美育公考范文3000字
公考心得随笔
时间之河川流不息，每一个青年都要面对并且回答时代的答卷，怎样才能不虚度人生，成为了萦绕在每个青年心中的青春之问。面对世界的深刻复杂变化，面对各种信息思潮的激烈碰撞，面对各种纷繁复杂的社会现象，面对学业、情感和职业的选择，我们不禁会陷入迷茫，怎样选择?怎样取舍?成为了我们必须跨过的一道难关。尤其是作为刚毕业的大学生在面对职业选择时，大多数都会向国考、省考、企事业单位发起挑战，与身经百战的考霸相比我们可谓是无半点优势，唯一有的就是初生牛犊不怕虎的傲气。作为一个过来人，有一些心得感悟与大家分享，那就是无论选择什么都要做到仰望星空与脚踏实地。
仰望星空：树立远大梦想
一句广告词说的特别好：人还是要有梦想的，万一要是实现了呢!笔者的梦想一直都是当一名国家公务员，本科毕业季的悄然来临，我感觉自己的能力还不一定能够胜任国家公务员的职业需求，为此我选择了读研，研究生三年我一直为国考准备着，但过多的学生工作羁绊着我，每次的失利也就在所难免，但我没有放弃，一直坚信着自己的梦想，朝着国考之路不懈的努力。习近平总书记说：中国梦是历史的、现实的、未来的，是国家的、民族的、也是每一个中国人的，中国特色社会主义进入了新时代，我们青年一代要成时代新风，奋发有为。学生干部工作虽然消磨了我大多的时间，但是有一点好处就是提升了我分析、处理、解决问题的能力，增强了我与团队协调配合、沟通协作的能力，锻炼了我言语表达、公文写作的能力，这些都是作为一名国家公务员所必须具备的基本能力。2018年6月，我以笔试136分，面试86分的成绩通过了青海省选调生的考试，最终由于各种原因我没有去。选调生考试我准备了两天，与其他大多数人相比我可能显得有些小骄傲，本以为自信满满的会考的很高，但成绩下来还是有些失望。前面所说的学生干部经历不一定每个人都有，但是要想成功进入国家公务员行列，就必须要我们不断提升自身各方面的能力，我们要自信、虚心、勤劳、踏实、谦和，全方面的锻炼自己，这样才有可能在面试中取得高分。
2018年7月，我面试了黑龙江一所专科学校的辅导员，100人参加，我以面试89.72分的成绩排名第一，最终由于各种原因还是没有去，可能我心中所追求的不是这样的工作。但我想给大家说的是，这个面试没有笔试，所以对于擅长面试的我来说是非常有利的。7月的夏季显得不是那么唯美，因为快毕业一个月了我还在奔波在求职的路上，
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以下是小编为大家整理的关于公考复习工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、复习的初始阶段——精读教材，系统掌握考点 行测的第一轮复习一般安排在起步期(8-9月)，这个时间段主要是夯实基础阶段。行测主要分为五大基本题型，要求的内容和难度都有不同的要求。首先要充分的了解各个题型的具体内容。具体来说，它包括的主要内容有： 1)言语理解与表达：着重考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。作为一名公务员，需要具备快速、准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力，需要具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力，只有准确地理解别人传达的信息和更好地表达自己的信息，才能有效地实现信息的顺畅流通。 2)数量关系：主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围。在高度发达的现代信息社会中，会有大量的信息要求管理快速、科学、准确地接受与处理，而这些信息很多都是用数字来表达或是与数字有关的，因此作为公务员只有掌握快速数学运算的能力，才能胜任现代化的信息管理工作。 3)常识判断：主要是考查考生的知识面。其范围涵盖法律、政治、经济、人文、科技等多方面内容，但从今年试题的情况来看，侧重于考察法律知识运用的能力。此类试题取材广泛，涉及从古至今，从自然到社会的诸多方面知识，考生要在短时间内提高常识判断能力的水平，重要的是要注重平时的观察、思考和积累。 4)判断推理：主要考查应考者逻辑判断能力的一种测验方式，它是人的智力的核心成分，他的强弱往往在一定程度上反映一个人对事物本质及事物之间联系的认知能力的高低。判断推理能力涉及对图形、定义、词语概念等的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断的能力。公务员担负的行政管理工作所面临的事物间的关系和矛盾时纷纷复杂，要出利好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。 5)资料分析：主要考查考生对文字、图形和表格形式的统计资料进行准确理解与综合分析的能力在现代信息社会中，大量的信息往往是以统计资料来反映的，要准确地做出决策，就必须能对信息进行综合分析和加工，特别是行政管理机关人员必须具备对各种资料进行准确理解和快速分析的综合能力。
