能手活动方案范文1000字
01
在教育教学工作中，有一定的研究能力与教学水平的教师被评为“教学能手”。它是对教师业务方面的最高荣誉，分为县、市、省教学能手。以下是小编带来幼儿园教学能手活动总结的相关内容，希望对你有帮助。
幼儿园教学能手活动总结【1】教学能手评选活动已进行到第二天，纵观已完成的9节活动，老师们都精心进行了设计，从目标的确定到材料的准备、问题的预设等，虽然还有些不尽人意之处，但可以看得出老师们的用心。
成功的活动固然会给我们以借鉴，但不足之处更会给我们以反思与启示，每天下午的讨论活动就是立足这些直观的活动对集体教学活动的设计与组织的有效探讨。是促进老师们专业提升的有效途径，如果老师们这能利用好这一环节，那活动的目的就真的达到了。
既然是研讨，就会针对活动进行讨论，每个人发表自己的观点，就会有不同声音，我也在其中。
很自然想到前段时间学前教育的的一个专题《如何评课》：当时针对“优点不说跑不掉，缺点不说不知道，是否会提升教师专业素质”的观点，大家发表了各自的看法。很能体会到作为参赛老师在努力之后希望得到肯定的心情，因此，我的原则是：一定先要提出每节活动的亮点，肯定老师，但不足之处也是要说的，否则就失去了活动意义，只是提出的方式客更策略，如：运用反问、举例说证等。于是就有了自己的一些看法，有了一些对老师的“指手画脚”，之后也在反思：自己的观点受个人经验、爱好水平等的影响，有些可能不是很科学，教师们需要进行鉴别和自我判断，选择性的利用。
说起来容易，做起来难，一点不错，能积极参与活动的老师本身已经值得我去尊重，他们的努力与进步令我感动，这次活动也成为我向老师们学习的一次机会。
幼儿园教学能手活动总结【2】xx月x日——xx日，我园组织了集体教学观摩研讨活动，xx位一线教师提供的五大领域xx节活动课，为老师们提供了一个个生动的研讨情境，大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题，解决问题，活动中对如何把握分析教材、如何运用孩子已有经验进行学习、如何设计教学情境、如何通过材料的投放实现体育教学活动的梯度等问题有了更加明晰的认识，在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。具体情况总结如下：
能根据幼儿的现有水平重新确定目标，而不是对目标的照搬照用。许多老师在拿到内容以后，都深入的去分析解读教材内容，并重视对孩子现有水平的分析，在此基础上对原活动目标进行取舍和添加，制定出更加符合幼儿实际
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手拉手活动方案（一）
活动单位：湘潭市和平小学一年级192班、河口月形小学一二年级
一、活动目的：
1、通过本次活动，培养孩子们热爱劳动、热爱生活的人生观；培养对他人对社会的一份责任和爱心；
2、通过本次活动，让孩子们学习换位思考、理解、宽容；学会珍惜友谊，懂得感恩；
3、启动湘潭市和平小学一年级192班和月形小学一年级、二年级长期的互帮活动序幕；
4、增进老师家长、孩子们的沟通，增强192班的凝聚力；让孩子们懂得付出才会有收获。
二、活动准备
1、4月13日确定接洽学校，明确行车路线。和平小学192班家委会邓主任和家长代表到河口小学实地考察，与河口小学领导具体讨论活动方案。
2、4月15日和平小学192班制定活动方案。
3、4月16日将活动方案上传至班级qq群和班级博客，家长进行讨论修改。
4、4月20日将修改后的方案向学校申报。
5、4月24日发通知至全班学生和家长，并发函至月形小学。（通知内容包括活动时间、活动细则，活动要求等事宜）
6、活动时间初定为：4月29日（周三下午）。（因天气原因活动无法如期举行，时间延至5月6日）
7、4月20日——4月28日，进行车辆联系，爱心捐款，与月形学校接洽，分工准备活动所需物品（匾牌、祝福卡、爱心礼物等），分工进行节目排练。
三、活动议程：
1、2：20——2：30欢迎仪式：月形小学组织师生列队欢迎客人的到来，安排就坐。
2、2：30——2：35主持人讲话：（请月形小学确定）引入活动。
3、2：35——2：40请月形小学领导讲话。
4、2：40——2：45请和平小学领导讲话。
5、2：45——2：50请和平小学领导和月形小学领导揭牌，启动活动。
6、2：50——3：20和平小学192班和月形小学才艺表演。（各两个节目，中间穿插两个互动的游艺节目）
7、3：20---3：30两校老师组织孩子们进行牵手活动，和平小学孩子们赠送爱心礼物。
8、3：30——3：50栽树，两校学生共同植下代表两校友谊见证的小树。
