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书法作品征集倡议书,2024书法作品征集倡议书范文

书法作品征集倡议书

公司乔迁是喜庆的日子,人们也会在当天张贴一些对联表达乔迁之喜,接下来是为大家精心搜集的公司乔迁对联大全,供大家参考借鉴。

周家儒将“天下为公”的故事,从公司讲到了美国南卡罗莱纳州;报喜鸟集团 董事长吴志泽亲赴东营黄河入海口感受《观沧海》的豪迈;为大家推荐几款适合办公室的书法作品:企业励志书法名句!

励志名言:励志的话,励志的话用于鼓舞,鼓励人们的话语。有积极向上的意思。励志的话,每一句话都很励志,给人一种奋斗的精神。

在我们的英语写作中有时候有一两句励志名言能让我们的作文增添不少光彩。下面小编就和大家分享英文励志名言精选大全,欢迎阅读。更多资讯尽在励志名言栏目!

符合教育部规定的可享受研究生招生考试加分政策考生于3月8日前联系我校研招办并出具相关证明材料,我校根据教育部最新文件及名单审核考生资格,符合资格的考生将享受初试成绩总分加分(单科不加分)。

刘光霞六尺对开书法作品《天道酬勤》

“天道酬勤”这个成语的意思是:上天偏爱于勤奋的人们,付出的努力一定会有所回报,也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑,只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘,一分收获,是指古今中外所称道的多劳多得。这句话出自于《论语》, “天”指“上天”,“天道”即“天意,“道”指“主张”,“酬”可解释为“实现志愿”,即酬谢、厚报的意思,“勤”为“勤劳”。就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。所以总的意思是说:上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有收获,我们只要不懈努力,最大限度的完善充实自己,千方百计的提高自己的竞争实力,就会有一个美好光明的明天。是企业励志书法的首选。

李传波小尺横幅书法作品《宁静致远》

搬家有乔迁、入宅之意,中国人对于搬家择日时辰、传统习俗都很讲究,接下来是小编为大家收集的乔迁对联大全,供大家参考,希望可以帮助到大家。

在中国人们在乔迁之日都有很多讲究,都有张贴对联的习俗,以下是一篇关于乔迁新居对联大全,供大家参考,希望可以帮助到大家。

宁静致远,该成语最早出自西汉初年刘安的《淮南子:主术训》,诸葛亮的《诫子书》也有引用。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”意思为:平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能树立(实现)远大的目标。 只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、 有所作为。此幅书法作品无论是挂在家中客厅书房或是企业公司办公室都很不错

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为了响应我校学工委号召,倡导健康向上的高校校园文化和营造健康、高雅、文明的校园文化环境,丰富全院学生课余生活,培养大学生的创新意识和创新能力,展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌,特围绕“怀化学院第五届“科技·读书”节开展了物信系第四届“求索杯”dv作品艺术展,活动策划方案如下:

一﹑征集对象:

怀化学院全院师生

二﹑活动口号:

dv看世界有你更精彩

三﹑活动主旨:

本次以“影像记录青春,镜头注视怀化”为主题,营造积极向上、和谐的校园文化环境,培养大学生的创新意识和创新能力,展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。

四﹑征集时间:

xx年4月12日—xx年5月30日

五、征集范围:

1 公益广告类:反映各项公益事业,包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识等。

2 影视短剧类: 反映真实生活,主题不限,能展现大学生的生活现状和精神风貌。题材包括人物、纪录、故事类等。

3 音乐风景类:反映祖国的大好河山,优美的活现状和精神风貌。画面搭配合适的音乐,可以是自然风景、建筑写真、旅游采风等。

六﹑征集方式:

此次征集活动参赛者报名分为两部分:

1、实物报名:参赛者需将刻有作品的dvd光盘和一份dv作品征集大赛报名表一起交至怀化学院西区理科楼308办公室,联系人:蔡旭 联系方式:15107451321;孔仁林 联系方式:15974059855

