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生活中的地理演讲稿,2024生活中的地理演讲稿范文

生活中的地理演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好,我叫xx。站在这个讲台,我觉得光荣。如果现在我临镇退缩的话,我会因为我的行为而感到羞愧,这就是我身边的荣与辱。

同样,校园里的一张纸屑,你将它拣起来放进垃圾箱里。同学有困难你伸出双手去帮助了他。参加社团的工作你积极努力做了。那你就是光荣的,今天我演讲的题目是生活中的荣与耻。

生活中常常有四个字时刻提醒我们什么是荣,敬,孝敬父母,尊敬师长,敬岗敬业,尊敬别人。静,保持公共场所的安静,食不言,寝不语。给别人以和谐温馨的环境。净保持环境干净,衣着整洁干净,思想干净纯洁,灵魂纯洁美丽。竞,树立竞争意识,不能做的,但要做的更好,积极锻炼自己,参加各类的竞赛。

我想问同学,以上的四竟,你做到了几点 如果你全都做到了那你就是一个有爱心的人,一个有爱心的人不仅有热爱祖国,热爱人民,热爱生活的热情,更重要的是他有一颗善良的心。而正是这颗善良的心世界才美丽。

生活在这片土地上,我们每一个人,只要存在一天,道德良心就会伴随我们,要学会感恩,感谢那些为保护环境而知荣明耻的人们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校是我家,清洁靠大家。

我们每个人只有天天洗澡才能保持身体的清洁,一个人的灵魂,也只有经常性的洗礼和熏陶才变的干净。

从善如登,从恶如崩。路在自己的脚下,怎样做人,因人而异。荣与耻是做人的标准,我相信我们黄河水院的学子一定能做到这四竟,以热爱我院为荣,以危害学院为耻。以服务同学为荣,以背离同学为耻。以追求进步为荣,以不思进取为耻。以努力工作为荣,以旷课早退为耻。以团结互助为荣,以损害师友为耻。以交流经验为荣,以闭门自守为耻。以遵纪守法为荣,以违犯校规为耻。以艰苦创业为荣,以铺张浪费为耻。

我相信以后有我们黄河水院学子的地方,那里就是一片净土。那里就有一片蔚蓝的天空。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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尊敬的各位领导,亲爱的同学们: 大家好,我叫xx。站在这个讲台,我觉得光荣。如果现在我临镇退缩的话,我会因为我的行为而感到羞愧,这就是我身边的荣与辱。 同样,校园里的一张纸屑,你将它拣起来放进垃圾箱里。同学有困难你伸出双手去帮助了他。参加社团的工作你积极努力做了。那你就是光荣的,今天我演讲的题目是生活中的荣与耻。 生活中常常有四个字时刻提醒我们什么是荣,敬,孝敬父母,尊敬师长,敬岗敬业,尊敬别人。静,保持公共场所的安静,食不言,寝不语。给别人以和谐温馨的环境。净保持环境干净,衣着整洁干净,思想干净纯洁,灵魂纯洁美丽。竞,树立竞争意识,不能做的,但要做的更好,积极锻炼自己,参加各类的竞赛。 我想问同学,以上的四竟,你做到了几点 如果你全都做到了那你就是一个有爱心的人,一个有爱心的人不仅有热爱祖国,热爱人民,热爱生活的热情,更重要的是他有一颗善良的心。而正是这颗善良的心世界才美丽。 生活在这片土地上,我们每一个人,只要存在一天,道德良心就会伴随我们,要学会感恩,感谢那些为保护环境而知荣明耻的人们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校是我家,清洁靠大家。 我们每个人只有天天洗澡才能保持身体的清洁,一个人的灵魂,也只有经常性的洗礼和熏陶才变的干净。 从善如登,从恶如崩。路在自己的脚下,怎样做人,因人而异。荣与耻是做人的标准,我相信我们黄河水院的学子一定能做到这四竟,以热爱我院为荣,以危害学院为耻。以服务同学为荣,以背离同学为耻。以追求进步为荣,以不思进取为耻。以努力工作为荣,以旷课早退为耻。以团结互助为荣,以损害师友为耻。以交流经验为荣,以闭门自守为耻。以遵纪守法为荣,以违犯校规为耻。以艰苦创业为荣,以铺张浪费为耻。 我相信以后有我们黄河水院学子的地方,那里就是一片净土。那里就有一片蔚蓝的天空。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇一:名人演讲稿——莫言:看清喧嚣中的中国

