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制定工作计划，可以提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力，工作计划怎样书写才能清晰易懂呢？希望这篇“老师秋季工作计划”可以满足您的期待让您感到满意，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
老师秋季工作计划 篇1一、指导思想：
以文明城市复查为契机，结合学校整体工作思路，以落实为重点，继续加强和改进未成年人思想道德建设，深化两个主题教育活动(感恩教育和养成教育)，加强对我校办学特色和办学理念的学习，推进学校特色建设。把学校团队工作推上一个新的台阶，为学校各项教育教学工作的顺利开展奠定坚实的学生基础。
二、工作思路：
降低工作重心，注重德育过程;让学生从后台移到前台，以学生发展为本，充分调动学生的主体意识;努力营造鼓励、激励性文化。以学生发展为本，努力给学生搭建舞台，为学生全面发展服务的宗旨。抓好两支队伍：学生干部队伍和学生自愿者队伍建设;一个特色建设：大力推行时间银行。
三、主要工作任务：
(一)重点工作：
1、市级依法治校示范校的创建工作
完善20__年—20__年3年法制资料：管理制度健全、校内管理体制完善、办学活动依法规范、民主管理机制健全、教师权益受到保障、学生权益得到尊重和维护、法制宣传教育成效明显、依法治校工作机制健全等八项60小项。
2、“时间银行”的推行和实施
学校提出的办学理念(崇尚服务，经营幸福)体现在学生层面时间银行是一个很好的载体。充分利用黑板报、班会、朝会、学生集会做好宣传工作。计划分为几个阶段：
(1)、宣传发动阶段(专题学习氛围营造);
(2)、实施阶段(小组、班级、年级为单位);
(3)、评比阶段(以月为时间段);
(4)、表彰阶段(以综合素质为依托)。
对我们来说时间银行在我校推行是一个新的尝试，摸着石头过河，要集思广益，我们将以月为单位，及时反馈和总结。
3、学生干部队伍建设
a、充实完善学生干部队伍。
b、做好学生干部的培训选帮带工作。
c、完善学生干部考核制度。
d、定期召开学生工作例会。
e、进一步深入开展学生干部值周制度。逐步推行实施值周学生总结制度。
(二)常规工作：
1、大型活动组织一次：以纪念12、9爱国运动校园文化艺术节。
2、做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审
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当我们已经完成现阶段的工作时，此时我们需要结合未完成的任务去制定工作计划。对于计划的制定要具备一定的可实施性，可操作性，不要空谈。那么好的工作计划应当具备哪些优点呢？以下由小编收集整理的《[荐]秋季卫生工作计划(集锦5篇)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋季卫生工作计划(篇1)(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
3、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治（麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感）及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。
4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
（二）、饮食与营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
秋季卫生工作计划(篇2)一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定，对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成长。
二、工作目标
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有了计划，可以合理地安排和使用人力、物力、财力，你是否正在寻找有关工作计划的模板呢？以下是由范文资讯网小编收集整理的《关于学校教学秋季工作计划》，希望本文能给您提供借鉴！
关于学校教学秋季工作计划 篇120xx年第一学期的学校教学工作就要开始了，在新的学期，我们学校要吸取上学期的教训，在上学期我们学校的期末测试和升学考试中，我们学校的学生成绩出现了较大的退步，较往年来说降到了历史最低水平，这是我们的极大教训！造成这种情况的原因有多方面，但是总的来说，还是学校的工作没有做好，所以我们在新学期必须要紧起来，要洗刷上学期的耻辱！
本学年，新一轮基础教育课程改革工作在我校正式启动，“基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族的素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性、先导性的作用。”特制订本学期学校教学工作计划：
一、政治思想方面
