年级副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、尊敬的各位评委：

我叫xxx ，现年xx岁，大专文化，中共党员，政工师，现任xxx农村信用社主任。

在社会主义市场经济的大舞台上，深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的现实选择。在刚刚进入21世纪的

第二个开局年，市行、办就以超前眼光开展了这次联社副主任竞聘活动，势必为全市农村信用社的改革与发展注入生机和活力。我认为，自己符合联社副主任竞聘条件，并有决心、有能力胜任这一职务：

一是曾先后在基层信用社从事信贷员、会计工作，自联社成立后，先后担任过联社稽核科科长、营业部主任，有着较为丰富的工作经验，熟悉信用社各岗位操作技能。

二是任xxx信用社期间，存、贷款总量分别较我任职前增长了

万元、万元，成为支持xxx镇农村经济发展的顶梁柱，我本人连续四年被评为市级青年岗位能手、市级先进工作者。

三是不断加强自我充电，先后参加了学历教育试、职称等考试，提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。我拟竞聘分管业务工作的副主任。

按照任期目标要求，我的工作目标是：

任职当年使全社的存款较年初上升1.2亿元，贷款增长1.5 万元，存贷款增量列全县金融机构之首;加大不良贷款盘活力度，使不良贷款较年初下降3000万元，其中双呆贷款下降300万元;大力发展中间业务，使中间业务收入占比提高2个百分点;努力提高资本充足率，年内使各项股金增长300 万元;在支持好地方经济发展、满足农村经济发展资金需求的同时，严把贷款投向关，新增贷款回收率达到99%以上。

为完成以上工作目标，我拟将主要落实好以下四个工程：

一、实施资金膨胀工程。在存款组织工作中，我将牢固树立效益意识，鼓励全员发扬三勤四上门的优良传统，把考核重点放在低成本存款上，不断壮大自办存款业务，努力降低经营成本。同时，牢固树立服务意识，鼓励信贷员抓住节令农时农副产品上市的有利时机，坚持大额小额一齐抓，零钞、残币一样存的吸储原则，做好登门上户的服务文章，现场搞好结算服务，最大限度地占领农村金融市场。

二、实施富民工程 。在信贷支农工作中，我将紧密围绕联社主任的中心工作，在政府规划、群众自愿的前提下，只要符合产业结构政策，资金问题将最大限度地予以保证，农民需要多少就投放多少，农民需要什么样的金融服务，就及时予以保障，用实实在在的行动，实践农村信用社是最好的联系农民的金融纽带的服务格言。在支持项目上，从注重支持数量增长型转向支持规范效

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篇一：年级主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

美国著名学者戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，凭着对实小的满腔热爱，也凭着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今天我勇敢地走上台来，竞聘低年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。

1996年，从德州师专毕业的我走上中学历史教学的工作岗位。07年被应聘到实小任教。五年来我虚心学习、请教；并积极参加各种教研活动。先后被学校授予“书香教师”、“优秀班主任”等称号，并获校“创新杯”教学比武一等奖，演讲比赛特等奖，禹城市小语教师基本功比赛一等奖、“优质教案”获禹城市优秀教科研成果一等奖、以及德州市小语教学优质课二等奖。

在11年的省远程研修和12年的国培远程研修中均以突出的成绩获得优秀学员称号。

我想如果我竞聘成功，我将从以下两个方面做好本职工作：

一、提升自己的服务意识——服务于学校工作，服务于每位教师

首先，作为年级组的带头人，必须具备高度的责任感。在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局，全力支持学校工作，率先垂范，无私奉献。

其次，深入了解本年级教师的思想情况，做好上传下达工作。在工作中，要既重感情，又讲原则，善于协调，不说消极的话，营造良好的工作氛围，共同做好学校各处室交办的工作。

同时结合本学期我校教室都配备了多媒体的现状，充分利用自身熟悉word编辑、课件制作等优势服务于每位教师，搞好年级组教学工作。

二、求真务实，搞好年级管理工作

首先，结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识。教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐

