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未来的铅笔范文1000字

未来的铅笔范文1000字

  读《未来的冲击》有感1000字

  离传言中2012世界末日的到来,还有仅仅一个月的时间。我们无法预知传言是不是真的,面对大自然的力量,我们显得比较渺小,唯一能做的就是活在当下,享受当下。偶然间读了美国著名作家阿尔文?托夫勒所著的《未来的冲击》一书。虽然书是在30年前写的,但如今看来还是对我们有启发和教育意义。书中作者讲到我们这个时代是需要变革的时代,生活在其中的我们应该适应这种变革。

  书中作者讲述了未来的冲击主要受到了知识和技术的影响。科学在不断地发展,技术推动着社会的变化。电子技术﹑宇宙航空技术﹑大部分的新工业都随着人们日益增长的物质文化需求而取得了长足的发展。据统计,科学家的数量在增加,各种技术人员层出不穷,每天都有新的科学或者发明出现。

  讲到未来冲击力受到知识的影响,很大程度上我们可以引申到教育领域,教育知识和观念的普及。我们常说从理论到实践,理论是实践的基础。知识的普及,知识积累的加速发展,给技术供给了燃料,换言之使得社会变化也加速发展。

  人们的生活节奏也在随着时间的推移而发生变化,人们的生活节奏趋向于走两个极端化,要么生活节奏快,要么生活节奏慢。步调慢的人厌恶步调快的人,步调快的人也看不起步调慢的人。强烈的反差,正是未来生活结构中习以为常的变故。

  此书中作者认为未来社会是一个用完就扔的社会,未来存在于预料不到的地方:在那些像波涛般席卷着技术高度发展的社会流行时尚中。时尚产品更迭速度过快,我们生活中物品的转化也就变得越来越狂乱,产品过多,导致我们对待产品抱着用完就仍的态度。由此带来的结果是,我们似乎深入了探索高度短暂性社会生活的脚步。,就今天来看,我们的确是进入一个用完就扔的社会,追赶时尚的步伐从未停歇过。

  除了写对未来人们生活的预测外,作者还讲到了未来的生存战略。首先要做到的是善待大自然,不要试图去破坏生存法则。对待出现的突发状况要视情况而定。人类 查看全文>>>

  《未来的冲击》读后感1000字

  说到“未来”这个词,总难免会有很多遐想,想必多数人都对自己的未来进行过描摹和勾画,而托夫勒所著的这本《未来的冲击》,把人类未来可能面对的一些境况进行了阐述,让我在书中去极力感知未来发展的趋势。

  每个人基本上对未来都会存有恐惧,这种恐惧来自于未知,因为不清楚前方会出现什么对当前的生活造成冲击。书中提到“除非人类能迅捷地学会控制个人和整个社会的变化速度,否则我们将注定要遭到适应能力普遍崩溃的厄运”。这句话带给我的启示是,对于个人而言,掌握自己很是关键,若要更好的面对未来,面对未来带来的冲击,首先就是要使得自己的内心足以强大,保持好自身生活的步调。对于每一个凡人来说,想要改变社会是心有余而力不足的,但是作为组成社会的个人来说,我们若能把我好自己,完善好自己,便也能在对社会的完善和推动上尽一份力。

  书中在谈到的生活的步调时,我感受颇深,在说到“步调”这个问题上,作为一个四川人,生活的步调相比起沿海城市来说,是要比较缓慢。社会的进步与发展,使得生活的节奏在不知不觉中加快,有人喜欢这种“快”的充实感,高频率的节奏反而会让他们消除一些不安和焦虑,我在想这是不是一种变相的逃避呢?不过,行动起来总是比单纯的焦虑让自己更舒坦一些。我个人认为步调缓慢并不是一件值得被嘲笑的事情,这不一定意味着虚度时光和碌碌无为,相反若能在生活的高压中保持淡定,那也就具备着抵抗未来冲击的能力。

  “短暂性”这个概念是书中不断被提到的,我们人与人,人与物之间的关系岂不是这样吗?每一段人与人,人与物的关系都会随着时间的流失而被割裂,正如我们从小学到初中,初中到高中,高中到大学,在不同的阶段我们建立起的友谊关系,最终都会因时间的推移渐渐消逝。这让我在深感“短暂”带来失落的同时,产生了一种珍惜眼前,珍惜当下的感觉。

  在说到未来的家庭面貌的问题上,书中谈到未来“职业双亲”这个概念, 查看全文>>>

在周末,我读了《未来不是梦》,这个故事于一个学生的梦想有关,我来讲讲吧!