9、3：50——4：00活动结束后，回到操场就座，月形小学领导总结。
10、4：00——4：05道别、送别，组织家长、学生上车返程。
四、注意事项：
1、注意安全，车上保持安静、有序，不能大声喧哗。
2、每位同学着校服，系红领巾，要求服装整洁。
3、爱护环境，讲究卫生。
4、不带任何东西，包括饮用水、玩具、零食、零用钱。（
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活动目标：
通过此次活动，让同学扩大知识面，激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。
活动过程：
一、 图片展示
主持人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。
主持人宣布:：活动开始。
请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画.
生：交流图片
生：全班汇报。
二、 我们的校园哪里有绿化？
主持人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？
生：学生畅谈。
主持人：校园的绿化又是谁做的呢？
生：环卫工人、园丁叔叔等等。
主持人：那我们呢？
生：我们也要参加绿化校园的活动。
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。
生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
三、爱我家园
1、说说为校园绿化所做的好人好事
主持人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。
生：四人小组汇报交流，全班汇报。
2、说说破坏校园绿化的人和事
主持人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。
生：学生四人小组交流，再全班汇报。
3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）
主持人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？
生：谈感受。
四、齐动手，为美化家园增添1分力量
1、 鼓励美化校园
学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。
2、可以为家园做些什么？
主持人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。
生：学生小组活动。
生：汇报。
主持人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》
五、班主任总结
小学手拉手活动方案手拉手活动方案范文（2）各位家长：
您和孩子是否了解乡村小学的孩子们是如何生活学习的？我们能为他们做些什么？
经家委会实地调研后商议，拟定于本月30日周五下午
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关于实施“青工技能振兴计划”争当青年岗位能手的活动意见 为全面提高我矿青工队伍整体素质，深化集团公司“三创一争”主题活动，促进青工岗位学习、岗位成才、岗位奉献，为推进企业跨越式发展奠定雄厚的人才基础，根据上级团组织《关于实施“青工技能振兴计划”的意见》要求，为认真贯彻落实集团公司党委、集团公司《关于开展职工技能大赛活动的意见》文件精神，经矿团委研究，报矿党委同意，在全矿青工中广泛实施“青工技能振兴计划”、争当青年岗位能手活动。具体意见如下： 一、指导思想 以和“”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届四中、五中全会会议精神，充分发挥共青团的组织优势和教育优势，以企业改革发展为中心，以“青工技能振兴计划”为统揽，以培养一批技术技能型、知识技能型、复合技能型青年人才为目标，以提高青年技术工人的职业道德修养、就业能力、技术能力、创新能力和知识产权意识为重点，以组织青工技能、开展技能竞赛为主要途径，以机制建设为保障，培养和造就一支政治坚定、技能过硬、规模宏大、结构合理的青年技能人才队伍，为我矿实现五年二十亿的奋斗目标奠定坚实的人才基础。 二、活动的目的意义 青年是企业振兴、发展的生力军与突击队。