专业的老师在学校加班加点，不睡觉不吃饭，手把手的帮助学生。这种无私的奉献和勤奋的工作态度影响了每一个学生，也深深地影响了我，让我不断提升专业实践和应用能力。

我要感谢所有参加本次技术竞赛的学生，因为你们的积极参与让比赛充满了色彩。当你付出汗水时，你收获的将是成功，是希望;当你付出所有的努力，你就会收获卓越和辉煌。

在竞赛中获奖的学生不仅获得了荣誉，更获得了信心。

虽然有些同学没有获奖，但也为你感到骄傲，你的比赛会成为人生道路上的精彩风景。它是不可磨灭的!这种美好的回忆会督促你勇往直前，不断奋斗!

同学们，你们所获得的技能将是你们一生的证书。这个证书是用钱买不到的，它会让你的未来更加美好，让你永远立于不败之地。

同学们，我校xx年技能大赛已经结束。但是一场比赛不是终点，而是刚刚起步。所以及时调整自己心态，争取尽早掌握更多的知识。

如果我们失败了，我们不必后悔，因为成功就是我们尽力也追不到星星;如果我们只是抱怨、后悔，那就太失败了，因为成功是我们可以低头却没有弯腰捡起的财富。

最后，让我们全体师生为学校的发展、共同创造美好的明天而奋斗吧。

查看全文>>>

在一学期即将结束之际，回首想想，自己这一年来的收获的确不小。很庆幸自己进了这个系认识了很多同学，学到了很多东西。只是自己适应能力和学习能力还有待加强，尚未跟上其他同学。也许我这些收获进步比起其他的同学是小巫见大巫，但这毕竟是我的收获与进步。

首先，自己从一个几乎完全不懂电脑甚至害怕电脑的小 "文盲"变成了非"文盲"，也找到了一些学习技术的方法（可能只是针对我自己个人有用吧）。

其次，拓宽了知识面，接触到了很多新事物、新概念、新技术、新思想，让自己接受了思想洗礼，发生了好几场 "大脑风暴"。只是还有好多知识还未理解接受，需要在进一步的学习中慢慢完善提高。头脑中某些观念也在慢慢转变中。

最后，很多能力得到了提高，比如，自主学习能力，技术学习能力等。

也许还有一些进步我自己没有意识到吧，记得柏拉图曾经说过："我们知道许多外部世界的知识，但我们却很难认识自己。"等我寒假回家与其他同学一对比可能就知道了吧。

在ict这门课程的学习过程中我学到的技术基本上都只是粗略知道它大概可以用来做什么，好多软件都还不会用。需要用时能用的起来的可能只有word，powerpoint，execel(不太熟练)。另外可能因为我加入的技术小组是flash小组，所以对flash也相对会熟悉一些，不过一旦涉及到action我也无能为力了。frontpage，dream weaver， photoshop都大概会一点吧。

在技术学习的过程中我最大的感受就是自己摸索出来的东西比别人教你的在头脑里的印象要深得多。我总结了一句话为"在摸索中提高，在摸索中成长"。

因为在小组学习的过程中，大家的技术基础、技术学习能力不尽相同，而且又没有真正的高手，没办法讲大课，几乎都是大家自己自学的。我原本在国庆期间没有回家，呆在学校里，听宗师姐介绍过flash，所以在组建小组的前对flash已有一定的了解，也是因为感兴趣才加入这个小组的。在组建小组前我已经向图书馆借了一本flash的书，之后我又去借了一本关于flash理论性强点的书（原先那本全部是实例），因此在初期我基本上是看书做实例的，可是有的时候做过之后不久没练又会忘了，学着学着反而越学越没信心了。后来我改变方针就是做之前看一下书，之后凭印象做，忘了也尽量不看书自己摸索试试，实在做不出来了才看书，这效果显然比先前好多了。

