实践活动策划方案
为了让孩子开阔眼界、更新对学习的新观念，了解现代电影院高科技的播放技术和电影播放程序。感受电影院现代电子技术带来的观影效果以及实践影城工作人员相关工作，增加学生的交流沟通能力和动脑、用脑能力，同时拓展学生思维空间。感受世界一流影城的旋紧技术和员工奋发进取、积极向上的精神面貌。由潍坊萤火虫助学公益社团联合潍坊万达影城于 xx年6月2日上午实践了观影新体验活动。
本次活动5月24日下发了观影信息，止6月1日晚九点，共有82人报名，其中大人30人，孩子52人；孩子们分别来自：北海学校、高新双语、奎文实小、圣荣小学、日向友好等学校；年龄跨度7至14岁，年级为小学一年级至初中一年级。活动共收费1750元，买电影票58张，结余人民币10元，经大家同意，余款作为萤火虫公益社团的活动经费。
活动过程总结。
一、集合。6月2日上午9点不到，银座商城的电梯口云集了从四面方面赶过来参加活动的家长和同学们，大家都非常的守时，第一波乘坐电梯的人员都是来参加活动的，虽然大家都互不相识，但彼此都能感觉到那份溢满的热情。9点多一点，影城的活动厅内就聚满了“萤火虫观影团”的人们。集合时，点名、收费、介绍活动过程和注意事项。因为人太多，空间小而吵，所以没有按照计划以报名顺序依次点明，改为对照孩子找名单，20分钟以后，孩子们分为三个组，依次进入影厅参观。
二、万达影城影厅参观，由技术人员讲解影厅建设原理、银幕原理。万达工作人员讲解了在放映厅的注意事项后，孩子们跟随着进入放映厅。在观影座椅最前排的中间，有一个专为残疾人而预备的设施，在这里，可以安放轮椅方便残疾人观影，在这以前，真的从来没有注意过，现在才恍然大悟！还好，虽然知道的有些迟，但还不算晚。作为一个健康人，不能只站在自己的角度去想事情，而遗漏了更应该需要关注的人群，就这一小小的设备，体现了多么伟大的人文精神啊！接着介绍了放映厅的放映设备的组成，孩子们尤其感兴趣的是“那束白光”---大屏幕上活灵活现的画面来源处，本能的积极寻找着那个“设备—放映机”方向。接下来，工作人员介绍了两侧楼梯上灯光的作用。继而，又返回了观影座椅上，讲述了座椅的时代变迁，由原来的光板座椅上升到了现在的新式座椅，两侧的扶手上可以放饮料和小食品，还同汽车座椅一样可以调节其角度，真的是由原来的功能性上升到现在的功能加舒适性了。大家猜一猜一个放映厅内有多少个音箱？呵呵，我没有猜对，估
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为贯彻落实浦东新区教育局“关于开展做学生的知心人主题实践活动的通知精神，动员广大教师切实担当起”老师是学生引路人“的神圣职责，进一步深化”怎样做一名负责任的老师“主题活动，进一步加强师德建设，学校决定在全校范围内开展”做学生知心人“主题实践活动。
一、活动目标
重点围绕学校育人工作中学生思想和心理辅导工作方面存在的突出问题和薄弱环节，通过开展“做学生的知心人“学习、讨论、实践活动，增强全体教师的育人意识与能力，积极践行做学生的良师益友，自觉担负起为学生引路、为社会育人的神圣职责，呵护每一位学生的健康成长
二、活动时间
20**年3月——9月，分学习讨论、主题实践、评选表彰三个阶段。
三、活动内容
1、第一阶段（学习讨论阶段——3、4月）
围绕“做学生知心人“这一主题活动，结合本校实际邀请专家解读国家、上海及浦东新区中长期教育改革与发展纲要，领会国家、上海、浦东中长期教育改革发展的总体战略、重点任务和对教师育人工作的总体要求，分析本校学生思想和心理辅导工作的现状和存在的薄弱环节，进一步增强广大教师”做学生的知心人“的紧迫感和责任感。增强教师的育人意识，提高做学生思想与心理辅导工作的能力，
，努力成为学生健康成长发展的高素质引路人。
2、第二阶段（主题实践活动4月——7月）
1）以区级课题“温馨教室建设中构建良好师生关系促进有效教育的实践研究“为理论指导，引领教师主动承担起关心学生成长的责任，增强教师”做学生知心人“的意识，进一步提高教师做学生思想与心理工作的水平与实效。
2）通过“阳光工程”——教师与学生结对活动，改善师生关系，影响一些学生的人生观与价值观，切实提高部分问题学生的学习积极性，增强教育的有效性。
3）征集“做学生知心人”案例
3、第三阶段（总结表彰阶段——9月）
学校将通过“优秀案例“与”师生知心对子“的评选，及时总结活动中的成功经验和典型案例，对评选出的“优秀案例”和“知心对子”在教师节进行表彰，对所有“做学生知心人”的案例编辑成册。
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xx年十一月
目 录
一、大赛主题
二、大赛背景
三、大赛目的
四、大赛可行性分析
五、大赛主办机构及组委会成员
六、大赛组委会成员构成
七、赞助机构
八、大赛参加机构
九、比赛时间、地点
十、大赛形式
