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乱摆鞋检讨书,2024乱摆鞋检讨书范文

书店摆书实习心得

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 今年假期,我准备去进行一段短暂的打工深涯,不仅是为了完成大学吩咐的暑假社会实践报告,同时,也是为了补贴自己的生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能力。当我和家人商量此事时,他们没有惊讶,只有担心和焦虑。师范生的暑期见习是一件很让人尴尬的事情,学校都是停课状态,进公司又缺少必要的商业知识。最后我只能选择在一家书店实习,负责外语类的参考书,好歹也算是跟专业扯上一点关系。在他们眼中,总是少言寡语,喜欢大门不出二门不迈的呆着,更喜欢两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社会,接触社会,了解社会,让自己品尝一下社会的酸甜苦辣,让自己真正踏入社会不会有太多的恐惧与不安,我是心已定,再难改变了。家人也知道,不管情况怎样,这是锻炼我的一个机会,也是我该学会独处的时间了,所以也顺着我去。

之前去书店都是以顾客的身份,这次角色要作彻底地转变。按照计划,店长将对我们进行一天的工作日的培训,在短短的一天里有很多的培训内容。店长向我们简单介绍了书店的情况,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书,想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧,不过在之后日子里的导购过程中,我们才体会到了这样要求的必要和深意。

书店直接面向着广大的读者人群,在书店的图书展架中,新华自己的图书占了较大的比例,toefl,gre,ielts,gmat等专架上的图书每天的需求都很大,新概念系列作为基础英语课程的教材,也是书店卖得最好的品种之一,这样,对这些图书的导购便是重中之重,在之后的学习的过程中,对这些系列的图书的掌握也成为了我们学习的重点。

据说,没有经历过暑期班的店员,不算真正的店员。而学校的补习学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期,而我们的打工期也正在这段繁忙期内,这样,我们有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大,所以几乎每天都会运来很多书,而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节,劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样

