巧手女孩作文-2024巧手女孩作文精选

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下面的内容是范文资讯网的编辑为大家整理的巧手女孩作文，作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，写好作文的关键是什么呢？

巧手女孩作文 篇1

如果有人问你们班里谁的手最巧？我们一定会异口同声地回答：陆锐宇。

陆锐宇是个漂亮的女孩，个子高高的。她可是个校园里出了名的巧手女孩，曾两次因自己的作品被苏州日报采访，还是我校的劳技之星、美德少年呢！

陆锐宇这个巧手女孩的称号可不是凭空得来的。去年，我校迎来了建校105周年的生日，在校庆庆典上，陆锐宇同学就给学校送去了一份生日礼物用橡皮泥制成的九个小龙娃。看！她正忙着动手做小龙娃的头发呢！只见她一言不发，两眼聚精会神地盯着手中的橡皮泥，两手娴熟地一揉，一握。再轻轻一沾，一根细长的橙黄色的头发就做好了。一根、两根、三根不一会，小龙娃就像变魔术一样长出了一头漂亮的头发。

在平时的美术课上，她的表现也相当不错。一次，老师教我们用陶泥做花瓶。做花瓶的难度很大，我们拼命做也捏不好，正好我们束手无策的时候，她却已把一个小巧玲珑、优雅别致的花瓶交给了老师，令我们佩服不已。

我们班的陆锐宇真了不起！

苏州市实验小学东校区五年级

巧手女孩作文 篇2

如果有人问你们班里谁的手最巧？我们一定会异口同声地回答：林萍萍。

林萍萍是个漂亮的女孩，个子高高的。她可是个校园里出了名的巧手女孩，曾两次因自己的作品被苏州日报采访，还是我校的劳技之星、美德少年呢！

林萍萍这个巧手女孩的称号可不是凭空得来的。去年，我校迎来了建校105周年的生日，在校庆庆典上，林萍萍同学就给学校送去了一份生日礼物用橡皮泥制成的九个小龙娃。看！她正忙着动手做小龙娃的头发呢！只见她一言不发，两眼聚精会神地盯着手中的橡皮泥，两手娴熟地一揉，一握。再轻轻一沾，一根细长的橙黄色的头发就做好了。一根、两根、三根不一会，小龙娃就像变魔术一样长出了一头漂亮的头发。

在平时的美术课上，她的表现也相当不错。一次，老师教我们用陶泥做花瓶。做花瓶的难度很大，我们拼命做也捏不好，正好我们束手无策的时候，她却已把一个小巧玲珑、优雅别致的花瓶交给了老师，令我们佩服不已。

我们班的林萍萍真了不起！

长桥二小四年级

巧手女孩作文 篇3

大家好，我是泮宁远。我有一头长长的黑发，一双

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这篇《中班游戏教案：我的小巧手》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

【活动目标】 1、观察自己的双手，体验玩小手游戏的快乐。 2、能大胆表达，创编动作，发展创造力。 3、创造性地画出各种手形画，并大胆添画。 【活动准备】 音乐磁带：《拍手律动歌》 《小手爬》; 彩笔、纸每人一份。 【活动过程】 导入活动：“宝贝都有一双小巧手，拉拉手，拍拍手，拿出小巧手和老师一块做律动。”拍手律动，引起幼儿的兴趣。 1、让幼儿观察自己的双手。引导幼儿说出小手上有什么?(指头、指甲、手心、手背)小手像什么?(树*、扇子、孔雀尾巴、树叶、金鱼尾巴……)鼓励幼儿大胆想像。 2、小手做游戏。讨论：小手会表演什么动作?看谁想得动作多。 ① 巧手游戏：上上拍拍，下下拍拍;上拍拍，下拍拍;上下拍拍。(锻炼幼儿小手的灵活性，体验玩小手游戏的快乐)② 鼓励幼儿做出各种手部动作，及时表扬有创新的幼儿。(如：小手表演手腕花、吹喇叭、老鹰、小鱼游、小鸟飞、骑马……) 3、能干的小手。启发幼儿探究小手能干哪些事情?鼓励幼儿大胆表达、并表演。如：小手会穿衣服，用小手动作创造性地表现出来。(也可把幼儿表演的动作以编成儿歌的形式表现出来，让幼儿边说边表演) 4、音乐游戏《小手爬》。让幼儿的小手随音乐在身体上爬一爬。 小手爬呀爬，一爬爬到头顶上。小手爬呀爬，一爬爬到小脚上……根据歌词做相应的动作。问幼儿：小手还能爬到哪里?最后小手爬呀爬，爬到了老师的图画上。 5、手形添画。让幼儿沿小手随意画出轮廓并添画内容，看能变出什么? ① 出示范例，幼儿先观察，小手变成了什么?(小手变小猫、小手变小兔、小手变笑脸……)启发幼儿思考：小手还能画成什么形状?变成什么? ② 启发幼儿用自己的小巧手想象更多的手形，展示给其他幼儿看。并按自己喜欢的手形沿小手画出轮廓，进行添画。教师指导。 ③ 由易入难，扩展幼儿思维。让幼儿大胆尝试变换手的各种形状和姿势，创造性地组合两种手形画出新的图案。(如：小手变老鹰……) ④ 展示作品，幼儿讲述：巧手变变变，变成了什么? 【活动延伸】 回家后和爸爸妈妈，利用晚上的灯光，一起玩手影游戏，并想一想影子像什么?继续培养其想象力。