十一、大赛流程
十二、宣传渠道
十三、颁奖典礼
十四、评审办法
十五、奖项设置
十六、比赛要求
十七、注意事项
一、大赛主题
主题：
xxx杯第一届凤凰联盟四校采购&营销实践大赛
二、大赛背景
目前,大学生课外活动开展得日益频繁，形式趋于丰富化多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用的要求越来越高，对于大学生为学为用的综合素质要求越来越高。基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
现在的竞争是综合型人才的竞争，作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，南京信息工程大学花旗物流协会等四所院校主办机构特此举办第一届凤凰联盟四校采购&营销实践大赛.
本次营销采购实践大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。
三、大赛目的
本次采购&营销实践大赛，打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校园，走出书本，走进现实，走进社会。锻炼在校学生为学为用的综合能力，强调学有所得，学以致用。开辟“第二课堂”，为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供一种新途径。
本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起为在校大学生提供商业知识实践的平台，发掘大学生的创业热情和商业才华，培养学生能够与不同的群体进行沟通的能力、实践能力，提高学生的综合素质。强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
四、大赛可行性分析
在校大学生理论研究能力强、富于创造性，但是常常容易局限于书本，局限于理论。事实上，社会才是大学生的学习舞台，学习如何更好地融入社会
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06
林场主题实践活动策划方案
林场主题实践活动策划方案“我是大兴安岭人、我爱大兴安岭”
主题实践活动方案
为进一步增强我场干部职工关心大兴安岭、热爱大兴安岭的意识，加快我场经济社会发展步伐，按照《中共xx县宣传部20xx年宣传思想工作要点》的通知要求，我场党支部决定在全场深入开展“我是大兴安岭人、我爱大兴安岭”主题实践活动，特制定本活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大和十六届四中全会精神。以增强全场职工热爱家乡、建设家乡的意识为目标，树立投身建设大兴安岭、建设林场的奉献精神。以提高广大职工的综合素质，提高职工生活水平和生活质量为重点。通过开展“增强发展意识、树立良好精神状态”等活动，促进林场物质文明、精神文明和政治文明的协调发展，加快林业经济发展步伐，保持林场社会稳定，为全面建设小康社会创造良好的环境。
二、工作方法
1、结合文明公民学校的开展，利用以会代训的形式，对公民进行大兴安岭精神、xx精神和我是“大兴安岭人、我爱大兴安岭”主题教育。
2、结合兴安论坛，在林场开展“增强发展意识，树立良好精神”状态讨论活动。
三、时间安排版权所有
1、6月份，在林场开展“增强发展意识，树立良好精神状态”讨论活动。
2、7月份，利用文明公民，对公民进行我是大兴安岭人、我爱大兴安岭主题教育活动。
四、工作任务
通过开展“我是大兴安岭人、我爱大兴安岭”主题教育，着力解决以下几个问题：
1、树立主人翁责任感问题
通过主题教育活动，树立全体职工热爱家乡、建设家乡的意识，增强“场兴我荣、场衰我耻”的责任感，树立投身建设大兴安岭，建设家乡的奉献精神。
2、精神状态问题
着力解决自甘落后、落后有理的思想观念，使广大干部职工认识到，虽然我场地处偏远，交通不便，通讯设施不完善，但政策条件和发展替代产业的资源条件都比较好，我们没有落后的理由，有条件的现在坐待更好利用我场资源、地缘优势，在干部职工中大力提倡发展特色经济，调动干部职工干事创业的激情。
3、加快发展问题
引导干部职工清醒地认识到，目前林业经济发展形势，机构改革、人员分流等诸多关系到干部职工切身利益的问题，着力解决好干部职工的发展意识、市场经济意识等问题。大力调整产业结构，转变经济增长方式，加快林业生态建设、特色养殖、绿色产品山野菜、食用菌深加工等新兴产业，使干部职工都明白如果不加快发展，就会拉大
查看全文>>>排头兵实践活动方案