名人演讲稿——莫言:看清喧嚣中的中国 8月19日,诺贝尔文学奖得主莫言在广州大剧院做了一场以“喧嚣与真实”为题的演讲。以下为演讲内容:

本来主办方通知我上台之前给我化妆,我拒绝了。因为我想,化妆是可以把白的变成黑的,也可以把黑的变成白的。但是,不可能把丑的变成美的,美不需要化妆,你依然很美,丑的无论如何涂脂抹粉都不会变美。?

所以我想还是以本来面貌见人为好,尤其在台上演讲的时候更要给大家以真实面貌,一个人只有保持自己的真实面貌,才可能“说真话,办真事,做好人”!其实,要保持一个人的本来面貌还是挺不容易,因为我们每一个人都生活在社会当中,除了要跟自己家人打交道之外,还要跟社会上各个阶层的人打交道。学生在学校跟老师和同学打交道,员工在家里面跟自己的家人打交道,也要跟老板和自己的同行打交道,这样社会的结构就迫使每一个人都有几副面孔。无论是多么坦诚朴实的人,在舞台上和卧室里不一样,在公共面前和在家人面前,也不一样。我想我们能够做到的也只能是尽量以本来面貌见人。??

今天的演讲题目叫《喧嚣与真实》,这是主办方给我的题目。因为这个题目挺难谈的,涉及到社会、生活,看起来是两个方面,实际上是很多方面。

社会生活总体上看是喧嚣的,喧嚣是热闹的。热闹是热情、是闹、是热火朝天,也是敲锣打鼓,是载歌载舞;是一呼百应,是正声喧哗,是望风捕影,是添油加醋,是浓妆艳抹,是游行集会;是大吃大喝,是猜拳行令;是制造谣言,是吸引眼球,是人人微博,是个个微信,是真假难辨;是莫衷一是,是鸡一嘴鸭一嘴,是结帮拉伙;也是明星吸毒,也是拍死了苍蝇,也是捉出了老虎;是歌星婚变了,是二奶告状了,是证明了宇宙起源于大爆炸,也证明了宇宙不是起源于大爆炸,确实是众生喧哗!??

我想社会生活本来就是喧嚣的,或者说喧嚣是社会生活的一个方面,或者说是本来面貌,没有任何力量能让一个社会不喧嚣。??

当然了,我们冷静想一想,从多个角度来考量一下,喧嚣也不完全是负面。喧嚣也是社会进步的一种表现,因为原始社会里是不喧嚣的。??

我们去参观半坡遗址的时候,想象当时的人们生活场面肯定是不喧嚣。我们回想中国漫长的封建社会,那个时候也是不喧嚣。??

但是我们想象最近几十年来,1958年大炼钢铁很喧嚣,60年代文化大革命也是很喧嚣,后来改革开放前几年比较安静,但是最近十几年来越来越

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打不输的中交人

"天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊",四月中交市政一群朝气蓬勃的年轻人进了科尔沁大草原,开启了筑路新征程。曾经《射雕英雄传》中描绘的人间天堂-清清的湖水,绿绿的草原,奔驰的骏马,洁白的羊群由于近现代人的过度开垦已变的满目荒凉,漫天风沙。

60年前数万青年响应党和国家的号召,怀着保卫边疆、建设边疆的豪情壮志来到"北大荒".他们爬冰卧雪,排干沼泽,开垦荒原。他们用青春和热血造就了北大荒精神,什么是北大荒精神?"艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献".