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随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，怎么样才能写出来好作文呢？相信你能从本文中找到需要的内容。

粗心的女孩作文 篇1

我有一个坏毛病——粗心，马虎。譬如说：上课忘了带书，考试忘了写名，忘了戴红领巾……老师和家长经常提醒我一定要认真仔细，但我仍然改不掉马虎的坏毛病，因此，爸爸妈妈经常叫我“马虎小姐”。

马虎的坏毛病可真是害人不浅呀。有一次数学小测验，拿到卷子后，我暗暗叮嘱自己：“要认真仔细，千万别马虎呀！”你别说，这方法还挺凑效。班级姓名都写了，做完题后，又检查了三四遍才交。我自己默默地想：这次肯定不会马虎。第二天早上，老师把卷子发了下来，我一看，顿时傻了脸。

“你这孩子，怎么老是不注意呀，跟你说了好几遍了，还是不改！”老师对我说，“你看看，这一道题忘了写‘解’；还有这儿，‘加’看成了‘减’；这里题中没有的数也写了；特别是这儿，‘要认真仔细，千万别马虎’，你不好好检查，写这些干什么。”我看着老师指的地方，大吃一惊，原来我把激励自己的话也写上去了。我的同桌见了，忍不住哈哈大笑起来，我显得更加羞愧，恨不得想找个地缝钻进去。

回到家里，我把试卷交给妈妈，妈妈看见那一行字后，也笑了起来。妈妈也真是怪，每当我犯了错误，她总会“表扬”我一番，“夸”得我脸上热乎乎的，真是比打我、骂我还难受。

“我可不是在讽刺你哟，亲爱的‘马虎小姐’，因为你把这句话写在了试卷上，所以说明你已经有了改掉马虎的决心，只不过又因为自己的马虎，结果便忘记擦掉了。”我听了不禁笑出了声。

“我的‘马虎小姐’呀，”妈妈看我笑了，脸色又变得严肃起来，“假如你像你爸爸一样，是一位会计师，搞计算的时候少写了一个‘0’，那将会造成多么严重的后果呀！

听了妈妈语重心长的教导，我进一步认识了马虎的危害性。我想：我今后一定要改掉马虎的坏毛病。

想着，想着，我不由自主地从妈妈手里拿过那张写着：要认真仔细，千万别马虎”的试卷，认真的看了起来。

粗心的女孩作文 篇2

粗心女孩大战粗心先生

我，是一个粗心女孩，当粗心先生到来时，我的生活就会像一锅炒面一样乱。粗心先生让我把闹钟调到8点，让我无法早早地去学校，晚上让我把作业做“对”，当作业发下来时，一个鲜红的“×”让我几乎心跳停止······粗心先生，我恨你，我要战胜你！

一天晚上在家中做作业，我用红色彩笔

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活动目标

1.了解月饼制作的过程，发展团、压、切等技能。

2.学会利用工具创造性地装饰月饼。

3.体验中秋节做月饼的快乐情感。

活动准备

1.每人一份橡皮泥、橡皮泥工具、蛋糕盘。

2.课件。

活动过程

1.今天老师给小朋友带来了一个谜语：又圆又方，又甜又香，平时少见，中秋用上。

在中秋的时候吃月饼是咱们的习俗，但是在平时的时候都很少吃。

2.为幼儿播放月饼的图片，让幼儿看一看月饼都有什么样的花纹?然后总结在黑板上面，让幼儿再想一想月饼还有什么样的花纹?