目前我矿35岁以下青工达5200余人，广大青工已成为企业生产经营的骨干力量，他们整体素质的高低关系到企业现在和未来的发展。大力提高广大青工的业务技术素质，培养和造就一批高技能、复合型的青年技术人才，对于提高企业经济效益、强化内部管理、促进，实现企业健康、稳定、和谐发展具有重要意义。 在广大青工中开展拜师学技、技能比武、争当青年岗位能手活动，是共青团适应市场经济要求，服务企业改革发展、服务青年成长成才的具体体现。它着眼于青工素质的提高，服务于企业中心工作，服务于青年根本利益，目的在于引导广大青工秉承“一代人有一代人的作为、一代人有一代人的贡献”的创业理念，立足本职岗位，提高职业技能，争创一流业绩，努力成为企业合格的劳动者和优秀岗位人才，推动企业发展进入到依靠科技进步和提高职工素质的轨道上来，从而使团的工作与企业的生产、经营、管理紧密结合，实现共青团的作用与企业行为的有机统一。 三、基本目标 今后五年的目标是，通过切实有效的工作，使80%以上参加计划的青年技术工人（35周岁以下）的技能水平在现有的
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范文资讯网精选栏目推选：“大手牵小手活动总结”。
大手牵小手活动总结 篇1为了落实上级有关精神，充分发挥学校文明窗口的作用，带动家庭、社会文明建设，也为了更好地为县城环境综合整治多做贡献，进一步净化县城环境，维护县城秩序，提升县城品味，促进和谐发展，争创卫生文明城镇，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，我校开展了“大手拉大手，文明带回家”主题教育活动，并取得了一定实效，现将此次活动总结汇报如下：
一、统一思想，高度重视
县城环境综合整治工作“进学校”，是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。为了争创卫生文明县城，我校制定了学校校园环境整治实施方案。我校抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施，迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到县城环境综合整治“进学校”的重大意义， 我校还结合此次契机开展了“大手拉大手，文明带回家”主题教育活动，要求每个学生从我做起，从身边的小事做起，积极响应上级号召。
二、组织宣传，积极参与
1、在“大手牵小手，文明带回家”教育主题系列活动的基础上，由爸妈在家监督孩子的行为，孩子文明的言行带动父母。家长和学生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
2、通过班会组织学生学习中小学文明礼仪知识，让学生通过学习，了解和掌握与自己学习、生活息息相关的文明礼仪知识。
3、开展文明教育活动
（1）发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城市环境综合整治的社会影响。各班开展了进一步学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等活动；各中队出一期以“大手牵小手，文明带回家”为主题的黑板报；各班召开一次以“告别陋习，从我做起”、“告别不文明言行，做一个有道德的人”等为主题的主题班会；少先队大队部利用黑板报、红领巾广播站、宣传橱窗等平台加强宣传工作，让“大手牵小手，文明带回家”在校园里人人知晓，营造了人人参与争创文明县城的活动中。
（2）大力鼓励学生争做红领巾监督岗“文明监督员”。每周挑选几名“文明监督员”，对本班或其他班（重点是本班）的不文明言行进行劝导和对清洁卫生进行监督。值日教师在早操时的值日情况通报会上，对优秀的红领巾监督岗“文明监督员”进行表扬，激励更多的学生加入到文明监督的行列中来，为创建美好的校园环境献出自己的一份力。
三、家校联系，保驾护航
“大手牵小手，文明带回家”教
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教学能手评选推荐方案
为公平、公正、公开推荐*市第十一届小学教学能手评选活动工作，特制定*小学市教学能手评选推荐方案。
一、评选范围
我校现任专职教师（包括各个学科）
二、评选条件
1、全身心投入教育工作，师德高尚。
2、具有先进的教育理念，具有比较扎实的教育教学理论基础，能准确把握课程标准与教材，能熟练掌握和运用现代教育技术，能积极进行教学改革和创新实践，成绩显著。
3、积极参加教育教学的研究活动和教改实验（课题研究），凡参评教师至少有1篇近三年来市级以上的报刊发表过的论文或具有市教育局、市教育学会的一篇论文获奖证书。