蒙迪罗伯特是一所中学的学生。虽然身处贫寒,但是性格乐观向上。

有一天,老师比尔克利亚给学生们布置了一个作业:写出自己的梦想。

蒙迪回家后,兴高采烈地写起了自己的梦想。他的梦想是有一个牧马场。为此他用了半夜时间,写了七大张,详细的描写出了他的梦想,甚甚至画下了占地二百多英亩的牧马场,牧马场有跑道、种植园,还有房屋和室内平面图

第二天,蒙迪高兴地把作业交给了克利亚老师,可是成绩并不理想,只得了一个f(差)。

蒙迪觉得自己的作业完成得很出色,却不知道为什么得了个f。于是他去找克利亚老师询问原因。

老师说:蒙迪,我知道你是用尽全力做这份作业的。可是你的这个梦想离着现实太远了。要知道,你的爸爸只是一个驯马师,而且没有固定的家,根本没有资本。要有一个牧马场,可得要很多很多钱,你能付得起吗?

最后老师说:你可以重做这个作业,我可以重新给你打分。

蒙迪拿回自己的作业,考虑了一晚上,他坚持自己的梦想,即使得了个f。

从此以后,蒙迪一只保留着这份作业。本子上的f,激励着蒙迪一步一步的迈向自己的创业工程,最后终于实现了自己的愿望。

好几年以后,克利亚老师带着学生参观一个两百多英亩的牧马场。却惊奇的发现,牧马场的主人就是蒙迪。

读了这篇小故事,我知道了有梦才会有希望,同时也让我想起了《一双合脚的鞋》:那时候,他还是个小学生,却让父母很犯愁到哪里去给他找一双合脚的鞋呢?当时,父母几乎转遍了城市的大街小巷,但总是失望而归。于是,这位身材高大的少年饱尝了穿小鞋的滋味。有一天,父母咬咬牙花了近一百美元,让亲友邮购一双耐克牌球鞋。后来他凭着自己的身高优势进入了东方男篮俱乐部打球,得到了耐克公司的赞助。可是赞助的对象只有一线队员。还只是集训选手身份的他想:一定要打进一队,打进一队就不愁没有鞋穿,也免得让父母犯愁了。他就是当今全球引以为荣的篮球明星姚明。姚明不是为了拿冠军,更不是想进入加盟nba,当初他的一切努力,就是为了一双合脚的鞋。

所以一个看似简单的梦想,也能成就一个人的成功。虽然年少的我们有很多梦想,虽然梦想不切合实际,离他成为现实的那一天比较遥远。但是,只要有希望,我们就会有拼搏的激情。让我们守住自己的梦,勇敢地走向成功的彼岸吧!

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对于学生来说,写作文是家常便饭的事情,写作文能够提高我们的能力,优秀的文章需要知识的沉淀,怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢?以下是范文资讯网的编辑为大家收集的“一支铅笔的梦想作文范文”欢迎分享给你的朋友!

一支铅笔的梦想作文范文【篇1】

想一想,一只老呆在文具盒里的铅笔,会有多少梦想?

第一个梦想是溜出教室。知道我要干什么吗?我要在地上发出嫩嫩的芽,然后长成一棵高大的树。知道我要结什么果实吗?我要结出苹果,让动物们品尝。一场盛大的吃苹果大赛马上开始。哈!多么好玩!多么开心!

第二个梦想是跑进菜园。知道我要干什么吗?我要伪装成嫩嫩的丝瓜,我还要伪装成长长的豆角,菜园里的派对马上开始。哈!多么好玩!多么开心!

