清明祭英烈手抄报资料
1、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 （宋）苏轼
2、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 （宋）朱熹
3、读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。 苏德拉勃卡伦
4、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 关于读书的名人名言出自（清）张月楼
5、至乐无如读书。 郑成功
6、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 笛卡尔
7、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 关于读书的名人名言出自（明）唐寅
8、立身以立学为先，立学以读书为本。 （宋）郑耕老
9、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。 《对联集锦》
10、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 关于读书的名人名言出自（宋）程颢
11、求学将以致用；读书先在虚心。 《对联集锦》
12、不愿学习的人，绝不可能成为真正的人。荷塞。马蒂
13、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。 吴玉章
14、人离开了书，如同离开了空气一样，无法生活。 科洛廖夫
15、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 《宋诗纪要》
16、生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚
17、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 宋）黄庭坚
18、藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；用书不难，能记为难。 张潮
19、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 关于读书的名人名言出自元）许名奎
20、学而时习之，不亦乐乎？ 孔子
21、唯有学习，不断地学习，才能使人聪明；唯有努力，不断地努力，才会出现才能。 华罗庚
22、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 唐）李欣
23、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 《对联集锦》
24、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 苏轼
25、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。 清）王永彬
26、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受。 孟德斯鸠
27、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 《神童诗劝学》
28、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 关于读书的名人名言出自清）袁牧
29、立品直须同白玉；读书何止到青云。 《对联集锦》（ ）
30、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。 《对联集锦》
31、读书志在圣贤，为官心存君国。 清）朱用
32、至乐莫如读书，至要莫如教子。 《增广贤文》
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清明祭英烈寄语
1、感谢你们，英雄，你们用鲜血染红了五星红旗，我们一定会好好珍惜，珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗！
2、先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城；先烈们不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，推翻了了蒋家王朝，建立了人民当家作主的新中国；先烈们在社会主义建设最需要的时刻抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍华夏大地。又到清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
3、中国文明五千年，革命先烈们用鲜血谱写了伟大的人生。他们的精神值得我们歌颂和赞扬，他们的人生值得我们学习，我们要学习他们为祖国建设的精神，把他们的事迹流传下去，展示我们新时代的年轻人！
4、国土埋忠骨，苍生勉英灵！先烈们永垂不朽！青春的绽放，热烈，与飞扬。忘不了，你们烈士。静静等待，静静默哀，待你苏醒，哀你烈士，我们的骄傲！你们，曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众，学习你我们怀念你！
5、时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。
6、多少英雄为祖国抛头颅洒热血，他们为祖国的繁荣昌盛，用自已的生命谱写了义勇军进行曲，他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，我们要使红旗更鲜红，五颗星星更明亮。
7、缅怀革命先烈！你们用牺牲自己的生命，换来了我们今天的幸福。是你们，在生死存亡的关键时刻挺身而出；没有你们，我们今天怎能坐在明亮的教室里学习；没有你们，我们怎么会有今天幸福的生活。今后我会更加珍惜红领巾，会更加热爱和平的生活！
8、青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
9、青山来自于土壤，大海来自于溪流，高楼来自于地基，生命来自于母亲。一切有因有果，而我们中国的现在来自于先烈。我心中有一份感激，我无法用语言来表达，但是用最朴实的语句来说：谢谢！
10、立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美
查看全文>>>毕业赠言手抄报(文字版)
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