有序发展。

其次，科学制订年级工作计划，细化量化工作目标，严格实行责任分工。因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。

再次，关心各班班级建设、班级面貌。定期举办班主任论坛，组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。

最后，每学期按学校计划组织好家长会，让家长充分了解学生在校的学习情况，从而更好地配合教师进行教学。

这就是我——一位热爱教育事业的小语教师，一位擅长编辑和课件制作的“文人墨客”，一位真诚善良乐于助人的古道热肠，一位“人小”“胆大”前来竞聘的平凡女子，如果大家觉得我

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尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台，也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我！ 我非常愿意参与学校的具体管理，非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力，这是我参与竞选的初衷；我相信我的能力，自信能够胜任这份工作，这是我参与竞选的动力。 1998年8月，我通过竞聘来到了xx一中，成了一名光荣的人民教师。十三年来，我努力工作和学习，无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩，获得了一些经验，[中国教育文摘]得到了学校领导和师生们的认可。我没有什么具体的施政纲领，我想在这里谈一谈自己的工作特点。 首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。 我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的，我首先做到。参加工作以来我几乎没有迟到过，十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。如果没有极特殊的情况（比如开会等），我一定坚持和我的学生一块跑操，一起喊口号；我认为不拖堂是对学生的尊重，所以我从来不拖堂。 阅读了《年级部副主任竞聘演讲稿》本站编辑还为您推荐更多 查看全文>>>

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育教学工作以来所经历的探索和追求，要感谢学校为我们创造的这一次机会。作为宁乡四中教育战线上的一名教育教学工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位同事崇高的谢意!

常言道：三十而立。已到而立之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望能给正入而立之年的我留下点什么我叫曹国华，现年30周岁，本科学历，中学二级教师，中共党员。一九九九年分配至宁乡四中工作。七年来，我以工作认真踏实、教学严谨认真、管理民主温和而赢得广大师生们的信赖。现为宁乡四中高一年级主任， 站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作，平时爱读书看报，也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后，我更加勤奋好学，虚心求教，系统学习了有关业务知识，初步具备了一个年级组长所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识，能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。先进教育工作者、优秀班主任只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。今天，我参加年级主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

一方面我认为自己具备担任年级主任的素质

第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是高一年级主任，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的良好作风，踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。

第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领

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尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好! 在一中数十年的历史中，我们每个人都有自己的位置，我们都自己在平凡的工作岗位上沿着前辈们未尽的事业继续前行，继续推动着一中历史的前进。在一中几代人的共同努力下，一年年，一届届，一中成绩斐然。在一中这片肥沃的土地上成长起来许许多多的优秀教育工作者和优秀教师。我们每个一中人都为一中的团结实干、民主创新、勤奋严谨、业务精良的氛围所感染，所感动、所骄傲、所自豪。每个一中人都有自身的价值，都有成功的机会，都为了自己一生的奋斗目标而数十年如一日，任劳任怨，无怨无悔。“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，正是我们一中人的真实写照。 一中也是一部长江后浪推前浪的历史，作为一个一中人不仅要干好自己的本职工作，也要关心学校的发展。美国学者戴尔?卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，凭着对一中的满腔热爱，也凭着被我们学校每一位教师的敬业精神和无私奉献精神所激励，今天我勇敢地走上台来，竞聘八年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。 以上是我参加工作以来的基本情况，还有一些不尽如人意的地方，如在理论水平和与人沟通能力方面还需提高，我会加强学习，更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。与现在的三位年级主任我都搭过班、共事过，经过学习和思考，我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作： 一、团结好年级组各位老师 1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。我们年级组的各位班主任老师都是学校精心挑选出来的、责任心强，工作经验丰富的优秀老师。我当班主任以来一直和他们在一起工作，不仅向他们学到了许多优秀的工作方法，还使我自己在工作中更快地成长起来。与他们在一起工作是我一辈子难忘的人生经历。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流。在当前教育背景下，团结大家齐心协力，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐有序发展。深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各处室