第三个梦想是跳进池塘。知道我要干什么吗?我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞,伞上有青蛙在唱歌,伞下有鱼虾在乘凉。哈!多么好玩!多么开心!

第四个梦想是走进森林运动会。知道我要干什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑杆,我还要当一会儿小猴子的标枪。听着观众席上拍手叫好的声音。哈!多么好玩!多么开心!

谁能想到一只铅笔到底有多少梦想?就像草稿上写的字发多少芽,开多少花,结多少童话。

10、一支铅笔的梦想作文300字

我是一支了不起的钢笔,也是小主人最宠爱的钢笔。我有着棕色的长发,还有曼妙的身材。

但是,我的梦想却被大家唾弃,它们都认为吃了睡,睡了吃就好,而我不一样,我的梦想是:漂亮,纤瘦,独得小主人的宠爱。所以,当它们在睡觉时我在跑步,当它们在休息时我在跳舞,当它们在玩耍时我又在跳远。

久而久之,我便有着曼妙的身材,美丽的脸庞,也独得小主人的宠爱了。但是,不幸的事发生了,小主人在去上学的路上,不小心把我弄丢了!我拖着疲惫的身躯在大街上流浪,生活过得千辛万苦。

我来到下水管,闻到了又脏又臭的污水,又到森林,闻到了芳香的花朵因为流浪时间太长,我的身上又脏又臭,我开始寻找小主人。终于在这一天,我在学校里碰到了小主人,发现小主人手上拿着一支很可爱的笔,我来到小主人身边,小主人一脚把我踹开了,并骂道:这谁的笔呀?又脏又臭!

看来,我的美好生活就要结束了,呜呜呜,再见了,小主人,再见了,梦想

一支铅笔的梦想作文范文【篇2】

很久很久以前有一支小铅笔,他梦想着有朝一日自己可以变成定海神针。

他先叫上小伙伴,试着把大家粘在一起变得更长,但没有成功。他又跑到工地上,让工人往自己身上浇灌水泥

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今天晚上我读了小铅笔的自述这篇文章,我非常感动,因为小铅笔家族为主人献身,从不唉声叹气,从不感到孤独寂寞,却认为为小主人服务是它们的骄傲。

这篇文章主要是讲,小铅笔家族在小主人家享受高等待遇。它的小主人十分努力,也很爱惜它们。小主人每天放学后就坐在书桌旁,拿出它们来写功课,写字,画画。它们在小主人的手里,简直成了一只只神采飞扬的神笔。看着小主人栩栩如生的图画和秀丽的字迹,它们陶醉了。

看了这篇文章,我一定要向小主人学习,读书要十分努力,很爱惜铅笔。每天放学后就坐在书桌旁,拿出 我的铅笔家族,来写字.画画,让它们在我手中成了一只只神采飞扬的神笔。

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你也许需要"写铅笔的作文"这样的内容,仅供参考,欢迎大家阅读本文。写作本身就是工作学习中熟知的基本手段,通过作文我们可以不断地提升自身的水平。写好作文练习是非常重要的。

写铅笔的作文【篇1】

今天早上妈妈给我买了一根铅笔,我高兴极了,因为我的文具盒里又多了一名成员,它长的绿绿的,就像一根小草,铅笔的上面还画了一只小熊猫,到了家我就把它的头给削的尖尖的,就像一个火箭在发射中。

虽然它不是马良的神笔画什么就有什么,但是它能帮你给我做很多事,比如说画画、写字、还有迷路的时候做个标记。

记得有一次我写字的时候不小心把它弄断了,然后我又把它削得尖尖的,但是我一看它,断了5毫米,我就伤心的对它说:“对不起”。然后铅笔就点一下头,好像在说:“谢谢你的关心,我没事”。然后我们又开始写字了,铅笔每天都陪伴的我,它离不开我,我也离不开它,我俩是一对形影不离的好朋友。