4、能在本单位，本县（市、区）发挥师范带头作用。
5、具有县（市、区）级教学能手资格。
6、学历达标，并具有6年以上教龄，带本学科三年以上且教学成绩优秀者优先。
7、有教师资格证。
8、近三年来，市级优质课赛讲一等奖或学科赛讲一等奖或省级赛讲二等奖以上获得者、并有一篇市“三优”活动中一等奖论文或省级二等奖以上论文（或刊物上发表的教育教学论文）和一篇市“三优”活动中一等奖教案（三个同事具备），则可不占各县（市、区）指标，可直报另列名单。
9一线教师优先，小科教师优先。
10、有下列情形之一者，不予推荐：
师德表现不良者；
教学上有严重失误，造成不良影响者；
违反学校的各项规章制度的；
有违法违纪行为，受到查处的。
三、评选办法
本次评选本着公平公正，公开透明，逐级择优推荐的原则进行。活动分为四个阶段进行。
第一阶段：个人申报
教师根据评选条件个人申报，学校审查通过后报名有效。报名截止时间是5月18日。
第二阶段：校内评选（5月19日-5月22日）
1、学校教学能手评选小组对各学科参评教师进行听评课，按照“1239”高效课堂模式，现场听课量化打分，根据成绩由高到低排队，第一名得7分，第二名得5分，第三名得3分，第四名得2分，其余得1分。
2、教学荣誉：国家级三等奖以上记3分，省级二等奖以上记2分，市级一等奖以上记1分。
第三阶段：公示、资料准备（5月25日-5月29日）
根据学校和市教育局文件精神提供有关证件、资料。
第四阶段：推荐上报（6月2日）
学校将参评资料上报到市教研室，参加市级教学能手评选活动。
四、组织领导
**
整个评选工作在学校领导下，由学校教研室负责组织实施。加强领导，精心组织，严格程序，真正把那些政治思想好，业务水平高，工作能力强
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机遇从不光顾没有准备的头脑。根据上级领导的指示要求，我们会准备多种类型的方案制定方案要注意切实可行的原则，从实际出发。写方案要注意哪些方面呢？有请驻留一会，阅读范文资讯网小编为你整理的十一促销活动方案范文，更多相关内容请继续关注本网站。
十一促销活动方案范文 篇1“双十一”剁手节就要来了，还在担心东西抢不到？xx提前免费送给您，让您提前享受“双十一”！
一、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
二、活动期间
单笔投资天天赚项目超过x元（含），可获得x%的额外年化利率奖励；单笔投资天天赚项目超过x元（含），可获得x%的额外年化利率奖励。单笔投资天天赚项目超过x元（含），可获得x%的额外年化利率奖励。单笔投资月月盈a产品达到一定金额，可获得相应的实物奖励。单笔投资月月盈b产品达到一定金额，可免费领取一部xx。
三、活动说明
本次活动根据平台x月份回款及用户参与活动效果反馈制定，主要针对平台已投资用户回款续投，并兼顾平台小额投资用户。天天赚活动参与门槛最低x元，月月盈活动最低门槛x元，最高x万元，最大程度上覆盖平台投资用户。
活动奖品选择上结合之前已举行活动效果反馈以及和各个部门沟通，最终确认用户认可度较高且实用性较强的奖品，于活动结束后统一采购。
四、活动成本
活动整体约加息年化利率x%，成本将分摊至每名参与用户，最终结合投资额进行效果评估。
五、活动推广渠道
第三方论坛、投资人论坛、投资群组、新媒体渠道及平台短信渠道同步推送。
十一促销活动方案范文 篇2一、活动背景
“双十一”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被称为光棍节。xx利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动，以提高销售额度。
二、活动目的
由于“双十一”活动主会场分会场的展示位有限，我们旗舰店开业才1个多月，还无法得到xx商城展示位支持。但是我们可以利用这次高流量高成交的机会，在店铺内推出相应活动，在这次疯狂网购中分一杯羹。
三、活动内容
全场满2元减1元（相当于全场五折）拍下即减！还全场包邮哦！ 宣传语：xxx告诉您：全场五折还包邮！ 活动时间：20xx.11.11凌晨一点至24点。
四、活动分析
目前我们店铺共79款商品，其中55款是出厂价的2.5倍，22款式出厂价的2倍，2个特价款是出厂价的1.76倍。五折后只有两个特价款会亏损，但是特价款图片效果很差
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