60年后同样有一批怀揣梦想的年轻人,抱着为建设家乡,建设美丽吉林,助推东北再次振兴腾飞,回报家乡抚育之恩的愿望,从祖国四面八方争先恐后的来到中交二航局市政公司,来到吉林,来到大布苏,来到我们铁科高速松通项目。"进场即决战"这是我来到项目的第一感受,在临建施工中各工区之间就你超我敢,干劲十足,真是前有标兵,后有追兵。我工区各项工作在班子成员的带领下有条不紊地展开,并且在第一次总包部的临建建设、人员履约、安全管理、技术准备等综合工作评比中初战告捷,拔得头筹。

能取得这样的成绩,首先离不开公司领导的鼎力支持,项目初期公司领导高度重视,公司总经理金德坤亲自挂帅坐镇,公司副总经理胡平建和公司各部门进驻项目工地,直接策划和指导开展各项工作;其次项目全员上下一心,奋勇拼搏,克服本地恶劣气候条件,在本地有句俗话:"我们家乡很少刮风,一年只刮两次儿,一次刮半年。"我们的外业人员每天顶着大风,嘴里灌着沙子无怨无悔的工作着;我们的农民工兄弟更是吃在工地,睡在板房,夜以继日,加班加点的抢着工期;我们内业的小伙伴也一刻没有停歇,马不停蹄地编制着项目管理策划、各种、施工组织设计、各项方案、报表等等,每天工作十几个小时已是家常便饭,任劳任怨没人一个主动退缩。

从这些年轻人身上,看到了老辈人那种不怕苦,不服输,任劳任怨,无私奉献的精神在我们这些人身上流淌,作为"北大荒"人的接班人和传承人在创造丰硕的物质文明成果的同时,我们要致力于把松通高速路打造成致富路、文明路、生态路,用我们的青春和生命,忠诚与坚韧为我们后人留下了名传千古的创业精髓。

稿件来源:翁哲玉

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乡愁中静默的中国梦 “不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方……为了梦中的橄榄树,橄榄树”这是作家三毛笔下《橄榄树》中的一段歌词。它曾在我年少的内心埋下一颗流浪的种子,催促着我快快长大离开故乡,奔赴那未知的远方。其实从我们远离家乡的那刻起,乡愁便在每位离人心中生根发芽。 人的一生极其短暂,随着年龄的增长,梦变得越来越奢侈,乡愁却越来越深。我觉得中国梦,就是生活在这片土地上的人对美好生活的期盼。虽然我们一生都做着大大小小不同的梦,但每个瑰丽的梦想都未曾离开过这片热土。兜兜转转,寻寻觅觅,最后我们发现,原来,中国梦便是对足下这片土地的热爱,是伴随我们一生的乡愁。可以说这梦并不色彩斑斓,她静默地生长在每个中国人的心中,随着年岁生根发芽长成参天大树,是每个中国人对这片土地最为深沉的爱,最为美好的企盼。 如果将整个中国梦比喻成枝繁叶茂的大树,那么小我的梦想便是每一片树叶,小我梦想的实现才能托举出中国梦的繁茂春天。此刻我是新狮街道的一名大学生村官,常常会有人问我当初为什么会想到当一名村官,我的内心回答一直是“乡愁”二字。大学四年的外省求学生涯,让我对家乡产生了之前从未有过的情愫。随着毕业的临近,这种对家乡的热爱越来越深,毕业回乡的冲动也就越来强烈。 我是2012年毕业的,就像所有刚走出校园的学生一样我拥有庞大的热情,希望用自己微薄的力量为家乡建设奉献青春,当时的想法就是如此纯粹,而大学生村官岗位无疑是其中最为合适的。我来自农村,对农村有着特殊的感情,比其他人更幸运的是我回到了新狮工作,新狮是生我养我的地方,这样一份“血浓于水”的感情,让我充分地认识到我的梦在这里,在这片我最最热爱的土地上,我要用我满腔的热情、辛勤的汗水和动人的微笑去爱家、爱国,如此纯粹的情怀,便构成了我的中国梦的温暖底色。 回到新狮工作的一年里,我踏遍了这里所有的村庄,我喜欢周末一个人骑着自行车往金华的北山群里转,也因此到过了很多我之前不曾涉足的村庄。我们说着同样的方言,绽放着同样的笑脸。我喜欢与老人交谈,因为在他们沟壑的皱纹里,记录了太多曾经发生在这片土地上温存的,我热爱这里,我迫切地希望了解这里的一切。很多时候,我都觉得这份对足下土地莫名的追寻是我前世的乡愁。 将乡愁幻化成不竭的工作动力,也同样迎来了我工作后小小繁茂的春天。我拿 查看全文>>>

