实战大练兵倡议书
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亲爱的同学们:
一日三餐，我们的生活都离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里，学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。
可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而烦恼?目前，我校食堂就餐学生众多，食堂资源有限。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量，更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着我们每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想中的校园用餐环境，进一步推进和谐校园建设，我们特向全体师生发起如下倡议：
一、请礼让三分，自觉排队，保持良好的就餐秩序，共同营造一个良好的就餐环境。
二、请注意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净整洁，为清洁人员减轻工作负担。
三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪，用餐时请勿大声喧哗，注意个人形象，轻言细语，文明用餐。
四、请爱惜粮食。惜食如金，杜绝浪费，节约粮食是尊重劳动的表现。
五、为了您的财产安全，也为了他人方便，用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个位置
七、就餐时请爱护餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。
细微之处可以显出一个人的品质，就餐事小，但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
校团委
查看全文>>>倡议书：倡议书是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。 格式：１.标题。 ２.正文：开头写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容，结语写决心与希望。 ３.署名、日期。 范例： 倡议书──积极投身光彩事业 实现共同富裕是建设有中国特色的社会主义的崇高理想，也是每一个先富起来的民营企业家的光荣职责。我们参加市工商联八届三次常委扩大会议的民营企业家代表，坚决响应全国10名民营企业家和山东省17名民营企业家的倡议，积极投身光彩事业行列。在此，我们向全市的个体工商户、民营企业的经营者倡议：积极投身到帮助落后乡、村群众走共同富裕之路的光彩事业中来，献一份爱心，做一份贡献。 选择我市一个经济比较落后的乡，帮助改善教学条件，提高教学质量，培养"四有"人才；提供经济技术咨询，传授经营管理经验，扶持乡村经济发展；开发利用当地资源，发展生产，拓展销路，互利互惠，共同富裕。 我们发起人郑重宣誓：我们将竭尽全力投身到这一光彩事业中来，切实认真地办成几件实事。 让我们与落后乡、村的父老乡亲携起手来，共创美好未来，同走富裕之路。让我们的事业更光彩！ 发起人：ｘｘｘ ｘｘｘ ｘ年ｘ月ｘ日
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周伟同志大练兵
周伟，男，1964年10月27日生，大学文化，二级警督，现任蓬安县公安局交警大队大队长。