根据省委、省直工委、省卫生厅关于在落实科学发展观，构建和谐社会和全面加强党的建设走在前面的部署，医院党委决定：今年开展以“三个走在前面”（即在落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设走在前面）为主题的排头兵实践活动，以此促进医院在落实科学发展观、全面建设和谐社会、和谐省医，加快医疗卫生事业及各项工作开展，切实保障人民身体健康的工作中，更好地发挥排头兵的作用。一、充分认识开展排头兵实践活动的重要意义 20xx年是国家“十一五”规划的开局之年，起步之年，是落实科学发展观、建设创新型国家的重要一年。广东省委九届七次、八次全会认真贯彻落实十六届五中全会精神，结合实际，对我省经济社会发展作出了全面部署，明确提出“十一五”时期各项工作总的要求是：落实科学发展观要走在前面，构建和谐社会要走在前面，全面加强党的建设要走在前面，在全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的伟大进程中，更好地发挥排头兵作用。 开展以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动是省直工委根据省委九届七次全会精神，坚持围绕中心、服务大局、创新载体的工作思路向省委提出的建议，得到张德江书记等省委领导的高度重视和充分肯定，张德江书记还为此专门作了批示。 二、正确把握指导思想明确任务要求 （一）指导思想。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会和省委九届七次、八次全会精神，全面落实科学发展观，以构建和谐社会为目标，以全面加强党的建设为保障，紧紧围绕促进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的任务要求，在坚持“继承、创新、提高、发展”上下功夫，进一步夯实落实科学发展观的思想基础，突破阻碍医院发展的各种难题，推动医院可持续发展，提高科学管理、依法治院的能力，巩固先进性教育活动和医院管理年活动取得的成果，把“三个走在前面”的目标要求落到实处，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程中更好地发挥排头兵作用。 （二）主要任务 1、广泛宣传，深入发动。要利用医院的网络、墙报、院报、各类型会议，广泛宣传开展“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动的重大现实意义，让大家明确目的，克服事不关己，无所作为思想，自觉参与实践活动，在医院各项工作中要努力走在前面，不断振奋精神，开拓进取，扎实工作，为广东继续当好排头兵贡献力量。 2、推动体制机制进一步创新。卫生改革涉及千家万户，已 查看全文>>>策划活动方案（一）
一、活动目的：为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
二、活动对象： 数理系08、09、10级学生。
三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是a b两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
四、比赛时间、地点：2011年3月25日下午四、学校排球场
五、参赛单位： 每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。（可另外选替补，最多6人）。
六、比赛规则 ：见附录
七、活动奖励：冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条
八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
九、人员安排：
1、裁判：
2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。
十二、经费预算： 购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。
十一、比赛注意事项： 运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
比赛规则：
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2
查看全文>>>2014年是“三八”国际劳动妇女节xx周年，为进一步团结动员全区妇女在“两型社会”建设和武汉现代服务业中心区建设中发挥更加积极的作用，全区各级妇女组织以宣传男女平等基本国策、贯彻落实党的xx届四中全会精神为重点，围绕保增长、保民生、保稳定，促进妇女创业、关注妇女儿童民生需求，开展丰富多彩的群众性活动，组织广大妇女以“百年妇运、百年礼赞”为主题，隆重纪念“三八”国际劳动妇女节101周年。节日期间，要主要围绕以下几个方面开展活动：