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公务员考试心得体会 公考心得
毕业之际，再回望自己过去8个月的公考历程，我真的不知道该从哪里说起。作为肥宅老学姐，深知自己的能力有限，内心还是惶恐惭愧，提出的不成熟的经验见解，希望能给你作为一个参考。
如果你跟我一样选择了这道路，在这场没有硝烟的战场中，要想翻越行测、申论两座大山，那首先请你带着勇气和坚持上路。在漫长的备考和考试过程中，或许真正带你上岸的就是勇气和坚持。
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笔试篇
公务员考试考行测、申论两门，个别岗位有专门加试专业课，各占一定比例，我们专业大部分能报考的岗位基本没有专业加试。所以备考还是以这两门为主。
1、 行测备考
我的行测备考分为三个阶段：第一阶段：学习行测的各个模块，做专项练习，总结错题到错题本上，并分析错题原因;在模块的学习中，可以去网上或者各种公考机构的app里听专项讲解，同时对应教材学习，对各模块的考察内容有一个细致的理解。第二阶段：进行套题训练，这个时候开始做整套题目，但不限制时间，开始培养整张试卷的作答感觉，同时在做题中，查漏补缺，对于自己薄弱的知识，再进行学习巩固;第三阶段：在考试规定的时间内进行模拟训练，做完题目认真总结，找到最适合自己做各模块的答题顺序，做到面对题目有的放矢，保证正确率。
ps:网上各种活跃的公考机构以及app里会分享各种讲解视频，个人建议无论是学哪一家，请你在打基础的第一阶段只集中一家学习，到了第二阶段和第三阶段的时候，可以去看看别家老师的讲解，再进行理解总结，关键在于学方法。某些app中会有一周一次的模考，建议有空参加一下，考完可以听听相关讲解，也是不错的实战练习。
制定一个详细的学习计划，大时间段和小时间段分配学习任务。比如说12月10号国考，可以制定10月10号至12月10号的两个月学习计划，一个半月完成前两个阶段的学习，最后半个月开始第三阶段的复习，两个月走完三轮学习计划。在前两个阶段中，可以制定周计划，一周一个板块学习，较擅长的板块可以一周完成两个，提前完成模块学习，可以为模拟训练多争取时间。每天早上建议8点到9点，朗读背诵积累的词语和各种公式用法，9点至11点半学习，下午2点半至5点半学习，晚上的时间也可以充分利用起来，由于学习一天大脑比较疲惫，可以在晚上看网课视频，进行学习总结。
2、 申论备考
申论备考相对行测来说，无论是题目上还是时间上，乃至是分数上，对于我们专业的同学来说，相对比较有优势。
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俗话说，“爱美之心，人皆有之。”照天性来说，人都是爱美的，他无论在什么地方，总希望把美带到他们生活中去。在我们的语文教学中如能充分发挥美育功能，让美育走进新课堂，可以收到事半功倍的效果。因此，作为一名语文教师，应充分收集和挖掘美育素材，有计划有步骤把实施美育，培养学生欣赏美、鉴别美和创造美的能力。
一、 欣赏美 《春》、《济南的春天》、《小石潭记》、《岳阳楼记》等课文，都描绘了祖国山河的景象，或壮丽、或神奇、或优美，均能使学生赏心悦目，激起热爱自然、创造自然、热爱祖国、热爱人民的美好情感。教师中只是通过语言中介，而应该引导学生去欣赏赏心悦目的情性。识得其中的情与理。如赵丽宏的《周庄水韵》，作者造取不同景物，多角度描写，充分表现了周庄水韵的多姿多彩，美不胜收。作者通过写自己三次游周庄的不同感受，第一次侧重于视觉——春雨中的周庄是“一幅画在宣纸上的水墨画”；第二次抓住古镇的色彩和声音来描写，把雪后的古镇比作——“一幅色彩对比强烈的版画”，把水声比作“神秘幽远的江南丝竹”，它有“万般柔情”且“袅袅回旋上升”，不仅写出了水声的形象，更写出了水声的神韵；第三次，作者夜游周庄，浓墨重彩地描绘自己的所见所闻：不仅写岸上的光色，也写到了河水的七彩斑斓；不仅写花船上的丝竹管弦之声，也写到惊喜的欢呼声，有力地表现了古镇水乡改革开放后的勃勃生机。这些美可以让学生自己寻找，感受作者展现美的高超技巧。学生在受到美的熏陶同时，又能提高学习知识的兴趣。美的欣赏，激发了学生对美的热爱，对美的向往和追求。 二、 鉴别美
学生对善恶是非的分辨，往往依据对事物美丑的鉴别，教师首先应在课堂上因势利导，引导学习鉴别艺术美。如《安塞腰鼓》的美，在于生命力的美，《白杨礼赞》的美在于平凡朴质的美，；其次，用多种无稽之谈旅游城市上学生比较鉴别美：梁启超的《最苦与最乐》这课较抽象，课前让学生去说说，你觉得什么是最苦，什么最乐？通过比较，让学生鉴别什么是乐的，什么是苦的，形成正确的苦乐观。从而进一步鉴别社会生活中的真善美，让学生体会到心灵美是社会美的最高表现形态。范进中举后的疯态是科举制度的“活画像”——是美的反面教材。《鲁提辖拳打镇关西》中的鲁达是“侠义”美的表现。在对这些形象进行理性分析的同时，也让学生在心灵的感悟中得到洗礼、熏陶、升华，使学生的审美标准、审美情趣朝着健康向上的方向发展，分辨是非的能力不断