我很喜欢这根铅笔,也很爱惜她它,我也要告诉小朋友,要爱惜我们的书本和铅笔,因为只有我们节约一点,树木就会少被砍伐一些,让我们一起来保护大自然。

写铅笔的作文【篇2】

文具盒里住着三兄妹,他们分别是长长的铅笔大哥。胖胖的橡皮老弟和锋利的卷笔刀妹妹。铅笔大哥负责写字,他写错了就请橡皮老弟帮忙;笔头写粗了,就请卷笔刀妹妹帮忙。他们互相帮助,因此小主人的功课门门都是优。

慢慢的,铅笔大哥开始骄傲了。他认为自己的功劳最大。如果没有他,小主人的本子上就会一片空白。于是他给橡皮老弟取了个外号叫"清洁工"。给卷笔刀妹妹取了个外号叫"钟点工"。他还故意把字写错,把笔弄断,给橡皮和卷笔刀增添了许多麻烦。日复一日,因为卷笔刀老削铅笔,所以铅笔变短了。而橡皮和卷笔刀一直为铅笔服务,橡皮变小了,卷笔刀也不锋利了。

第二天小主人买了新铅笔。新橡皮和新卷笔刀,就把铅笔大哥。橡皮老弟和卷笔刀妹妹扔进了垃圾筒里。铅笔大哥这才明白,他不仅害了别人还害了自己。

写铅笔的作文【篇3】

“晕,你一天到底要削多少次铅笔呀!”“哎,又是错别字,你就不会平时多练练”。听,妈妈又在抱怨了。可能是我每次写字太用力了,铅笔芯老是被我弄断。另外就是我老写错别字,经常被妈妈批评,真是难过死了。我想很多小朋友可能也会有和我一样的经历吧!于是我想设计出一种特别的铅笔帮助小朋友解决这些难题,现在我就来介绍一下我设计的铅笔吧!

我设计的这种铅笔外形和现在的铅笔看上去没多大差别,

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在前几天的时候我在谁人书社看见一本叫《未来科学》的一本书,我看了几页,拿起来就不想放下,所以我就再三的应求爸爸给我买下这本书,爸爸终于支架不住,给我买了!我非常高兴,回到家里我就打开我的小台灯开始津津有味的看起来,我一看就到了吃晚饭的时间,我还是放不下我那本科普书还是在那里认真的看,突然爸爸说:淑涵,快一点,我和你妈妈可都等着你吃饭呀!我听了还是不以为然,所以我就说:你们吃吧,我看完这最后一篇我就去吃了。我又继续看起来,而且又看了好几篇,爸爸妈妈都开始洗碗了我才发现我的肚子在饿的咕咕叫,我赶紧跑到餐桌旁边看见饭已经没有了,我就问爸爸:爸爸你和妈妈知道我没有吃饭,为什么先把饭给吃没了呢?你们真是欺负人!谁知妈妈却说:淑涵,你总是呆在你的房间里不出来,我们还以为你不吃饭了呢,所以我们就把饭都吃光了。我听完以后开始哇哇大哭起来,妈妈看我哭得很伤心就让爸爸给我做了一碗面条吃,我边吃面条边想:早知道是这样,我就想吃完晚饭呢然后在看书了,以后再也不犯这种的错误了!

虽然我看起了书忘了吃饭,最后只吃了一碗面条,可是我还是有收获的呀!我在这本科普书里面发现了很多的知识,比如火箭是怎么组成的,宇航员在那里怎么睡觉,怎么吃饭,火箭是怎么发射的,都是这本书交给我的!我就把这本书当做我的宝贝书,它也就向我身边的科学老师,我有什么不会的科学问题只要问一问我书中的科学老师他就会把最准确的答案告诉我,我真是佩服无比呀!记得我在暑假生活这一本书里面遇到了一个科学难题,它让我怎么想都解答不出来那个问题的答案,这时候我的科学老师出现在我的面前,我赶紧询问它这个题的答案,谁知到他不费吹灰之力就帮我从困境中解救了出来,以后我就更加信任我身边的科学老师它帮我打败了所有的难题,我真是太感谢它了!现在我拿起这本宝贝书就不肯放下了,希望从它的身上吸取更多的知识,到了将来给社会当一个有用的人!