教师小结：月饼的花纹有很多很多，有直线的、斜线的、波浪线的等等。

3.今天咱们一起来制作一个圆形的月饼，怎么来做呢?(教案出自：屈老!师教案网)之后教师演示：先搓圆再压扁，然后在泥面上画花纹。

4.小组讨论：咱们可以用小刀在上面刻花纹还可以用什么方法制作花纹?鼓励幼儿说出与别的小朋友不一样的方法。

5.幼儿利用各种道具创造性地制作月饼，教师巡回指导，对于做的好的幼儿要及时给予表扬，并随时给其余幼儿展示，让其余幼儿学习。

6.将幼儿做好的月饼放到蛋糕盘里面，放到前面的展示桌上，进行月饼展示会活动，让幼儿说一说你最喜欢哪一个月饼?为什么?

7.给幼儿展示各种不一样的月饼图片，比如：小鱼的、愤怒的小鸟的、多啦a梦的。

教师小结：月饼的形状还有很多很多，回家的时候可以跟爸爸妈妈一起想一想还可以做出什么不一样的月饼?做出来，带到幼儿园我们一起来欣赏。

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伴随着科技的发展，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！因此，栏目特意整理了关于小女孩作文4篇，希望能帮助到你，请收藏。

关于小女孩作文 篇1

很久很久以前，大山的森林里有一座高大的城堡，城堡里有一个凶恶的妖怪。森林附近有一个小村子，村里面有一个美丽的小女孩。

有一天，小女孩去山上采蘑菇，她在森林里发现了一大片蘑菇。忽然，听到一阵恐怖的叫声，小女孩转身一看，后面有一只手拿镰刀的巨型怪物，两眼冒着绿光，恶狠狠地看着她，小女孩惊恐地尖叫了起来。

转眼间，小女孩被妖怪捉去了城堡，她的尖叫声惊动了村里的勇士们，大家知道大事不好了，赶紧向森林里跑去。在森林里，他们发现了小女孩采的蘑菇。于是，大家沿着蘑菇的踪迹，来到了城堡，心想小女孩一定被妖怪抓到里面去了。他们准备攻打城堡，可城堡城墙无比坚硬，怎么进去呢？他们想到了一个办法挖地道。大家齐心协力挖呀挖呀，终于通到了城堡地下，然后放满火药，点火，接着听到嘭的一声，城堡塌了，妖怪也被炸死了。

小女孩得救了，安全地返回了村里。人们看到他们平安归来了，围在一起欢呼雀跃，赞美勇士们是村子里的守护神。

关于小女孩作文 篇2

这是一个多么催人落泪的故事啊！我仿佛看见一个赤着脚又冷又饿的小女孩给在我面前，她的脚冷得通红，手里拿着几盒火柴，在街上吆喝。她多可怜啊！她的爸爸想要几个便士，就把小女孩叫出来卖火柴，否则就不许让她回家。小女孩拿着几盒火柴，在鹅毛大雪的冬天里叫卖。她多么希望有人来买几根火柴，这样，她就能回家暖暖身子了。可她连一根火柴也没卖出去，只能在冰冷的雪地上艰难地往前走。我想：难道她爸爸妈妈就不能奉献一些爱给她吗？难道她留在世界上就只要卖火柴吗？啊！世界太不公平了，一个可怜的小女孩，一个比我还小的小女孩啊！难道你就要受尽这种折磨吗？你充满神奇的幻想，你应该有幸福温暖的家庭，你应该有浪漫的童年，应该去上学，去游戏，应该有粉红的帽子，有鹅黄的皮袄，枣红的手套，洁白的运动鞋……然而你没有！那个有圣诞的国家不给你一切，你只能拥有饥饿，寒冷，痛苦和不幸，你只能带着幻想，带着幻想饥寒交迫早早地……

读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，从你那悲惨的命运中深深地记住一个启发：我生在祖国的怀下，生在老师同学的怀下，生在爸爸妈妈的怀下，我的幸福，可你却是那种悲惨的命运。所以，我要“孜孜不倦，勤奋学习”

