大班第二学期健康教育总结
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俗话说健康的身体是革命的本钱。幼儿拥有健康的身体才能更好地学习。下面是小编收集整理的小班第二学期健康教育计划,欢迎阅读。
小班第二学期健康教育计划篇一
一、现状分析
本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。如:李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼好动,喜欢与同伴游戏,模仿性强,仍有的孩子自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想:
(一)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
(二)掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标:
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
四、具体内容:
1.能单手自然地将沙包投向前方。
2.能手膝着地(垫)自然协调向前爬。
3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
5、能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。
6.能较轻松地双脚交替跳着走。
7.能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。
8.学习听音乐节拍做体能操。
9.能一个跟着一个走,走成一个大圆圈。
10.培养幼儿参加体育活动的兴趣,能和老师一起收拾使用过的体育器械。
小班第二学期健康教育计
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一、活动目标: 1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。 2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。 二、活动准备: 1、多媒体课件。 2、小动物头饰和动物脸谱若干。 3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。 4、各种玩具、乐器、图书等实物。 三:活动过程: 开始部分: 以孔雀老师带小动物们去参加森林电视台举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。 基本部分: 1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛。 2、第一关说心情(理解他人的心情并帮助别人) a、请小动物听一段心情播报(请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报)。 b、组织讨论 理解他人的心情: 猴子今天的心情是雨天,说明猴子的心情怎么样? 我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件猴子躺有床上哭)。 帮助他人心情快乐的方法: 想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己想的办法) 我们一起来看看小动物都想了什么办法,帮助猴子。(播放课件)我们帮助了猴子,心里高兴吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴! c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。 3、第二关:播心情(说出心情并学会让自己快乐的方法) 播报心情 a、出示骰子,幼儿观察骰子上动物的表情图,说说该动物的心情是晴天还是雨天? b、教师讲解播报要点,请小动物扔骰子后,到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。 改变心情 c、我们的心情有时好,有时会不好,如果心情不好,我们
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转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,大家都是要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下: 一、 思想方面 热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加园部组织的各项政治学习,传达的安全教育,并做好学习记录,保证幼儿安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、 保教工作 我们教师的光荣任务就是培养孩子,要出色完成任务,根本出发点就是爱孩子,认真做好一日活动中的每一件小事。 (一)加强安全制度建设,提高教师和幼儿的安全意识 1、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。为此,我们加强了业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。 