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农业示范园范范文2000字,2024年农业示范园范范文2000字

农业示范园范范文2000字

生态农业示范园建设工作设想

放飞构想,打拼理想,收获梦

标题虽然有点长,但其核心要义就是规划、项目、服务。再简言之就是落实。即要落实生态农业示范园建设规划、入园项目和帮办服务。以落实的态度、信心和担当,去倾力建设**镇生态农业示范园。当我在县现代农业产业园工作6年之前,在乡镇工作了16年,没有敢想过乡镇能够建设生态农业示范园。来**工作不到一年的时间里,感受到体会到我镇所有干群敢想敢为的拼搏精神后,这种梦想变得愈来愈清晰。所以,“人,是需要有点梦想的,万一要是实现了呢!”所以,我们要敢于放飞梦想,认真打拼理想,虔诚收货梦想。因为,逐梦,无惧!

一、人人都要有梦想,大美**才不无希望。

梦想需要规划。建设生态经济示范镇,不仅仅是4.4万**人的希望,更是百万**人的希望。这个伟大的梦想,是建立在可行性规划的基础上,才能有实现的希望。

因地制宜规划。这就要求我们每个村充分挖掘足本村资源禀赋,发展符合本村实际的特色农业项目。重点围绕3**省道、城高路和“1+3”新型社区向纵深发展向四周辐射布局。力争到20**年前后,真正做到林果产业占粮食作物面积比重超过60%以上,达到6万亩,成为名副其实的林果产业大镇。桂嘴村2**亩的林果集群服务中心、薛嘴村2000亩的扶贫产业园等项目规划,都要在4月底确定。

土地营销规划。我们要像学习房地产营销策略一样学习土地营销策略,汲取建设之初的经验教训,不要把沿路地亩流转给个把几个项目,挡住了纵深发展的门面,也不利于总体规划的实现。因为更多的土地面积距离县乡主干道还较远,但是,优先发展3**省道和城高路两侧是没错的。随着道路交通、桥涵水电等基础设施配套日臻完善和项目特色彰显,项目集聚的时候,大面积土地即可实现规划之中的营销。否则,将会增加更多的土地流转、项目建设成本。成子湖社区的**00亩园斛农庄、成子湖社区和潘集村的2000亩桃果标准园建设规划,都要考虑好土地营销策略。

科学合理规划。为了实现农业特色产业可持续发展规划,我们必须科学合理规划除林果产业而外的农业产业化项目。坚持“宜稻麦则稻麦、宜水产则水产”的原则,规划布局优质稻麦生产基地项目、水稻(莲藕)蟹(鱼)混养项目、特色水产基地项目、设施蔬菜种植项目。这也就是生态农业示范园的辅助规划项目,同时也是对重点规划内容的补充和完善。潘谷线、郝桥村、四两绿等单品2000亩以上高效农业项目规划都要科

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很少能有机会下去走走,这次非常感谢领导给我这么一个学习的机会。此次中期检查我们利用两天时间对新建的9个标准化示范园区走访了解,听取了园区负责人对园区建设情况的汇报,针对下一步工作,分别对园区标志牌的制作、生产技术规程制定、台帐建立管理和验收程序等方面做了详细的说明。通过这样一次走访机会,我对标准化园区建设项目有了深入的了解,一些以往零散的知识也趋于系统化、条理化,现总结此次出行,更好理清标准化园区这方面知识。

一、前期准备。在开展活动之前,先确定好日程表,一般根据各园区位置安排行程,还要准备好检查需要带的各种资料,对于要带的各种资料,一定要事先做好征求有经验同事的意见,看看哪些地方需要修改,这些细节问题要重视,因为出行代表单位形象,不允许出错。相机一定随身携带,做好照片采集。

二、联系负责人,准备出行。在准备开展这次检查之前,确定好检查日程表,要事先通知项目负责人。此次活动安排好日程表之后,我是先通过农民信箱通知各位负责人,检查头一天又电话通知各位,确保各位准备好相关材料。在这个过程中,通过几次电话联系,我开始注重自己和别人电话交流。打电话之前,应该说什么,怎么说,自己都要心中有数,条理清楚。比如:打电话时,对方经常会问到几点到,几个人来等问题,所以这些问题都要事先和领导沟通了解到。

