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暑假计划发言

一、 每天7点起床,在家里可以练习一会抖空竹,或者下楼跑步。

二、 8.00-8.30分吃早饭。

三、 9:009:30分,每天跟着点读机读英语,复习巩固。英语老师布置的作业按时完成。

四、 上午9:3011:00 做作业,语文、数学暑假作业各做五页,能力训练至少做一页,口算每天至少做30道。

五、 下午1:003:00午休。

六、 下午3:205:30读书,一个假期多读些科普书,《神奇校车》三辑还有几本没有读完,读完后认真做读书笔记。认真学习书中的知识,扩大自己的知识面,积累好词、好句。

七、 假期中的读书计划:《神奇校车》、《勇气》、《风到哪里去了》、《小猪当保镖》、《我的野生动物朋友》《中国经典科学童话》、《松鼠先生和月亮》、《凯,能行》、《电话里的童话》、《花婆婆》、《三只小猪的真实故事》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》.《洋葱头历险记》、《好饿的毛毛虫》、《生气汤》等。

八、 读完书后,及时记笔记,至少两天写一篇博客。

九、 和同学商量好,要一周学习一次小提琴。

十、 6:007:00休息看动画片。

十一、 每天和同学约好7:309:15一起骑独轮车或者玩游戏。

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暑假在即,假期间家长应该如何促进孩子在智力、情感和能力习惯方面的成长呢?教师应该给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说,话说暑假生活发言稿。

问题1:暑假期间,家长们要怎么做才能促进孩子的智力发展?

理默:我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前,认真了解孩子对暑假的心理需求。在此基础上,家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力,一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能,还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说,暑假都是一个难得的美好时光,它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。当然,很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。因此,孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的,无论在当地,在全国,还是在世界范围。对于年幼的孩子来说,地方性的活动通常更适合些;对十几岁的大孩子来说,则有更多机会参加夏令营。

问题2:为什么说暑假期间带孩子到公共图书馆,给他们读书或和他们一起读书很重要

公共图书馆(有专门供家长和孩子共同阅读的空间)是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是,访问图书馆,大人与孩子一起读书,能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。这样,孩子就能逐渐热爱读书。由于阅读对于各科的学习非常重要,会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书,便是在充分挖掘阅读的价值。

问题3:暑假期间孩子们需要养成哪些日常习惯

在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益,只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚,早上起迟些是合适的,但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说,暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如,去当暑假音乐班的老师,给低年级儿童的运动队当教练,以及给低年级学生的夏令营做辅导员等,这些工作都能让孩子发现自己的才能,当然,这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工,因此,如果他们需要为上大学存钱,则可以选择那些报酬相对丰厚,但职业指导性较差的工

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时 间 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四 7:45—8:00 起床早餐 起床早餐 8:00—9:00 做《暑假作业》及其他作业 做《暑假生活》 9:00—9:30 体育 体育 9:30—10:30 英语(复习、翻译短文) 英语(抄写单词、学习单词) 10:30—11:00 整理课外知识 整理课外知识 11:00--13:00 午餐休息 午餐休息 13:00—14:00 课外阅读 打电脑、上网(查资料) 14:00—14:30 英语(听力练习) 英语(口语练习) 14:30—15:30 语文(阅读分析) 语文(拓展、课本知识) 15:30—16:30 数学(奥数) 数学(拓展、课本知识) 16:30—17:00 活动 活动 17:00—18:30 看电视、晚餐 看电视、晚餐 18:30—20:00 特长练习 特长练习 20:00--21:00 课外阅读、准备睡觉 课外阅读、准备睡觉

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结束了考试,我们迎来了暑假,这个暑假你打算怎么过呢?下面是由编辑为大家整理的“暑假趣事作文的300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假趣事作文的300字(一)

这个暑假是一个快乐的假期,暑假里有许多的趣事。

暑假时,我和爸爸去游泳;暑假时,我在家里抓了一只蜻蜓;暑假时,我和我的小伙伴们成立了一个小小的“小神龙俱乐部”;暑假时,我和爸爸妈妈一起去了少年宫。

其中,第一有趣的是是我和我的小伙伴们一起成立了“小神龙俱乐部”。我们每天都在一起玩,一起讨论一些关于暑假的作业的题目。

其中,第二有趣的是我和爸爸妈妈一起去少年宫玩,在少年宫里好玩的可多了,有科普世界的光与科学的机器,又能源天地的能源知识…

其中,第三有趣的是我和爸爸去游泳,我们每个星期天或星期六都会去我爸爸的公司的公寓那里去游泳,在那里我学会了蛙泳和自由泳。

暑假可真是有趣,过得真是棒,不过马上就要上学了。

暑假趣事作文的300字(二)

结束了一个学期的学习,大家都要在暑假好好玩一玩吧。下面我来给大家说一说我的暑假趣事吧!

