旅游景观鉴赏范文600字,2024旅游景观鉴赏范文600字

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关于奇特景观的作文 篇1

充满了童年的乐趣与爱朝阳初升，院子沉溺于一片安静中。阳光织成一张金色的网笼盖在葡萄架上。叶子才刚刚转绿，轻轻地覆在藤上。小小的葡萄像被阳光浸透，青涩的小脸上泛着红光，让人看着便禁不住吞咽口水。藤叶扭动着曼妙的腰肢，迈着温柔的舞步，轻巧地盘绕着。邻家的狼狗耀武扬威地巡视自己的地盘，大摇大摆地踱步，猫儿慵懒地伸了伸腰，好像要挥去夏日的炎热。优雅地起身，院子里一片慵懒气氛。蝉儿孤零零地停在树上，扯着嗓子嘶吼着，抱怨着夏日的闷热，一声声尖锐而悠长的鸣叫划破了寂寥的长空。葡萄树的叶片低垂着身子，无力地轻贴着枝干。小猫小狗趴在树下，没有了清晨的气宇轩昂，阳光透过葡萄叶，饭菜的香气从门缝里钻出来氤氲在整个后院，枝头那只昏昏欲睡的喜鹊，仿佛被饭香唤醒，喳喳“扑扇着宝蓝色的翅膀，小心地飞到枝叶中，美滋滋地啄一小口青葡萄，仿佛驱散了夏日的温热，夜晚将息。月色柔和着织成了一扇光屏，微风轻拂。虫子的声音此起彼伏，大人们坐在园子里闲聊。孩子们围成圈游戏，专心致志地扒拉开小草堆，正在忘我演唱的蛐蛐受到了惊吓。黑色的身影灵巧地从我腿间蹿过，我失落地坐在地上。

关于奇特景观的作文 篇2

假日里，爸爸带我去黄山游玩。

天气真好，我们沿着台阶往上爬，路旁的大树好像在欢迎我们，花儿露出了笑脸，在太陽的照射下，小草显得更绿了，真漂亮。

不知不觉中，我们来到了“天狗吃月亮”看那石头真的像一只小狗，大小跟真的小狗差不多，大狗张开大口，好像要吞了这个月亮，四只小腿拼命向前奔跑，天狗真是栩栩如生呀！

走了一段路，我们又来到了“鲤鱼跳龙门”石头活像一条鲤鱼，还能看出一些鲤鱼的鳞片呢。走进鲤鱼边，仿佛还能听出它轻微的呼吸声。那块巨大的石头应该是龙门吧，我好像真得看见鲤鱼跳龙门了呢，据说鲤鱼跳过龙门就能变成神仙。

走了不久，我们来到了黄山的著名景区——云海，站在山上往下看，哇，我们仿佛真的来到了大海，下面波涛滚滚，偶尔会有几只海豚跳上来，或者我是一个神仙，站在蓬菜岛上看日出。

我们来到了瀑布，瀑布泻流而下，气势磅薄，“哗啦啦，哗啦啦”这声音真好听，好像在演奏一首美妙的曲子，旁边的大树在鼓掌“

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想要写好一篇作文需要怎么做呢？作文可以锤炼学生的语感和写作能力，通过写作我们能够更好地反思自己的社会角色和责任。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，范文资讯网的编辑非常用心制作了这份“舟山旅游作文”希望能够让您满意，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

舟山旅游作文 篇1

有一次，暑假里，我们一家四口一起去舟山旅游。

舟山最闻名的是普陀山，普陀山最闻名的是南海观音，南海观音闻名由于佛像非常高大。当我们来到时，那里人隐士海，拍个照片也不免受到影响。南海观音本身就是金的，再加上强烈的阳光就变得格外耀眼。高大的佛像高耸入云，像天安门门前的旗杆一样耸立在云端。

要说舟山第二闻名的，还要从大青山说起。大青山脚下是一片湛蓝的大海，大海的旁边是金灿灿的沙滩，沙滩暖暖的，轻柔的，踩上去非常惬意，而且还有许多贝壳和石子。大海也被太阳晒得暖暖的，像泡温泉，还有小鱼跟着此起彼伏的大浪跑到岸边来。