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尊敬的各位领导、各位老师： 大家好!今天站在竞聘年级组长的讲台上，我的内心一如这六、七月的天气：既有骄阳似火的热情，又有大雨倾盆般的冲动。说到热情，是因为外表看起来比较恬静的我，其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动;说到冲动，是因为站在那么多优秀的教师面前，真的感觉自己有点底气不足。不过，我告诉自己：参加本次竞聘活动的本身，对于我来说就是一次难得的机遇，一个严峻的考验，一笔不菲的财富，所以，我来了。希望能够得到各位领导和老师的支持和鼓励，谢谢大家! 下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己： 一、 高度的责任感 站在您面前的这位是85后的一员，乍一看，可能还带有几分青涩、几分稚嫩，其实我已经是一位年轻的“老教师”了。由于我对当老师这一愿望的极度迫切，2002年中师毕业后，17岁的我就登上讲台，成为一名老师。尽管我通过自学，在短短几年内相继拿到专科、本科学历，但是，没有真正地走进大学校园，依然是我人生的一大憾事。随着教学工作的不断深入，我渐渐明白：学历和教学教过并不成正比，强烈的责任感是做好一切工作的重要砝码。 从教几年来，我脑中想着责任，肩上扛着责任，心中装着责任，一直认认真真、兢兢业业地面对每一项工作。来到千口中学后，“责任教育”活动正开展得如火如荼，在高唱“责任之歌”的大氛围中，我一直满负荷、超负荷地工作，但我从未向领导提过什么要求，而是把责任感融入到每一项工作中，对学生负责，对学校负责，对自己负责。 二、 点滴的成绩 一直以来，我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过的人，在人生的大舞台上，每个人都是一个独一无二的角色，工作中亦是如此。在大家的关心和帮助下，我努力让自己这个角色变得更加生动、更加传神。 2003年，我代表南乐县明天实验小学参加县教育局举办的同课赛，荣获一等奖，并在学校组织的优质课比赛中多次荣获一等奖;2004年，在市教育局举办的“树优良师风 展教师风采”演讲比赛中荣获三等奖，并在学校和县教育局组织的各类朗诵比赛、演讲比赛中多次荣获一、二等奖。作为一名语文老师，所任教班级的成绩在年级中均名列前茅。作为一名班主任，我努力让班里的孩子感受到成长的快乐。学习之余我带领他们认真面对各种比赛：朗诵比赛、演讲比赛面前，我是他们的语文老师，指导他们的抑

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尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台，也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我！ 我非常愿意参与学校的具体管理，非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力，这是我参与竞选的初衷；我相信我的能力，自信能够胜任这份工作，这是我参与竞选的动力。 1998年8月，我通过竞聘来到了xx一中，成了一名光荣的人民教师。十三年来，我努力工作和学习，无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩，获得了一些经验，得到了学校领导和师生们的认可。我没有什么具体的施政纲领，我想在这里谈一谈自己的工作特点。 首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。 我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的，我首先做到。参加工作以来我几乎没有迟到过，十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。如果没有极特殊的情况（比如开会等），我一定坚持和我的学生一块跑操，一起喊口号；我认为不拖堂是对学生的尊重，所以我从来不拖堂。 去年高考前，可能就是今天这个日子，我对23班的学生说，马上就进入高三了，我要求所有的学生六点半到校早读。整整一年来，作为他们的班主任，我从周一到周六，不管是不是我的早读，我都在六点半赶到学校。我的以身作则直接影响了我的学生们，我们班的早读时间有了保障，早读质量大大提高，班级的整体成绩也提高了。我相信以身作责就是无声的命令，以身作责才能让大家心悦诚服。 第二，我有一定的管理经验。 xx年至xx年，我曾在现在这个年级组任语文备课组长，当时的年级组长是xx老师。作为一名参加工作三四年的年轻的备课组长，我一方面虚心向老教师请教学习，另一方面用自己的敬业精神和积极心态去影响年轻的老师。在我和其他老师的共同努力下，xx年高考我们的语文成绩非常好，获得当年的高考学科奖。更让我欣慰的是，当年我们一起带的那些年轻老师，像杨建老师、张丽宁老师、杨漠老师、王秋菊老师如今都成了各个年级的教学骨干。 xx年6月，学校安排我担任高三文科七班的班主任和语文老师。记得年级主任xx老师对我说：“小宋，学校安排你当班主任，除了稳定七班外，还希望你能带一带其他三个文科普通班的班主任。”当时8班班主任是xx老师，9班xx老师，10班xx老师，教室在东教学楼三楼，我被同事们戏