三、检查项目程序。此次检查我们首先听取了负责人对园区建设情况的项目汇报,对园区目前情况和下一步发展有了进一步了解;其次,检查人员就农业标准化示范园区建设情况作一简单介绍,主要此次项目哪年开始实施,资金多少,目前拥有园区多少等方面。第三,对今年园区建设提出一些要求,包括园区标志牌的建立、生产技术规程的制定、台帐建立管理、验收程序等。最后,提出要求,希望园区负责人搞好园区建设,做好示范带动作用,真正将农业标准化知识普及到田间地头,为保障农产品质量安全尽一份力。

此次活动我真正到了生产一线,虽然没有投入实际生产,但是毕竟学到了一些坐在办公室里学不到的东西。所以,要珍惜机会,好好利用,好好学习,充实自己知识构架,希望自己早日成长起来。

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樱桃科技示范园项目建议书

文章标题:樱桃科技示范园项目建议书

目录

第一章概论1

一、项目提要1

二、主要的经济指标2

第二章项目区的基本条件与建设条件2

一、项目区位置及概况2

二、建设条件分析4

第三章项目建设的背景,必要性和可行性5

一、项目建设背景5

二、项目建设的必要性6

三、项目建设的可行性6

第四章建设方案7

一、指导思想7

二、项目遵循的原则7

三、项目建设方针7

四、项目建设目标8

五、项目建设效益分析评估10

第五章保障措施11

一、组织机构12

二、技术措施12

三、监督机制12

第一章概论

一、项目提要:

(一)项目名称:xx区xx镇樱桃科技示范园基地建设

(二)项目实施单位:xx区xx镇人民政府

(三)项目法人代表:

(四)项目实施地:xx区xx镇xx村葡萄井自然村7组

(五)项目建设内容与规模:

对项目区内现有的650亩樱桃园进行改造提升;新建樱桃园50亩;对项目区的道路、水利设施进行整修、建设;建设防冻防霜抗逆示范大棚;加强项目区内樱桃种植科技管理水平培训。

1、樱桃科技示范园650亩。

2、苗木费:3000(株)×8(元)=2.4万元

3、基础设施:43.14万元。

水利设施:集雨小水窑8(个)×3000(元)=2.4万元

配套沟渠2.8万元

抽水设施1万元

道路设施建设:600(m)×260(元)=15.6万元

防冻防霜设施建设:5336(m2)×40(元)=21.344万元

4、工作及培训经费:2万元。

小计:47.544万元。

5、群众集资投劳7.9万元。

总投资:55.444万元。

二、主要的经济指标:

xx区xx镇650亩樱桃科技示范基地建设项目,预计总投资55.444万元,对现有樱桃进行规范化科技种植管理,通过科技示范大幅提高樱桃的产量、质量。经经济效益分析、测算,示范园建成后项目区每年将增加产值68.9万元,人均增收970元。

通过项目的实施,实行山水林田路综合治理。项目建成后,不仅能产生积极的生态效益和可观的经济效益,直接增加农民收入。还能发挥极大的社会效益,将通过示范辐射、带动周边乡、村、组改变传统的樱桃种植模式,增加樱桃种植的科技含量,提高我镇乃至全区的樱桃种植管理水平。

第二章项目区的基本条件与建设条件

一、项目区位置及概况

(一)地理位置和自然概况

xx镇xx村葡萄井自然村7组位于城西9公里,属金沙江水系,平均

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篇一:优质千亩核桃示范园建设项目建议书代可行性研究报告

一、 项目概述

1.1项目名称:高效优质千亩核桃示范园建设项目

1.2项目地址:石台县矶滩乡太胜沟汀西村的荒山边角地

1.3承办单位:石台县矶滩乡志昌核桃生产专业合作社

1.4建设内容:千亩核桃园一期500亩基地

1.5项目投资: 总投资263万元,其中自筹123万元,申请

政策性扶持资金140万元。

1.6投资回收期:5年

1.7项目法人代表:

联系电话:

二、 项目背景

2.1符合国家产业政策和行业发展规划

核桃是特产于我国的著名干果,名列世界四大干果之首,是与板栗、红枣齐名的“木本粮食”,营养丰富,食用价值和药用价值极高。据分析,核桃除含有丰富的碳水化合物、脂肪外,还含有多种维生素及铁、锌、等微量元素。《本草纲目》记载它具有益气补血、调脾养肺之功效,自古享有“长寿果”之美誉。尤其是本项目引进河南省灵宝市农科院研发的新品种9818早实核桃(tf-1),通称“薄皮核桃”,更受国内外消费者喜爱,市场上十分畅销,需求量不断增加,价格亦连年上升,目前已成为我国果品外销创汇的热门货。

