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秋游应急

伴随着科技的发展,我们会看到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,有哪些范文值得参考呢?于是,小编为你收集整理了秋游活动应急预案1000字。欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

秋游活动应急预案(篇1)

亲子秋游活动应急预案

随着季节的转换,秋天已经来到了我们身边。秋天的到来,不仅让我们感受到自然的变化,更为我们提供了一个好时机,安排一次亲子秋游活动。一次愉快的亲子秋游活动,可以让家庭成员之间更亲密,也可以带给孩子更多的思维启发和健康体能锻炼。但是,如何应对万一意外和突发情况,这显然需要我们有一份完善的亲子秋游活动应急预案。

为了确保我们的亲子秋游活动的顺利进行,我们在这里提供了一份详尽全面的应急预案。在开始秋游之前,我们需要对孩子们进行适当的安全教育,让他们知道必须被保护,了解如何自我保护。同时,我们还需要考虑一些特殊情况,像是孩子走散或者是受伤等。下面我们将详细说明一些应急预案。

1. 行前准备

在秋季秋游前,我们需要做些行前准备,以确保我们的活动顺利进行。具体如下:

1. 打包物品:我们需要带一些急救药品、医疗器械、保暖物品和防雨工具等物品,以让我们更加应对变化的天气。我们还可以根据具体路线,打包一些干粮和饮用水等必要物品。

2. 活动地点的查询:我们需要对部分游玩场所和目的地进行足够的查询和了解,以便我们避免各种安全问题和范围限制。

3. 必要备份文件的带上:我们需要带上重要的文件和材料的备份,如身份证、银行卡、电话联系方式等。期间我们还可以将这些文件进行打印复印,进行预备方案。

2. 孩子安全教育

对孩子进行必要的安全教育,是一次安排秋游活动不可缺少的一个环节。我们可以通过以下方式来保证孩子们的安全:

1. 与孩子进行交流:在游玩前,我们需要与孩子进行一些必要的交流,告诉他们应该注意事项。如不要乱跑、不要乱玩、不要离开父母视线等。

2. 明确的指令和规定:我们需要告知孩子的注意事项和玩耍规定。我们可以为他们准备简单易懂的指令、注意事项及玩耍规定,以方便孩子更好的理解游玩环节和安全措施。

3. 重点提醒:对于一些特殊的环节和重点方面,我们需要和孩子多讲几遍,告诉他们的重点措施和警惕事项,以让孩子们对安全更有保障。

3. 意外处理

在游玩过程中,我们可能会遇到一些意外处理,要快速反应并维护到孩子的安全。

1. 处理孩子走失的

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经过范文资讯网的编辑的认真整理这篇“幼儿园秋游活动安全应急预案”问世了 全面系统地分析各类自然灾害发生情况。应急预案需要在组织内部形成共识,是否已经准备好应对突发事件拥有一个完善的应急计划?感谢您来读这篇文章我们希望它能为您提供一些新的思考和方向!

幼儿园秋游活动安全应急预案【篇1】

为了加强秋游活动的安全管理,保护师生的人身安全,确保无事故发生,根据上级教育部门的要求,结合我校实际情况,特制定秋游安全应急预案。

一、活动领导小组:

二、安全保卫人员:

卫生保健人员:

三、事故防范制度:

1、严格执行外出活动前的申报制度,事先应向校领导和主管部门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容),获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。

2提前对班主任和全体学生进行安全教育,增强师生遵守规章制度和安全防范措施的意识。

四、制定活动方案:

见《秋游活动方案》

五、工作职责:

1领导小组成员职责:(1)与有关部门签订协议,督促其严格执行协议条款;(2)全面关注师生的安全;(3)预先排查安全隐患;(4)及时处理偶发事件。

2物流人员职责:(1)为本次活动做好后勤服务工作;(2)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,安排好合理的行走路线,确定适合的活动项目 。