尊敬的领导们,老师们,同学们:

大家晚上好,

潇洒和豁达意味着对自己的精神有着充分的自信。同时,潇洒和豁达也意味着能够抛弃个人恩怨。

潇洒与豁达的境界意味着你能超越别人,但是又能原谅别人。潇洒与豁达的境界意味着你能够部分地摆脱人性弱点,并且在这基础上以超然的态度来对待周围的人和事。

我曾给新东方的管理层讲过一个故事,关于一个禅宗的故事。三伏天,蚕园的草地上枯黄了一大片。小和尚说:快撒点种子吧,好难看啊。师傅说:等天凉了,随时。中秋时分,师傅买了一包草籽,叫小和尚去播种。秋风起来,草籽边撒边飘。小和尚就说:不好了,好多种子都被吹飞了。老和尚说:没关系,吹飞的多半是空的,撒下去也发不了芽。随性。撒完种子,接着就飞来几只小鸟。要命了,种子都被鸟吃光了。小和尚说。师傅说:没关系,种子多,吃不完。随意。半夜一阵骤雨,小和尚早上冲进禅房:师傅,这下可真完了,好多草籽被雨冲走了。冲到哪儿就在那儿发芽。师傅说:随缘。一个星期过去了,原本光秃秃的地面居然长出了很多青翠的草苗,一些原来没有播种的角落也泛出了绿意。小和尚高兴地直拍手。师傅点头说:随喜。

这里的随不是跟随的随,而是顺其自然的意思,要不抱怨,不过度,不强求。随不是随便的随,而是把握机缘,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形。五随概括起来就是要珍惜一切,轻松随性地过自己的生活。这就是对待得与失的正确态度。当草籽被雨冲走以后,在别的地方还会发芽。当你失去某种东西以后,你心灵的种子可能已经在另外一个地方开始开花了,它可能会长出另外一种美丽的果实来。

面对得与失,我们应该生活在潇洒与豁达的心境中。所谓潇洒与豁达,就是在知道你失去了东西之后,能够用一种开放的,快乐的心态来对待自己的生活。你承认自己是人,而不是神。当别人批评你,指正你的缺点的时候,你承认自己有这个缺点,你可以改正,但是你不应该因为别人指责你的缺点而感到愤怒。当别人说你长得很矮的时候,如果事实确实如此,你就承认了。当别人说你长得很难看的时候,如果你确实长得很难看,你也就承认了。不能改变的事实,我们没有必要去计较。但是你要知道,在身材和长相之外,你还有很多精神,还有很多文化,还有很多气质,这些是可以不断提高的。你的身材不能提高,但是你的灵魂可以提高。邓小平长得很矮,也不好看,但是在这个世界上没有人敢说邓小平不伟大。因此,你不能太在意别人对你的看法,而且别人的看法随着你的进步也会不

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微笑面对生活中的挫折演讲稿(一)

我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心。现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的时候给自己一个微笑,让自己更深入的了解自己,在这次的失败看到自己的不足,在下次避免走上次同样的弯路,这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色,现在失败得越多,以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的一是条已经经历过风霜磨练,平坦无阻的大道。

泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:好哇!又可以从头再来了!生活,也应该如此,在每一次失败中微笑,给予自己继续前进的自信心,把失败看作是成功的垫脚石,学会拥抱成功,走向成功。

在平凡无奇的生活中,我们遇到了挫折,当我们望一望身边的人,也许我们就会感到心中的一点欣慰。在我们身边总不缺少一些绞绞者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后又是遭到了多少挫折和失败呢?失败故然可怕,但是没有接受失败的能力就更加可怕了。一个人没有接受失败的能力,只看到了成功的一面,这样在每一次失败中就会降低自信心,没有好好认识失败对自己的意义,把失败看做自己的敌人,执意己见,最终失去了锻炼自己的机会,成了一个迷途的人。向自己树立一个目标,朝着目标勇往直前,在刻苦认真中无暇顾及身边的风雨,最终达到目的,我们最后会为这自己付出而得来的喜悦微微的一笑。啊,这件事太难了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我还是挑一些小的来做吧。这种想法在身边随处可见,但我们却没有在每一个成功的人士口中听到一个难字。在媒体发达的当代,当有一个成功人士面对重大困难时,媒体总是加以炒作,这件事就成了众所周知的话题,然而每一位成功者都只是微笑着回答这些不知道将要怎样将他们的事情颠覆的记者。他们都把他们自己的事放在最后,用微笑去迎接世界。