自去年开展大练兵活动以来，作为基层单位的一名班长，周伟同志当过学员，做过教官，练过实战，站过讲台，兢兢业业，任劳任怨，勤于钻研，爱岗敬业，扮演着基层练兵参与者和组织者的双重角色，在大练兵活动中以自己实际行动，极大地调动了民警的热情，带动了单位的大练兵活动的深入开展。 一、刻苦训练，甘当学员。2004年8月，首届全县公安机关警务实战技能班在武警五中队举行，周伟同志是参训学员之一。在训练中他刻苦锻炼，认真体会，甘当学生，不耻下问，站军姿、走队列一丝不苟，练擒拿、习战术认认真真。经过40多天的刻苦训练，掌握了一般警务活动中“防、控、查、抓、带”等基本环节的技能和战术动作，练就了过硬的实战本领，并在培训班被评为“优秀学员”。 二、言传身教，勤于钻研。为了使民警能尽快掌握实战技能，周伟同志将自己所学的技能、知识，都毫无保留地传授给其他民警。他经常对民警说道：“创一流业绩，离不开一支一流的队伍，要建一流的队伍就必须提高每位民警的综合素质。”他是这样说的，也是这样做的。在队列训练时，为了达到整齐划一，他给同志们做示范、讲要领，一次次、一遍遍，直到完全合格为止。在进行交警手势和车辆查辑战术训练时，他结合平时工作实际，一招一势地教民警反复练习，直到每位民警完全领会动作要领。为了提高民警执勤、执法能力，他结合自己十余年工作经验和体会，给同志讲解怎样提高执勤、执法效率，如何避免发生执法纠纷，如何掌握执法与服务的辩证关系等工作经验，使全队民警深受启发。与此同时，周伟同志还利用业余时间自学现代道路交通管理工作理论知识，钻研现代交通管理工作技能，率先在大队推行了事故处理阳光作业机制，以及机动车管理工作的“五个一”工作法，多次向上级提出很有见地的意见和建议，受到了上级业务部门的一致好评。
三、立足岗位，狠抓落实。根据县局的统一部署，按照大练兵活动“干什么，练什么，缺什么，补什么”的原则，周伟同志认真结合县域道路交通管理工作实际，把大练兵活动与道路交通管理工作相结合，以大练兵活动促进道路交通的管理，确保了全县道路交通安全、畅通、有序。
（一）提高认识，以身作则抓练兵。年初，交警大队将岗位练兵作为今年队伍建设的主要内容之一。为落实好练兵活动的具体措施，周伟同志组织研究制定了大练兵工作方案，
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以下内容是由倡议书栏目为您整理的315大学生维权倡议书，希望对您有所帮助。
3月15日是国际消费者权益保护日，然而大学生作为一个愈加重要的消费群体，却在自身权益的认识和维护上处于盲目的状态，对于生活中很多不合理的现象也习以为常。
作为当代大学生，我们应该怀揣一份强烈的社会责任感，清楚地认识到合法权益的维护不是靠施舍，而是要靠我们自己去争取。在此，**学院大学生自律委员会向全院师生发出大学生消费维权倡议书：
1、维护版权所有，购买正版书刊光盘磁带等。坚决抵制水货、假冒、伪劣产品，如发现此类产品应及时向有关部门反应。
2、树立和谐消费理念，积极调节消费纠纷，营造良好的消费环境。
3、自觉提高消费道德意识，诚实守信，真诚购物，如发现偷窃破坏等不良行为者应及时劝阻制止。
4、积极发挥我们作为消费者的监督作用，敢于与侵害消费者权益的行为和不良倾向作坚决的斗争，用法律武器维护我们消费者的合法权益。
5、主动积极参加关于315健康维权的各种活动，提高对生命健康问题的重视。
6、积极咨询、学习、宣传与消费者生命健康权有关的《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《食品卫生法》等法律法规、商品和服务知识等，提高自己关于维护自身权益的能力。
作为大学生的我们，是推动社会发展进步的中坚力量。消费者权益的保护，需要我们大家一起努力。因此，我们由衷的希望我院广大学子能够积极响应，认真参与，用法律的武器切实维护我们的合法权益。珍视健康，热爱生命，做一个真正合格的消费者。
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在方正县新一轮课程改革已全面铺开,建立师德高尚，善于学习,勤于反思,勇于创造的教师队伍是时代的需要。xx年开始,我校轰轰烈烈地开展了岗位大练兵活动，并以此为契机,将深化教师的教学实践、拓展教学研究、提高教师教学基本功真正做到了实处。 我校的岗位大练兵活动以教研组为单位进行，每一位教师都成了活动的主体，本学科教学是每一位教师研究的核心内容。每个教研组都能根据自己学科的特点，有声有色的开展岗位大练兵活动。 在每一模块的研究与学习中，我感到了前所未有的压力。我要准备的是：就从句及非谓语动词两项语法的某一难点或重点进行教法展示。我选择了从句中的不同从句搭配的区别，以及非谓语动词中的并列句、定语从句、非谓语动词之间的转换问题。