3、保卫人员职责:(1)统一着装,佩戴警棍等安全设备,全面负责本次活动的安全工作;(2)安排、指挥学生集队及安全疏散工作;(3)及时处理偶发事件。

4、年级组长职责:(1)做好组织、协调、统一指挥工作,对本年级活动的整体安排做到心中有数,了解各班负责人的手机号码,及时了解所分管年级师生的活动、安全情况;(2) 督促各班负责人按时值班;(3)全面关注学生的安全;(4)及时处理偶发事件。

5班主任的职责:(1)加强活动前的安全教育。安全内容:

乘车安全、活动安全、食品安全等。(2) 与家长沟通,了解体质特殊的学生;(3)组织学生带些常用药品;(4)精心设计和安排学生活动;(5) 指导学生活动,维护活动秩序,做好疏散工作;(6) 关心每个学生的身体状况;(7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;(8) 注意学生膳食的安全卫生;(9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;(10) 活动结束后,注意孩子们的交通和回家。

6保健负责人的职责:(1)向班主任

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时间:本周六出发,9:00——15:00。

地点:是本镇山清水秀的渲溪水。

成员:全体团员,另邀请部分老师。

准备工作:1、以团小组为单位,平均8——10人一个小组,选出一个活动小组长。

2、团干分工合作,准备野炊后的活动节目,主持知识竞赛两人,主持游戏六人分三个小组。(自己筹划内容和奖品,钱学校报销)

3、星期四下午的团课召集所有团员开会,明确活动目的和要求。

活动目的:1、考察学生的生活自理能力。

2、培养团员的团结协作能力。

3. 增强团员的凝聚力。

活动要求:

1、无故不得缺席。请假要我亲自批准。

2、野炊只能煮饭菜,不能烧烤。

3、野炊将进行“美食美味”评比,要求最少三菜一汤,从色、香、味、形、营养 五方面打分。组长做好分工。

4、要求不能带一次性餐具,绝对环保,“可以留下你的足迹,但不能留下你的垃圾。”

这一切工作都在有条不紊地进行着,比较满意的是一百二十个团员,只有四个团员因特殊原因请假的。

美中不足的是教师自愿参加的人寥寥无几,一是怕麻烦,二是怕出事,三是没空。其实不去也罢了,个别教师还大泼冷水,

“你是吃了豹子胆了,学校都不改组织,你来组织?”

“现在是什么年代,你还敢组织学生外出啊?出了事家长可不是好惹的。”

“你的脑袋是铁做的吧,不怕死,还要带一百多人?就是让我带二十个人我也不敢。”(这还是一位副校长说的话呢。)

本来嘛组织个团外出活动,那再正常不过了,过去我也常常带团员出去,可也没见出过什么安全事故啊?

安全!安全!一搞活动就拿安全说事,真不知道是安全在保护着我们的学生,还是在害着我们的学生。正值豆蔻年华的他们因为所谓的“安全”问题而失去了许多自由飞翔的机会。

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秋游活动方案

一、活动时间:10月21日(星期三)全天;

活动地点:**镇

二、活动组织:

三、具体活动时间安排:

(一)各班教师安排

班级 负责老师

班级领队 联系电话 随班教师 联系电话

(二)时间安排:

(1)8:30 各班在教室点名,进行安全教育;(学生不要过早到校,教师正常上班时间到校)

(2)8:40 各班排队到操场集合;

(3)8:50 按年级顺序排队准时出发。班主任走在本班队伍前,随班老师走在队伍后。

(4)14:30 全体集中整队、点名坐车准时返校。

(5)15:00 乘车到校,各班回班级点名、总结、整队离校。

如遇下雨天气,秋游改期,请学生带好书包和雨伞,做好两手准备。

四、后勤保障:周莉老师准备创可贴和红药水等常规药品;各班主任带好小话筒、学生家长联系方式;王瑞宏老师准备好手提喇叭、校旗;任敏、王胜阑准备好相机、摄像机。

五、活动要求:

(一)活动前准备

1、各班19日放学前上报准确学生数和学生身份证号码,自留准确名单;同时按6—10人编组,确定小组长,负责本组点名、整队;

2、各班发烧学生禁止参加活动,其他身体不适学生原则上不参加本次活动;

3、各班应做好秋游前的安全、行为习惯、卫生教育;教育学生不要带不安全的玩具、学生要自备垃圾袋。

4、学生午餐自带(饮用水,适量的午餐),注意食品卫生;自备餐巾纸或手帕。

(二)班主任为班级学生安全第一责任人,副班主任或随班教师为第二责任人。每班安排的老师要认真做好组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保活动的圆满成功。回校后,各班班主任向及时校长汇报学生回校情况。

(三)安全教育

1、行走安全:两人一排,一切行动听指挥,紧跟队伍不掉队,不喧哗、不拥挤,严禁学生擅自离队,有事要请假,及时归队;

2、上下车安全:随班老师在车门口指挥有序排队上下车,班主任在车内安排座位,严禁拥挤、推搡、争抢座位(3人2个座位);班主任坐车前,随班教师坐车后。转车时一定要注意安全。

3、车内安全:不把头和手伸出窗外,打开窗户必须征得老师同意,不大声喧哗、不下位、不乱走动;跟班教师密切注意车内学生安全。

4、活动安全:请带队老师时刻注意学生旅途的安全。过马路时,严格遵守交通规则;行走途中注意力一定要集中,队伍要整齐。

①严禁靠近水边、玩水;严禁乱攀爬,不做危险游戏。②在教师视线范围内活动,不得随意

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篇一:秋游 《秋游》描写了同学们在老师带领下去郊外秋游的情景,表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢乐心情。在教学中,让学生通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发学生热爱大自然的思想感情。 第一自然段的内容简单明了,我没有放过多的时间在讲解上,而是通过让学生读,感知这一自然段写的内容,然后引导学生质疑,说说在读中有什么不懂的地方提出来,引导学生自己去发现问题解决问题能更好的让孩子与文本进行对话,产生共鸣。 课文的第二、三自然段生动、形象的描写出了秋天的特点,为帮助学生体验秋天的美丽,先让学生观察图画,具体感受秋天的天空是“蓝蓝的”,是 “一望无边”的,白云一直在变幻,田野里色彩斑阑,到处充满了果实成熟的美。在学生有了具体感受之后,鼓励学生大胆想象,用朗读的方法让大家体会到白云的有趣,想象:“天上的白云有时像―――,有时像―――,有时像―――。” “稻子熟了,黄澄澄的,像―――,高梁熟了,像―――,棉花白了,像―――。”再想,这时候,如果你走到稻子、高梁、棉花身边,它们会对你说些什么?诱导学生在头脑中勾勒具体的画面,让一名同学朗读,其他学生闭上眼睛听,进入课文的意境中,然后再找一名同学进行比赛,培养语感。这一教学环节的设计,采取了激励措施,通过对比让学生知道该怎么去有感情地朗读,从而激发学生朗读的兴趣、提高朗读技能。 篇二:秋游教学反思 《秋游》这篇课文是苏教版第三册中的,从这堂课的教学效果来看,同学们的表现还不错,现在就这节课我做一下简单的教学总结。我认为这节课的教学主要要注意两个方面: 一、 以读为主,引导看图、想象,培养语感。 低年级的阅读教学要将读贯穿始终,让学生进行多种形式的朗读、鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,引导学生在读中感悟,读中体验,达到以读激情,以读悟情,以读代讲的教学目的。 课文的第二、三自然段绘形绘色的描写出了秋天的特点,为帮助学生体会秋天的美丽。我先让学生观察图画,具体感受秋天的天空美在颜色是“蓝蓝的”,美在“一望无边”,美在白云的形态变幻;秋天的田野美在色彩斑阑。在学生有了具体感受之后,鼓励学生大胆想象:“白云有时像什么?有时像什么?”“这时候,如果你走到稻子、高梁、棉花身边,它们会对你说些什么?”我着力诱导学生在头脑中勾勒具体的画面,培养语感。 查看全文>>>

