我与创卫同行的演讲稿,2024我与创卫同行的演讲稿范文

文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量而是一个国家能造就出怎样的人。下面是小编整理的我与创建文明同行演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。

我与创建文明同行演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

生活中有很多很多的反义词：真的假的，快的慢的，多的少的但文明与粗鲁在生活中处处都有，但都是由细节构造的。

事例一：公交车车站，一位老奶奶上车了，可是车上的人太多，车位都坐满了老奶奶只好站着。车子前后左右摇晃着，没有一个人给她让座，等到下一站，一个急刹车，老奶奶往前倾去，坐在她身旁的一位青年连忙上前扶住了老奶奶，让老奶奶坐在自己的椅子上，自己站在了椅子旁扶住栏杆。随着车子的摆动，加上每次到站的急刹车，有好几次都快有跌倒了。虽然这是件小事，但这位青年帮助了老奶奶，都算是一件文明的事件。

事例二：现在，人们到处吐痰，吐口香糖。据调查，去年国庆节后的天安门，到处都是口香糖显得格外刺眼。四十万平方米的天安门广场上竟然有六十万块口香糖残渣，有些地方一平方米就有九块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门神圣的庄严形成了强烈的反差。在这神圣的天安门有这种粗鲁的行为，简直是对祖国的不敬。

我们应该做文明人，行文明事。做一个爱护家园的好公民。

我与创建文明同行演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

生命是宝贵的，生命只有一次，我们应该好好珍惜生命，作为一名少先队员，我们要遵守交通规则。

随着科技的发展，马路上的汽车越来越多，交通事故发生的次数也越来越多，我几次在平坦的马路上看到一次次的悲剧发生，轻的是小伤，严重的是伤亡，这一幕幕惊心动魄的场面，让我想起一件另我难以忘怀的交通事故。

事情是这样的我刚想过马路时，突然看见了这样的一幕：一个骑着自行车的叔叔急匆匆的过马路，两旁的有没有车也没看。我想：真危险!正当他走到一半的时候，转弯有一辆大货车开过来。司机开得极快，看见有人的时候都停不住了。轰的一声，两车相撞了!可怜的自行车被压在车底了，那位叔叔的一只腿也被压在车底下，血慢慢地从车底里渗出来。那位司机却没有事，他见情况不对路，马上掉转车头，开走了。在我身旁的一位阿姨看见这样，马上拿出笔记本，抄下了那辆车的车牌，并打电话报了警!

我想这位叔叔和这位司机真不遵守交通规则，始终得到了报应，我们才不会像叔叔和司机一样，我们要做一个文明交通的人。

我与创建文明同行演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

国

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一、活动目的：

雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。我班决定，借助三月学雷锋活动的春风，对全班同学进行民族精神教育，让全校团员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。

二、活动准备

老师：做好幻灯片。进行阅读调查。

学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》

三、活动过程：

1、主持人宣布主题班会课开始(王帧婷，徐清);

2、播放雷锋歌曲(背景音乐：学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。

[徐]?：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

3、雷锋日记：“钉子”精神表演者：吴龙

[吴]：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。

雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

学雷锋手抄报内容关于雷锋的名言警句

下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。(现场采访)可采访以下一些问题：

(1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解

(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的

(3)你觉得努力学习的动力是什么

(4)你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么

4、学生发言：我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);

学生甲：我要讲的是徐瑞同学。徐瑞是我们班每天起床早，每

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尊敬的各位领导，尊敬的师傅们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《沐浴奥运春风，谱写和谐服务》。 也许大家都知道，在1908年，有一本中国杂志《天兵青年》曾向所有的中国人提出过三个问题：中国何时能派一名选手参加奥运会？中国何时能派一支队伍参加奥运会？中国何时能举办奥运会？今天我们可以自豪的回答百年梦想2008年就要实现了。

奥林匹克运动，是人类文明的推动剂，更快、更高、更强的号角，吹响了全世界的每一个角落。当王军霞在最后一刻超过对手，率先撞线的时候；当刘翔以闪电速度奔向终点的时候；当孔令辉力挽狂澜亲吻胸前国旗的时候；当女排发挥团队精神重现当年辉煌的时候，我的眼睛湿润了，一种莫大的自豪油然而生，这就是奥林匹克永不言败的精神。

我们不会忘记，2001年7月13日晚，当国际奥委会主席萨马兰奇庄严宣布：第29界奥运会主办城市是北京的时候，整个北京沸腾了，全中国沸腾了。那个晚上有多少人彻夜不眠，有多少泪水和喜悦铭记在心头。给中国一个机会，给世界一个奇迹。这是我们的誓言。