一天我和好朋友一起去广场玩,突然看到草地上有小葵花籽那么大小的蛐蛐。我捉住看了看,它们还没长大呢,背上光溜溜的没有翅膀。以前我养过蛐蛐,它们都是长大了的,有翅膀,还会用翅膀“唱歌”。我想捉几只回家养着,观察它们长大的过程。

于是我和朋友捉了许多小蛐蛐,回到家,我给小蛐蛐准备了一个盒子,让它们住进去。还给它们准备了黄瓜、菜叶、馒头渣子等食物,它们吃得可起劲了。第二天,我打开盒子,惊奇地发现有一只蛐蛐蜕皮了!蜕下来的皮黑黑的,刚蜕过皮的小蛐蛐却是白白的,但长大了不少。随后有更多的蛐蛐也都相继蜕了皮。以前我只知道蝉、蛇会蜕皮,没想到蛐蛐也会蜕皮,大自然真神奇啊!

过了十多天,有几只小蛐蛐已经有一点二五厘米长了,很可爱。我真希望有一天它们会长成大蛐蛐,每天奏出美妙的音乐。

这就是我的暑假趣事,既有玩的乐趣,又增长了知识,有意思吧!

暑假趣事作文的300字(三)

暑假里,妈妈带我去游泳。站在游泳池前,怀着心惊胆战的心情,我又紧张又害怕,但是最后还是在妈妈的鼓励下勇敢地跳下了水。

在水中,我感觉自己像是一条美丽的鱼儿。我的小脚丫是那细长柔软的鳞尾,就像丝绸飘带游荡在水中。我喜欢在水中游泳时自在的感觉。唉!做条鱼儿多好呀!不用学习,不用做作业,不用弹琴……可妈妈却说:“你不是鱼儿,怎么知道鱼儿就没有烦恼呢?

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在这漫长的暑假,你打算怎么让你的暑假变得丰富有趣呢?下面是由小编为大家整理的“快乐的暑假作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的暑假作文300字(一)

暑假,像一个个快乐的音符,无时无刻都陪伴在我身边;暑假,像一朵朵盛开的鲜花,让我的生活充满阳光和希望;暑假,像一只只小鸟,每天我都自由自在。

暑假是快乐的,幸福的,美好的,有趣的……如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小鱼,在辽阔的大海里游来游去;如果暑假是知识,我就会永不停止的吸取它。

在暑假,我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语,查资料,做作业,看书……为了能在下学期取得好成绩,我每天都这样做,我觉得这样就是“先苦后甜”的道理。

在暑假里,我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心,没有烦恼,没有压力,没有疑惑,自由自在的。

我还在暑假里明白了:虽然是假期,但是不能够太放松自己,每天至少要安排一些时间来复习学过的知识,这样才不会把学过的知识忘光光了,最好是试一试去理解,去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假,更爱无穷的知识。

快乐的暑假作文300字(二)

时间像流水一样悄悄地溜走了,一个快乐的、愉快的、开心的暑假也悄悄地被带走了。在暑假里发生的事就像天上的星星一样,反复地出现在我的眼前,让我难以忘怀。

因为我平常特别喜欢看一些关于历史的图书,但是我因为作业太多没有看书的时间,所以我十分不高兴。在这个暑假里妈妈好像看出了我的心事,马上就到我们村里的图书馆里借了四五本关于历史的厚书给我看,我便专心地看了起来。不过我三个星期就看完了,我又无事可做了。看完书的后三天,我还是那样无聊。终于,第四天妈妈叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出发了!我小心翼翼地走着滑滑的田埂上,渐渐地就看到了许多西瓜,小心地摘掉圆圆的西瓜,生怕掉在地上。“一个,两个,三个……”我向桶装了五个大西瓜,我一抬抬不动,又用力把桶拖了回去。回家时我已经累地满头大汗了,可“皇天不负有心人”,妈妈为了奖赏我特意给我了个冰镇西瓜!真好!