1、各部门要加强检查力度，从教师的一言一行抓起，从平时一时一事做起，从严执教，从严治教，促进师德建设。
2、大力加强对全体教师的职业道德教育和组织纪律的教育，以“______”为各项工作指南，建设高素质的教师队伍。
二、教学工作方面
2、按时认真完成学校布置的各项计划，总结、教案等，学校不定时检查各项工作。
3、增加业务学习的时间与内容，每周二下午定为教师业务学习，除基础知识外还学习新课程、新理念，转变教学观念，积极推进课程改革是业务学习的重点。
4、每位教师都要运用新的教学理念、教学方法上好每一堂课，课前进行探讨，课后要进行反思，组里互相交流，不断进取。
三、体育卫生
加强校园管理，做好安全保卫工作，坚持每天打扫卫生，每周大扫除，每月大扫除的良好习惯；继续坚持课外兴趣小组活动，利用一切可以利用时间进行学生各种文体活动的组织训练；加强卫生健康教育，利用各种渠道培养学生良好的卫生习惯，做好“非典”预防工作。
四、每周下午活动安排
1、星期一政治学习；
2、星期二业务学习，
3、星期三教研组活动；
4、星期四工会活动；
5、星期五党、团活动。
我们必须从科教兴国的战略高度，从提高民族素质增强综合国力的高度，来认识而推进基础教育课程改革，深刻领会具有中国特色符合素质教育要求的基础教育课程改革的重大意义，怀着强烈的使命感和紧迫感，积极地、高度负责地参
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为了让自己在工作岗位上做出成绩，为了更好的完成工作，我们要尽快制定好工作计划。一份规划正确的工作计划，可以让我们的工作更加轻松。范文资讯网的编辑为你整理了以下的“《关于秋季学校导工作计划》”，更多信息请继续关注本网站！
关于秋季学校导工作计划 篇1一、指导思想：以解决学校存在的突出问题为重点，以建设高品质学校为目标，坚持“诚信办学、原则办事，赢在坚持，重在落实”的基本准则，全面提升六优（优越条件、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成绩）三满意创建（家长满意、社会满意、上级满意）水平。
二、目标任务：
（一）推进有效德育。
1、抓好“月习一德”工作。本学期我校的五个德育主题教育是：习惯教育、礼仪教育、规范教育、美德教育、网络教育。每一主题教育要落实好“三个一”工作：即一份高指导性的实施方案；一次高规格的升旗演讲；一堂高质量的主题班会。
2、做实“日行一善”教育。引导和要求学生每天做一件好事，“今天我做好事了吗”要成为每一个学生的反思，师生交流的话题。高年级每人都要有“日行一善”日记本，各班级要召开主题班会，期末进行 “美德少年”评选。
3、用好“合作小组捆绑式评价”。召开合作小组捆绑式评价培训会和研讨交流会。各班级根据学生的实际情况，自行制定易于操作，激励性强的具体细则，充分利用班级“积星评价”的激励功能，切实提高教育的有效性。
4、探索学生主管理模式。学校实行值月学生每周一次的真实反馈制度；两放学由指定学生负责路队整理，随时点评各班的表现情况；各班级试行值日班长制度，保证每一学生有做班干部的机会。
5、珍惜好、发展好校本课程。充分应用丰富的美德课程资源，实现美德课堂资源库使用的最大化和最优化，每一年级要形成具体的课时内容安排目录，最低开课次数为15次；成立“家长讲堂”义务教育团，本学期开课为每一班级3次。
6、提高升旗教育效益。把升旗仪式作为大德育课程来建设，规范升旗仪式，创新升旗形式，提高教育的有效性。个人单独演讲不再是唯一形式，可通过个体演讲，集体诵读、宣誓、表演、批评与自我批评等不拘一格的教育方式。
7、加强班主任管理。德育处要加强班主任队伍的培训、检查、督导、评价工作，落实好每学期德育“三查两会一测评”工作；指导落实班级日常管理和主题班会的开展。
8、开展经典诵读活动。继续实行班级集体借阅图书制度；提倡三年级以上学生在子洲图书馆办理借阅证；
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想要快速完成工作指标，如今我们需要对下一步工作做详细的规划。工作计划可以展现一个人的管理水平能力。怎样才能写出一份标准的工作计划呢？为此，我们花时间整理了老师秋季工作计划，相信你能找到对自己有用的内容。
老师秋季工作计划【篇1】20xx秋季初中物理老师学期教学工作计划
我是叫物理课的老师，说实话，现在学生学物理的积极性真的是不怎么好。在以前的岁月里，有一句话是“学好数理化，走遍天下都不怕”。可是这句话明显的已经过时了，被淘汰掉了。而物理在生活中运用的也不是很多，所以学生的学习物理课的积极性就不是很高了。
不过我既然要教学生物理，那么我就一定要教好。教好物理的基础就是先制定好一个学期的教学工作计划，按照计划来，那么教课就明显轻松许多，也更有成效。
一、学科、班级情况分析
我所教的年级，有两个教学班，经过上一学期的接触，对他们的情况有了一定的了解，每班学生成绩参差不齐，两极分化较突出。总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。
二、学情分析
经过一个学期的学习，大部分学生都能够掌握物理学科的学习方法，但由于年级学生的理解能力比年级学生还要低一些，所以就必须要求他们
（1）课前认真预习，做好分材导学案的预习部分，把每节课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。