《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,老师认为他既没读书的头脑,又缺乏学习意愿。

发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时,遭到父亲的斥责:你放着正经事不干,整天只管打猎、捉狗捉耗子的。另外,达尔文在自传上透露:小时候,所有的老师和长辈都认为我资质平庸,和聪明是沾不上边的。

爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是:反应迟钝,不合群,满脑袋不切

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是蓝天下的一个小精灵,感谢你们对初次登台的我的支持,我已经为你们的热情而倾倒。

今天是一个快乐的日子,他在讲故事,他在谈论笑话,他在玩乒乓球,她在打羽毛球……

各自脸上都贴出了温暖,贴出了开心。我也不有自主了,向大家讲述一下我想要的生活,你们可要注意啊,这是一幅带有神秘色彩的梦想之画。

躲开喧嚣的人声,抛却往日的烦恼,我来到一片空旷的,安静,美丽的大草地里。那纤纤细草宛如批着绿纱的小仙子,舒展着柔嫩的腰肢,起伏着,跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏,恰是层层绿波子蓝天下缓缓地流淌。

我用自己的双手盖一间小木房,夏天干凉,冬天温暖,无不让人称赞:多好的房子啊!我还帮着邻居的老奶奶打水,做饭,洗衣服,日子虽有那么一点辛苦,但温暖开心。不时听到谁在耳边曼声低吟,睁开雪亮的双眼一看,原来是几多小花在风中窃窃私语,扒开小草取寻觅,哟,这绿色的世界里竟然藏着许多的小花,一簇簇,一团团的绽开着笑脸淡雅美丽。

五彩缤纷,是天上的小星星躲在这里捉迷藏呢,还是小仙子的绣花鞋落了下来?在不就是花神在夜晚做的五彩缤纷的梦,清晨失落到这里来了。那翠翠的绿映着粉粉的红,淡淡的紫,娇娇的黄,幽幽的蓝……

一点也不妖艳,一点也不喧宾夺主,他们和小草一起构成了一首优美的诗。

啊!看多么美!小草,小花姐妹那么和谐。这里只有我,老奶奶,小草,小花,没有争斗,只有默契;没有虚伪,只有真诚;没有痛苦,只有幸福。我要这种平淡,清俗,真诚的生活,我要这种甜蜜。也许你会让我胆怯,我怕战争,怕吵闹,我怕世间的一切恩爱。我很怕,我怕世间他复杂,容不下我。所以我飞到这块安静,空旷,和谐,美丽的家园。从此远离——战争,“关系“……

我努力的飞翔,努力的离开,大声的高歌。这就是我想要的生活,我所需要的生活!一起来吧,让生命永恒,让青春常驻,让美好伴随我们到永远!让和谐伴随我们到永远!让辉煌伴随我们到永远!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是蓝天下的一个小精灵,感谢你们对初次登台的我的支持,我已经为你们的热情而倾倒。

今天是一个快乐的日子,他在讲故事,他在谈论笑话,他在玩乒乓球,她在打羽毛球……

各自脸上都贴出了温暖,贴出了开心。我也不有自主了,向大家讲述一下我想要的生活,你们可要注意啊,这是一幅带有神秘色彩的梦想之画。

躲开喧嚣的人声,抛却往日的烦恼,我来到一片空旷的,安静,美丽的大草地里。那纤纤细草宛如批着绿纱的小仙子,舒展着柔嫩的腰肢,起伏着,跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏,恰是层层绿波子蓝天下缓缓地流淌。