2.2项目由来和基本情况

石台县是个“九山半水半分田”的深山区,大面积的山场已绿树成荫,但其经济产出率相对漫长且较低,山脚地的产出就显得脆弱,因而,调整林业产业结构,大力发展高效林业已为国家所重视,种植核桃已成为我国一些地区农村调整林业结构、增加农民收入的一条新的致富路子。

千亩核桃示范园选址于石台县矶滩乡太胜村和沟汀村地域,境内有风景旖旎的秋浦河、省级森林公园目连山风景区、百丈崖风景区,s221省道穿境而过,交通十分便捷,项目建成后,不仅能使林业增效、林农增收、改善美化生态环境,而且对发展特色旅游,增加旅游新亮点,有着立竿见影的作用,其发展前景十分诱人。

石台县20xx年被国家认定为扶贫开发工作重点县,而贫困地点大多山坡地产出率较低,本项目选定符合《中国农村扶贫纲要》精神,发挥山场资源丰富的优势,开发山坡地,迅速发展周边地区没有的(仅有山核桃)薄皮核桃新品种,在5至7年内,形成核桃生产产业化,必将对石台县脱贫致富奔小康产生极其巨大的影响。

三、项目建设的意义和市场预测

3.1项目建设的有利条件

建设千亩高效优质核桃园,有着“天时地利人和”的有利条件。

随着国家大幅度增加对林业和生态建设的投入,安徽省委、省政府提出林业的第二次创业,以

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 赴上海参观幼儿示范园学习振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师同,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师,通过此次对上海两所示范园(山东中路幼儿园、东苑半岛音乐幼儿园)的参观学习,使我们的教育观念有了深刻的转变,同时联系当前形式,我们认为,幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪,21世纪的幼儿园课程将以建构为核心,让幼儿成为课程的主体。而《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发,以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿要求,反映了“以儿童发展为本”的教育追求。让幼儿充分参与、积极探索,不断发现与理解周围的生活和事物,使幼儿真正成为发展的主角,课程的主体;同时也是贯彻落实《纲要》的一个平台,是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。它的时代特点不言而喻,时代需要我们转变观念,以现代课程理念来搭建贯彻落实《纲要》的平台。通过《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示,使我们更深入的理解了《幼儿园建构式课程》是以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。《幼儿园建构式课程》以主题为主线,将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体”。就内容而言,建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合。课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。因而,教育必须贴近幼 查看全文>>>

主持人 : 外请四人(男女各二人)

开场语: 男:尊敬的各位领导,各位来宾, 女:xx县的父老乡亲和现场的朋友们, 合:大家晚上好! 男:金秋吐蕊,彩凤高翔迎嘉宾, 女:丹桂飘香,xx族故里歌舞扬; 男:近年来,中共xx县县委、县政府坚持以科学发展观统领经济社会全局,紧紧围绕全面建设幸福xx县目标,大力实施生态立县、旅游兴县、工业强县、椒蓄富民和民生优先“五大战略”。 女:全县上下坚持高目标引领、高强度推进、高效率落实的xx县“三高精神”,以文化旅游产业的突破、项目建设的强力支撑和民生社保的全面优化引领县域经济实现了转型升级和跨越发展。 男:率先跨越,加快发展,xx县综合实力不断壮大,连续三年跻身全省十强县行列,在全市率先跨入西部百强县。骄人的成绩,令世人瞩目。 女:县域经济突破转型的“xx县模式”初具规模,以“三高精神”为灵魂的“xx县精神”更加发扬光大。 男:今晚,为了庆祝xx县xx文化旅游产业示范园盛大开园,著名藏族歌手,神奇的九寨歌王xx盛情走进“xx族故里”“七彩xx县”,为山城的夜晚,为石头羌寨的碉楼增添更加炫目的色彩。 女: xx县xx文化旅游产业示范区盛大开园暨xx走进“七彩xx县、xx族故里”大型演唱会 合:现在开始! 1 开场舞 《欢歌盛世》 xx族艺术团 女:在这欢歌如潮的嘉陵之源,在这群星璀璨的魅力之夜,在这流光溢彩的美好季节,让我们随着一曲《欢歌盛世》感受xx的魅力,感受今夜的辉煌。首先有请xx县xx族艺术团的演员们。 2 舞蹈 《吉祥颂》 内蒙古xx市歌舞团 男:幸福xx县,和谐家园。近年来,xx县坚持既要做大蛋糕,又要分好蛋糕的的富民惠民政策,全县上下,共富共享,改善民生,推进社保,使改革发展成果惠及全县人民。下面有请内蒙古xx市歌舞团带来的民族舞蹈《吉祥颂》,请欣赏! 3 男独(1)《嫁给我你会幸福》(2)《做你的爱人》 xx 男:统筹城乡,突破发展,城乡面貌焕然一新; 女:“山清水秀地干净,生态宜居人文明”的幸福xx县令世人赞叹。 男:下面有请最具影响力的网络红人、青年歌手xx上场,为大家倾情献上《嫁给我你会幸福》《做你的爱人》。 女:有请xx上场。 4 舞蹈 《俏花旦》 xx族艺术团 男:秋水荡漾,秋风送爽,又是一个金秋时节;欢歌如潮,椒果飘香,又是一个丰收季节。 女:月亮之上,月光之城的魅力xx县大放异彩!凤凰之乡,xx族故里