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活动目标： 1、认识数字1-5，能进行点数。 2、爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。 3、 喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。 4、认识红、黄、蓝三种颜色，能按图形进行粘贴花朵和叶子。 能较好使用胶水。 5、游戏结束能将玩具材料收放整齐。 活动准备： 娃娃家：餐具和厨具、娃娃。 语言区：图书、字卡。 美工区：画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。 科学区：带数字的手、海绵纸制作的戒指。 活动过程： 一、引入： 小朋友们，大家都有一双灵巧的手，你的手会做些什么？幼儿说一说。现在让我们用灵巧的手开始好玩的游戏吧。 二、认识各区1、玩玩乐：大家一起看，在娃娃家中，老师为大家准备了很多好玩的餐具和厨具，有小锅小勺，杯子水壶，大家商量好自己当什么，可以当爸爸妈妈，可以当爷爷奶奶，还可以当小娃娃。注意，用完的东西要放回原处哦。 2、读读乐：现在我们来到了读读乐，这里有很多图书和字卡，老师听说小朋友可爱看书了，咱们轻轻翻，慢慢看，安静地，不打扰别人好吗？ 3、套套乐：这里来了好多的手宝宝，看看手指上都有什么？有有数字宝宝，你认识这些数字吗？能给她戴上戒指吗4、贴贴乐：花园里的花开得真鲜艳，这些花都是什么颜色的?我们一起做一做好吗？ 三、幼儿取卡进区活动，教师提要求：小朋友们看见这么多好玩的，已经跃跃欲试想玩了，让我们赶快取卡进区吧。注意，不要喊，不要挤。要互相谦让。 四、幼儿活动，教师指导五、讲评，展示作品六、活动结束，整理材料。

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为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：、大学生精英论坛

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

(1) 活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

(2) 活动前期：

①、 由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

②、 由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

（3）活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。

（4）活动安排：（比赛具体流程）

此次大赛分为四个部分：

第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括书法、绘画）均可

第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。

第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览

（5）奖项评选

评分标准：总分20分

创意性：4分

工艺性：4分

精巧性：3分

美观性：3分

环保性：3分

实用性：3分

奖项设置及评奖：

本次大赛设 一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分

二等奖2名 颂发奖状和奖品、加3分

二等奖3名 颂发奖状和奖品、加2分

二等奖6名 颂发奖状和奖品、加1分

（注：①若所制工艺品独特创新将为此工艺

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今天，我看了《精灵女孩小卓玛》这部电影。

故事的情节是这样的：在高原土地上，生活着一群自由自在的精灵，它们的名字叫藏羚羊。可是，有一只毒蜘蛛一直想要吃掉藏羚羊群。藏羚羊头领贺左王一直保护着藏羚羊群。

直到有一天，毒蜘蛛暗算了贺左王。贺左王死前嘱托一朵小蒲公英告诉大家自己将要死去的消息。而这一切都被一只小藏獒看见了，它便一直守在贺左王的身旁。不久之后，贺左王的左角里出了一个小女孩。

小女孩和藏獒玩耍着进入了鱼王国的领地，恰巧毒蜘蛛正在鱼王国抢夺金弓金箭。这时，小女孩从天而降，一屁股就坐在了毒蜘蛛的身上，拯救了鱼国，鱼女王便把金弓箭送给了小女孩。

路过森林时，林中的动物给女孩取名卓玛，藏獒取名卓奇。

后来，在一次舞会中，毒蜘蛛骗走了金弓箭，并向卓玛和卓奇施了白天会变成石头的魔法。猫头鹰便带着它们去喀尔喀尔湖解除魔法，却被喀尔喀尔湖的神女多次拒绝。最后，老鹰夏琼的热泪感动了神女。

最后，卓玛找到了贺左王子，并且一个男孩交给了卓玛金弓金箭，射死了巨蝎魔王和毒蜘蛛，拯救了藏羚羊群。

这部电影告诉我们：一定要保护野生动物。

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关于小女孩作文(篇1)

前几天，我和妈妈一起在石浦逛街。路上，妈妈突然被一个年龄与我相仿的小女孩拦住：“阿姨，擦皮鞋吧！”这声音怯生生的`。

我不禁仔细打量起她来：瘦得皮包骨头，黄黄的小脸上披着一头蓬乱的头发，一双布鞋已经有四五个洞。好一个可怜的孩子！

妈妈掏出5元钱给她，可她竟固执地摇了摇头，说：“妈妈告诉我，钱要自己赚，不然这双手就没用了。”妈妈听了，怜惜地点了点头，便坐了下来，破天荒的竟让小女孩给她擦鞋。

她擦鞋还挺娴熟的。只见她先用抹布擦去妈妈皮鞋上的灰尘，接着飞快地从箱子里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些沾在妈妈的鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么专注、认真，看来她已干了一段时间。

