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木兰诗读后感800字,2024木兰诗读后感800字

木兰诗读后感800字

一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。 在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇是无法做到的。从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现。

花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实:妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力。现代男女都平等了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了!

花木兰的故事能流传千古,显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位。 【整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】

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书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编推荐你不妨读一下[推荐]木兰诗读后感500字合集,欢迎分享给你的朋友!

木兰诗读后感 篇1

每个国家的历史中都会出现这个国家的女神,而中国历史上为民众所喜爱的花木兰当属中国历史上传奇般的女神之一。木兰从军的故事千百年来在人们的口中津津乐道,而极少有人会存疑木兰是如何在十二年长长的岁月中不被清一色的男子官兵发现自己是其实是一位女子。

《木兰诗》妙就妙在全诗最后的几句“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”这几句一下子让人打消了疑问,让人们十分自然地接受了木兰女扮男装,代父从军的故事。

《木兰诗》最后一段写的是雄雌双兔的分辨问题,是一段对木兰的赞辞,却也从侧面烘托了当年北魏王朝抗击柔然的战斗是何等的紧迫和艰难。当木兰与全军将士在大敌当前,同仇敌忾时,当“朔气传金柝,寒光照铁衣”的困苦面前,生存与胜利始终是放在第一位的。木兰作为一名军队的将官,背负着保卫家园的重任,木兰与她的战友们在游牧部落三番五次地南下掠夺面前众志成城,大义凛然,他们谁都没有去理会战争之外的事情。

古人认为读书时应做到:“平其心,易其气,阙其疑。”我们不能用现代的眼光去怀疑木兰女扮男装故事的真实性。我们从《木兰诗》中那朗朗上口的诗句中深深体会到中国文化的优美,同时也对巾帼不让须眉的女中豪杰花木兰充满了无比的敬意。

木兰诗读后感 篇2

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

每当吟诵这诗句时,我就感到了木兰的勤劳与懂事。当她看到征兵文书时,想到了父亲没有长大成人的儿子,自己也没有长兄。每一卷文书上都有父亲的名字,而父亲年纪大了也不能去战场。木兰便到市场去买来了马鞍和马匹,从现在起要去替父亲应征。她经过无数次出生入死的战斗,十二年后才得胜而归。父母听说女儿回来了都出来迎接她

看看木兰,再想想自己。自己从小就生活在温馨的生活环境中,从来没有关心过父母,更没有为他们做点家务。想到木兰连自己的生命都不顾,为父亲去征战,我感动不已。

她不要天子的重金奖赏,也不要做大官,只要回到家乡去看望年迈的父母。看到这里,我仿佛看到了

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假设新闻诗歌存在的话我们先不妨给她下一个宽泛的定义:新闻诗歌就是用诗歌的形式再现新闻事件或者以诗歌的形式表达对新闻事件的评论。 所谓新闻诗歌毕竟是一个组合词,我们先来说说新闻是什么?相信对于新闻系的各位这个问题不难解答。我们除了知道陆定一的经典定义:新闻就是新近发生事实的报道。还可以列举出其他学者的一些阐释: 新闻是经报道(或传播)的新近事实的信息。王中 新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实。范长江 社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。达纳 虽然关于新闻的定义不下百条但是我们不难发现主流观点的共同特征,即新闻是是信息,是关于事实的报道。新闻所讲的事情必须是现实的事物,而且应该以尽量简洁的形式把发生了什么告诉读者。 那么,诗歌又是什么?在大多数人的观念中新诗与古诗是完全不同的东西,新诗只是在五四运动形成的以白话文为基础的并借鉴西方诗歌表现形式的一种文体。表面上看起来新诗与古诗存在断层,但是新诗在事实上也传承了古诗的许多特质,并且这一趋势在其后来的发展中得到越来越大的重视。所以我先将二者统称为诗,若在下文中涉及到不同之处再分述。于是现在我们需要了解一下诗了。 诗言志,歌永言《尚书舜典》 诗可以界说为想象的表现雪莱 诗是强烈感情的富于想象力的表达方式华兹华斯 从更多的定义中我们可以看到不管是新诗还是古诗诗歌都是用来表达感情的文体。即使是白居易这种力求做到老妪都解的平实文风的诗人也说:诗者,根情,苗言,华胜,实义。诗歌从来都不是简单只叙述事实的存在而是情意为先。 于是我们可以看到新闻和诗歌本质的不同,这也是他们从根本上不可调和的原因。一个侧重事实的简易表达,一个侧重情意的抒发。新闻的客观性不允许诗歌主观精神的介入,诗歌的表现形式若屈服于新闻的简单快捷也必然失去诗的味道。所谓的现实主义不是新闻的只叙不议。