大家看,读一本科普书是多么的有趣啊!他可以当你身边的科学老师也可以当你心爱的宝贝书,这不比那些只有好笑没有知识的漫画书强多了,如果你们也有兴趣,就买一本科普书来看一看吧!保证让你获得更多的知识!

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在周末,我读了《未来不是梦》,这个故事于一个学生的梦想有关,我来讲讲吧!

蒙迪罗伯特是一所中学的学生。虽然身处贫寒,但是性格乐观向上。

有一天,老师比尔克利亚给学生们布置了一个作业:写出自己的梦想。

蒙迪回家后,兴高采烈地写起了自己的梦想。他的梦想是有一个牧马场。为此他用了半夜时间,写了七大张,详细的描写出了他的梦想,甚甚至画下了占地二百多英亩的牧马场,牧马场有跑道、种植园,还有房屋和室内平面图

第二天,蒙迪高兴地把作业交给了克利亚老师,可是成绩并不理想,只得了一个f(差)。

蒙迪觉得自己的作业完成得很出色,却不知道为什么得了个f。于是他去找克利亚老师询问原因。

老师说:蒙迪,我知道你是用尽全力做这份作业的。可是你的这个梦想离着现实太远了。要知道,你的爸爸只是一个驯马师,而且没有固定的家,根本没有资本。要有一个牧马场,可得要很多很多钱,你能付得起吗?

最后老师说:你可以重做这个作业,我可以重新给你打分。

蒙迪拿回自己的作业,考虑了一晚上,他坚持自己的梦想,即使得了个f。

从此以后,蒙迪一只保留着这份作业。本子上的f,激励着蒙迪一步一步的迈向自己的创业工程,最后终于实现了自己的愿望。

好几年以后,克利亚老师带着学生参观一个两百多英亩的牧马场。却惊奇的发现,牧马场的主人就是蒙迪。

读了这篇小故事,我知道了有梦才会有希望,同时也让我想起了《一双合脚的鞋》:那时候,他还是个小学生,却让父母很犯愁到哪里去给他找一双合脚的鞋呢?当时,父母几乎转遍了城市的大街小巷,但总是失望而归。于是,这位身材高大的少年饱尝了穿小鞋的滋味。有一天,父母咬咬牙花了近一百美元,让亲友邮购一双耐克牌球鞋。后来他凭着自己的身高优势进入了东方男篮俱乐部打球,得到了耐克公司的赞助。可是赞助的对象只有一线队员。还只是集训选手身份的他想:一定要打进一队,打进一队就不愁没有鞋穿,也免得让父母犯愁了。他就是当今全球引以为荣的篮球明星姚明。姚明不是为了拿冠军,更不是想进入加盟nba,当初他的一切努力,就是为了一双合脚的鞋。

所以一个看似简单的梦想,也能成就一个人的成功。虽然年少的我们有很多梦想,虽然梦想不切合实际,离他成为现实的那一天比较遥远。但是,只要有希望,我们就会有拼搏的激情。让我们守住自己的梦,勇敢地走向成功的彼岸吧!