我们坐了三分钟的车子上了大青山，老司机开得很猛像游乐园的过山车，非常刺激。我们站在大青山山顶上，往下看去，在海里游泳的人们似乎夜晚的'星空，人们是星星，大海是天空。帆船和舰艇像积木，孤立的小岛像沙滩上的小朋友搭起的沙堡……而趁你不留意的时候，一朵白云偷偷的，偷偷的，从你身边飞过。

舟山旅游作文 篇2

我们去舟山了，舟山是一个海岛之城。

海岛就是大海中的岛，大海可是我们这群小孩子的最爱呢！我就是奔着大海去的。

一到舟山，我们就直奔大海。换好泳衣，我穿过沙滩直往海边跑，找了一个人不多的海滩，站住不动。接下来，就是等着海浪了。不远处，一排海浪升起，海浪打闹着，嬉戏着，向我们奔来，来和我们玩了。我的心情无比激动，哗得一声，海浪冲过去了，我的双脚泡在了海水里，虽然海水冰冷，但是兴奋和快乐让我忘记了冷。前一阵海浪还没走远，又一到海浪袭来，这次的浪更大更快，一直没过了我的膝盖，我欢乐地大叫一声，因海水的巨大推力，我一屁股坐在了海滩上，海水很快没过了我的肩膀，我也尝到了海水那咸涩的味道。大海带给我无尽的乐趣。

跑过海水后，等待我们的是各种海里的美味。其中，最吸引我的就是海瓜子。海瓜子非常小，大概只有我的大拇指指甲大小。外形就像一个扁扁的瓜子。随其貌不扬，可味道非常鲜美，就连同去的非常挑食的小妹妹也说好吃，不一会儿海瓜子就被我们吃得个底儿朝天。

酒足饭饱后，我们马不停蹄地赶往普陀印象的表演场地，一个大型的露

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伴着我们工作的不断优化，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否需要一些实用的范文呢？小编花时间特意编辑了[热门]关于奇特景观的作文600字集锦，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于奇特景观的作文(篇1)

提起天然景观，我会想到世界著名的九寨沟。

九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治州九寨沟县境内。九寨沟在海拔两千米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊。九寨沟纵深多公里，总面积6万多公顷，三条主沟形成丫形，总长达六十余公里。因为交通不便，人们很难上去。这里保留着具有原始风采的天然景观，有着自己的特殊景色。

九寨沟四季奇丽。

春日来临，九寨沟冰雪消融，春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而锦绣。

夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，风吹拂着树梢，吹拂着你流水一样自由的心绪。

九寨沟的秋天，是最灿烂的季节。五彩斑斓的红叶，像天使手里的一幅画。

冬天，九寨沟尤为宁静。瀑布与湖泊冰清玉洁。如同发出沁人心扉的乐音。

九寨沟真神奇又锦绣，真不愧为人间仙境。

关于奇特景观的作文(篇2)

今天下战书，我们全家人吃完晚饭，决定趁着夜幕未临，出去看一下一个池塘里的荷花.

走了好长一段路，终于走到目的地了.来到池塘边，我们都被这锦绣的景色迷住了.

池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞.

当然，更加惹人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了.瞧，这些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得将自己的锦绣给别人赏识;有的固然已经开放了，但是它似乎一个羞答答的小姑娘，将自己的头低了下来;有的则是无比大方，将自己的头高高地抬了起来，如同那些高贵的大小姐，显得气魄不凡

但是，当我看到了一个情景之后，我又发现，可能这些荷花们的感情并不是我想的那样.而是：有的荷花含苞待放是由于它们怕当自己开放以后，人们发现它们很锦绣所以就把它们摘下来;有的荷花固然开放了，但是低着头的原因是由于它们怕自己那美不胜收的脸蛋被人们看到之后，也怕被他们摘下来;而那些老是挺胸抬头的荷花们则是以为，作为荷花就要懂得无私奉献，所以它们就故意将头抬得很高，好让人们留意到它，喜欢的话，它们心甘情愿被人们摘下