我问她：“你不去上学吗？”她听了，抬起头来，眼睛红红的，噙满了泪水，又低下头去，用擦布使劲地打磨皮鞋。过了好久，她低声告诉我：“爸爸去世了，妈妈又生病。为了给妈妈治病，我退学擦皮鞋挣钱，等妈妈病好后，我还想去上学。”我过头，不忍看她那枯枝般的小手，泪珠从脸颊上滚落下来。擦好鞋，妈妈付完钱，我们就默默地离去了。

虽然只有短短的一面，但小女孩给我的印象却十分深刻。不接受别人的施舍，用自己的双手赚钱替妈妈治病，在逆境中还一心想着上学，真是一个有志气的女孩。

我永远不会忘记你――一个坚强的擦皮鞋的小女孩。

关于小女孩作文(篇2)

顽皮的多多今年六岁，她穿着粉红色的连衣裙。手上拿着一个可爱的太迪熊。嘴巴翘起来的时候能挂一个油桶。

早晨，多多懒洋洋地起了床。带着太迪熊去公园玩，公园盛开着五彩缤纷的花儿，红的、白的、绿的……红的似霞、白的似雪、绿的似草．多多最喜欢蝴蝶花了，于是放下太迪熊，去吻那朵可爱的蝴蝶花。突然太迪熊不见了，多多急得只掉眼泪。找着找着，找了很久，在一丛月季花下面找到了它，原来是被一只顽皮的小狗狗叼走的。

回到家里，已经是中午时间，小多多的肚子只叫唤，她决定自己亲手做美味的草莓馅饼吃，可是怎样做呢?多多走进书房，找到一本家庭美味食谱。那是妈妈经常用到的一本食谱，妈妈做的东西可好吃了，想到这里，小多多都快流口水了

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今天，我们在阶梯教室看了《90后的坏女孩》这部短片，这部短片感动了在场的每位师生。通过这个短片，让我懂得了许多道理。

这部短片的主人公是一个姓牛的90后的女孩。这个女孩在小时候因父母离异，和爸爸生活在一起，她的爸爸每天都去舞厅，只把她一个人扔在100多平方米的大房子里，他自己一个人在家很害怕，就偷偷地跟着爸爸出去了。可是到舞厅门口他又不敢进去，就躲在外面等。等了好长时间，爸爸才出来，后面还跟着一个阿姨，两个人有说有笑的。他也明白了是怎么回事，从此他的心里有了阴影，产生了一种报复的心理。以后，他也不回家了，只和他的狐朋狗友们混在一起，去舞厅，去网吧，抽烟，喝酒，打架，骂人。

她上初中的时候，他的妈妈回来了，当他的妈妈看到原来那个乖巧懂事的女儿，现在变成了这个样子，真是伤心透了。他的爸爸也知道自己当初错了，和她的妈妈和好了。在家的时候，他从来不主动和她的父母说话，也不看他们一眼，可是他的爸爸依然很疼爱这个女儿，很想看他一眼，他不给他的爸爸任何机会，只有在吃晚饭的时候，他的爸爸才能看他，当他发现爸爸看他的时候，他就会立刻破口大骂，他的爸爸就会低下头来。在家里，她没有洗过自己的衣袜，都是他的爸爸为他洗的；他口渴的时候，都是他的爸爸为他倒水喝，还得等凉了，他的爸爸说：“女儿，水凉了，喝吧。”他才会喝。如果他的爸爸不说这句话，他就宁可渴死，也绝不喝一口，但是他的爸爸不会让女儿渴到，宁可自己低声下气，也不会让女儿受到一点委屈。在家骂父母，在学校就打同学，骂老师，扰乱课堂。先后换了好几个学校，可是哪个学校都不愿意要他。有一次，一个传统文化的老师告诉他的妈妈，现在唯一的办法就是让他去传统文化的学校或许有用。可是他不去，硬是她的父母骗他去的，在去的第一天，他没有一点感觉，他的妈妈哭着对他说：“在呆一天，在待最后一天，如果你还回来，那就回来吧”。到第二天的时候晚上的时候，老师给他们放了一个短片，那是一个60多岁的教授，还有一个80多岁的母亲，在他的小时候，他把他妈妈的乳汁接到瓶子里，在20年后的今天，他把那个瓶子打开了，原来里面是妈妈的乳汁，展现在里面却是妈妈的鲜血呀！这位教授说的一句话让我记忆犹新：“孝顺，是一种美德，也是一种幸福。”他看了这个短片，他醒悟了，他被感动了，他当着几千人的面给他的妈妈当场跪下了，向她的妈妈忏悔，感动了全场人。任何人都没有想到这个女孩会悔过，每个人都为他的家

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