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篇一:摆的研究 上完《摆的研究》这一课后,我的感悟是:教学一定要贴近实际,联系生活,走进学生,才能学有所成,学有所用。 《摆的研究》是一堂典型的科学实验探究课,我引导同学们从生活中观察到的摆钟出发,发现问题,摆的快慢与什么有关?开阔学生思维,引导学生大胆猜想,推测出尽可能多的可能有关的因素,一一板书。接着,暗示学生,生活中的每一个推测,必须通过多次实验验证,才能得出科学的结论,科学素养的形成有意熏陶,那我们针对其中的一个推测,设计出什么样的实验来验证呢?学生实验能力的培养渗透其中,我注意引导学生思维清晰的自主设计实验,并及时的要学生说出实验中要注意的地方,我及时鼓励,及时肯定,我越引导,学生说得越细致,越到位,为顺利完成实验打下基础。然后,水到渠成的是学生开始动手实验。实验完后,再引导学生分析数据,得出结论,也引导学生分析产生误差的原因,对于有误差处,我还抽出时间让学生再次实验,直到解决问题,充分体现了科学的严谨性,培养了学生科学的严谨性。最后运用得出的实验结论再来解决生活中的实际问题,生活中摆钟走得太快或太慢,我们应该怎样来调节摆绳的长短,使得摆钟走得准确呢? 不足之处,因为有一个细节,事先对学生的实际操作情况没了解到位,引导时没发现,使得实验中产生了一些小误差,那就是有一部分同学做摆时绳子不会打活结,打得不规范,因而,在一定程度上影响了测量摆的快慢的准确性。 篇二:摆的研究教学反思 本节课中学生将就摆的快慢与什么因素有关进行讨论与思考,并且用实验去验证学生自己的一些猜测。学生在探究的过程中,逐步排除一些原有的不合理的前概念,修正自己的想法。在这一节课上,学生将实验测量不同重量摆锤的摆在 15 秒钟内摆动的次数,和不同长度摆绳在 15 秒钟内摆动的次数。学生在对测量数据进行分析的过程中会发现:影响摆的快慢主要是摆绳的长短。本节课的教学实际上就是:猜测——实验验证——分析数据——得出结论——更正猜测的一个学生自主探究的过程。 二、根据设计和实际教学情况,满意的是: 1、激发兴趣,巧妙导入 学生一般对活动有兴趣,利用这一规律。我巧妙利用荡秋千的图片让学生找寻生活中的像荡秋千一样摆来摆去的现象,引起学生的求知欲。通过学生的回答以及老师收集的一些相关活动的图片巧妙地导入课题。使学生感觉很自 查看全文>>>
《摆一摆 想一想》听课汇报 4月24日下午,我校5位教师参加了一年级的教材,听了一节一年级的研究课《摆一摆 想一想》,现将听课体会汇报如下: 首先,我喜欢姚老师的教学风格,是那么亲切、自然,一下子就拉近了和学生的距离,让学生和所有的听课老师带着轻松、愉悦的心情一起走进这节课;另外,从这节课的效果看,姚老师在准备这节课的过程中一定煞费苦心,经过精心的设计和充分的准备后给我们带来了这样一节值得回味、值得研究的课。 《摆一摆 想一想》是一节活动课,姚老师能给学生活动的时间和空间,让学生动手摆一摆试一试,3个、4个、5个小圆片能摆出哪些不同的数,并且在活动之前老师给学生作了充分的铺垫和引导,这为后面学生的有效活动奠定了一定的基础。经过学生动手操作和观察思考后,老师又有意识地引导学生感悟体会小圆片的个数与摆出的数之间的关系,引导学生有序地去思考问题。 下面,我想谈一谈我听了这节课后,由这节课引发的三点思考: 1、精心设计问题,是学生有效思考、有效活动的关键。 要想使学生的思维动起来,让学生的思维活跃起来,老师的问题的设计是非常重要的。要让学生能够进行有效的思考,教师的问题的设计一定要有指向性、针对性和启发性。教师只有让学生清楚要做什么、想什么,学生才能朝着正确的方向去思考。本节课,当学生找到了用2个圆片能摆出的三个数2、11、20后,姚老师提出了这样一个问题:“老师要把它们记录下来,怎么记录呢?应该怎么写呢?”这个问题问得不够明确,学生不明白问题的意思,当老师提出问题后,学生可能都在猜想:老师想要什么答案呢?所以,与其这样倒不如直接提问:“我们按从小到大的顺序把这三个数排列起来,谁来试一试?”学生边说,老师边记录下来。 2、把握数学的本质,让学生在活动中感悟数学。 本节课的教学重点是让学生在活动中体会用不同个数的小圆片能摆出不同的数以及边操作边体会用怎样的方法找到这些数并且做到不遗漏不重复的方法。所以,老师可以给学生提供10个圆片,让学生自己分别用2个、3个、4个……圆片去摆一摆、试一试,边操作边填表边思考,每次怎样移动圆片怎样才能使找到了数不遗漏、不重复?给学生自己发现、总结方法和规律的机会,如果有学生找到了好的方法可以让这个学生介绍,其他学生学习;如果学生找不到好的方法或叙述不清楚,老师再 查看全文>>>

尊敬的交警同志:

由于本人驾车乱停、乱靠违反了交通第xxx条法规给正常行驶的车辆及行人造成不便,虽然没发生什么交通事故。但也构成了严重的交通安全隐患。如果发生交通事故那后果将不堪设想。重则危及他人及自己的生命安全。轻则也会造成一定的经济损失影响了城市风貌。

虽然这种行为不只一次。但我知道这种行为终有一天会挨捉。那是必然的结果一直都有预感。也许是侥幸心里作怪。每每犯错却不知悔改。直到当天挨现场捉得当时交警同志走过来说:我在这凯巡查你种敢乱停车我看你也太狂点了吧 没偏没巧说这句话的人正是柳南交警队副大队长,每当顾及此次 便悔不当初。无视国家安全法规而且还在交警同志众目之下违反交通法规。现在想起啊还真想给自己一扳头。

我知道这世上没有后悔药。现在错已经犯了在怎么后悔种没有用的。经过此次教训我会深刻的反思自己 决定以后会严肃。认真。的态度看待交通法规。

此次的教训,在交警同志的教育下已深刻的烙印在我脑海里让我深刻的认识到遵守交通法规的重要性。

最后感谢交警同志对我的教导!

鞠躬致谢

违章人:xxx

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如果您需要遵循某些要求的“宿舍内务乱检讨书”建议,在大家的印象中检讨书是什么样的呢?我们可能会被要求撰写一份检讨书。而被要求写一份检讨书,如果您希望了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站!