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掺有铅笔灰的茶 作者/程晓琳 那天下午,我一手捧着教科书、备课笔记,一手拎着倒满开水的茶杯走进教室,拧开茶杯盖,将它反扣在讲台上。上课铃响了,我开始教新课。这节课,小朋友们思维活跃,发言积极,课堂纪律也比平常好很多,就连坐在紧靠着讲台第一排的小明也收敛了不少,他可是全校闻名的“调皮大王”啊。虽然没有举手发言,但他一副若有所思的样子,似乎也沉浸到我精心营造的课堂情境中了。我心里既有些喜悦又有些得意:连小明的注意力都吸引过来了,这节课的教学效果肯定不错。 讲台前,我的激情更加飞扬,或旁征博引,或巧妙点拨,或启发想象。“叮铃铃”清脆的下课铃响了,我这才觉得嗓子干得快要冒烟了。于是,端起讲台上的茶杯,一饮而尽。奇怪!小朋友们个个神情紧张,有的嘴巴还张得大大的。我正想询问,大家已纷纷叫起来:“老师,你刚才喝的茶杯里有铅笔灰!…‘老师,小明趁你转身在黑板上写字的时候,把铅笔灰倒进茶杯里啦!”“老师,你把铅笔灰喝进肚子里啦!” 听着孩子们七嘴八舌的嚷嚷声,感觉头“嗡”的一下,特别的痛。接着一幕幕情景、一幅幅画面便像过电影似的迅速在我脑海中闪现:课间,小明故意把同学推倒,致使同学头上肿了个大包;课堂上他用水彩笔画同桌同学的衣服;下课时,故意把腿伸到两排课桌中间的过道里把同学们绊倒……再想想:中午放学时,他的父母没空接他,我带他回家吃饭;功课掉下来了,我帮他补课,等到回家时,夜空中已满是星斗;阴雨天,他没和家人打招呼就私自到同学家玩,天黑也不回家,我浑身湿淋淋地帮着挨家挨户地找……想到这里,我的心像刀绞般的难受——对他,我不计回报,真情付出,而他却把铅笔灰倒进我茶杯里!我紧紧地盯着他,他的眼神由刚开始的戏谑、不在乎渐渐地变得有些胆怯,最后竟不敢和我对视,耷拉下了头。我低沉着声音说:“跟我到办公室去!”他乖乖地跟我走到办公室,在桌旁站着。此时的我坐在椅子上,看看他那副模样,真是百感交集。但我不敢开口,怕一开口控制不了自己的情绪,就随手拿起桌上的一张纸条,写了一行字:“你知道铅笔灰有毒吗?”然后递给了他,挥挥手让他回教室。 第二天,他主动来到办公室,向我道歉:“老师,对不起,是我错了,我向你道歉!”我一言未发,又注视了他一会儿,然后拿了第二张纸条,写下一行字:“假如你喝了别人故意掺了铅笔灰的茶,你会怎么想?”挥挥手,又让他回教室。又过 查看全文>>>

  《让历史告诉未来》读后感1000字   还记得吗,那血淋淋的耻辱。   中国,这样一个拥有着5000年文化,广袤的土地,全世界五分之一的人口的国家,竟然被称作东亚病夫,竟然让侵略者的铁蹄践踏。那遍地狼藉的碎片,那撕心裂肺的呐喊,那尸横遍野的土地,是帝国主义在咆哮,在示威。当中国人民身处水深火热之中,当中国大地正在被一点点吞噬,无数仁人志士站了出来:洋务运动,维新变法,辛亥革命 等等 。然而无一不以失败而告终。   只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国!   还记得吗,1921.7.23 。   这个开天辟地的日子,这个让中国面貌从此焕然一新的日子。中国共产党成立了!此时此刻他们是辉煌的吗?不!他们渺小如尘土!然而为了中华之崛起,为了人民的幸福,他们舍身忘死,在刀光剑影的战场,吹响那冲锋的号角,用血肉之躯维护这苍茫大地。从武昌起义的第一声枪响到遵义会议上那划时代的抉择,从延安窑洞那长明的油灯到西柏坡燃起的熊熊火炬,从汹涌的金沙江到冰冷的雪山……爱国主义精神、大无畏精神支撑着他们。   共产党把我们的祖国从如狼似虎的日本侵略者手中救过,又将东方之珠从张牙舞爪的英国人手中夺回。

当天安门上传出那铿锵有力的声音“中华人民共和国成立!”,那无数为此抛头颅洒热血的英雄们,便无憾地、沉沉地睡去了。他们的牺牲,终究换来了洒满阳光的中华大地。   还记得吗,共产党带给我们翻天覆地的变化。   过去,我们穷。过去,我们受尽欺凌。然而在共产党的领导下,我们建立了新中国,建立了新的政权,创建了新的制度。中国从此真正摆脱落后的封闭的封建社会,迈开大步走向了新的发展征途。 从此,我们站了起来,真正成为国家的主人!岁月的积淀,中国已越来越富强。经济腾飞——gdp曾飞跃至世界第三,人民富裕不再遥不可及;制度创新——人民的民主法治意识不断增强,人民的权利得到了有效的保障;科技先进——载人航天完成了亿万人民 查看全文>>>

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