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正科级副主任竞聘 尊敬的委局领导，各位同事 大家好！ 非常高兴能有机会参加这次竞岗，也感谢组织和领导为我们提供一个公开公平公正的竞争机会，在这里我首先简单介绍一下我的基本情况。 我于1976年12月出生，1997年7月参加工作，2001年6月入党，根据我的条件和竞岗方案，我竞选的岗位是正科级副主任，我认为我的竞选优势有： 1、立场坚定，有较强的政治思想素质。 多年来，我能始终坚持学习，不断提高自己的思想素质。不断加强党性修养，严守党的纪律，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致。做到了在廉政建设上不以权谋私，在执纪执法上不徇私情，在生活作风上守得住清贪，耐得住寂寞，始终保持一名纪检监察干部的政治品质和良好形象。 二、爱岗敬业，有较丰富的工作经验。 我从1997年参加工作开始就进入我们纪委工作，至今差不多有15个年头了，先后在办公室、宣教室、审理室和案管室工作过，作为一名接受党组织多年教育的党员，我对我们从事的纪检监察工作始终保持高度的责任感和强烈的事业心，对待工作从不讲价钱讲条件，做到了干一行，爱一行，专一行。()始终保持自己的工作热情不减，较好的完成了各项工作任务，具备了较为丰富的工作经历和经验。 三、谦虚谨慎、诚实待人，有较好的人际关系。 在日常工作和生活中，我能以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，做到了谦虚谨慎，诚实待人，尊重领导，团结同事，与大家保持良好的人际关系，共同营造了一个宽松、和谐、愉快的纪委监察局大家庭。 如果这次我能成功竞聘上岗，我一定会发扬自己在工作中长处，保持更加高昂的工作热情，把工作做得更好。我也相信，在单位领导和同事们的支持和帮助下，我有决心和能力做好一名正科级副主任的工作。当然，假如这此竞岗不能成功，我也决不会气馁，将一如既往地干好自己的本职工作。总之，作为一名接受组织培养多年的党员，不论这次竞岗结果如何，我都将相信组织，接受组织的安排！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 查看全文>>>