教我1-6年级的老师们，今天您的学生向您深深地道一声再见!，在你们的眼里，我就像一盆随处可见的小花，它并不灿烂、芳香，但老师您就像那辛勤的园丁，不辞辛苦的给我浇水、施肥，把我这盆日益茁壮的花儿一级一级地传递，一直过了六年，六年级的老师任务更加艰巨繁重，您要把我亲手送出这个哺育了我六年的母校。我知道，您要把我们这群小花送走，是那么地心不情愿和无奈，但您知道，去学习更多的知识的唯一方法就是把我们送走。
六年了，在小学的生涯里已经快走到尽头，为此，六年级的老师们都在为我们这群无知而又聪慧的花儿修路铺砖，当夜深人静时，人们都进入了甜美的梦乡时，您的屋里的灯却依然在闪烁着，看着那闪烁不定的光辉，一滴清澈的小水滴流了下来，伴随着那灯光，在伸手不见五指的黑夜里闪闪发光。我坚信，那盏灯，就是指引我们走向成功之路的照明灯，那盏灯将为我们在漆黑的人生大道上寻找正确的道路。
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清明祭英烈总结
为积极响应学校的号召，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动。
根据本班实际情况，开展了丰富多彩的活动
（一）“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”
1、主题班队课
利用班会活动时间组织同学们开展一次“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会。让孩子们了解我国的传统节日——清明节。缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会感恩。
2、以“缅怀革命先烈”为主题的黑板报，营造浓厚氛围，在全班掀起缅怀革命先烈的热潮。
（二）“写写画画，寄托我们的思念”
1、在四月份出一期以“清明节，祭奠英烈”为主题的手抄报。
2、进行手抄报评比，展示。评出一二三等奖，进行班级表扬。
（三）“重温那些光辉的岁月”
1、播放学生搜集关于革命烈士的事迹视频，让孩子们重温那些光辉的岁月。
2、让学生谈感受，使孩子懂得感恩，深刻的理解今天幸福生活的来之不易，要学会珍惜。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给学生的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材积蓄力量。要用自己的实际行动来回报祖国，从小学好知识、增长本领，为祖国建设贡献一份力量。
查看全文>>>关于名人的手抄报资料语句摘抄
1、就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。艾普利亚
2、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。杰弗逊
3、定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德
4、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。伏尔泰
5、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。奥斯特洛夫斯基
6、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
7、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。富兰克林
8、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索
9、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基
10、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。德谟克里特
11、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。但丁
12、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。西塞罗
13、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳
14、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚
15、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。萨迪
16、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪
17、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。屠格涅夫
18、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。毕达哥拉斯
19、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。苏格拉底
20、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。莎士比亚
21、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。毕加索
22、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。罗曼罗兰
23、习惯是一条巨缆，我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵
24、我们唯一不会改正的缺点是软弱。奥斯特洛夫斯基
25、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。马克思
26、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根
27、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
28、我一向憎恶为自己的温饱打算的人；人是高于温饱的。高尔基
29、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此，因为他们只能读它
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玉树地震黑板报手抄报资料汇编 ----------------------------------------------------- 中华一心势无敌--悼念玉树
玉树，请听我说
江苏葛富
这两天，我听得最多的是玉树
玉树是什么地方
我以前没有去过，也从没有关注过
但就是在这两天
我全面了解了玉树
没有刻意，也没有专注
听的，见的、交流的
都是这个地方