2、网上报名:参赛者还必须将一份dv作品征集大赛报名表的电子稿和参赛作品的海报投至指定电子邮箱。

3、作品名字为“系部+作品名+作者”

七﹑参赛作品要求:

1、作品须为大学生原创dv作品,要求内容贴近生活,反应主题明显,切合时代背景,体现当代大学生的精神风貌。作品内容和形式结合得当,表现手法有创新和探索精神,立意新颖,可视性强。

2、拍摄画面清晰,场景过度流畅,感情基调表现准确。

3、有一定的拍摄技巧,镜头运用流畅,特效运用合理,话外配音清楚、生动。

4、创意独特新颖,整体设计思路清晰、理念明确,具有一定的艺术性和较强的可欣赏性。

5、投稿作品不限,但要求内容积极向上,无不良信息。

6、单部作品片长限30分钟以内(其中mtv不得超过10分钟、电视散文不得超过25分钟)。

7、参赛作品必须为xx年9月1日以后拍摄的作品。

8、参赛作品需附作品dvd光盘,统一采用“mpg”格式导入。

9、每一件参赛作品均需附上本届dv文化艺

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一、活动背景

为了贯彻党的十八届四中全会精神,大力发展文化软实力,xx级汉语言文学3班通过向班级同学征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品,从而挖掘本班级同学的艺术兴趣、提高自身的人文素养,同时使同学们对“四信四进”的内涵有更深刻的认识。 二、活动安排

活动时间:xx年4月3日-xx年4月10日

主办单位:福大12级中文3班

活动对象:福大12级中文3班全体学生

三、活动细则

1、xx年4月3日至8日向本班级学生征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品。

2、在4月9日进行作品分类整理,装订成册

3、4月10日在班级中传阅作品,全体学生进行投票,选出优秀作品3则给予作者奖励。

四、活动成果

书法、绘画是中国传统文化中代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。在本次作品征集活动中,班级全体学生都热情参与,阐释并讨论其创作理念,自身的人文素养得到很大的提高。

五、活动中的问题及经验总结

在此次活动中,参与本次活动的成员都为xx级中文3班的学生,虽然每个同学都积极上交作品,但由于活动面向对象的范围比较小,因此,最后作品征集数量不是非常多,类型比较单一,今后同类型活动会尽量考虑扩大活动对象的范围,以便使更多的学生从中受益。

(二)活动总结

为了贯彻党的十八届四中全会精神,大力发展文化软实力,xx级汉语言文学3班于4月3日至4月10日向本班学生开展了以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品征集活动。活动期间同学们热情参与并分享创作理念,收获颇丰。 中国传统文化博大精深,源远流长,书法、绘画是中国传统文化中代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。负责人兼班级宣传委员薛同学表示:“此次征集活动旨在通过丰富多彩的书画艺术作品使同学们更好地理解“四进四进”的内涵,同时也能提高本班同学的人文素养,挖掘同学们的艺术兴趣与才能。” 据统计,上交的作品共40多份,其中近半为摄影作品,除此之外,以文章、书法为主,少数为手工制作品,如剪纸等。活动参与者林同学如此说道:“现今手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,然而不少学生或多或少都患上了手机‘依赖症’,不是用来上网便是用来看视频,因此经常忽略了身边的美。其实我们大可以用手机将生活中的点点滴滴、美的事物拍下来,配上文

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一、活动背景

为了贯彻党的十八届四中全会精神,大力发展文化软实力,xx级汉语言文学3班通过向班级同学征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品,从而挖掘本班级同学的艺术兴趣、提高自身的人文素养,同时使同学们对“四信四进”的内涵有更深刻的认识。 二、活动安排

活动时间:xx年4月3日-xx年4月10日

主办单位:福大12级中文3班

活动对象:福大12级中文3班全体学生

三、活动细则

1、xx年4月3日至8日向本班级学生征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品。

2、在4月9日进行作品分类整理,装订成册

3、4月10日在班级中传阅作品,全体学生进行投票,选出优秀作品3则给予作者奖励。

四、活动成果

书法、绘画是中国传统文化中代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。在本次作品征集活动中,班级全体学生都热情参与,阐释并讨论其创作理念,自身的人文素养得到很大的提高。