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老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,每天老师要有责任写好每份教案课件。教案是帮助学生清晰理解学习目的和教学内容的必要途径。范文资讯网小编为您精挑细选了一篇不容错过的“关于范进中举教案”文章,感谢您的浏览!

关于范进中举教案 篇1

我国的讽刺文学有着久远的传统。早在先秦诸子的散文中,就已有颇具讽刺意味的作品。《儒林外史》继承并发展了我国讽刺文学的优良传统,《范进中举》就是《儒林外史》中比较出色的一篇文章。

《范进中举》讲述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人,周围的人包括他的亲人,由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来,就连平时动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。

当我看到,范进对他的老师说,他年龄五十四,已经考了二十次科举时,我不禁吓了一跳,怎么考到这么老,难道没有别的出路了吗?如果是我,两考不过就别的活了,不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”,封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了,就能当官,当官就有了权,有钱人再和有权人进行钱权交易,名和利就双丰收了。所以,范进张进李进王进等书生才拼命地考试。

果然,范进考过没多久,就有地主乡绅给他送钱送物,不久他就过上了人上人的好生活,很快就融入了官场,学着别的官员借视察的名到处打秋风了。

这就是讽刺,《儒林外史》的作者用这本书讽刺了当时的社会现状,向大家展现了一个病态的社会。

《儒林外史》这本书我还了解的不多,但我知道里面一定有更多有趣的知识。

从范进中举想到的碳与花,范进一家住的是毛草棚,吃无隔夜粮。偶与乡试还没盘缠,可谓清贫之极。其丈人胡屠户虽白眼于他,但屡屡接济,送米送面,也称的上“雪中送炭”了。假如没有雪中送炭之火(四、五千钱),一家几口又如何生活,又如何读书参试中举人。

一旦中举,何等风光。邻居们有的拿鸡蛋,有的拿酒,有的背米,也有的捉鸡。更甚者,从来没有来往的张乡绅趋炎附势送银五十两,还许诺借房一所。试问:“范进中举之前这些人那里去了。”