2、创设一个安全和健康的发展环境。在这个过程中,我们的生活老师发挥了很大的作用,她们严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。严格按要求摆放物品,每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫,让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。 (二)踏实实做好教育教学工作 1、亲情教育,过渡自然。 开学初每个班都有新生入班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的生感,各班教师施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,在组织教学时大家多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。 2、认真准备,悉心教育。 学期初老师们能仔细阅读分析教材,了解教材的纲领、结构、
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学年度第二学期龙江中学女生教育方案
一、教育背景: 我国著名教育学家、社会心理学家王东华先生在《发现母亲》中强调:“如果你在家教育儿子,是在教育公民;如果你在家培养女儿,就是在培养整个民族。”因此,“女生教育优先”,是从母亲的视角对人类社会的核心问题进行思考,是一个关乎整个民族命运的重大命题,其深刻性和前瞻性是显见的。近几年来,随着普通高中办学规模的扩大,学生生源愈加广泛、复杂,而我校学生总人数2118人,其中女生1100人,占总人数的52% 。女生在生活、学习、心理等各方面的特殊性,给学校德育工作带来了新的挑战。因此,“女生教育优先”,不仅有利于女生身心健康成长,更有利于班风、学风、校风建设,有利于学校管理的有序、健康和安全。鉴于以上原因,我校决定本学期四月份和五月份为“女生系列教育活动月”,以此探索“女生教育优先,带动男生进步”的育人模式。 二、女生工作领导小组: 组长:邵妍玲 副组长:邓秀芬 何桂妹 成员:全体级长、班主任 三、教育目标: 以“自强自立、自信自律、自尊自爱”为目标,开展独具特色的女生系列教育活动。 四、目前我校女生教育中存在的主要困惑: 1、部分女生不知如何处理与同学之间、与家人之间的矛盾、摩擦、误解和猜疑,没能建立和谐的人际关系和家庭关系。 2、部分女生没能正确看待和处理与男生的交往,过早地陷入了感情的漩涡。 3、自我保护、洁身自爱的意识不强,容易受外界不良因素的诱惑。 五、开展女生教育活动的设想: 1、构筑女生教育工作平台。学校成立女生工作领导小组,选聘有经验的女教师担任女生辅导员;学生会增设女生部、各班选配一名优秀女生担任班级女生委员以配合学校开展相关工作。(第6周) 2、开展女生教育问卷调查,调查问卷将分为三个部分:个人基本情况、女生教育存在的问题及建议。(第7周) 3、学校设立 “女生信箱”为女生提供多渠道的沟通交流平台,接受女生的意见、建议与其它问题的咨询。 (第7周) 4、丰富女生的校园文体生活。多开展针对女生的校园文体活动,文艺方面如女生手工艺品展、女生书画展等,体育方面如女生趣味运动会等,既陶冶了她们的情操,又增强了她们的体质。(第8—11周) 5、多进行优秀女生的宣传,组织“优秀女生的足迹”报告会,以事迹呼唤女生树立自尊、自爱、自强、自立的意识。(第13周) 6、设立女生教育专栏橱窗,长期刊登女生教育文章、活动信息、图片 查看全文>>>06
引导语:大班第二学期班级管理心得体会怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于大班第二学期班级管理心得体会范文,欢迎阅读!
大班第二学期班级管理心得体会一
班主任既要作好教师的组织者、协调者,又要作好幼儿的教育者、管理者。在这里,我有几点体会与大家共享:
一、处理好各种关系。
我深感要当好一个班主任必须处理好与幼儿、同班教师、家长这三者的关系,充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性,形成教育的合力,这样才能尽善尽美地完成好班务工作。做班主任,说到底,就是做人的工作,与人和睦共处且促使整个团体能通力合作。例如,在与老师和家长沟通时,我会用最忠诚的心与他们交流沟通,但要注意沟通方式技巧,如对别人的不足,用先扬后抑的方式提出,可能的话可以用开玩笑的语气提醒,总之,要尊重别人的感受,才能做到更有效的沟通。又如:班主任要学会关心他人,坦诚宽容、加上与班组成员的情感互通,使我们彼此间产生敬佩感、信赖感、亲切感,相互以情感人,把班集体建设成一个温馨、和谐的小家庭。比如:有个别孩子就想欺负我,企图试探我的脾气,他调皮时我一连喊他几声没一点反应,直到看到我变了脸色,才有些收敛;但对有些孩子来说就是发火也没用,于是我就试着和他交流,例如闫枫昊、马海洋两位小朋,看起来很调皮,当你对他们多一点关心,他会学着慢慢看你的脸色行事,甚至有时他会主动和你说这说那啦个没完,看他的表情就知道你在关心他,他就会有好地表现。
1、班内教师共同配合