宿舍内务乱检讨书(篇1)

亲爱的辅导员:

非常的抱歉,又再次的给您添麻烦了!关于这次的宿舍内务问题,我们已经深刻的认识到了问题的严重性。

宿舍,是我们要在这里生活三年的场所,我们的每一个人都有义务和必要去维护它的整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条,不仅仅是然别人看了感觉舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。

您一直有提醒我们要注意宿舍的内务,但是我们却没有注意过,将您的好心却只不顾,我深感抱歉,望您原谅!

殊不知在大学里内务也是一项很重要的指标,它体现了一个学生的素质。素质这个词,让我们感到了沉重的压力,但这是因为我们做的不够好而导致的。对此结果我们没有任何异议,所能感到的仅仅是深深的愧疚!看看我们宿舍的内务状况,确实令人很生气,太乱了。被子不叠。不说内务要整的和军队那样好,但是最起码要能说得过去啊!世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感。

宿舍内务乱检讨书(篇2)

尊敬的老师:

您好!

在这次的宿舍卫生例行检查中,我们宿舍的`卫生没有达到要求,比较的脏乱,作为宿舍的一员,我也要好好的检讨我的行为。

检查的结果表示我们宿舍的物品摆放不整齐,地上也有垃圾,垃圾桶里面的垃圾也是没有扔掉的,地面上也是比较的脏,没有拖地。宿舍是大家集体生活的地方,如果不干净,其实对于我们自己来说,是不好的,生活在里面也是没有搞好卫生的那样好,而且没扔垃圾也是容易滋生细菌,甚至造成我们宿舍人员生病,老师让我们反省,我也知道没搞好宿舍的卫生的确是不可取的一种行为。大家都要生活在里面,搞好了卫生,也是能让我们过得更加的舒服,而不是现在这个样子,也是我们比较的懒散,平时的时候没有注意到卫生的情况,觉得还过得去就没有去搞卫生了。

平时大家都忙着去上课,也没有在意过宿舍的卫生,当然也还是我们自己懒,没有去认真的搞好宿舍的卫生,导致现在脏乱的现象。其实搞好卫生并不是特别难的事情,只要我们早上的时候把自己的物品收拾好,然后大家一起分配下拖地扫地倒垃圾的一个要求,其实几分钟就搞好了,根

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骑车检讨书篇一:关于乱停放自行车的检讨书

这次犯错后,自己也反省了。想起那晚打吊瓶,回来已快11点,自己也累,所以就把自行车宿舍前,心想一大早起来移到车棚,可当第二天起来时,自行车已经被扣留了。对此,我深感抱歉,这不仅给保卫处带来麻烦,也给宿舍管理员带来了不便,所以在这里深表抱歉。

关于乱放自行车这件事,是我知道了责任的重要性。而我没有严于律己,没有时间观念,让自己身上所承担的那一份责任变得虚无缥缈。 责任,是需要担当的,虽然我没有这些伟人的那种伟大概述,但我相信,我能用自己的实际行动来诠释身上所担当的那一份属于自己的责任。

我深刻认识到,每一保卫人员都希望学生做到遵守校规校纪,把自己份内的事做到最好,从而树立个人良好形象,也使我们校园有一个良好的形象。每一个学生也希望部门给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己。这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正。

相信保卫处在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望各位保卫人员在以后的日子里监督我,给我一个机会,我也能为建设更好的校园而尽自己的一份力。

骑车检讨书篇二:关于乱停放自行车的检讨书

昨晚因为临时接到通知我们班的同学不用去辅导员那里安手指纹,所以就把自行车放在一边回宿舍发飞信了,当第二天起来的时候自行车已经被扣留了,对此我深感抱歉,这不仅给我带来麻烦,也给宿舍管理员带来了很多的不便,所以在这里深表抱歉。

经过昨晚的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让学长们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给宿舍的管理也造成了一定的消极影响,破坏了宿舍的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响部门纪律性,对我们公寓的形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!

我深刻认识到,每一个宿管都希望自己的学生做到遵守学校规章制度,自己份内的事做到最好!从而树立个人良好形象,也使我们公寓有一个良好的形象.其实,我也相信,每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己.但是,一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了这个部门的和谐,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的平台形成的!

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尊敬的辅导员:

您好!