上面就是我在池塘边拍到的，根据我的发现，这个池塘的中心的荷花都开得很旺盛，也开得很高很高;而池塘边上则是没有几多花儿，只剩下几根光溜溜的荷花茎，而且，更可怕的还有，有些人想把

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我是一名旅游专业的学生，回首这三年来的校园生活和社会实践活动的过程，有辛酸，有喜悦，有悲伤，有欢笑，有失败，更有成功。我始终以提高自身的综合素质和个人能力为目标，以全面发展为努力的方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观，不断地挑战自我、充实自我、超越自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。在这个充满酸甜苦辣的过程中，我在努力巩固自己的专业知识上，更多的是在这个过程中学到了许多书本上知识。

在不断追求进步不断自我增值的同时，学习仍是自己现在的主业，我也明白只有精通自己的业务，才能不断提升自己的人生价值，为社会创造更多的社会价值。为此我刻苦努力地学习自己的专业，对知识对本专业一丝不苟，取得的成绩都得到老师同学的肯定，获得了学院年度奖学金的二等奖。我以优秀的成绩修完自己的所有主修课程，包括：导游业务、导游基础知识、中外民族民俗、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理实务、旅游市场营销、旅游交际礼仪、餐饮服务与管理、酒店前厅与客房业务管理、旅游英语口语、中国旅游地理、饭店人力资源管理。

由于我性格开朗，能够与不同的人接触；平易近人，容易与同学或老师和谐相处；为人忠厚老实，凡事言出必行；乐

乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁；行事谨慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不会轻易中途而废；遇事临危不惧，能镇定地处理突发事件。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。

在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最宝贵的年轻和知识，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难，创造自己有价值的人生！

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自我鉴定要证明自己所取得的成绩：简单介绍一下自己的资历，就读的学校、主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是小编为大家整理的《旅游管理毕业自我鉴定600字》，供大家参考学习。

篇一

在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声，现对自我鉴定如下：

一、在思想上

我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护*领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

二、在学习上

我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”。

三、在生活上

我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。

篇二

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好旅游管理专业的知识，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。

通过几年的学习，本人具备这些知识和能力：掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解旅游业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国*和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心

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景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。

本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力;具有一定的外语水平。

xx年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到89.27%。其中，研究生就业率为94.42%，本科生就业率为90.97%，高职高专生就业率为86.59%。

社会转型时期，功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象，他们茫然无奈。凡此种种，直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神，已难得一见。更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便会失去自信，出现孤独、压抑、精神麻木等现象。尽管这是大学校园中的极个别现象，但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重问题。

观念偏激

大学生求职时，通常会认为自己最缺乏的素质是管理能力、外语或计算机水平，但广东省教育厅的一项毕业生选聘现状调查显示，这些在用人单位看来并非占择才、用才的主导地位，甚至是比较次要的地位，而大学生的职业道德素质才是最令用人单位担心和不满的。另外，大学生的诚信也是比较令用人单位头疼的问题。参加调查的用人单位中，每次批量招聘的到岗率不足70%的占了将近一半，有两成多的用人单位到岗率不足50%，学生毁约现象比较严重。

差距大

高技能人才比重不到5%。尽管规模比起xx年大有长足，但相对于广东经济社会发展的需求来看，我省职业技术教育的规模、质量和结构与经济社会发展的要求差距还较大。

以技术工人为

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大地有莽原峻岭显得广阔高远，天空有云朵悠悠显得宽广无边，四季有雨滴雪花显得异常浪漫，生活中有你做伴快乐直到永远。元旦祝你一切圆满。

短短信息浓浓情，绵绵祝福丝丝爱，愿你身体健康乐呵呵，爱情美满甜蜜蜜，财源不断钱多多，幸福快乐笑盈盈，元旦快乐喜洋洋!

花开花谢，果实将枝头挂遍;云卷云舒，描画出彩霞满天;世事变换，真情永驻于心间;时光流转，迎来美好的新年。元旦祝你快乐永远!

画一个快乐的圆，镶一片七彩的花，携一串欢愉的音，捧一颗真挚的心，在这充满喜气的日子里，把最真的友情，最美的祝福送给你，祝你元旦快乐!