五、活动中的问题及经验总结

在此次活动中,参与本次活动的成员都为xx级中文3班的学生,虽然每个同学都积极上交作品,但由于活动面向对象的范围比较小,因此,最后作品征集数量不是非常多,类型比较单一,今后同类型活动会尽量考虑扩大活动对象的范围,以便使更多的学生从中受益。

(二)活动总结

为了贯彻党的十八届四中全会精神,大力发展文化软实力,xx级汉语言文学3班于4月3日至4月10日向本班学生开展了以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品征集活动。活动期间同学们热情参与并分享创作理念,收获颇丰。 中国传统文化博大精深,源远流长,书法、绘画是中国传统文化中代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。负责人兼班级宣传委员薛同学表示:“此次征集活动旨在通过丰富多彩的书画艺术作品使同学们更好地理解“四进四进”的内涵,同时也能提高本班同学的人文素养,挖掘同学们的艺术兴趣与才能。” 据统计,上交的作品共40多份,其中近半为摄影作品,除此之外,以文章、书法为主,少数为手工制作品,如剪纸等。活动参与者林同学如此说道:“现今手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,然而不少学生或多或少都患上了手机‘依赖症’,不是用来上网便是用来看视频,因此经常忽略了身边的美。其实我们大可以用手机将生活中的点点滴滴、美的事物拍下来,配上文

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亲爱的同学们:

一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。

可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而烦恼?目前,我校食堂就餐学生众多,食堂资源有限。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量,更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想中的校园用餐环境,进一步推进和谐校园建设,我们特向全体师生发起如下倡议:

一、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。

二、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。

四、请爱惜粮食。惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。

五、为了您的财产安全,也为了他人方便,用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个位置

七、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。

细微之处可以显出一个人的品质,就餐事小,但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

校团委

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一、活动背景

为了贯彻党的十八届四中全会精神,大力发展文化软实力,xx级汉语言文学3班通过向班级同学征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品,从而挖掘本班级同学的艺术兴趣、提高自身的人文素养,同时使同学们对“四信四进”的内涵有更深刻的认识。

二、活动安排

活动时间:xx年4月3日-xx年4月10日

主办单位:福大12级中文3班

活动对象:福大12级中文3班全体学生

三、活动细则

1、xx年4月3日至8日向本班级学生征集以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品。

2、在4月9日进行作品分类整理,装订成册

3、4月10日在班级中传阅作品,全体学生进行投票,选出优秀作品3则给予作者奖励。

四、活动成果

书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。在本次作品征集活动中,班级全体学生都热情参与,阐释并讨论其创作理念,自身的人文素养得到很大的提高。

五、活动中的问题及经验总结

在此次活动中,参与本次活动的成员都为xx级中文3班的学生,虽然每个同学都积极上交作品,但由于活动面向对象的范围比较小,因此,最后作品征集数量不是非常多,类型比较单一,今后同类型活动会尽量考虑扩大活动对象的范围,以便使更多的学生从中受益。

(二)活动总结

为了贯彻党的十八届四中全会精神,大力发展文化软实力,xx级汉语言文学3班于4月3日至4月10日向本班学生开展了以“四进四信”为主题的书画、摄影、文章等作品征集活动。活动期间同学们热情参与并分享创作理念,收获颇丰。

中国传统文化博大精深,源远流长,书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。负责人兼班级宣传委员薛同学表示:“此次征集活动旨在通过丰富多彩的书画艺术作品使同学们更好地理解“四进四进”的内涵,同时也能提高本班同学的人文素养,挖掘同学们的艺术兴趣与才能。”