我觉得其实学习不管是理论知识还是

查看全文>>>

绝不允许别人把我拦在任何门外?在内心我无法丈量自己与这道门的间距，虽然我足足站了5分钟，观察那些各种肤色的人如何从容地迈上台阶，毫无闪失地踱进转门，进入到另一种世界。这是五标准的长城饭店，它像西方小说里盛装的贵妇人，辉煌而傲慢，而我则要穿过它的转门，去谋求一份职业。 那是1985年，我有充足的理由要走进这扇转门。为了离开原来毫无生气甚至满足不了温饱的护士职业，我凭着一台收音机，花了一年半时间学完了许国璋英语三年的课程。我一直守候着机遇的到来。? 我鼓足勇气，穿过那威严的转门和内心的召唤，走进了世界的信息产业公司ibm公司的北京办事处。? 面试像一面筛子。两轮的笔试和一次口试，我都顺利地滤过了严密的网眼。最后主考官问我会不会打字，我条件反射地说：会!?“那么你一分钟能打多少?”?“您的要求是多少?”?主考官说了一个标准，我马上承诺说我可以。因为我环视四周，发觉考场里没有一台打字机，果然，主考官说下次录取时再加试打字。 实际上我从未摸过打字机。面试结束，我飞也似地跑回去，向亲友借了170元买了一台打字机，没日没夜地敲打了一星期，双手疲乏得连吃饭都拿不住筷子，我竟奇迹般地敲出了专业打字员的水平。以后好几个月我才还清了这笔不少的债务，而ibm公司却一直没有考我的打字功夫。 我就这样成了这家世界企业的一个最普通的员工。 在ibm工作的最早的日子里，我扮演的是一个卑微的角色，沏茶倒水，打扫卫生，完全是脑袋以下肢体的劳作。我曾感到非常自卑，连触摸心目中的高科技象征的传真机都是一种奢望，我仅仅为身处这个安全而又解决温饱的环境而感到宽慰。 然而这种内心的平衡很快被打破了。有一次我推着平板车买办公用品回来，被门卫拦在大楼门口，故意要检查我的外企工作证。我没有证件，于是僵持在门口，进进出出的人们投来的都是异样的眼光，我内心充满了屈辱，但却无法宣泄，我暗暗发誓：“这种日子不会久的，绝不允许别人把我拦在任何门外。” 这有一件事重创过我敏感的心，有位香港女职员，资格很老，她动辄驱使别人替她做事，我自然成了她驱使的对象。有天她满脸阴云，冲我过来：“juliet(我的英文名)，如果你要想喝咖啡请告诉我!”我惊诧之余满头雾水，不知所云，她劈脸喊到：“如果你要喝我的咖啡，麻烦你每次把盖子盖好 我恍然大悟，她把我当作经常偷喝她咖啡的毛贼了，这是人格的污辱，我顿时浑身颤栗，

查看全文>>>

小编的编辑为您准备了关于数控技术实习报告：数控技术实习报告范文的文章，希望对您有帮助！ 数控技术实习报告：数控技术实习报告范文

数控技术实习报告

高职“数控技术”专业实践教学体系的构建

一、高职“数控技术”专业实践教学体系的构建

针对数控专业培养目标的能力结构要求，围绕如何达到所要求的职业能力.根据数控技术专业的特点和教学规律，构建了以“分层培养，层层把关.先易后难，层层递进，逐步提高”为突出特点的实践教学体系(如图所示)。在构建的过程中要注意以下两点：

1.理论与实践相结合。实践教学体系与理论教学体系的侧重点不同，实践教学体系是围绕专业人才培养目标。以岗位职业能力为中心来进行训练，使学生掌握一定的职业技能和技术应用能力，着重对经验技术和理论技术的掌握，并要求熟练操作。但不能人为地隔绝实践教学体系与理论教学体系的联系。只有建立在掌握有关概念、原理、工艺规程的基础上二，才能在实习中得心应手，才会在实践中有所什么是纳米材料创新，只有在实习中坚持理论指导实践，才能把学到的理论知识转化为技能技巧，转化为实践活动的直接经验。

2.实践内容要具有连续性、针对性和综合性，，在实训课题的选择上，要充分考虑了学院的设备现状、学时安排、生源素质、理论课程的学习及不同学科实训内容的衔接等因素来统筹安排。努力做到一方面兼顾不同学科的相互衔接，使实习课题在不同学科间具有一定的连续性;另一方面形成从初级到高级、从简单到复杂、从单一到综合，形成从认识实践到专业操作技能训练实践，最后再到专业技术应用能力训练实践的实践教学体系。例如制图测绘、机械设计课程设计、数控加工工艺课程设计等实训课题都可以选用减速箱，做到内容相互衔接前后连贯，有利于学生形成从设计、制造到装配成产品的整体概念。例如车削工种的qq网盘打不开怎么办实训，在前期先安排基本的操作技能的训练，如单一的车外圆、铣槽等，而在后期则安排了一些综合性课题的训练项目，如轴类零件，既有端面、外圆面、键槽、螺纹、锥面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夹具、量具的正确选用和工艺制定、程序编制、加工生产、产品检验、质量分析等生产及技术环节，实现了实训教学由低级到高级、由单项到综合的过渡。又例如毕业设计的课题选择具体某塑料制品的生产，可以实现模具设计、cad造型、工艺编制、数控加工、注塑成型等多种技能的综合训练要求，而且最终还形成产品。

实践性教学环节实施方案

查看全文>>>