金牛挥尾画下圆满完结的句号，福虎昂首点开美好未来的逗号。新的一年忧伤困难都是省略号，好运连连迎来串串感叹号!!!祝元旦快乐!

金牛远去，留下温馨回忆;福虎奔来，迎接永恒甜蜜;过去的岁月没有愧疚，眼前的生活倍加珍惜，未来的一切顺利如意。祝元旦快乐!

棉袄很暖，早晚很寒，心情很烦，想你失眠，头晕目眩，咬断了两双筷子，啃破三个碗，看你的脑袋很像大圆蛋。呵，笑了吧!一笑就是圆蛋(元旦)快乐。

让北风吹去祝福，北风太冷;让雪花飘去问候，雪花太凉;让贺卡送去祝愿，贺卡太慢;让电话诉说牵挂，电话占线。只好发短信祝你圣诞快乐、开心元旦。

我把新年的祝福和希望，悄悄地埋藏在寒冬的土壤中，等待它破土而出的日子，迎着芬芳，照着旭日，悄悄地成长，迎接全新的20xx。

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  《音乐鉴赏》读后感1000字

  刚提笔，就完全不知道该写点什么，为了完成任务而写作的心情是真糟的，于是难受的放下了笔，打开了电脑，听起了音乐。

  找了几首喜欢的曲子来听，几分钟就平静下来了。这种感觉很神奇，突然就想记下些什么，于是便想到了这个题目，初想之下觉得这个题目有点大言不惭了，这么大的一个话题，是只有那些文人大家才敢尝试的，而我又怎么能随便写呢！想了想还是放下了笔，怕被人嘲笑。但又过了一会，当整个人又沉浸在音乐中，身心又平静下来时，又有了最初的想法，这次，自我的感性战胜了应有的理智，我又感情用事了，心想“小人物也有小人物的想法，小人物也能记录下自己的感受”，正如季羡林所说“没有新意，不要写文章”，于是我又大言不惭的开始写作这篇文章。

  当听着自己喜欢的曲子，伴随着悠扬的旋律，渐渐沉静下来，默默地与她融为一体，让每个音符流入全身，让自己完全与现实脱离时，也就没有了为作业的担忧，更没有了盲目的压力。就希望永远也不要从这些声音中走出。

  但不知过了多久，忽然注意到，那些萦绕在耳边的歌词，自己几乎一句也听不懂，因为那些不是些难懂的英语就是不能理解的法语。这时才猛然反应过来，即使听不懂的语言也能给人带来莫大的亲切感，什么歌词、语法、意义都是些无用的东西。

因为音乐，无论是什么语言，来自什么样的文化属地，对于我们这些普通人来说都是无需过问的，唯有旋律本身才是最能触动人心的。

  自己以前也试着去学一些有关音乐学的知识，什么古典音乐，大调、小调，主歌、副歌……这些 “专业知识”，但他们木然的冲击着我的大脑，让我觉得脑细胞像要炸出来一样，但即使死死的记住这些只是，到头来，在真真聆听音乐的时候，这些“专业知识”都被通通抛之脑后，剩下的唯有自己的感受和心灵的谛听了。