据统计,上交的作品共40多份,其中近半为摄影作品,除此之外,以文章、书法为主,少数为手工制作品,如剪纸等。活动参与者林同学如此说道:“现今手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,然而不少学生或多或少都患上了手机‘依赖症’,不是用来上网便是用来看视频,因此经常忽略了身边的美。其实我们大可以用手机将生活中的点点滴滴、美的事物拍下来

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根据《关于20xx届毕业生文明离校单体活动的通知》要求,结合xx技术学院的实际情况,深化以“爱国情、母校情、师生情、同学情、校友情”为主线的“五情”教育,特举办毕业生文明离校活动,具体活动安排如下:

一、活动主题

忆时光,恋流年

二、活动背景

xx技术学院独特的文化孕育了莘莘学子丰富多姿的校园生活,领略校园风情,感受校园文化的内涵,寻找那曾经被忽略的美妙时光,完美瞬间,是每个学子共同的愿望,在毕业前夕,让广大毕业生们用自己独特的方式来照摄出学校独特的风韵。

三、活动目的

生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,本次活动以“忆时光,恋流年”为主题,激励同学去留心留目,在生活的细节中寻找往昔的碎片,取之于瞬间,藏之于永恒。

四、活动对象

20xx届毕业生

五、活动时间

20xx年12月—20xx年3月

六、活动内容

面向20xx届毕业生收集摄影作品,题材风格不限,但摄影作品必须反映出“忆时光,恋流年”的主题,围绕校园生活、人文景观、展示师生风采等中心,收集在校期间的琐碎记忆,体现在校期间的成长历程,展示出在校期间的成熟提高。

(一)作品要求

1、画面清晰,黑白彩色不限,内容积极、健康、向上、新颖、创新,符合主题,所拍照片内容可以是校内景色,可以是人与景的结合,也可以是人物特写,能表达出当代大学生的情怀;

2、作品必须为学生在校期间拍摄的照片(时间在20xx年9月至20xx年3月区间即可),摄影作品必须为原创首发,不得从网上下载,不得使用制作合成、添加、改变色彩等技术处理;

3、参赛者以个人为单位,注明作品标题、作者姓名、班级、联系方式、电子信箱、作品拍摄时间;

4、作品必须以电子档形式上交,照片格式;

5、作品后必须另附针对作品的详细的word说明,字数不限,仿宋四号字,表达出作者对作品的独特情怀和亲身感受;

6、组照参赛,一组作品控制在3-5张;

7、参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。

(二)评奖标准

1、评比规则

(1)将每个作品编号并进行评分,坚持公开、公平、公正的原则对参赛作品进行实名制评分;

(2)每件作品按细则评分,总分100分,按照得分多少排定等次,比赛结果将于2013年4月公布。

2、评比细则

(1)摄影作品必须为原创首发;(10分)

(2)内容真实,主题鲜明,表现力强;(10分)

(3)背景必须能够衬托主体且不能压过主体,背景应该和主题相得益彰。后期与视觉

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倡议书:倡议书是个人或集体首先公开提出某种建议,以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。 格式:1.标题。 2.正文:开头写依据、原因、目的;主要部分写倡议内容,结语写决心与希望。 3.署名、日期。 范例: 倡议书──积极投身光彩事业 实现共同富裕是建设有中国特色的社会主义的崇高理想,也是每一个先富起来的民营企业家的光荣职责。我们参加市工商联八届三次常委扩大会议的民营企业家代表,坚决响应全国10名民营企业家和山东省17名民营企业家的倡议,积极投身光彩事业行列。在此,我们向全市的个体工商户、民营企业的经营者倡议:积极投身到帮助落后乡、村群众走共同富裕之路的光彩事业中来,献一份爱心,做一份贡献。 选择我市一个经济比较落后的乡,帮助改善教学条件,提高教学质量,培养"四有"人才;提供经济技术咨询,传授经营管理经验,扶持乡村经济发展;开发利用当地资源,发展生产,拓展销路,互利互惠,共同富裕。 我们发起人郑重宣誓:我们将竭尽全力投身到这一光彩事业中来,切实认真地办成几件实事。 让我们与落后乡、村的父老乡亲携起手来,共创美好未来,同走富裕之路。让我们的事业更光彩! 发起人:xxx xxx x年x月x日