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顾城认为诗是理想之树上,闪耀的雨滴,他要用心中的纯银,铸一把钥匙,去开启天国的门,去表现纯净的美。这种诗观,建立在这样的信念之上:现实世界的不可弥合的分-裂,不和-谐的痛苦将在诗观中得到解决,以实现人的心灵的绝对自由。这追求在未经涉世的孩子的眼中和未经人类涉足的大自然中流露出来。

《我是一个任性的孩子》采用儿童视角,在儿童的理想里改造着成人世界。顾城此诗里的孩童形象如清新的风,敲击着成人世界的污尘。他在用稚气的理想拯救天地,他要在大地上画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明。悲凉又崇高,十分圣洁。这很有力量,一语洞悉了大世界的斑驳。而用孩子般的梦想,诉说这一切更具震撼,比成人的呐喊更振耳发聩。北岛呐喊着卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭时,顾城却在执着的画着笨拙的自由,他让小河快乐,让长满淡淡的茸毛的丘陵相爱,让每一阵静静的春天的激动/都成为一朵小花的生日,他没有诅咒黑暗,而是把自由和光明搬进诗中,就像一场暴风雨后,一切都十分平静,世间甚至没有一星尘埃飘动,受了洗礼般,世界变得干净,心也不染风尘。在一群污七八糟的人寰世界里,会出现一个十分无辜的小孩子。德国作家托马斯?曼的《浮士德博士》中,就出现了这样一个小天使,他帮忙陷入绝望的音乐家莱维屈恩创作出辉煌的音乐。这个小天使是期望,是一个亮点来平衡这个世界当中所有人的罪。

顾城用未涉世的孩童的眼和心灵感受着成人世界,构建着自我的童话家园。在国外理解采访时,他曾专门对童话作过解释,他个性强调这个童是李贽童心说的童,指未被污染的本心,而不是指儿童幼稚的心,因此,他的诗中住着不会流泪的眼睛,天空和属于天空的羽毛和树叶,淡绿的夜晚和苹果,它们拥有像彩色蜡笔那样美丽的时刻。

顾城的诗,每读一遍都有不一样的感受。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。正如这首《一代人》,短短的两行诗句,却清晰地勾画了一群探索者的坚定形象。我暗叹诗人独特的想象,呈此刻我们面前的仅仅是十几个字,字里行间却还有着看似简单实为复杂的意象。在顾城的诗作中,人们总能找到一种与众不一样的感觉。

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木兰从军读后感范文一

这学期我们有一篇课文叫《木兰从军》。

这篇课文,讲的是我国古代有一位女英雄花木兰,替父从军的故事。那时北方年年战争,朝廷下达了紧急征兵的文书,木兰见上面有父亲的名字,焦急万分。她的父亲年老多病难以出征,弟弟还小还不够当兵的年龄。木兰自己理应为国家分忧。于是,她说服了家人女扮男装替父从军。木兰告别了亲人披上战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线,在多年征战中,为国立下了赫赫战功。

战场上的花木兰一点也不比男人差,她历经百战,挥汗流血,凭着他的机智勇敢和超群的武艺,一次次立下了赫赫战功。木兰胜利回乡后,脱下战袍,穿上心爱的女装。将士们来探望她,这才惊讶地发现,昔日英勇善战的花将军,竟是位文静俊美的姑娘。