一、认真学习贯彻党的四中全会精神，团结广大妇女为和谐社会建设多作贡献
党的xx届四中全会认真总结了党执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析了党的建设面临的新情况新问题，进一步研究和部署了以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。同时也对妇联组织提出了新任务新要求。各级妇女组织要利用纪念“三八”节的契机，进一步在全区妇女中深入宣传贯彻党的xx届四中全会精神，面向基层妇女群众，扎实开展形式多样的宣讲活动，帮助广大妇女真正把四中全会精神理解透、把握准、掌握好，切实把思想和行动统一到党的四中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的四中全会确定的目标任务上来，把四中全会精神转化为广大妇女求平等、谋发展、创和谐的自觉行动，动员引导广大妇女在党的xx大精神指引下，立足新起点，为武汉现代服务业中心区建设和“两型”社会建设奉献智慧和力量。
各级妇女组织要紧紧抓住“三八”国际妇女节xx周年的有利时机，大力宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策，宣传党和政府对妇女的高度重视，宣传在党的领导下我区妇女事业和妇女工作的新成就、新发展，在全社会进一步营造关注妇女发文章由展、关心和支持妇女儿童事业的良好氛围。要广泛开展“三八”红旗手(集体)、“巾帼文明岗”等评选表彰活动，集中表彰一批在各行各业、各条战线奋发有为、锐意创新、作出突出贡献的优秀妇女和广大妇女中涌现出的各类先进典型，大力宣传一批弘扬传统美德、倡扬时代新风的和谐家庭典型，通过先进典型的示范带动作用，切实加强对妇女和家庭成员的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，巩固广大妇女投身文章由经济建设和社会事业发展的共同思想基础。
二、积极开展各具特色的群众性活动，活跃节日气氛
各级妇女组织要围绕“百年妇运、百年庆典”的主题，在全区深入开展“争当文明成员、创建和谐家庭”活动，以“绿色生活进我家”为载体，深入开展“我两
查看全文>>>暑期科技实践活动：
关于营养早餐的调查研究
一、活动背景
春夏季由于最近天气多变，很多孩子出现了感冒、发烧等症状，经过观察每个班里生病的总是那几个孩子，并且平常他们都给同学们一种弱不禁风的感觉，询问后我才发现这些容易生病的孩子普遍经常不吃早餐或者每天随便在路边买点吃的当做早餐。另外有些孩子经常出现胃疼和不舒服的症状，经过与同学交流发现也是经常不吃早餐。
问起早餐的营养，同学们了解甚少。小学生正处于长身体的关键时期，每天又要到学校学习知识，这就更需要同学们有一顿营养合理的早餐，保证活力充沛。为了能让同学们了解什么是营养早餐，吃早餐的重要性，暑假我们一起展开调查，把"营养早餐"作为我们实践活动的研究课题。
二、活动主题
1、充分发挥学生的主体性，以小组为单位展开综合实践活动，以"营养早餐"为主题制作手抄报，通过上网查询资料，或者是去图书馆查阅资料，搜集"什么是营养早餐？早餐怎样吃才科学？早餐和健康的关系以及一些营养又美味的早餐搭配"等相关知识，与小组其他成员分享活动获得的知识资源。
2、通过实地考察、对学生和家长进行问卷调查，对医生进行访谈，搜集同学关于"我们早餐"的图画作品等方式对学生吃早
早餐的情况、吃什么样的早餐、吃的早餐是否营养搭配合理等几个方面进行分析和整理并提出自己的观点和建议。
3、在活动的过程中参与综合实践的小组成员将每天的活动感想以实践日子的形式进行呈现，记录自己在活动中的成长与收获。
4、对搜集的资料进行整理归类，对获得的数据进行了简单的分析，活动负责人将活动中成果进行提炼，最终汇总成文字材料。
参考问卷之学生问卷
营养早餐调查问卷
亲爱的同学：
你好！我们是设建小学的学生，本次调查问卷旨在了解你的早餐习惯，并倡导营养早餐。谢谢您的支持！
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打"√"。
1.上学期间你吃早餐吗？
a、每天都吃 b、有时吃 c、从不吃
2.如果吃早餐，那么你大约用多长时间？
a、5分钟以内 b、5至25分钟 c、25分钟以上
3.你平时都在哪吃早餐？
a、家中 b、街边小摊或早餐店 c、边走边吃
4.你今天早餐吃的是什么？（可多选）
a、面包 b、包子 c、馒头 d、油条
e、牛奶 f、稀饭 g、豆浆 h、鸡蛋
i、蔬菜 j、水果 k、其他
5.你每天的早餐都和今天一样吗?
a、完全相同 b、稍有变化 c、每天都不同
6、你不吃早餐的原因
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