在班级常规管理过程中,我们班三位老师总是目标一致,相互配合。在教育教学活动中,上课老师开展教学活动时,配班老师密切地配合,帮助带班教师维持课堂秩序,协助做好相关的配班、准备工作。当幼儿在活动中出现调皮、吵闹、不专着等情况时,配班教师及时地予以提醒或制止。户外活动时,我们老师之间总是在活动前统一要求,向幼儿说明要求,然后再出去。这样,在活动中,才能对幼儿的不良行为给予一定的约束。在生活活动常规管理中,当幼儿进行盥洗时,我们老师之间也是分工合作,合理、有序地组织幼儿进行盥洗和室内游戏,使各个活动开展地有条不紊。
2、学会合理安排分工、有效合作
我常常主动承担任务,善于安排好班上的工作,班内工作都有老师共同完成。但是一个人的力量是有限的,正所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,要做好班主任,除了要“以身作则”,勇于承担责任之外,还要学会分解任务,有效引导他人去做事,促
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《优秀范文:第二批先进性教育个人总结及剖析》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,这里给大家转摘到小编。
自三月份以来,我部开展了保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,我围绕"三个代表"思想和对郑培民以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习,使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念,提高了组织纪律性,加强了对思想作风和作风的认识。
社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。有了这样的理想信念,就有了立身之本,就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。共产党员坚定理想信念,一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来,既要胸怀实现共产主义的崇高理想,矢志不移,更要坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念,贯彻执行党的路线方针政策;政治上坚定敏锐,与党中央保持一致,坚持和维护党对统一战线的领导,脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗,扎扎实实地做好当前的每一项工作。
我们要自觉坚持党的根本宗旨。共产党人保持先进性,体现在同的关系上,就是要用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益,引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。要心系人民,关心群众,体察群众情绪,真正做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,为群众多办实事、多办好事,扎扎实实地帮助群众克服困难。党的利益、国家利益、集体利益高于个人利益。
党的组织纪律,即维护党的团结统一的原则与规范,是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。组织纪律的核心是党的民主集中制原则,我们要牢记党员意识,加强党性修养;遵守党的政治纪律、组织纪律、保密纪律;遵守部、中心、车队的各项规章制度,自我约束、廉洁自律。
思想作风,是指人们在观察和分析问题的过程中所表现出来的基本态度和方法。当今中国共产党人的思想作风,应当体现马克思主义的世界观和方法论,即站在党性和党的政策的立场上,运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点去观察和分析问题。一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,用唯物的、辨证的、历史的和发展变化的的观点观察分析问题,具体情况具体分析;开动脑筋,解放思想,不唯书,不唯上,勇于探索,坚持真理,纠正错误。坚持"两个务必"甘于清苦、乐于奉献;树立团结意识、整体意识和协作意识,在工作中互相理
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一、班级成员介绍
本学期我班将配四位老师,我、英语老师李扬老师、生活老师王艳玲老师,还有一个实习生老师。我的英文名字叫sun,我一直希望我像太阳一样帮助每一位成长的宝宝在幼儿园最后半年中吸收足够的养分、得到最大的快乐。李老师班里很多家长都比较了解,她温雅而有活力,对孩子也很有爱心。她的英语水平比较高,特别是英语口语较为出众,也是我幼儿园英语教研组长。王老师和各位家长也是老朋友了,从小班开始陪伴孩子们一起成长。
如果我们老师的手机打不通可及时到班级qq留言,也可以在空间里共享幼儿教育方面的知识等等。
二、现阶段幼儿分析
通过观察、了解,我们发现孩子在自主学习的意识上还有待提高,孩子们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。幼儿的常规意识较弱,在主题课程中孩子生成问题的能力较为薄弱,老师会为幼儿创造条件,鼓励幼儿自己发现问题解决问题。
幼儿取得的进步
1、语言发展上进步的有:xxx等小朋友。
2、肢体协调能力发展有进步有:xxxx等小朋友。
3、自理能力进步的有: xxxxx等小朋友
4、学习习惯进步的有: xxxx等小朋友