花木兰的事迹流传至今,是中国古代民族英雄,忠孝节义,以替父从军击败入侵民族,而闻名天下。千百年来,花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性,因为她又勇敢又纯朴,她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家,可歌可泣。

花木兰是我们引以为豪的巾帼英雄。这个故事告诉我们,不要总被外在的条件束缚,只要你意志坚定,对自己充满信心,就可以到达成功的彼岸。只要努力就能找到属于自己的幸福。

《木兰从军》读后感范文二

我小时候就经常听爸爸讲花木兰替父从军的故事,那时候,我就非常佩服这位帼国英雄。暑假中,我读了王汉青老师的《木兰从军》后,更是被木兰的精神和勇气所感动。

《木兰从军》主要介绍的是:我国唐代的女英雄花木兰替父亲领兵攻打突厥的故事。因为她作战骁勇,足智多谋,很快就打败了敌军。为国家立下了汗马功劳,唐太宗就册封她为大将军,但是木兰不为之所动,为了能回家照料年迈的父母,她只好把自己女扮男装替父从军的事情讲出了。唐太宗和满朝的文武百官全都被她的精神感动了,唐太宗立即就答应了她的请求,让她返乡。后来,乡亲们为了纪念她,就在家乡为她修了一座木兰殿。

文章中给我印象最深的并不是木兰如何地英勇杀敌,也不是木兰胜利后,唐太宗如何封赏,而是木兰最平常的两句话:眼下国难当头,女儿用武的时机到了。您就让我替您去吧!这是木兰对父母说的话。我什么也不要,只请王爷允许我骑着我那匹义孝明驼,回到父母的身边,去尽一个女儿的孝道。这是木兰对皇帝说的话。从这两句话,我读懂了木兰的忠心、孝心和爱心,国家在危难当头,她挺身而出,立下战功,却不贪图荣华富贵,自愿回家孝敬父母,这体现她宽广的胸怀和高贵的品

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香菱,本名英连,小时候出生于有钱人家,却由于在元宵灯会上被拐卖,沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景,给人家泼冷水,所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗,而黛玉则指点她学诗门径。

这个故事描写了很多人,但重点描述的还是通过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不同的对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的,她认为一个奴仆不值得,会显低她的身份,所以宝钗会偶摆夫子的架子,作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。而黛玉则不同,她认为香菱也是人,和大家一样没有高低之分,所以她不会嫌香菱不好,很认真的教她,香菱学诗终于成功,从而获得了大家的称赞。

曹雪芹在此处是明写香菱学诗,暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。和前面一样,曹雪芹除了明面上的意思外,还有很多是从暗处着手的,如后面写到的史湘云见宝玉,黛玉在窗下聆听,除了在明处设线了人物对话,又暗处着笔些了几人的内心想法。这也体现出了曹雪芹写作的高明之处。

香菱学诗,并不仅仅是一个普通的故事,从中甚至可以延伸出作者对于当时社会的一些感想或者说是期望。诗词要求的是创新,倘若有了新,那么诗词的格式等束缚,也就成为了空壳,可有可无,重要的是内涵,而非格式。

学诗的过程中,香菱找了宝钗、黛玉来指点,宝钗虽认定女子无才便是得,但还是给了香菱些许指点。但与黛玉则有了很大区别。黛玉虽生性好静,喜散不喜聚,可还是很大度地给了香菱不少指点。也让她成了香菱学诗成功的重要人物。文中还出现了探春、宝玉等人,也起到了不小的陪衬作用,似乎是在为香菱的学习而赞叹,又似乎是作者在为后文写伏笔。