在我们弘扬奥林匹克精神的时候我们不会忘记一个名字顾拜旦。法国教育家顾拜旦是公认的现代奥林匹克创始人，他为奥林匹克运动的诞生和发展作出了卓越贡献。1891年，顾拜旦开始了奥林匹克运动的创建工作，他创办《体育评论》杂志热情宣传奥运主张，他遍访欧洲，宣传奥林匹克理想，第一次正式地提出创办现代奥运会的倡议。1893年在巴黎举行的国际体育运动代表大会上来自美国、英国、俄国、瑞士、西班牙、意大利、比利时、荷兰和希腊等12个国家的49个体育组织的代表一致同意成立国际奥委会。1896年4月第一届现代奥运会在希腊的雅典胜利举行，奥林匹克运动终于登上历史舞台，揭开了人类文明史上又一页新的篇章。奥林匹克五环连接世界五大洲，共同开创了和平、友谊、进步的历史新纪元。

光阴似箭，2008年就在我们的眼前了，让我们一起回忆一下北京奥运大事记，感受一下全社会共办奥运的磅礴气势。

2001年7月13日北京申奥成功：北京笑到了最后，中国人终于迎来了古老的奥运盛会。

2003年8月3日奥运会徽揭晓，中国印舞动的北京展现了中国的神韵与活力。

2005年6月26日奥运公布：one world one dream，同一个世界，同一个梦想。同在地球村，我们都是兄弟姐妹，我们有共同的梦想，和平，平等，亲如一家

2005年11月11日奥运福娃诞生

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农村信用社：我与信合同行

我深深地明白鸟的理想是崇高的，翱翔苍穹；鸟的事业是豪迈的，搏击长空，而我的生活最大的能源就是对美好理想的追求，最能激发我的热情的就是豪迈的信合事业。我将投身到我所痴爱的这片信合热土中，将自身的人生价值与信合的事业紧紧相连，把弓劲射，与信合同 行，翱翔于信合事业亮丽的天空下，去绘制最新最美的蓝图，用高亢的声音和瑰丽的光华去谱写一名信合员工青春的乐章。

满怀对未来的憧憬和希望，带着对信合事业的满腔热情，我背着行囊，怀着依恋，告别了父母，来到了伏牛深山的卢氏县，一切都是那么新鲜，我为迈进了梦寐以求的信合大门而自豪，为终于有了实践的舞台而兴奋不已，我细细品赏山城树木葱葱，大山秀美，闭眼幻想美好未来，慢慢咀嚼生活的欢乐，然而，几个月的时间过去了，一切的新鲜感，被上班、吃饭、睡觉三点式枯燥乏味的生活所湮没，盈满心头的是孤独、寂寞和思恋。我开始为工作中东奔西跑的揽储任务而发愁，为回到屋子面对冷冰冰的墙壁而惆怅，为无朋无友孤独无依而伤感，我生命中第一次感觉到这个世界是如此的厌恶，所有美好的一切似乎都离我远去，回忆着过去，想起曾经做过的梦想，想起家庭其乐融融的喜悦，想起同窗好友共聚一堂的欢愉，一行行热泪盈盈而出，伴随着我度过了一天天无奈、低沉的生活。可是，一种强烈的责任感、使命感不允许我这样做，我更不能在生活的道路上退缩，我还年轻，以后的路还好长好长，我决不能在起步时输给别人，更输给自己。我开始以努力的学习充实我的生活，我全身心地投入到每一天的工作中，一切都从最基本的做起，从"铁帐、铁款、铁算盘"做起，从加强练习基本功做起。每天坚持打算盘成了我必修的课题，尽管我坚持了，我努力了，然而，工夫不到家，依然进展缓慢，我对自己失望过，迷茫过，我想过放弃，我想过就这样得过且过，然而一颗年轻而又争强好胜的心，一次次又点燃了我生命的激情，我暗暗的下决心"决不能这样算了，别人能做到的，我一定也能做到。"日子过的好快，呼呼的北风吹来了寒冷的冬天，而我则加大了自己的训练强度，以前只是满足于一天打几遍百张传票的要求，而现在我走到哪我将算盘背到哪，利用一切可以利用的时间抓紧练习，我深切的记的哪个夜晚，屋子里仅仅回荡着算盘发出的美妙音符，宛如一首动听的催眠曲一般渲染着每个人的美梦，我屋里的那盏灯遥遥地照亮了黑暗中的一片光明，时钟一分一秒的走过，仿佛时时刻刻在提醒着我"夜深了，休息吧"