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昨天看了忠犬八公的电影，真的是一部很平淡的电影，一位教授，一只八公狗，还有长时间的火车站的场景。这就是这部电影的全部了，真的是很平淡，平淡到起初的我没有任何想看的欲望，但是很显然当看到这部电影的高潮：教授死了时，接下来的每一分，每一秒都在感动中，在震撼中度过，的确没有任何华丽的场景，没有任何惊心动魄的事件，有的只是八公的坚持，八公的忠诚，八公的期待这不禁让我想八公究竟在坚持些什么呢？每过一年我就在希望，不错是在希望，希望八公的生命可以短暂些，它可以不用等待的，等待着永远不会出现的奇迹。九年，整整九年的等待，如果它的生命是短暂的，那么在我们的眼中至少它的痛苦也可以短暂些，它每天怀着希望，最终又是失望，一天一天，一年一年，整整九年，是什么在让它坚持着呢，难过难以抑制，最后只是希望八公在九年中的每一天都是幸福的，是我们所不能理解的幸福。最后的场景，八公变得十分的苍老，也许这就是生命的最后一天了，最后的每一时刻，都觉得八公九快要走到生命的尽头了，可它还是在等待，它在等待些什么呢？
它可不可以休息一天呢，虽然它的生活有好心的人照料着，可是还是觉得八公好可怜，谁能够代替它的主人呢？最后一幕教授的妻子回来了，看到八公还在等待，觉得难以置信；可是即使我们作为观众在看这部影片的时候，即使知道八公在一天天的等待着，我们还是难以接受，只是希望八公是幸福的。最后，教授的妻子对八公说：我和你一起等下一班车，好吗。我想我们是知道的，一直都知道八公在坚持些什么，只是在等待它的主人而已；只是无法理解它的那份坚持究竟从何而来。有时觉得其实八公每天都在经历着生与死，一天的希望诞生，最后希望死亡，无尽的失望，不过第二天、第三天八公始终没有让失望延续着，他每天都诞生着新的希望，也许这就是，八公最幸福的时刻。觉得悲伤是因为，八公每天的希望，我们知道是永远无法实现的啊
今日重新看了一遍该电影的高潮部分，又有了不同的理解，结局应该是八公还是等到了它的主人回来，虽然那是梦境，最后的梦境，但它的主人一直没有消失过，一直在它的心中不是吗。它是幸福的，在它生命的镜头，还能在它和它主人的欢乐的日子中离去！！
最后，衷心的希望饲养宠物的人能够善待它们的宠物！
一个人在家刚看完电影《忠犬八公的故事》，后半段被感动的稀里哗啦，我是哭着看完的，平淡而真实故事让人很感动！还好一个人在家想怎哭就怎哭，压抑的情绪让人心灵无法流动。好久
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在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上，美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下，以勉今后工作。
一、思想重视，计划明确。
思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好*作的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。
二、有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。
为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。
三、开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织“校园朗诵会”、参加“镇小学生文艺演出”、“荔枝世界旅游活动”组织学生参校镇举办的校园十大歌手比赛、“‘六一’节的各种游园活动”还组织学生参加了“镇第五届师生艺术作品展、”“亲近大自然，描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、区举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动，这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。
美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对
查看全文>>>为了提高工作效率，如期完成工作，是时候提前预备和规划我们的工作计划了。工作计划可以协调大家的行动。工作计划可以从哪些方面开始呢？下面是小编帮大家整理的关于学校出纳公工作计划范文1000字,可能你会喜欢，欢迎分享。
学校出纳公工作计划范文 篇1一、重点工作
1、加快预算改革，提高经费使用效益