  现在当人们一提起音乐，大多数人都会将其归于“艺术”的行列，认为音乐是“高雅艺术”的象征。懂音乐、会搞音乐的人理所当然 查看全文>>>

甲方： 乙方： 甲、乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，甲方将***景观工程委托给乙方进行深化及施工，为了进一步明确双方的责任，根据《中华人民共和国合同法》之规定，结合本工程的具体情况，达成如下合同条款，双方共同遵照执行。 第一条工程名称： 第二条工程范围和内容 工程范围：按甲方批准的施工图为准。 工程内容包括：硬景（硬质铺地、园林小品等）、软景（乔木、灌木及草坪等）、水体、景观照明等。 第三条设计周期 本合同签订以后于200*年*月*日前完成对扩初图的深化设计，其中包括总平方案调整、硬景部分施工图深化、材料替换、植物配置及水电安装设计、，以求达到施工图纸要求。设计内容需另行补签设计合同。 第四条设计价款及支付方式 该项目乙方按*万元（大写：*万元正）人民币包干进行设计取费。合同签订后三日内甲方支付乙方*万元（大写：*万元正）人民币的设计定金，乙方完成全部施工图设计并经甲方认可后，甲方支付乙方剩余设计尾款即*元(大写：*元正)人民币。 第五条施工工期 开工日期：以甲方批准的施工报告为准（开工时间最迟不超过200*年*月*日）。 竣工日期：在有施工场地的条件下，工期为*天。 因甲方原因、重大设计变更及特殊天气原因（如下大雨等）所耽误的时间应不计工期，并作相应顺延 。 第六条取费原则 1、 本工程执行**，收费级别按**。 2、 苗木部分由甲、乙双方对苗木品质共同进行认定，乙方按苗木送到工地价的*%收取栽植、养护及包成活费用。乙方报送甲方的苗木报价表必须注明品种、规格、高度、冠幅、胸径及数量等，大型乔木及价格高的植物在起挖栽植前须经甲方工程人员确认效果，并经价格确认。甲方对照验收，数量按实收方结算。 乙方应严格按照施工图进行施工，如甲方要求须增加预算范围以外的工程量应另行办理签证。 3、 施工期间发生国家认可不可抗拒的自然灾害所造成的损失，经双方核实后协商解决。 第七条工程施工价款及支付方式 1、 本工程总造价暂定为 万元（大写： ）人民币，实际造价以甲、乙双方共同审定的决算为准。 2、 本合同备料款为合同总价的*%，其中*%为乙方施工人员、相关机械、设备等进场三日后，甲方在三天时间内将该款项支付到乙方帐户上。剩余*%作为在成都采购材料及苗木的材料款。由甲方汇同乙方直接支付给材料及苗木供应商，不足部分亦由甲方增补。 3、 乙方每月*号上报已完成的工程产值，甲方5日

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教学目标： 1、认知目标： (1)了解美术的特点和主要功能。 (2)认识美术欣赏的意义、作用及其学习方法。 2、情感目标： 激发、增强学生对美术的兴趣。 教学重点： 美术的特点和主要功能。 课型： 概述课、新授课。 教法： 讲解法、引导式教学等。 学法： “听、看、想、讲”相结合。 教学过程： 一、组织教学： 1、自我介绍。(让我们一起将高中美术进行到底) 2、高中美术课的特点： 小学、初中美术课注重操作，培养实践、动手能力。 高中美术课的重点是艺术鉴赏课，提高鉴赏能力。 3、课程安排： 高一：中国美术欣赏 高二：外国美术欣赏 二、展开教学： “看到什么，想到什么;看到美术，你想到什么?” 学生回答。(旨在了解学生对美术的了解程度。) 根据学生回答的情况，引导出美术的分类： 按制作方法：绘画、雕塑、建筑、工艺。 按作用功能： 纯美术：绘画、雕塑 实用美术：建筑、工艺 美术自身的特点： (1)通过独特的艺术语言创造可视的艺术形象。 独特的艺术语言：线条、形体、色彩、明暗、空间、构图等。 (2)艺术形象的创造借助物质材料的运用。 ①齐白石的虾——生宣纸水墨容易渗透，能产生丰富的笔墨变化。 ②古希腊的雕塑《维纳斯》——洁白无暇的大理石。 ③物质材料——建筑、工艺品、现代工业产品。 (3)由于地域、政治、经济、文化传统、风俗习惯等不同，中西方美术存在着不同： 中国的传统美术，从强调形神兼备，逐渐发展到以抒发作者主观感受的写意为主，主要运用以线造型的手法，在绘画中表现色彩和时间、空间方面，具有自己独特的方法。 以欧洲为主的西方传统美术，崇尚写实，主要运用以明暗造型的手法，具有欣赏人体美的艺术传统。 定义“美术”： 也称造型艺术或视觉艺术。它是运用一定的物质材料，通过造型等手段，创造出的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。 美术的主要功能： (1)教育功能 (2)认识功能 (3)审美功能 (4)娱乐功能 纠正(大众)审美的误区： “论画以形似，见与儿童邻”(苏轼) 树立良好的审美习惯： “宁可食无肉，不可居无竹”(苏轼) “取法于上，仅得其中;取法于中，不免为下。” 　

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