此书虽是文学,世间也确实如此,本人经历亦如此。从中体会到在日常生活中穷人善送碳,富人爱送花。这是环境、友情、地位和个人需要所决定的。

综上所述,奉劝世人争做送碳翁,不做或少做锦上添花人。

走马观花地读完了全文,忽然觉得头脑里好像有一件寒气正侵蚀着我全身的各个血管。原来过去的读书人是如此的贫困潦倒,原来在封建社会中生活的

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建设农业生态示范县之我见 县是一个农业大县,以大蒜、圆葱为主导产品的农业耕地亩效益较高,近些年来,农民受眼前经济利益的影响,在林业生产上积极性不高,林业发展一度出现了徘徊的局面。在全面建设小康社会的历史进程中,在农业市场化、国际化趋势日益强烈,对农产品质量安全要求越来越高的新形势下,林业的发展已很难适应社会经济的进步。因此,优化发展环境、建设农业生态县得到了各级领导的重视。 一、全县林业生产概况 ×县位于山东省西南部南四湖的西侧,属于黄泛冲积平原,总面积平方公里,人口密集,交通便利,林业植被稀少,是风沙危害严重的地区,自然灾害比较频繁,林业生产基础相对薄弱,抵御自然灾害的能力还远远不能适应生产发展的需要。近年来,在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实省、市关于林业工作的方针政策,动员全县广大干部群众,按照经济社会可持续发展的要求,以高标准建设国家级生态示范县为目标,坚持改革活林、科技兴林、依法治林,不断加大科技投入,加快种植业结构调整步伐,使林业生态体系和产业体系建设有了较快发展。根据林业资源调查和近三年全县造林实绩年度验收结果,目前全县各类有林地面积万亩。其中用材林万亩、防护林万亩(护岸林万亩、护路林万亩、农田防护林万亩)、经济林万亩、特用林亩、无林地万亩、蔬林地万亩;全县宜林网化面积万亩,占全县总面积的其中已形成网格达到林网化标准的万亩,未构成网格、网眼面积偏大和需要完善补植的万亩,林网折实面积万亩。全县折实林木覆盖面积万亩,其中林网、四旁树木折实覆盖面积万亩。活立木蓄积万立方米,植树总株数万株。林木覆盖率。年果品总产量万吨。同时,加大了对林产品加工企业的扶持力度,以处国营场圃为依托,以亚龙木业集团、金德果蔬、安利木业为龙头,制订优惠政策,推动了林产品加工企业的蓬勃发展,使林产品加工能力有了很大提高,生产拼板加工、胶合板、刨花板、纤维板、家具、果品贮藏、果汁、果脯等多种产品。先后建成了贮藏量千吨以上的果品贮藏库余座,降低了由于果品腐烂带来的损失。开发了多种多方式的包装材料及包装式样,对采后的果品及时进行清洗、杀菌、分级、包装,将果品采后商品化处理提高到了一个新水平,有力地促进了林业产业的快速发展。 二、林业生产中存在的主要问题 虽然近几年来的造林绿化工作取得了显著成效,但从国民经济发展对林业的要求、建设国家级生态示范县林木覆盖率要达到的 查看全文>>>

实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握学校立德树人的校训!

实习目的:

实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习,通过近两个月的实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅,我相信,这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。

时光荏苒,在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实习已经结束,在这近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会纸上谈教的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

实习计划:

在进两个月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。

实习内容:

下面就我在实习期间的感受浅谈一下。

一 教学方面:

首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,

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吉林省农业种植(杂粮)买卖合同(示范文本) 吉林省农业种植(杂粮)买卖合同

合同编号

出卖人 签订地点

买受人 签订时间

根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,为加快发展农村经济,保护合同交易双方当事人的合法权益,确保农业种植增产增收,本着公平、公正、诚实信用和互惠互利的原则,经双方协商,订立本种植杂粮买卖合同。

第一条:出卖人负责对杂粮( )的种植生产。买受人负责对杂粮( )种植生产的技术指导。

第二条:出卖人应按照买受人的收购要求,向买受人承诺杂粮( )的种植面积为 亩,并按照买受人提出的技术要求和质量标准进行生产管理,按期、足额地向买受人提供符合质量标准和等级的杂粮( ) 公斤。出卖人应保证在未完成合同约定的数量前,不向他人出售。

第三条:出卖人生产的杂粮( ),只要符合约定的质量标准和规格,买受人负责包销。每公斤的收购价为 元。杂粮( )交货时,若市场价格上涨,收购价协商提高,若市场行情下跌,收购价不变。交货的时间为 年 月 日;交货地点

第四条:买受人应搞好杂粮( )种植的信息和技术培训工作,指导出卖人科学种植,防止杂粮( )作物的病虫害,提高杂粮( )的产量和质量。

第五条:如果买受人需要统一向出卖人提供种子、化肥、农药的,应以当地的批发价格供应,具体价格为种子 元

1公斤;化肥 元1袋;农药 元1瓶。

第六条:因买受人在出卖人生产过程中因其提供的种子、化肥、农药出现质量问题;或因提供的技术指导出现失误,买受人应当负责对出卖人的经济赔偿。

第七条:出卖人由于不按买受人的技术要求和所提供种子、化肥、农药的质量标准生产;或由于不可抗力的自然灾害(高温、寒流、干旱、洪涝、暴雨、冰雹、大风等)造成的损失,由出卖人承担。

第八条:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商和调解不成的,按下列第 种方式解决;

(一)提交 仲裁委员会仲裁;

(二)依法向 人民法院提起诉讼。

第九条:本合同自 年 月 日双方当事人签字盖章后生效;合同履行完毕后失效。

第十条:双方当事人需要约定的其他事项

出卖人

出卖人: 签字

(盖章)

住所地址:

居民身份证号码:

联系电话:

邮编:

买受人

买受人: 签字

(盖章)

住所地址:

法定代表人签字 (盖章)

居民身份证号码:

委托代理人签字 (盖章)

居民身份证号码:

开户银行

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农业示范园范范文2000字

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