（2）主动高效率的听课，带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法。
（3）及时做作业，作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。
三、教材内容分析
(一)新课程教科书的特点：
1、从学生兴趣、认知规律和探究的方便出发，设计教材结构；
2、注重探究活动，提倡学习方法多样化；
3、形式生动活泼，激发学生的学习兴趣；
4、联系实际，贴近生活；
5、注意学科间的综合，扩大学生的知识面。
(二)教材内在结构的意义：新课程标准中的课程目标与义务教育大纲中的教学目标相比，不仅有知识与技能的目标，还有其他领域的目标，为了实现新课程标准的课程目标，新教材在编写上追寻着讨论、探究、创造三位一体的有机结构。
(三)新教材知识体系的特点
查看全文>>>在秋季到来的时候做好学校的各项工作是十分重要的，毕竟无论是开学季的到来还是迎新晚会的筹备工作都要认真做好才行，除此之外还有诸如秋季运动会会以及教师节、国庆节等活动需要筹备，因此整体上看学校秋季的各项工作十分繁重从而需要制定好详细的计划才行。
考虑到开学季各类工作的重要性自然要认真将其做好才行，所以要安排教职工做好新生接待工作并在宣传栏张贴新生被分配到班级的表格，这样的话也能够让新生及时找到自己所在班级以免花费大量的时间。当所有新生都分配到班以后则需要着手准备新生军训的问题并安排班主任进行查看，待到军训结束以后再安排后勤人员准备好课桌椅以及教材和校服等物资，在军训期间学校食堂是照常开放从而为学生提供菜肴。在秋季新学期应该要尽快收齐各班的教材费以及校服等费用，另外各班教师也要准备好教案以及新学期的工作计划以便于更好地展开工作。
做好开学典礼的筹备工作从而为进入校园的新生留下良好的影响，这项工作的完成能够体现出学校的良好形象自然要认真对待，节假日期间也能够适当开展活动并为学生们营造良好的氛围，但这部分工作的进行都是建立在不影响学习的情况下自然得有所取舍，实际上各项工作中较为重要的还是月考等测验的顺利进行，通过全校考试的形式了解学生的学习状况并合理控制好教学进度，各教师也能够根据学生的成绩做到因材施教从而取得理想的效果，至于后勤人员以及学校保安也要认真做好自身的工作。
对于老化严重的教室和学生宿舍应该要及时进行翻新从而营造良好的环境，考虑到这项工作的进行可能需要耗费较长的时间自然要做好相应的准备，令人感到遗憾的是这部分设施的翻新产生的动静是不可避免的，这也将导致秋季学生的学习效率可能会因www.f132.com为噪音而受到影响，所以需要各班教师管理好班上的学生并让他们在课堂上集中精力，这项工作的完成也是为了学校的发展着想从而需要尽快将其做好才行，而且各教研组也要针对秋季教学工作的展开进行探讨。
正因为秋季的工作十分重要才要认真将其做好才行，对于学校的发展而言应该做好严格的管理并组织好各项工作的顺利进行，也希望在后续的工作中能够得到各教职工的配合从而尽快将其完成，这样的话也能够为新学期打下良好的基础从而在今后取得更大的进展。
（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）
查看全文>>>篇一：澄迈县第二小学20xx春季语文教研计划
澄迈县第二小学2014—20xx学年度第二学期
语 文 组 教 研 工 作 计 划
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念
为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作目标
1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。
2.健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3.开展丰富的语文活动，促进教师学习积极性与教学能力的提高。
4.加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自
主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
5.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。 三、主要工作
1.认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
2.坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个
人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。
3.教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。
4.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。
（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。
（2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。