积极推进校院两级管理模式下的预算改革，进一步扩大学院对各类经费使用的自主权，学校按各学院编制数、学生数和专业系数等要素，将原先条块下达的经费和学校部分权力下放后原有的运行经费核拔到学院，调动学院事业发展的主动性和积极性，鼓励学院办学经费筹措的创造性。
改革项目经费管理办法，采用"预算下达"和"按建设要素申请"并举的办法改革项目经费预算，提高学校资金投入的有效性和科学性。
2、构建投入模型，增强发展的可持续性
学校的收支总水平已基本稳定，各项事业的建设和发展已基本进入良性状态。我们将在充分调查研究的基础上，逐步构建适应我校办学实际的经费投入模型，努力稳定基本支出，压缩消耗性支出，扩大可支配经费空间，保障学校重点建设项目。在发展的过程中，进一步明确办学财力，增强学校事业发展的可持续性。
3、创新服务手段，推进财务信息化建设
学校财务管理的信息化建设工作已经走在了省属院校的前列，还将在现有的基础上，建立和完善各类财务系统，完成预算管理系统、网络报销系统、收费系统和资金支付系统的全面整合，完成与学校相关部门管理系统的数据对接，建立财务信息化综合管理服务平台，打造"数字化财务",全面提升学校的财务信息化水平，满足各方对财务信息的需求。
4、加大信息公开，建立廉政的长效机制
财务信息公开是推动高校依法办学、依法理财的重要举措，是促进高校经费使用管理公开、透明的重要途径，是强化社会监督作用的重要内容。学校将严格遵循国家法律法规，进一步加大财务信息公开力度，重点是一方面增加支出透明度，推动压缩"三公经费"等行政消耗性支出工作的逐步深化;另一方面是使教育收入更加规范化，使"小金库"治理工作常态化。通过不懈努力，强化新形势下经济责任人的责任，建立起廉洁从政和反腐工作的长效机制。
5、贯彻新财务会计制度，提升会计核算水平
为贯彻实施新的《会计制度》，切实执行好新的《会计制度》，积极组织财务人员学习新制度，参加培训，结合我校实际讨论会计核算体系。一是加强学习，要认真领会新制度的精髓，全面学习新制度的
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为了给上级领导留下良好的印象，想要成功就要写工作计划。如何借鉴他人的工作计划，实现自身目标？范文资讯网编辑为您特意收集整理了《小学美育教育工作计划》，让我们都努力变得更加优秀吧！
小学美育教育工作计划【篇1】一、学生现状分析
各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不一样而不一样，造成他们对美术课兴趣的不一样，因此，在课堂上的理解潜质便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的能够作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的用心性，发奋使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标
(一)低年级段
1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学习并领悟简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自我，让学生自我主动了解作品的题材及资料的安排，锻炼其欣赏潜质及水平。
4、能够尝试运用不一样的绘画工具进行绘画创作，从中感受不一样的美。
5、让学生能够尝试进行比较钟爱的主题创作画。锻炼学生的想象潜质及创作潜质，给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段
1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏潜质，审美水平，领悟优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现潜质、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。
4、对美术字有务必的认识，对其作用有务必的了解，能够独立设计出适合务必主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的用心性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学习并领悟发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施
1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。(公司口号)
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂
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