平时给学生讲语法对我来说是驾轻就熟的事情，可是给专业老师讲语法就全然不是一回事儿了。这不是单纯把它讲清楚的问题而是从教研的角度向同行教师展现我的理解和教学方法，而这一展示应该是给听者以启示、让其有所感悟的。于是，我一有时间便思考这两个问题，考虑如何把复杂的语法变得简单、如何能总结出一个类似公式样的东西以不变应万变。甚至是在临上台前一秒钟都在想怎么讲才更精彩。真可以算得上台下十年功、台上一分钟呀。 另外，在新老教师公开课交流模块中，我在上了一节数学课。不但本组老师来听课，还请来了校长。回想当初，我在准备这两节课时的压力也不小于准备另外一节的开课。更何况，这两堂公开课没有反复试讲的准备。 压力虽大，却受益非浅。在压力之下做了一些平时懒得做的事情，在压力之下能够潜心钻研思考一些问题。与此同时，获益更大的是与其他教师的研讨中，吸收到了每个人的精华，受到了很大的启发。
教师岗位大练兵心得（2）：
教师岗位大练兵的确是一个很好的接受指导，取长补短，不断丰富教学实践经验的锻炼机会。随着我校大练兵活动的扎实推进，我觉得自己无论是教学设计的水平，还是驾驭课堂的能力，甚至是教师基本功方面都有了长足的进步，尤其是学习了英特尔未来教育后，我将这一先进理念引入我的课堂。开始注重把网络、信息技术和语文教学有机结合，使三者形成更有效的教学合力。通过精彩纷呈的网络，和精心设计的课件，把学生引入一个又一个生动形象而又直观易懂的教学情境中去。学生总是能通过这些媒介的引入，出发灵魂深处更深刻的感悟。此时此刻我才惊觉，原来语文教学可以如此丰富多彩；课堂四十分钟的外延可以如此宽广；学生可以学
查看全文>>>我挚爱的各族兄弟姐妹们，朋友们，同学们，同仁们：
在此致以我最诚挚的问候，首先你们将看到的是一封倡议书，这是一封不同寻常的倡议书。春天到了，新的学期开始了，春天是希望的开始，是收获的期待。至此，在这个特殊的季节和时段我们发出这封倡议书是一个希望的开始和期待。
有这样一个地方，贫穷，落后，干旱，是唯一能概括和形容这里的词，它被联合国定位人类最不宜居住和生活的地方，这就是---甘肃省会宁县，它是中国着名的红色基地，尽管国家不断在拨款扶贫建设，但是因为自然条件和其他因素，会宁县始终不能解决最基本的温饱问题，就是这样一个地方却是全国闻名的状元县。孩子们求知的信念和希望并没有因贫穷而动摇，正是这样的贫穷坚定着这种信念和希望。
我们糟蹋白米饭，抱怨没有肉吃时，他们却连一碗热粥和泡饭都是奢侈，我们k歌，泡吧，追逐时尚，吃德克士，他们却连一杯干净的水都是奢想，我们临摹兰亭序，我们炫耀自己的追求和理想，我们看动画片玩变形金刚和芭比娃娃，他们却连只水彩笔都不能拥有，他们渴求读书却买不起一只铅笔，我们发电子邮件，上网网游聊天偷菜，他们却不知道电脑为何物，更不知道课外书为何意，我们追求名牌，讲究穿着，他们却寒冷的冬天拥有一双普通的棉鞋都是奢望.. 。
他们走几个小时的山路去上学 ，吃难以下咽的饭菜 ，用树枝在地上写字 ，在寒冷的冬季生冻疮，拖着小小的身躯劈柴，仰望远方想念他们的爹娘，他们也只是孩子啊，却要承受生活的沉重和不堪。在这样一个地方，年收入不过千，为了生活生计，大人们常年外出打工，只留下孩子和老人，于是老人看不起病，孩子上不起学，衣服残旧不堪。我知道这不是你我谁的问题，这是社会问题，也不是关怀与被关怀的问题，是民生问题。
也许我们没有存款，也许我们没有很高的收入，也许我们并不富裕，也许我们捐不起一座希望小学，也许我们很不解，很疑惑，在这样一个社会问题前我们该如何理解和应对，但是，亲爱的朋友们，我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们的爱心。或许我们在发愁家里孩子穿小的衣服和穿过时的衣服不知道怎么处理，或许我们面对常年过期的杂志书刊和孩子们看过的课外书不知道该怎么办？或许我们少买一包烟，就是他们的一盒水彩笔，或许我们少吃一顿德克士和成包的零食，就是他们一双保暖的鞋，或许我们.. ，朋友们，来吧，行动起来吧，用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩，尽我们的绵薄之力，帮
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