（3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。 （4）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质
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学校秋季工会工作计划
一、指导思想
我校工会在学校党总支领导下以党中央的十八大精神为指引，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《**实验学校第三个五年发展规划》为指导，围绕“创新改革”这一中心，面向全天学生，全面贯彻党的教育方针，全力推进素质教育，积极开拓创新，为努力办人民满意的教育，建师生喜欢的学校而奋斗！
二、工作目标
围绕社会主义核心价值观，以塑形、养气、提神、铸魂为目标，以责任意识教育、爱国主义教育为依托，开展师德师风教育，增强岗位育人意识，塑造阳光教师。
工作举措 狠抓“奠基工程”，建设学习型、研究性、创新型师资队伍。
一是要以读书活动的开展为契机，开展读书活动（学习一本业务书籍）引导教师制定读书计划，检查读书笔记，评选表彰读书先进个人。二是要采取“走出去、请进来”的形式，组织教师外出学校和专家来校讲学。三是要开展教研教改活动，形成浓厚的研究氛围，提升研究水平，形成研究成果，打造研究人才，建成研究队伍。四是要与招训处配合，抓好“师徒结对”工作，促进青年教师快速成长。五是要配合教学处抓好教师生涯成长规划，使教师有计划、有步骤的提高。六是要管理好教师之家，收集好教师沙龙的研讨资料，为《名师论坛》提供有价值的文章。 依法维护教职工合法权益，拓宽教职工诉求途径。
一是要畅通教职工诉求途径，在工会办公室设立教职工诉求办公室，由专人接受，并记录在册，由工会负责人在适当的时候向相关领导反映，争取得到合理的答复。二是要通过教职工代表大会或教职工座谈会当面答复教职工的诉求。三是要通过走访主动了解教职工的需求，解决教职工的困难。四是要规范教职工网上言论做到发表的言论合情合理合法。
开展教职工文体活动，提高教职工生活幸福指数。
组织教职工趣味体育运动会，文化娱乐活动，本着“文明有益、健康向上，积极参与，不发钱，少发钱，多活动”的原则，活跃丰富广大教职工业余生活，增其情趣，健其体魄，助其事业有成，提高幸福指数。
加强师德师风建设，端正师德师风，建成“学高为师、身正为范”的优良师资队伍。
一是要严格执行上级关于“严禁校园内抽烟”，“严格控制宴请规模和范围”的相关规定，进一步推进群众路线教育实践活动。二是要对教师实行德能勤绩全面考核，严肃查处“有偿补课、体罚或变相体罚学生、乱订资料”等违规行为。对有以上行为实行评优评先一票否决。
5、关心教职工生活，进一步落实“凝聚力”工程
一
查看全文>>>20xx学年秋季特辅班工作计划 一、班级工作
1、制定班级工作计划并做好月份安排。
2、重新安排功课表及值日轮值工作、做好值日班长的选拔。
3、进一步布置班级和活动室。
4、继续制定“天天好孩子”表格由值日班长负责填写。
5、每日填写班级日志及出席表。
6、结合假日，抓住时机，对学生进行情感方面的教育。
7、做好家访工作，通过多种方式与家长沟通并做好记录。
8、巧妙的利用班级的墙饰，促进学生各方面的发展。
9、参加龙林小学承办的特辅班研讨会。
10、做好两免一补事项的有关工作。
11、向晋江教育局报送学生花名册及绘人测验表。
12、结合学校少先队大队部开展的各项活动开展有意义的班级活动。
二、教学工作
（一）语文
根据学生的学习基础问题，学生在很大程度上跟不上普通小学的进度，在综合多方面因素考虑的基础上，五年级学生（金矿等）学习全日制培智学校教科书（试用本）第九册内容，主要要求其掌握课本知识，并完成相应的练习，这套书本有一个重要的教学资源，那就是语言训练，要加强学生这方面的训练，另外再加上一些短小篇章的阅读理解训练和一些简单的应用文及短小篇章的写作训练。均金基于以上的原因，在本学期也是学习培智学校教科书（试用本）第五册内容，在要求其掌握课本内容的基础上，加上一些认知辨别训练，主要是时间，空间、是非观辨别等方面的训练和拓展，雷兵和志铭在学习完北师大一年级的内容，雷兵基本上是跟上普通小学学生的学习进度，志铭在学习态度和学习习惯上偏差，所以比较跟不上，但是其学习能力还不错，所以，他们两个人的学习打算继续跟普通小学二年级的学习，其它重中度学生主要还是坚持康复和教育相结合的原则，主要是侧重其社会适应能力，生活常识，语言训练，认知训练等方面的训练和学习并在此过程中渗透，贯彻常用字的教学。
（二）数学
详细见数学分类教学计划。
（三）其它技能科教学
美工：主要是根据节假日选取一些符合节假日的美工作品创造，例如教师节创作教师节贺卡等，一方面给学生创造的题材，另一方面利用节假日对学生进行情感方面的教育，还有加强学生的创造力的培养，例如泥工创作等。
体育：结合学生的阳光体育运动，加强学生体育素质培养，再加上康复训练相结合，主要是对学生大动作和精细动作的训练，例如有蛙跳，台阶训练等，还有结合学生的兴趣，开展球类的教学，篮球排球乒乓球的教学等。
音乐：音乐书本上的歌曲难度大，节奏性不强所以学生学习的兴趣不浓，所以采取自选教材和歌曲
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