我用自己的双手盖一间小木房,夏天干凉,冬天温暖,无不让人称赞:多好的房子啊!我还帮着邻居的老奶奶打水,做饭,洗衣服,日子虽有那么一点辛苦,但温暖开心。不时听到谁在耳边曼声低吟,睁开雪亮的双眼一看,原来是几多小花在风中窃窃私语,扒开小草取寻觅,哟,这绿色的世界里竟然藏着许多的小花,一簇簇,一团团的绽开着笑脸淡雅美丽。

五彩缤纷,是天上的小星星躲在这里捉迷藏呢,还是小仙子的绣花鞋落了下来?在不就是花神在夜晚做的五彩缤纷的梦,清晨失落到这里来了。那翠翠的绿映着粉粉的红,淡淡的紫,娇娇的黄,幽幽的蓝……

一点也不妖艳,一点也不喧宾夺主,他们和小草一起构成了一首优美的诗。

啊!看多么美!小草,小花姐妹那么和谐。这里只有我,老奶奶,小草,小花,没有争斗,只有默契;没有虚伪,只有真诚;没有痛苦,只有幸福。我要这种平淡,清俗,真诚的生活,我要这种甜蜜。也许你会让我胆怯,我怕战争,怕吵闹,我怕世间的一切恩爱。我很怕,我怕世间他复杂,容不下我。所以我飞到这块安静,空旷,和谐,美丽的家园。从此远离——战争,“关系“……

我努力的飞翔,努力的离开,大声的高歌。这就是我想要的生活,我所需要的生活!一起来吧,让生命永恒,让青春常驻,让美好伴随我们到永远!让和谐伴随我们到永远!让辉煌伴随我们到永远!

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19xx年5月,我开始了地理教学生涯。满怀激情走进课堂,迎接我的却是学生对地理这一非升学科目的极端忽视和排斥。经过一段时间的实践和理论学习,我领悟到要改变现状、走出困境,必须走出传统的注入式教学模式,应以兴趣为诱因,激发学生内在的学习动机。改变学生厌学、教学质量差的出路在教学改革。我开始了“初中地理趣味教学改革实验”,探索出以“趣导—趣讲—趣结—趣练”为主线的初中地理趣味教学模式。19xx年11月,该课题顺利通过一汽子弟教育处专家组的验收。教改实践表明,实验班学生学习地理的积极性明显高于非实验班,课堂气氛活跃,教学效果突出。统计资料表明,实验班的各项指标也明显高于其他班级。19xx年8月,我被推荐走上中学地理教研员这一岗位。新的岗位使我得以扩大教改队伍,深化教改研究。我将教改实验课题确定为“以趣味教学为载体,在初中地理教学中落实素质教育”,并被省教研室确立为“九五”重点教改课题。在教改实践过程中,我以自己严谨的科研态度、勤奋的工作作风感染实验教师,使她们在教改实践过程中得到锻炼和成长。19xx年11月,课题以丰硕的果实迎接了来自全省的地理教育专家与同行们的检验,得到了专家的肯定,并建议在全省推广。

主持“初中地理互动、合作教改实验”,探索深化学科领域素质教育之路

趣味教学模式可以解决地理教学中存在的一些问题,但还不能体现“以学生发展为本”的素质教育要求。教学应以学生的发展为本,树立学生的主体意识,培养学生的创新精神。应彻底纠正把学生看作“静态接受塑造,被动吸收知识”的容器的错误做法,由教师“动”转变为师生互动、生生互动,让学生以积极的态度参与学习,在愉悦的气氛中掌握知识,形成能力,自觉做学习的主人。基于上述认识,我根据我处各中学班额较少的实际情况,以及地理教材趣味性、可读性强的特点,在西方心理学家合作学习理论和社会学家交往理论的启迪下,提出了“互动合作”教学改革实验方案。目前,该课题已被吉林省教科院确立为“十五”规划课题。

通过两年来的课题实验,我进一步领悟到了师生互动的深刻意义——教学的魅力在于师生互动中生成与发展的平等的师生关系,和谐生动的课堂气氛,不断生成与交流的信息,以及学生知、情、意、行的和谐发展中。

1、平等的师生关系

长期以来,在传统的“师道尊严”和统治我国现行教育界多年的“教师中心论”的影响下,教师成为教学过程中的绝对主宰、课堂上至高无上的权威,学

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生活中的地理演讲稿

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