5、动手能力进步的有:xxxx等小朋友。
6、人际交往能力进步的有:
三、教育教学
1. 中文课每天两节,拼音、识字每周各两节,蒙氏数学、蒙氏感官教育教学、奥尔夫、字宝宝以及五大领域教学(,在教学中我们将奥尔夫音乐与五大领域中的音乐、蒙氏数学与五大领域中的数学,相互渗透相互结合由让孩子在实际操作中、在玩乐中学习与理解。
2、我班每天半汉语教学、半天英文教学。
四、 教育教学目标,及其要求
(一)、健康领域
1、有节奏有精神地走,能灵活地向变速走。
2、听信号变队形,做早操。
3、知道换牙的卫生常识。
4、会正确使用筷子,文明进餐,懂的简单的营养知识。
5、养成正确的书写姿势。
6、跑步姿势正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑。
7、会肩上挥臂投掷近距离目标。
8、能迅速有序的穿脱衣服,较熟练的整理床铺和自己的物品。
9、认识常见的安全标识,主动遵守社会基本规则。
10、能主动维护公共场所卫生。
11、双脚立定跳,向上向下跳等动作灵敏协调。
12、听信号变队形。
13、保持个人仪表整洁,知道根据气温变化以及冷热感受主动增减服装。
14、了解人体内部主要器官及作用,懂得简单的防治常识。
15、关心和保护自己身体不受伤害。
16、能综合运用钻,爬,滚
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一、 活动目标及意义:
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。
二、 活动准备:
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发来园参加“毕业典礼”的通知。
5、各班准备表演的节目。
三、 活动组织过程:
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、幼儿园领导讲话。
主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺,并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培
养等。
4、家长代表发言:
5、幼儿代表发言:
6、各班文艺演出:
①、毕业献词。(大一)
②、舞蹈:向前冲
。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
④、毕业歌。(大二)
7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。
8、演出后,在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照,留作纪念。
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太仓市小太阳幼儿园大班组
时间:2010、3、5下午3:30~4:00
地点:幼儿园多功能室
主持人:顾艳老师
其他:尹强老师负责照相和音响,各班班主任负责家长接待签到工作,配班在班上组织幼儿游戏。
会议流程:
一、各班家长签到、就坐。
二、大班年级组家长会,会议重点是“谈谈幼小衔接问题”。
各位家长朋友们:
大家下午好!非常感谢你们从百忙之中抽空来参加我们这个会议。
时间过得很快,我们大班的孩子要进入小学了,在这关键的时刻,培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣是非常重要的,它直接影响孩子们入学后的学习生活。此外,孩子的意志发展水平也是入学前准备的一个重要方面。因此,对于孩子来说,学习有时并不那么吸引人,在学习中也有“枯燥的”、但这是必不可少的内容;他们必须参加集体活动,接受学校和教师提出的一系列要求,遵循学校的各种规章制度等等,这些都要求儿童的意志发展达到相当的水平。除此以外,培养儿童热爱祖国、热爱劳动、热爱集体等良好的道德品质和初步的共产主义倾向的个性,也是儿童入学前心理准备的重要内容。总而言之,为了做好孩子入学前的心理准备工作,必须遵循儿童心理发展的规律和特点,既要重视儿童智力的训练与培养,又要强调非智力因素的培养,力求儿童入学前心理准备的全面性。
下面我把我们幼儿园关于幼小衔接方面做的工作向各位家长做个简短的汇报。具体做了下面几个方面:
一、孩子们的学习方面
增加阅读、识字、写字、算术等活动的量,在教学形式上也会与小学接轨。
(一)在小中班时,我们的活动主要是以游戏为主,让孩子在玩中学。到了大班下学期,我们每天都安排10分钟左右的识字、写字、算术等活动,识字主要是以象形字为主,还有一些是日常的常用字等;写字,我们就像小学生一样有专门的田字格;基本上孩子能够做十以内的加减法,有个别孩子能够做20甚至30以内的加减法。并且每天早上来园时请小朋友签名,这样既能让孩子练习自己的名字,又能够意识到我是第几个来的,让孩子有一个我已经到幼儿园的意识。另外,我们把学过的内容放到各个区角,如:语言区,主要是把一些学过的字放在区角,让孩子们在自由活动或区角活动时学和写;数学区,主要是让孩子做一些数学的题目。具体的有以下几点:
1、每天早上来请小朋友签到、点名,报自己的姓名和学号。
2、写字时,我们请小朋友将本子放直,眼睛离本子一尺距离,胸离桌沿一拳距离,握笔姿势正确。
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