循序渐进的文字,流水般俊秀的诗词,终于还是为香菱所写。

《香菱学诗》读后感800字

《香菱学诗》一文中,香菱痴心学诗的故事让我感动不已。每每读着这个故事,我都会想到自己学习写作的经历。

小学时,我们每次上课都会不余遗力地跟着老师大声地朗读,喊着那些生动的字母aoe;大声的念着那些古怪的汉字组成的文章:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌;阅读着带着插图的小人书上,一个拼音一个拼音组装成一个童话故事,那些奇妙美丽的情境令人流连忘返。不知不觉中,我的心中也长出一个梦想,自己将来也要成为一名作家,为孩子们编织无数的故事,这样一直到了终于三年级。一节语文课上,老师告诉我们要写作文了,而写作文其实很简单,就是自己想什么就说什么,只要能通顺地组成200字的文段就成。想什么就说什 查看全文>>>

前段时间我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后,对文中的主人公花木兰产生了很大的兴趣,她究竟是一个怎样的女生,又有着怎样的勇气才能做出替父从军这个决定,带着这样的疑问,我找出《花木兰》这本书认真地阅读起来。故事发生在很久以前,匈奴大举进犯中原。皇帝下旨从每户人家中抽一名壮丁充军。木兰没有兄弟,更不忍心看她年迈的父亲应征入伍,于是下决心女扮男装替父从军。在战场上,花木兰隐瞒着身份,她不仅勇敢还很爱动脑筋,面对凶恶的匈奴丝毫不害怕,和男兵一起同吃同住,出生入死,经过多年的征战,最后取得了赫赫战功。皇帝为了嘉奖她在战场上的英勇杀敌,赏赐官职给她,而她丝毫不贪恋这荣华富贵,毅然辞谢皇帝的好意,衣锦还乡。

花木兰本是个纤弱的女孩,可她为了年老的父亲,为了保护家人,敢于替父从军;她本是个待字闺阁中的织布女子,但为了国家的安危,敢于面对凶恶的匈奴。她向世人证明了巾帼不让须眉。木兰在遇到困难时毫不退缩勇敢面对的这种精神,深深的启发了我。反观自己,每次在学习上一遇到困难我就想退缩,缺乏恒心和毅力总觉得战胜不了这样的困难。读了花木兰后,我端正了自己的学习态度,要学习花木兰,靠自己的力量去克服困难,不气馁不放弃,战胜困境。想到木兰的那份孝心,我感到了对父母的那份愧疚,木兰只比我大几岁,却能想父母所想,忧父母所忧。而我呢,当妈妈每天上了一天的班,精疲力竭的回到家,却坚持陪我弹琴、复习功课时,而我却经常因为妈妈让我多写几个字,多弹几遍琴,而朝妈妈发火,想想太不应该了,我以后一定要向花木兰一样孝顺父母,做一个有责任心和爱心的人。

现在的社会男女平等了,虽然不再需要女子上战场杀敌了,但是我们女生在各个领域都做出了很大的贡献。刘洋阿姨就是中国航天史上第一位女航天员;+1已赞过邓亚萍阿姨先后获得14次世界冠军头衔,是排名世界第一时间最长的女运动员,将来我也要靠自己的力量,象她们一样,为祖国的繁荣昌盛做出贡献,圆自己的中国梦!

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这几天废寝忘食地读完《花木兰》,流传千年的故事,大家都知道一位女扮男装、替父从军的姑娘。当时人们都认为女生只能在家缝衣织布,男生才能上战场带兵打仗,但这位女生花木兰改变了人们的看法。

花木兰从小就跟父亲花孤将军学了一身武艺,父亲生重病不能上战场,孝顺父母的女儿花木兰勇敢的替父从军。她先用聪明的计划打退了番兵,当上了副将领,又通过重重危险,用智慧的计谋当上了先锋使。她勇敢又聪明,最后用机灵的脑袋和厉害的武艺打败了可恨的番王,并将番将和番帅捉住了。花木兰成功了,她为祖国打败了敌方,为自己创造了奇迹。