对不起!这里先给您道歉了,因为我们真的非常惭愧自己在寝室中犯下的错误,现在想起来自己是多么的幼稚,多么的无知。没有认真的听您的解释,还将错误一二再再而三的犯下,真的很抱歉。

回想这次的错误,其实也是从我们的无知中开始的。刚刚加入大学不久,我们对这里的一切都那么的好奇,而这里的管理比起高中来说,真的很宽松,很多事情我们都能自己选择。这就渐渐给了我们一种自己是大人的错觉。在大学的校园里也开始渐渐的放肆起来,尤其是在寝室里面。曾经,您多次和我们说过我们寝室插座太乱,这样非常的不安全!在您的监督下,我们也改过多次,但是为了图方便,加上有些不服管教,在您走后我们不知不觉又将错误犯下。

经过您的教导,看着之前许多因为寝室用电不注意所引起的事故,我们真的感到非常的后悔。我们因为自己的无知反下啊这样的错误,而且您之前让我们认真阅读的大学生手册,我们也没有去认真的看。这都是我们的怠惰,我们的对自己的放肆,才导致了这样的结果。

看着自己给寝室带来的种种危害,我们真的感到非常的抱歉,我们每个人基本上都有责任,但是我们每个人都没有注意并提出这样行为之后的危险!只知道贪图省事,却不明白,这件事情本身就是一件严重的错误!

现在我们都好好的反省过了,也都认真的阅读了学生手册,将我们的寝室不安全、不规范的地方全部整理了一遍。也正是这样,才让我们更加清晰的看到了自己寝室中的错误,真是惭愧。

错误可以改正,但是生命却只有一次,况且我们这样做,危害到的还不只是我们一个寝室人的生命,我们是住在一栋楼里的同学,我们因该为其他人的安全着想,为他人的安全担起责任。只有大家都注意安全,安全才能真正的得到保障!

这次的检讨真的非常的响彻心扉,我们都深深的了解了安全的重要,也明白了老师您的苦心。我们为之前的事情道歉,也希望能得到老师您的原谅。在今后的大学生活中,我们一定会牢记生活中的安全问题,给同学,也是给自己一个安全舒适的生活环境!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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骑车检讨书篇一:关于乱停放自行车的检讨书

这次犯错后,自己也反省了。想起那晚打吊瓶,回来已快11点,自己也累,所以就把自行车宿舍前,心想一大早起来移到车棚,可当第二天起来时,自行车已经被扣留了。对此,我深感抱歉,这不仅给保卫处带来麻烦,也给宿舍管理员带来了不便,所以在这里深表抱歉。

关于乱放自行车这件事,是我知道了责任的重要性。而我没有严于律己,没有时间观念,让自己身上所承担的那一份责任变得虚无缥缈。 责任,是需要担当的,虽然我没有这些伟人的那种伟大概述,但我相信,我能用自己的实际行动来诠释身上所担当的那一份属于自己的责任。

我深刻认识到,每一保卫人员都希望学生做到遵守校规校纪,把自己份内的事做到最好,从而树立个人良好形象,也使我们校园有一个良好的形象。每一个学生也希望部门给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己。这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正。

相信保卫处在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望各位保卫人员在以后的日子里监督我,给我一个机会,我也能为建设更好的校园而尽自己的一份力。

骑车检讨书篇二:关

关于乱停放自行车的检讨书

昨晚因为临时接到通知我们班的同学不用去辅导员那里安手指纹,所以就把自行车放在一边回宿舍发飞信了,当第二天起来的时候自行车已经被扣留了,对此我深感抱歉,这不仅给我带来麻烦,也给宿舍管理员带来了很多的不便,所以在这里深表抱歉。

经过昨晚的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让学长们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给宿舍的管理也造成了一定的消极影响,破坏了宿舍的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响部门纪律性,对我们公寓的形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!

我深刻认识到,每一个宿管都希望自己的学生做到遵守学校规章制度,自己份内的事做到最好!从而树立个人良好形象,也使我们公寓有一个良好的形象.其实,我也相信,每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己.但是,一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了这个部门的和谐,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的

平台形成

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尊敬的老师:

您好!