但是,那些都是回忆了,还是要用心面对新学期的。

快乐的暑假作文300字(三)

今天早上,妈妈破天荒说要专程带我玩,我半信半疑。这难道是真的?太棒了!

吃完早饭,我们打点好一切,准备出去玩了。妈妈骑上“小毛驴”带着我到了风景秀丽的婺江边。我们在江边

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日思夜想的军训终于来临了。背上行李,告别父母,怀着激动的心情来到了国教中心。 好威风的国教中心,跟我想象中的完全不一样。映入眼帘的便是一口大池塘,池塘的周围几棵柳树的枝条正随风飘舞,还有几面颜色鲜艳彩旗飘扬着。池塘的右侧面是学生宿舍,正前方是食堂,食堂的左侧是干部宿舍,再左侧就是我们的教室楼了。等教官一声令下,大家一窝蜂的冲进自己的宿舍,看看这儿,又摸摸那儿,挑了一张满意的床才坐下来。不一会儿,去认识了教官,熟悉了军训场地。吃中饭的时间到了,真想不到,连吃饭也这么多的规矩。先在门口集合,唱歌,等桌长把饭菜分好才能进去。在饭桌前,只有听见了命令才能坐下,开饭。在桌前,教官不断的重复着“立正”、“坐下”。刚刚开始,我们觉得很新鲜,一直笑个不停。可是经过几次反反复复的站和坐就感到部队的纪律真的太严了。在寝室里休息的一个多小时,我一直在想下午的军训会是怎么样的呢? 军号响了 ,我们来到门口集合,由教官带领我们去军训场地。一路上,同学们吵吵闹闹,一点没有一个军人的纪律。来到操场上,教官一喊“立正”,我们的吵闹声马上停住了,不愧是教官啊! 我们首先学的是站军姿。挺简单的!不就是立正吗?我心里这样想。教官可严了,抬头挺胸收腹,双腿站直,双脚呈60度,双手紧贴裤缝。一站就站了十几分钟,好累呀! 一个下午,我的脚都站麻了。吃过晚饭回到寝室,我抱起脚揉啊揉,还是好痛啊!赶快穿好鞋子,晚上还要上课呢! 第一天就这么累,怪不得有人叫军训“魔鬼训练”呢。还有4天,怎么熬啊!“快睡觉吧!”哦,同学催了。好了,就到这里,明天还要训练呢!

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篇一:暑假计划书怎么写

再过两个星期,我的大一学习生活就要结束了。真的很怀念这一段时间,因为它教给了我太多太多的东西。尽管有点舍不得,但还是要结束。学习生活,也要先暂时画上一个圆满的句号。我将最近一段时间事情,做了一个简单的安排:

7.02~7.04为复习时间,尽管以前学的东西,落下了一些,但是我想在这几天内,应该可以补上,我相信自己可以做到的,加油!

7.05~7.07为三天的考试时间,我相信只要自己复习好了,考试就应该不是问题。呵呵~~ 7.08还要呆在学校一天,听我们亲爱的亲爱的导员训话(呵呵,训话谈不上,就是告诫我们在暑假要注意安全,别乱跑...等等一系列的话,尽管有点不想听,但还是要听,嘿嘿),导致我不能提前一天回家了,唉...郁闷啊@~~@

7.09,大一学习生活告一段落。然后,我就可以坐上早晨七点的火车回家喽!

7.09~7.14回家做自己喜欢的事,然后按照计划行事。呵呵~~

7.15~8.28出去打工,磨练一下自己,相信会很有收获的!

在大人们口中所谓的“轻松”的大学生活,还是让我有点不知所措,手忙脚乱。。。。。。 丰富,忙乱,复杂的大学生活终于要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵?? 我就写了一份暑假计划书,准备过一个精彩、丰富、快乐、幸福、有意义的假期!

一、计划目的

生活是如此的美好!要学会珍惜生活,好好享受生活。

二、计划目标

玩的昏天黑地,玩的不知东西南北(告诉你,我本来就没有方向感)

但该回家时,还得回家,坚决不让爸爸妈妈担心!

三、计划执行

执行时间: 整个暑假 执行长官: 本人及那些好兄弟、好挚友、好哥们儿、还有最佳损友。

四、计划内容

1、回家。

从开学到现在已经四个月,还没有回过家呢!每次父母打电话问我什么时候回家,我都说快了,快了,但没给过一次确切的时间。我想,今天在这里,我可以给爸爸、妈妈一个准确的时间,7月9号,我就可以回家了,爸、妈,我想你们了...