这让我想起一句话:没有人做不到的事,只有人肯偷的懒。世界上没有男女之分,大家都是靠实力做事,男生能做到的事,女生也能完成。《花木兰》这本书让我明白不管遇到什么困难都要去勇敢面对,遇到困难时要冷静,动脑筋在短时间内寻找解决方法。花木兰的替父从军,不仅让我懂得了勇敢,还让我学到了孝敬父母。

我兴奋地翻开《木兰辞》,大声朗读道:同行十二年,不知木兰是女郎,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

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花木兰读后感 同学们一定知道有一个故事叫《花木兰》吧。读了这个故事,我深有感触,很佩服那位名叫花木兰的女子。 从前,有一位女生叫花木兰。有一天,皇帝让每户人家抽出一位强壮的男兵充军。木兰没有哥哥,只和她年迈的父亲相依为命。木兰不忍心看到自己的父亲再远行抗敌,便想到一个办法自己女扮男装,混入军营。木兰从军后,任劳任怨、英勇杀敌,甚至与男兵睡在同一张床上虽然木兰所处的生活非常艰辛,但她并没有一句怨言,继续辛苦战斗着。终于有一天,有一个人揭发了木兰,这才让木兰说出真相。战争结束后,木兰回到了自己盼望已久的家。 花木兰原本是个纤弱的女子,但为了自己的家庭和国家,愿意替父从军。不管敌人有多凶恶,木兰总是挺身而出,没有一丝畏惧。读完这个故事,我想:以后一定要做一个和花木兰一样,既孝顺又富有爱心的好孩子。 现在男女平等,许多女生都对自己的国家做出了巨大的贡献。比如刘洋阿姨,她是中国至今为止唯一一位女宇航员,虽然她在全体宇航员中是最柔弱的一个,但是她并没有退缩,还是艰巨地完成了航天任务。我们这些小苗,也要学习她们,靠自己努力,为已经繁荣昌盛的祖国母亲做出贡献,实现自己的梦想,从而圆我们的中国梦!

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  当人们真正想要努力去做了,上帝偏偏又开始吝啬了,反悔了,赖皮了。   不可否认,机遇是不等人的,它不是被动的,不会等着你去分析这,分析那,考虑这,考虑那等一系列琐碎的事件后,再决定去做。或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”,它考验的是我们的勇气与胆量,智慧与灵魂。但也不是说,所有的事都不应该经过深思熟虑,周密安妥的进行,如果是这样,那么我们与远古时代又有何分别?  当然机遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到机遇已经是很“困难”的,要充分地彻底地去利用,却是“难上加难”。怎样去更好地“完善”它,是个重点。   那位警察,不是已经给了索比多次机会吗?而索比并没有为此去认识到什么,只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”,乐此不疲。而幸运的他,总在“舞台”上有写“失足”,但终究被当作“笑料”,一笑置之。   一场“戏剧”的结束,意味着另一场“戏剧”的开演。对警察而言,只是去例行公事;对读者而言,只是将近结尾;对生活而言,只是个小插曲;对编剧而言,是个不错的情节;对观众而言,只是对得起一张票;对索比而言,是对生命的新想法地靠近,是为他先前的“无知”付出的代价,是为他不懂的珍惜从他手中逃脱,也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。   如果他会怪任何人,那么证明他的确活该;如果他只怪自己,那么他就能大声地对自己说:“三个月,也不算太久,我会珍惜并且把握住每一天的光阴。幸福,其实并没走远,只是我忽略了。等着吧……”

  幸福,其实并没走远。没错,主宰幸福的有很多,机遇是其中的一个。不要等到上帝不耐烦了,毕竟他也有喜怒哀乐,给你个下马威,到那时,就好象太没“人情味”了。受苦的可是自己。   珍惜周遭的人或物,它们每天都在改变,只是我们太忙,没看见。机遇,就好比是遇到的机会,是件好事。好好把握,将它的好处发挥至极,则是一件“美”事。一个人的生 查看全文>>>

木兰诗读后感800字

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