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文章标题：我与信合同行员工

我是信合的一名新成员，今天我想就我作为一名新成员如何在信合这块肥沃的土壤里成长发展谈点自己的感受，抒发个人情怀。

当我踏上了信用作的岗位，心中充满美丽的梦想，血液中涌动着对未来的激情。憧憬火热的事业，渴望实现人生价值，渴望人生的成功。在**信合精神的感召下，我看到了自己的不足，树立了自己的责任心和使命感；从**信合人的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向；从**信合的经营理念中，我实证了服务至上的宗旨。我暗下决心，把三尺柜台作为展示风采的平台，作为展现**信合形象的窗口，作为展现联社营业部精神风貌的窗口。 当我的个人形象通过服务得到客户的赞扬，同事的许可，领导的表扬时，我的心里充满了自信。从开始，我一直都在仔细认真揣摩如何做好柜面服务。在“双热爱两对待”活动中不断的总结和提高，我摸索到一套行之有效的服务方法。

首先，做好服务，必须具备高素质。个人的良好素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能为客户提供服务。我的计算机操作技能在全系统不算什么高手，但在进行业务操作的时候，我注意动作的连贯性和协调性。在确保正确的情况下，给顾客以美的享受，这是向客户展示个人能力的机会，更是树立信用社形象的好机会。高素质体现的第二个方面就是接待客户礼仪大方。我们提供的文明优质服务，我认为首先是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，我的客户到我这里来都有一种到家的感觉。高素质体现的第三个方面，做行家，说行话。做到这一点就要加强学习，知识面要宽，理解问题要深刻，对信用社经营的金融产品要全部熟练掌握。

感动你的客户。感动是一种心灵的颤动和情感的升华。感动客户，首先要为我们广大客户的勤奋、善良、创造、节俭的精神所感动，带着这样的心态去为我们的客户服务，才能感动客户。每一位到我们信用社来存款的客户，他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的，每次接过他们的钱，我的内心就油然升起一种对他们的崇敬。有一位客户，他是做豆制品生意的，我每天上班的第一笔业务就是他存的1000多元零币、残损币，天天如此，而且存到一定数目就取走，我从来没有嫌麻烦，也没有责备他存的钱是“过汤面”。每次来，我都是嘘寒问暖，人家赚钱也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前还要把这些豆制品送到附近几个乡镇，他的工作比我辛苦多了。我始终带着这种

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“我与课改同行” 尊敬的各位评委： 大家好！时代在进步，社会在发展，教育思想和理念也随时势在变化，课程改革就是在这样的大背景下应运而生的。作为一线教师不可避免地要投入到这场改革的大潮中。在实施新课改的初期，也曾彷徨过，也曾迷惑过。但随着新课改的深入，我的思想观念发生了重大转变，在课改的道路上走得似乎顺畅了许多。尤其是看到孩子们在我的课堂上那种生龙活虎，敢想敢说的表现，对我更是一种鼓励和促进。我的初衷就是让孩子们的个性生命放飞精彩。所以我尊重孩子们张扬个性。 新课程改革提倡自主、合作、探究。我的课堂孩子们就是主人，我会鼓励他们自己发现问题，自行解决问题，以此培养他们的独立意识和自己解决问题的能力。。如遇到自己解决不了的问题，就会引导他们小组合作，一起商量讨论，找到最佳的解决方案，以此培养他们的合作意识和互帮互助的良好习惯。遇到共性问题我们师生会一起探究。在这个过程中，我会尊重每个孩子的不同见解，并适时引导，让他们从中树立自信并不失航向。同时我教导孩子们如何尊重他人，学会倾听、善于听取他人意见并做出正确的判断。当然改革本身就是一种探索，其过程毕经曲折。例如一开始孩子们不知道如何发现问题，不会小组合作，甚至有时还会为一个无谓的问题争来吵去，闹得很不愉快，影响正常的课堂秩序。遇到这种情况，我会对孩子们说：“做我的学生就要大气，大气之人才能成大器。”孩子们听后会平和许多，慢慢的也学会了礼让谦和，提出的问题也越来越有价值，讨论出的结果也愈加有见地，有时还能给我意想不到的惊喜。也让我从孩子们身上学到了很多东西，获得了很多快乐。 走在新课改的道路上，实践着，感悟着，反思着，付出很多，收获也不少。我相信新课程改革必将促进师生共成长，必将为国家培养出大批的创新型人才。让我们在新课改的道路上风雨兼程，一路同行！ 查看全文>>>