我是xxx寝室的xxx,同时,也是昨晚在寝室随意串寝的人。对于昨晚我在寝室楼里犯下的错误,我已经受到了严厉的批评,并深刻的反思了自己的行为。对于这个错误,我已经吸取了教训,我知道错了。

真的很抱歉,因为我的任性,就给您和大家带来这么多影响和麻烦。对此,我真的很惭愧。我在串寝的时候只想着自己的想法,却完全不考虑其他同学的心情。在这样深夜的时候,不仅自己不睡觉,还影响了其他寝室的人,这样的行为,真的很让人讨厌。

回忆我在这的错误,在老师查寝结束后,我就偷偷地推开了自己寝室的门走到了xxx号寝室并敲门进去。在之后的一段时间里,我都在寝室中和xxx寝室的一些的同学们聊天、说话,弄的寝室里吵吵闹闹的。xxx寝室不用说,周围的寝室的同学也肯定受到了影响。对这样的事情,感到有趣的可能就只有我们这几个说话的人。但是,因为我的行为,不仅带动了xxx寝室同学的吵闹,影响了其他同学的正常休息,甚至,连我自己寝室的同学也深受影响。

作为同学,其实我也只是和xxx寝室的同学们玩得比较来,喜欢和他们聊天。但是,我却忽略了时间,在错误的时间去找同学们聊天,这是非常不因该的!尤其是在半夜的时候。

如今我们的学习任务都非常的繁重,大家在经历了一天的学习后本就疲惫不堪。但是在本该休息的时候,我却突然出现了,带动起话题,吸引大家加入!这本身就是的意见非常糟糕的事情!因为我的行为,xxx寝室中不仅是想要加入的同学,不想加入的同学,也同样会睡不着,甚至在这安静的晚上,我们的吵闹还传到了四周,导致大家都没能睡好觉!而这一切的起因,都是因为我一个人!

我不仅在自己的生活习惯上不守纪律,甚至还让自己主动去影响其他人,给大家带来麻烦和困扰,甚至还有许多的同学因为我们的吵闹而导致在今天的学习身上犯困,注意力不集中!这是对我们整个班级的危害!

我真的很抱歉,我没有想到自己自私的行为竟给大家带来了这么大的影响!在今后的学习和生活中,我一定会严格的遵守作息纪律,再不会给您带来麻烦,也不会让自己去影响大家。我一定会严格的遵守,还望您能原谅我这次的错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

2024年x月x日

(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

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尊敬的老师:

您好!

我是xx班的学生xx,很抱歉自己会做出这样没有素质的行为,经过反思,我已经认识到自己的错误了。

要说我们学生最期待的是什么课程,那就是音乐,电脑,美术,书法课了,日常高压的学习课程让我们会产生一种疲惫感,每个星期最期待的就是单双周课程的变动,因为这些可以放松的课程一周之中只会上一次,有的时候一周两次。电脑课就是一周一次,并且是星期五的这天,期待了许久的我们很是激动,每一次取上电脑课,我们都抑制不住自己激动的心情,一路上叽叽喳喳,在老师的几番提醒下我们才抑制住了自己雀跃的心情。电脑课安排在了周五的下午,因为我们都要回家了,所以每一次的电脑课我们都上得非常愉快。今天,我格外的兴奋,因为这周的作业早在老师刚刚布置完的时候我就做完了一大半,所以今天晚上做完作业我就可以好好的玩了,想到自己马上就要和小伙伴们玩耍我就很开心。在学习完了老师讲的知识之后,距离下课还有十五分钟,我们终于可以玩电脑了。我快速的打开了熟悉的网址,开始打起了游戏,其实一开始,我的行为并不是特别的激烈。但是好几次我都没能够成功过关的时候,我就开始急了,因为自己也有点强迫症,习惯给自己定一个游戏目标,而且要在一定的时间完成,在我完了很多遍之后,我都没有过关,不禁有些焦急和烦躁,因为此时距离下课也没有几分钟了。

因为前面几次不太好的体验,我逐渐愤怒了,于是就将气撒在了鼠标和键盘上,每一次的敲击都很大声音,有一次失败又我忍不住拍了一下键盘,这一声大的把我自己都吓到了,听到声音的老师急忙赶了过来,在一番检查之后发现键盘和鼠标都没有什么问题,但是对我进行了一个严厉的批评。其实在自己乱敲键盘的时候,我也突然醒悟过来了,这是学校的电脑,是公共财物,我这样的行为是很不对的,是一种破坏公共财物的行为,电脑老师已经强调过很多遍了,对于自己这号卓德电脑要保护好,不能随意损坏。

真的很对不起,我这样的行为实在是又是一个学生该有的风范,是一种很没有素质的行为,在做完这件事之后我就已经开始后悔了,我实在是太不应该了。我保证,以后再也不会发生这样的事情了,我会控制好自己的情绪,绝不做这样出格的事情,请老师原谅我!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

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乱摆鞋检讨书

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