供销社副主任竞聘 尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同事： 大家好！ 我竞聘的职位是县供销社副主任。首先，衷心感谢领导和同志们为我提供这样一个展示自我的舞台，提供了相互学习的机会！ 我叫xxx，xxx年从xxx学校毕业后分配到xxx工作，中国共产党党员，大专学历，现任xxxx副主任。 今天，站在这里，竞职县供销社副主任的演讲，我心中不仅涌动的是满腔的热情，而且增添了十份的自信：在xxx工作12年，先后从事过xxxx、政务服务大厅工作的经历和积累了对基层管理工作的经验；站在这里，面对领导和同事，我的心里充满感激和希望。感激组织上给我提供了这样一个难得的机会，使我有可能实现自己的人生理想；希望通过我的演讲，使各位领导和同事们更多地了解我、支持我。 我今天竞聘的职位是县供销社副主任职务，之所以竞聘这一职位，我具有两大优势。 第一、我具备良好的政治素质、思想品质和爱岗敬业、甘于奉献的精神。十多年的工作经历，使自己无论是在哪个岗位，我都十分注重加强政治思想修养。特别是从事xxx工作以来，面对全新的业务和繁杂的工作，我积极抓住各种机会努力学习，不仅在最短的时间内适应了工作的需要，而且在工作中发挥了一名共产党员的先锋模范作用。在从事xxxx工作中，我始终能围绕中心、服务大局、切实履行"参谋助手、督促检查、综合协调、后勤保障"等职能，开拓创新，扎实工作。 第二、我具备团结合作，组织协调，具有独当一面的工作能力。我认为，自己具备担任县供销社副主任的素质和能力。在工作中有团队精神，能起到承上启下、联络左右、协调各方的作用；能为领导当好"参谋"和助手；能做好对各项决议、决定因素的督办工作；能协调各方的关系，全面推进××工作；我能深入细致搞好全方位的服务工作。 如上所述，我认为自己能胜任××院长职位。我很清晰的看到，随着××外部和内部环境的变化，作为一个综合性管理和服务部门，对全面发展所起的作用将越来越重要，同时对全体人员综合素质的要求也在不断提高。通过这几年的工作实践，我积累了一定的工作经验，并努力提高自身的综合素质，我认为自己已经具备了××院长一职的工作能力。 如果各位领导和同志们给我一个机会，我将把你们给予我的那份沉甸甸的支持与信任，化作努力工作的动力。我认为，朝气蓬勃不仅需要默默无闻 查看全文>>>

监察副主任竞聘 尊敬的各位领导，各位同事： 大家下午好，今天我站在这里竞聘副主任一职，心里涌出的更多是感激之情，感谢各位领导和同事们对我的鼓励和信任，感谢大家对我工作的理解和支持。 近几年来，我在xx工作，可谓是感慨良多，概括起来可用八个字来形容，："辛苦""惭愧""感动""庆幸"，这些感受，希望大家与我分享。 近几年来，我在xx工作，觉得特别"辛苦"，苦于没有更多的时间来加强学习，提高自己的综合素质，不能为我们的监察事业贡献更大的力量。同时心里觉得很"愧疚"，愧对各位领导和同事们对我更高的期望。令人"感动"的是，这一切得到了各位领导和同事们的体谅，大家为了同一个目标能够相互理解，相互支持，共同为我们的监察事业努力奋斗着。同时我亦深感"庆幸"，庆幸的是遇到了好领导，领导的关心和支持，同事们的帮助和配合，给了我莫大的鼓舞，使我在繁忙的工作中理清了思路，开阔了视野，积累了经验，能力得到了进一步提高，为我胜任副主任工作打下了坚实的基础。根据副主任这一职位的性质和职责要求，我觉得自身具有一定的优势，主要理由是： 其一：我热爱这项工作，虽然这项工作繁杂，巨细无遗，默默无闻，也很辛苦，付出很多却难以看出成绩，但我有充分的思想准备，有投身这项工作的良好愿望和热情。 其二：我有"认认真真办事，实实在在做人"的作风和忠诚于党的事业，服务于人民群众的责任心，有"以人为本，人格至上"的现代行为理念，处事公道正派，待人热情诚恳，这是我做好一切工作的前提和保证。 其三：我有多年纠风办的工作经历和经验，有一定的实践经验，熟悉基本工作情况，进入角色更快一些，对顺利开展工作有利。基本具备本职位所要求的思想政治素质、工作业务水平。 领导们、同事们，无论这次竞岗能否成功，我都将一如既往、认认真真、脚踏实地的做好每项工作，为我县的监察视事业贡献自己的力量，也希望各位领导和同事们一如既往的帮助我、支持我。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 查看全文>>>