2.给父母做一次晚饭

爸爸、妈妈每天都在外面忙碌,晚上回来后,还得自己做饭。每次想到这里,我的心里就会很难受。以前在家的时候,我都会早早的把饭做好,然后我会静静的坐在家里,等待着父母回来,每次一家人坐在一起吃饭的时候,我就会觉得自己很幸福、很高兴。可是,自从上了大学以后,就再也没有了这种感觉。不知道为什么,每次自己吃饭的时候,总会

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篇一:暑假学习计划怎样制定

小学生怎样制定暑假学习计划?

暑假里,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢?大致包括三方面的内容:

一、进行自我分析。

分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

二、分析自己的学习现状。

1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用“好、较好、中、较差、差”来评价。

2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

三、确定学习目标。

正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。

学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。学习目标要定明确,便于对照和检查。

四、科学安排时间。

1、全面。安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理。找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。

3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。篇二:如何制定初中生暑假学习计划

如何制定初中生暑假学习计划

这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要的原因是在家长,专家们认为,暑假和寒假是学校教育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期,不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划,希望能给家长们一些启示,让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。 此计划适合学生:督促型

语文、数学为弱项

此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此计划中,特别重视学生学

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这篇《暑假义务支教策划》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、活动背景

随着九年义务教育的普及,我们村的教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语等学科,有条件的学校已经开设,而我们学校还没有,为了帮助同学们学好英语,为将来的学习打下坚实的基础,我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。

二、活动目的

1. 帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

3. 通过我们的义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

三、活动参与者

我们村在各大高校的在校学生,也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友

四、活动时间

从xx年暑假开始,每个暑假进行为期18天的支教活动

xx年主要由xx年六年级毕业生组成

xx年主要由xx年六年级毕业生组成

依此类推

实行六天制教学,星期一至星期五上课,星期六休息,

依此类推

每天上课时间

上午:

7:30—8:00 早自习

8:00—8:50 英语

9:00—9:50 数学

10:00—10:50 语文

下午:

2:30—3:20 英语

3:40——5:00 自然,品德,集体活动

五、支教方式

1、分小组教学

3——4年级为一个班

5——6年级为一个班

初一——初二为一个班

2.课程设置:

各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

数学:讲授高年级数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

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暑假是中小学生调节身心、拓展知识、开阔视野、锻炼能力的良好时机。各学校要坚持以人为本,从贴近学生实际出发,科学安排好假期工作,使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。现将有关事宜通知如下。

一、统一假期时间安排

(一)暑假起止时间:自2008年7月7日(星期一)开始,2008年8月30日(星期日)结束,共8周。

(二)学生返校和报到时间:返校时间:7月18日(星期五)、8月1日(星期五);报到时间:8月29日(星期五);开学时间:9月1日(星期一)。

二、强化安全教育,力保师生和校园安全

暑假是事故易发期,各学校要高度重视安全工作,坚决杜绝暑期师生安全事故的发生。

1.各学校要认真贯彻执行《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》(教基厅[2007]5号)、《山东省人民政府安全生产委员会关于认真做好汛期安全生产工作的通知》(鲁安发[2008]10号)、《青岛市教育局关于做好2008年教育系统防汛工作的通知》(青教通字[2008]60号)文件精神和各级教育系统安全工作会议要求,将安全工作放在假期工作的首位。要进一步建立健全学校假期安全工作机构和各项规章制度,明确责任,狠抓落实。放假前,学校要组织召开干部、教师、学生及家长等不同层次的会议,明确暑假安全工作目标和责任。放假前,各学校要对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全问题,以安全知识武装学生,以典型事迹警示学生,切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力,杜绝各类安全事故的发生。假期活动前,各学校要充分考虑地质、气象等自然因素的灾害影响,制定好预防和应急避险方案,要从5·12汶川大地震事件中,吸取经验教训,制定相应的防震预案,并组织好实地演练。学校假期中组织的各项集体活动,要按照《李沧区教体局办公室关于近期中小学师生活动有关事宜的通知》(青李教办字[2008]41号)通知要求,严格审批程序,做到有专人负责,全程管理,严防发生意外。各学校假期中不得组织参加不明组织、不明内容的夏令营活动。各学校要通过家长会或印发家长信等形式,明确学生家长对学生的安全监护责任。此外,各学校要对学生进行必要的法律知识教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,防止学生违法犯罪。

2.加强校园安全保卫与安全管理系统的完善和责任

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