尊敬的各位评委、各位老师：

大家上午好！今天我要给大家演讲的是我在新课程改革中的一些感受。随着新课程改革的实施，我懂得了很多，学会了很多，也收获了很多。有成功，也又失败；有欢喜，也有烦恼；有沮丧，更有反思。但更多的是欣慰！新课程改革就像黑夜里的一盏明灯，指引我们在教育道路上迈出了新的一步。在课改中，孩子们的胆子越来越大了，他们爱表现了，敢想了，敢说了，敢于挑战了，善于发现、解决问题了，各方面的能力也大大提高了，个性也得到了张扬，在我的教学工作中处处体现着这些变化。

新课程改革提倡要合作学习，而“小组合作”是合作学习的主要形式，它激发了学生学习的热情，充分体现了学生是学习的主人。但就如何培养学生合作学习的能力；如何选择合作学习的组织形式等问题都是值得我们去深入探讨的。现在我就简单说说我是如何在新课程改革下进行教学的。首先，我按成绩好坏、男女搭配、性格互补、能力高低进行了分组，4人一组，每组中有组长、副组长、记录员、发言员，成绩好、能力强的做组长，其他成员是各司其职。

比如，在讲《巨人的花园》这篇课文时，在学生了解课文的基础上，我让学生划出巨人斥责孩子们的句子，并在小组中交流朗读，体会巨人在说这些话时的心理、神态。然后我们班以小组形式展开了讨论，我也走进学生当中，发现大部分同学都能积极讨论，但还有个别同学只是充当听众的角色，我适时对他们进行了引导，激发了他们发言的欲望。在小组汇报时，我教导学生要尊重别人，不管是否同意别人的意见，都要等

着发言人发言完毕，再提出自己的看法。在第一小组汇报时，我发现有些同学已经摩拳擦掌、蠢蠢欲动。一等发言员发言完毕，他们就迫不及待的举手发言，进行补充。当问到谁愿意第一个上台来表演巨人时，有些学生还显得有点腼腆，但当我大大表扬了第一位上台表演的同学，再问到有哪位同学相信自己比他表演的更好时，同学们都热情高涨、争先恐后的举手要上台进行表演，他们个个都表演的那么生动、形象，巨人的性格被他们演绎的淋漓尽致，他们也从中懂得了快乐是需要和别人分享的，我也对他们每一位表演者都进行了不同程度的肯定与赞扬。

在知识落实方面，我按成绩成立了“一帮一”学习活动小组，这样既减轻了教师的负担，也使学生的知识充分得到了巩固。另外，我还经常进行小测验来检验他们的学习情况。在上课后的前五分钟 ，听写他们几个生字，几个好词或者是一首诗，做到了“每日一小考”。从而让他们发现自

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我坐在家里，静静的，一个人，想着与安全生产有关的诸多话题，我翻开厚厚的报纸，试图从上面找出一些可供我参考的东西来：由于我们的不认真导致的发电机组非停、建筑工地摔伤人，交通事故，全国各地大大小小的矿难等等太多太多了，我都不知道写些什么，说些什么，心里有些许的感慨，还有一些伤感，我悄悄的问：我们这个社会，我们这个国家究竟怎么了？

以前，听到那些很凄惨的事故，我总是很漠然，我总是觉得与自己的生活离得很远，我仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们，只是同情他们的亲人，我总不会把这些事和我的生活联系在一起。直到今天，当我成为一名电力工人时、当安全与我的生活息息相关时，我才真正体会到“安全”二字的重要。为了这么一个话题，当我搜集到了我能搜集到的所有的生产安全事故，我看见的全是那些惨烈的文字、那些悲惨的图片。当我看见那些永远倒下了的年轻的生命时、当我看见那些面目全非的尸首时、仿佛一切就在我的眼前出现——触目惊心！我似乎听见那些悲痛欲绝的亲人的哭喊声，那些失去亲人的孩子流泪的双眼，那种白发人送黑发人的凄惨，我的心在一阵阵的抽搐！全身一阵阵的发凉。可怜的人们，可怜的我们无意识的活在这个没有安全的社会，我们木然地生活，浑然不知危险时时刻刻在我们的周围游荡！而我，我仅仅是一个小小的工人，我只能为这些已经作为社会牺牲品的人们表示同情和哀悼，而我，还能做些什么呢？我在自己的工作岗位上安全的生产，并时时刻刻和我的战友们一起为了生产的安全而努力工作。也许，借此机会，我还能说些什么，但会是什么呢！是告诫大家要有忧患意识，还是我们要团结协作，抑或是我们要熟悉操作规程等等，好吧！那我就都说说吧，除了尽我这个小工人为了大家的安全能尽到的一份力之外，也是为了那些已经去了的，已经丧失了劳动能力的人们！