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根据《关于20xx届毕业生文明离校单体活动的通知》要求,结合xx技术学院的实际情况,深化以“爱国情、母校情、师生情、同学情、校友情”为主线的“五情”教育,特举办毕业生文明离校活动,具体活动安排如下:

一、活动主题

忆时光,恋流年

二、活动背景

xx技术学院独特的文化孕育了莘莘学子丰富多姿的校园生活,领略校园风情,感受校园文化的内涵,寻找那曾经被忽略的美妙时光,完美瞬间,是每个学子共同的愿望,在毕业前夕,让广大毕业生们用自己独特的方式来照摄出学校独特的风韵。

三、活动目的

生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,本次活动以“忆时光,恋流年”为主题,激励同学去留心留目,在生活的细节中寻找往昔的碎片,取之于瞬间,藏之于永恒。

四、活动对象

20xx届毕业生

五、活动时间

20xx年12月—20xx年3月

六、活动内容

面向20xx届毕业生收集摄影作品,题材风格不限,但摄影作品必须反映出“忆时光,恋流年”的主题,围绕校园生活、人文景观、展示师生风采等中心,收集在校期间的琐碎记忆,体现在校期间的成长历程,展示出在校期间的成熟提高。

(一)作品要求

1、画面清晰,黑白彩色不限,内容积极、健康、向上、新颖、创新,符合主题,所拍照片内容可以是校内景色,可以是人与景的结合,也可以是人物特写,能表达出当代大学生的情怀;

2、作品必须为学生在校期间拍摄的照片(时间在20xx年9月至20xx年3月区间即可),摄影作品必须为原创首发,不得从网上下载,不得使用制作合成、添加、改变色彩等技术处理;

3、参赛者以个人为单位,注明作品标题、作者姓名、班级、联系方式、电子信箱、作品拍摄时间;

4、作品必须以电子档形式上交,照片格式;

5、作品后必须另附针对作品的详细的word说明,字数不限,仿宋四号字,表达出作者对作品的独特情怀和亲身感受;

6、组照参赛,一组作品控制在3-5张;

7、参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。

(二)评奖标准

1、评比规则

(1)将每个作品编号并进行评分,坚持公开、公平、公正的原则对参赛作品进行实名制评分;

(2)每件作品按细则评分,总分100分,按照得分多少排定等次,比赛结果将于2013年4月公布。

2、评比细则

(1)摄影作品必须为原创首发;(10分)

(2)内容真实,主题鲜明,表现力强;(10分)

(3)背景必须能够衬托主体且不能压过主体,背景应该和主题相得益彰。后期与视觉

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亲爱的同学们: 当你看到一个个进取自信的校友,你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园,你是否心境也豁然澄明?学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。 今年是我校学风建设的重要一年,营造优良学风,共创优良校风,以饱满的热情和积极的精神迎接教育部本科教学水平评估,是我们每个邑大学子的责任和义务,需要我们大家共同努力。在这里,我们倡议全校同学在学风建设活动中要努力做到: 一、自觉树立“我是邑大人,营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风学风建设的各项活动,行动起来,从我做起,从现在做起,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。 二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。积极参加早读和晚修,上课做到不迟到、不早退,认真听讲,勤做笔记。 三、全面提高自身的综合素质与创新能力,积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。 四、严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归,健康上网,诚实守信,遵守校风校纪,努力建设和谐的学习氛围。 五、树立正确的学习观、成才观,做到立志、修身、博学、爱国,践行今日我以“邑大”为荣,明日“邑大”以我为荣。 同学们,让我们时刻铭记“好学多思,求实创新”的校训,以此次“学风建设活动月”为契机,努力营造良好的校园学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起,弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风,用实际行动为我校的教学评估和学风建设贡献力量

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