我了解到的玉树
是一个生命，
一个有关很多人情感的生命
很多人，肯定是很多人
如我以前一样不知道玉树
但今天都在为这个陌生的地方落泪
这是一种发自内心的情感
没有做着 没有组织
同志而自然
我有这么好的兄弟吗
我有这么好的姐妹吗
我有这么好的亲人吗
泪眼中，我问玉树
玉树的今天是哽咽的
悲伤着缺损 幸福着尊严
泪水化为了语言
泪水刻成了烙印
这一刻 泪水
汇集的是陌生的惦记
凝结的是蓄集的大爱
这一刻 服饰是次要的
这一刻 语系是次要的
这一刻 地域是次要的
这一刻 肤色是次要的
这一刻
我永远不会忘记
也就是在这一刻
我才不会忘记
这一刻 众志成城
这一刻 力量凝聚
这一刻 心心辉映
请玉树放心 也请玉树相信
打破了旧世界，我们成立了新中国
地魔施虐的伎俩算不了什么
中华，不言败
人民、永一心
势无敌。
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今天要和玉树一起坚强。
经历悲怆，更懂珍惜，
祝愿那样磨难后悲伤的脸在今后更多一些阳光的灿烂
为玉树祈福！玉树加油
！！！ ------------------------------------------------------------------ 为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。 (小编 ) 2010年的4月14日注定是让国人铭记的一天。7时49分在青海发生了里氏7.1级的大地震，能量相当于40颗原子弹，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界，并波及东南亚地区和大半个中国。 截至4月20日17时，地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。震区通信、交通大面积中断。灾难超越了地域与时空，灾难是我们共同的伤痛，在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是我们得以永恒的力量，只有爱才
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篇一：读后感手抄报
篇二：读后感手抄报
上个学期老师向我们推荐了一本书——《城南旧事》，这本书是著名作家林海音写的,我刚一买回家就迫不及待地翻开书读了起来，书中的每个字都仿佛是有魔力的精灵，书中描绘的在老北京城南，林海音身边发生的一件件妙趣横生的事通过作者细致的描写，透过书本中的每一个字将主人公的每一寸幸福，快乐，忧伤，难过，喜悦以及她的心理活动，一言一行，活灵活现的展现在了我们的眼前。很快我们就要读六年级了，在暑假细细品味和揣摩林海音的《城南旧事》的同时，发现这本书中丰富的语言，神态，动作描写是值得我们借鉴和学习的。 假期整理书柜，偶然翻出一本《老鼠记者之寻找沉没的宝藏》。这本书是我读三年级九岁生日的那天妈妈给我买的礼物。翻开设计精美的封面，我一下子就落入了这本好看的书中。这本书主要讲了糖鼠姑妈意外造访，告诉了杰罗尼摩她发现了自己失踪了二十年的丈夫的日记中发现了寻找 沉没的宝藏的线索，杰罗尼摩一家围绕着这条线索找到了宝藏却又眼睁睁地看着宝藏消失，但是糖鼠姑妈却找到了一件真正的宝藏—她的丈夫灰毛鼠。字里行间中， 斯蒂顿家族中的老鼠们都活灵活现的展现在了我们的眼前，原来每一本书都是好书，只要细细品尝，你就会发现书中的无穷魅力。 1. 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 2. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——《偶成》 3. 天行健，君子以自强不息。——《周易》
篇三：黑板报感受
黑板报感受
上中学以来，我一直负责班里的黑板报，我能够明显的感觉到，我办黑板报的水平是有了很大的提升，
我从一开始的直线画不直、曲线像波浪线到现在的挥画如流，都是一次一次“实战训练”得出来的，我喜欢画画，喜欢拿着自己喜欢的东西做自己想做的事，喜欢看着自己的手下画出五颜六色，每次办完黑板报，我都格外欣慰，尤其是办的出色的时候，我都有一种强大的自豪感，有的时候都会看着黑板傻笑。
我觉得办黑板报还锻炼了我的构图能力。以前，我画的画比例总是有问题，尤其是在画大图的时候，画的比例一团糟，特别需要练习。经过这么多次的锻炼，比例基本上是已经没有问题了。
现在线条的流畅性更是没话说了，画直线、曲线，都正常了。我的特长还有写艺术字，我认为我的字不是“写”出来的，而是画出来的，打稿不是主要的，使粉笔“九曲回肠”流畅的来回拐才是主要的。
还有我的粉笔字也有长进。不要说粉笔字了，就是钢笔字、毛笔字我
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清明网上祭英烈总结
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照省文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国央视网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了特别指示,政教处和大队部拟写了“双溪中心小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报、校园广播、班会等形式，积极宣传，弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生珍惜当前，奋发图强的斗志。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问相关网站。学生们在班主任的组织带领下，可以自由点击自己想要了解的 查看全文>>>
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
教我1-6年级的老师们，今天您的学生向您深深地道一声“再见!”，在你们的眼里，我就像一盆随处可见的小花，它并不灿烂、芳香，但老师您就像那辛勤的园丁，不辞辛苦的给我浇水、施肥，把我这盆日益茁壮的花儿一级一级地传递，一直过了六年，六年级的老师任务更加艰巨繁重，您要把我亲手送出这个哺育了我六年的母校。我知道，您要把我们这群小花送走，是那么地心不情愿和无奈，但您知道，去学习更多的知识的唯一方法就是把我们送走。
六年了，在小学的生涯里已经快走到尽头，为此，六年级的老师们都在为我们这群无知而又聪慧的花儿修路铺砖，当夜深人静时，人们都进入了甜美的梦乡时，您的屋里的灯却依然在闪烁着，看着那闪烁不定的光辉，一滴清澈的小水滴流了下来，伴随着那灯光，在伸手不见五指的黑夜里闪闪发光。我坚信，那盏灯，就是指引我们走向成功之路的照明灯，那盏灯将为我们在漆黑的人生大道上寻找正确的道路。
春蚕到死丝放尽，
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