“安全第一，预防为主”，这是我们时常说的一句话，～年是大唐集团公司的“安全年”，所以我们在安全生产方面的话题也越来越多，在这方面的报道也越来越多，其目的只有一个，安全生产问题应当引起各行各业各级领导的重视，要加强生产现场的全过程管理，做到组织到位、监督到位、执行到位，加强作业现场的开工前危险点分析何预控、过程中危险点防范措施的到位、收工后危险点的评估，不放过任何一个环节，把安全工作做实，确保人身安全、电网安全、设备安全。安全生产应该成为我们生产过程中的首要任务。

对于安全生产，我一直以为它既包括生产，更重要的还是

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这篇是由小编整理提供的升旗英文演讲稿:与文明同行 创和谐校园，请大家参考！ 升旗英文演讲稿:与文明同行 创和谐校园

敬爱的老师，亲爱的同学们：

beloved teacher, dear students:

你们好，今天我演讲的题目是：与文明同行，创和谐校园。

you are good, the topic of my speech today is: and civilization peers, creating a harmonious campus.

文明素来是中华民族代代相传的传统美德，作为新时代的接班人，我们要继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风。

civilization is alplishment. xun ziyun: no good manners not to legislate, people are not rude health, things are not rude, orders are not rude ning. civilized etiquette of our study is a foundation, is the healthy gropose a harmonious campus.

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的状态，也是一切美好事物的共同特点，实现和谐是古往今来人们孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园，也是我们所有一中人的追求。

harmony is the chinese traditional culture has the representative idea, there are things in the best condition, but also all the common characteristics of the good things, to achieve harmony is from ancient to modern times people diligently strive after beautiful ideal and aspiration, and mobilize all positive factors, to build a harmonious and civilized campus, but als

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《争当创卫先锋》，今天我有幸站在这演讲台前与大家共同探讨有关创卫的话题，我感到无比的自豪。

创卫，创卫，从我做起。让我们把地球妈妈的病治好吧！让大地变成绿毯，让天空变得明朗，让空气更加清新！要使我们赖以生存的环境更加优美，就应该从自我做起。

同学们，当我们走进校园，看到地上的易拉罐时，你是选择抬头挺胸地跨过去，还是用一个简单的动作，把它送进垃圾桶里？我看到了，你轻轻地弯下腰，捡起了它，那一刻，你是幸福的。他们扔，扔掉的是形象；而你捡，捡起的却是美德。当你穿过操场时，望着在风中轻盈飞舞的塑料袋时，你是选择沉默观望，还是把它捡起来？我看到了，哪怕就是在奔跑，哪怕就是在玩耍，你也会停下脚步，轻轻地捡起，把它丢入垃圾桶，那一刻，你是幸福的。别人扔掉的是垃圾，而你捡起的却是文明；当你身在教室，看到教室地面不干净，你是选择事不关己，还是弯下腰，随手拿起扫把，清扫垃圾？我看到了，就那么一个简单的动作，你让教室舒适了，整洁了。那一刻，你是幸福的。

一定会有人问我，你是不是唱高调啊？那我用一句诗来回答你；为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。因为心中有爱，有对身边环境深沉而诚挚的爱。在座的同学们，当我们尽情享受环境带给我们方便和繁华的时候，当我们感受到我们的家乡翻天覆地变化的时候，你可曾想过，一些不和谐的音符飘荡在我们的上空。漂亮的街道的角落里，还有太多的污垢，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风飞扬。如果说随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱贴，视为不值一提，那么，总有一天，我们背着书包，穿着漂亮校服走在遍地垃圾的上学路上，那时您还有心情亭受学习生活带来的快乐吗？

我们应该意识到：我们是创卫先锋，有维护环境卫生的义务和责任。在创卫过程中，作为一名参与者，需要我们付诸实际行动，讲求社会公德，用热情去传播创卫理念。

我坚信，在大家的共同努力下，身边的风景会更美，代县的明天会更好！谢谢大家！我的演讲到此结束。

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