金秋送爽,温暖的阳光照耀着大地,正是秋游的好时节。下面是由小编为大家整理的“秋游活动总结”,欢迎阅读。

秋游活动总结(一)

20xx年10月9日的下午,xx市xx幼儿园的孩子们在老师们的带领下,坐上了早就准备好的大巴车,穿过繁华的街道来到了x村的“xx农庄”开始了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。

孩子们下了大巴车后,一个个的都兴奋地讨论个不停。在受到农场主的欢迎之后,孩子们在老师们的带领下各自寻找着属于自己班的那片花生地。

我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去,孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后,孩子们开始提问了:“老师,这些都是我们的花生么?”“我能把它们都装进我的袋子里吗?”“我们应该怎么摘呢?”……听完孩子们的话,我就先给他们讲解了摘花生的要求和注意事项。然后,在我的哨声下,孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生,不一会儿,孩子们的袋子就变得鼓鼓的了,我们的家长志愿者也在帮着能力稍微弱些的孩子装着花生。最后,我们又进行了一个摘花生的比赛,让孩子们在规定的时间内奋力的做最后的努力,孩子们一听要比赛了,可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。比赛结束后,每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生,这时,俊达的爸爸笑着说:“这些小娃娃们可高兴了,这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢!”

摘花生结束后,我们又带领孩子们在农场里进行了简单的参观,孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力比赛,看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心,老师和家长们的童心似乎也被调动了起来。

回来的路上,孩子们虽然都累得不行,但是心里却是美滋滋的。有的小朋友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰盛的大餐呢!

秋游活动总结(二)

为了让幼儿更贴近大自然,欣赏秋天的美景,也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日,xx幼儿园组织幼儿家庭来到位于xx的xx植物园开展亲子秋游活动。

早上8点半,小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车,一路上小朋友们欢声笑语。下车后,小朋友和家长们们结伴而行,大手拉小手,有序的进入植物园。xx植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,通过植物独特生境的营造,特色植物的收集、种植和造景,

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活动背景:

当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动,可以增长大家的知识,丰富同学们的社会见识,也可以增进同学之间的交流。

活动目的:

1. 同学们在学习和工作之余放松心情,走进大自然,感受自然的气息,了解中国景区文化,陶冶情操。

2. 通过登山,促进同班同学团结友爱、互办互助,加强班级凝聚力,培养团队协作能力。

3. 登岳衡山既是一次旅游,也是一次身体锻炼,同时也以此为契机,加强同学们进行体育锻炼的意识。

活动可行性分析:

1. 本学期以来,全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力,使班级更好的发展,将10机制01好的精神风貌发扬出来,使10机制01向更高的目标飞跃,举行此次活动非常必要。

2. 此次活动经过班委精心策划,全班同学集体商议,得到班主任老师全力支持,并上报学院,得到领导批准。

3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解,也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。

活动前期准备:

1. 留心观察天气情况,选择天气出行,联系就餐地点,咨询就餐费用。

2. 咨询景点和门票价格情况,选择最实惠的旅行社,包团出游。

3. 全班同学学习旅游安全知识,了解时间安排,旅行路线,活动流程。

4. 活动经费估价,资金筹备。

5. 准备三台相机。

活动方式:随团旅行

活动地点:南岳衡山

活动时间:

8:30 全班同学在俱乐部前集合,清点人数。

8:50 全班同学有序乘车。

11:00 到达南岳山脚下,到所住宾馆安排好床位,整理内务。

12:00 午餐。

13:30 组织参观万寿广场,万寿大鼎,南岳古镇,南岳大庙,并在每一景点集体合影。

17: 00 回住宿宾馆,休息,整理内务。

18:00 晚餐。

19:00 自由活动。

20:00 集体熄灯休息。

0:00 集体起床,洗漱,整理内务,收拾东西。

0:30 集体出发。

1:00 到达衡山大门,检票入门,登祝融峰。

3:00 到达半山亭,休息20分钟。

3:20 往望日台出发。

5:50 到达望日台,观看日出,稍作休息,集体合影。

6:20 吃早餐

7:00 到达祝融峰,集体合影。

参观路线:祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境 →魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠

12:00 回到宾馆,整理,休息。

1

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篇一:小班秋游活动计划 一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 三、活动过程 1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。 3、游览瑞安广场。 4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。 四、活动延伸 1、幼儿口述日记今天我们秋游,家长记录。 2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。 五、活动地点 瑞安广场(市公安局旁) 六、活动时间 20xx年10月29日上午8点30分 篇二:小班秋游活动计划 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,认识各种农作物和水果,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 活动准备: 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 活动过程: 1、从幼儿园出发。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业( a、幼儿讲述秋游见闻, 家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。 3、游览尚家峪村,沿途认识各种农作物和水果。 4、大家共同分享零食,自由活动。 5、返回幼儿园。 活动延伸: 1、幼儿口述日记 今天我们秋游,家长记录。 2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。 活动地点:尚家峪村 活动反思:幼儿对秋天的季节特征有了一定了解,认识了豆角、西红柿、茄子等众多作物,秋游得到了学校和家长的好评,还算圆满。 篇三:小班秋游活动计划 活动宗旨: 1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感 查看全文>>>

秋高气爽,正是出游的好时节。下面是小编整理的小学秋游活动总结范文,欢迎阅读参考!

小学秋游活动总结范文一

我校一年一度的秋游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次秋游活动做一个总结:

首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了实验小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。

通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

小学秋游活动总结范文二

学生们盼望已久的秋游结束了,秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上学生们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——大堡寨。老师带着同学们欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。

这次活动从最开始的酝酿、策划,线路的选择和制定,到后来计划的几度修改,大家都为此都耗费了很大的心思和精力,从孩子们的笑脸中我们感受

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这篇《大学班级秋游策划》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、运动意义: 为了增进本班同学间的交换,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操,培植生活实践能力、自主运动能力,同时领略成都的风情,07地质2班班委会抉择在本周六(11月1日)举办秋游运动。既可觉得整个成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

二、运动组织: 1、运动总负责:本班整个班委 2、运动策划:鼓吹委员 李康彦 3、运动地点:牛首山 4、运动光阴:2008年11月1日 5、参加人员:地质2班同学自愿报名 6、交通法子:步行

三、运动内容 1、前期筹办: 1) 班长负责统计统计自愿参加这次运动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。 2) 组织委员接洽场地。 3) 文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和光阴则进行,若无光阴,则不进行 4) 选出几个熟识路线的人,负责领路。 5) 所需物品:各种食物(组内自行购置)、调味品、水(多带点)、应急药品。 2、运动历程 早上8:00起程达到目标地。在去目标地的路上,可大体介绍一下将要进行的运动内容及运动的流程。 8:30,达到目标地,整个成员按事先分好的组队起头进行。 首先是爬山,大家可以结伴随行,现熟识一下目标地的环境,自由游玩。

10:30,起头烧烤。警惕防火,注意安全。 14:30 清场,大家按原路返回。

四、 注意事项 各班委利用班会光阴等加强对同学的交通安全教导,来回路上的纪律教导,珍爱花草树木及公物教导,公共场合洁净卫生教导,规范运动行径,利用本次运动充沛展现西财学子的风采,具体请求做到: (1)步行时不打闹,做到安全第一。 (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。 (3)一切举动人指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时以小组为单位,并有一名带班教师陪伴。手机维持开机,好找人。 (4)自由运动时能开展一些有益、有趣、有序的运动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。 (5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。 (6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免危害身材。 (7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。 (8)关于本次运动的未尽事宜,班委将另行通知。

五、后续工作: 各班委根据组长的意

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