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留守儿童管理工作计划,2024留守儿童管理工作计划范文,留守儿童管理工作计划大全

留守儿童管理工作计划

20xx年的儿童保健工作以科学发展观为动力,全面落实上级有关儿童卫生保健工作要求,切实保障儿童健康,降低婴儿的死亡率,控制和减少出生缺陷,全面提高出生人口素质。根据有关文件精神及工作计划,结合我院工作实际,现制定20xx年儿童保健管理工作计划。 一、总体目标与具体工作指标 (一)总体目标 (1)消除新生儿破伤风; (2)婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在5和6以下。 (二)具体工作指标 (1)6岁以下儿童管理覆盖率达80%; (2)高危儿童筛查率达90%,高危儿童专案管理率达100%; 二、采取有力措施,降低儿童死亡 (一)加强儿童的管理 儿童保健服务管理团队工作人员要摸清全乡儿童底数,认真填写儿童登记本,发放《儿童保健手册》,建立健康档案,督促孕产妇做好产前检查,并倡导住院分娩。在儿童系统管理过程中,凡是筛查出的高危儿童,要及时跟踪、随访,转诊,按规定及时向上级医院转诊。 三、做好托幼园所和学校卫生保健工作 (一)定期对本乡托幼园所保健人员进行业务知识培训,组织学术交流,提高托幼园所保健人员的业务水平。 (二)加强对托幼园所儿童疾病防治、膳食营养、食堂卫生、消毒及安全等方面的指导,提高托幼园所卫生保健水平。 四、大力开展儿童保健健康教育与促进 (一)制定儿童保健健康教育发展规划,推进儿童保健健康教育事业。 (二)对各村儿童保健工作人员进行系统化、规范化培训,逐步培育我乡儿童保健健康教育队伍。 (三)加强儿童健康教育工作,推广标准、规范的健康教育模式,在全镇医疗保健机构创建一批合格的儿童健康教育 阵地。 石洞镇卫生院 20xx年1月4日

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留守儿童教育管理工作总结

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了留守儿童这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,从二○○五年起,我校就启动留守儿童关爱工程,现将20xx年的有关留守儿童教育管理工作总结如下。

一、确定了工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广关爱工程,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时还加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制,完善工作考评制度,不断提高了广大未成年人的结合素质。

二、主要工作措施

(一)建立健全机制,发挥学校阵地的作用。

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了以吴绵景校长为组长的关爱工程领导小组,制订了具体计划,实施了留守儿童教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,全校确立了七十一对帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的成长日记,培养了更多的优秀的教师成为代理家长,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。

5、建立了关爱留守儿童的应急机制。

学校建立了留守儿童、学校、家长(监护人)、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书,明确责任,确保学生在安全的环境中快乐成长。

6、注重对留守儿童的心理健康教育。

积极营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校开设了心理教育课,大力开展了心理咨询,心理矫正活动,让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的

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随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,从****年起,我校就在全镇范围内启动“留守儿童关爱工程”,现将这一年多来的有关留守儿童教育管理工作总结如下。

一、确定了工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时还加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制,完善工作考评制度,不断提高了广大未成年人的结合素质。

二、主要工作措施

(一)建立健全机制,发挥学校阵地的作用。

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了以陶建志校长为组长的关爱工程领导小组,制订了具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,全镇确立了七十一对帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的成长日记,培养了更多的优秀的教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

中心学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。

5、建立了关爱留守儿童的应急机制。

学校建立了留守儿童、学校、家长(监护人)、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书,明确责任,确保学生在安全的环境中快乐成长。

6、注重对留守儿童的心理健康教育。

积极营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校开设了心理教育课,大力开展了心理咨询,心理矫正活动,让他们削除不良情感体验,树立

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“留守儿童”教育和监护逐渐成为农村突出的社会问题。国家已将留守儿童关爱和教育工作列入民生工程。各级各部门积极行动形成家庭、社会、学校相结合的关爱体系。我校在籍小学生228人中,就有留守儿85人,占学生比37%,其中女童45人,占留守儿童总数的53%。多年来,我校深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律法规,一直重视留守儿童的教育,关注留守儿童的成长,始终把留守儿童的养成教育当作学校的工作重点。使全校85名留守儿童校内有监管,课余有去处,学习有辅导,生活有关照。我们主要从以下几个方面开展工作的。

一、加强领导,规范管理

中心学校成立了以校长为组长的“留守儿童之家”建设与管理工作领导小组,副校长、工会主席、教务主任,团队负责人组成工作领导集体,领导小组根据上级文件精神,结合本校实际,制订了留守儿童之家建设与管理的工作计划和制度,安排活动,为留守儿童之家的规范管理注入活力,增强动力,提高了效率。

二、创造条件,搭建平台

为确保“留守儿童之家”建设与管理工作的顺利开展,我校从有限的校舍中挤出60平方米空间开辟专室,挂牌设立学校“留守儿童之家”,除上级下拨液晶电视、电话、图书外,学校自购图书10000余册,添置文体器材100余件(套),征订期刊、报纸20份。为留守

儿童提供软硬件设施设备,设置亲情电话,为留守儿童和家长之间的联系沟通提供便利;开辟心理咨询服务,为留守儿童扫除心理障碍。活动阵地的硬件设置为孩子们提供了必备的活动条件,软件建设则为工作管理和资料积累奠定了基础:一是建立专门档案。学校每学期要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记,建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。内容有:学生家庭详细地址和联系电话、家长姓名及务工单位详细地址和联系电话、监护人或其委托监护人的职业、详细地址和联系电话、身体状况、年龄等。通过建立“联系卡”,加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系,对留守儿童开展有针对性的管理和教育。二是活动计划安排与活动纪实资料等。

三、建章立制,加强管理

我校注重“家”的各项规章制度的拟定,从制度入手,规范“家”的管理运作。工作制度,学习制度,教育管护管理制度,活动制度,作息制度,值班制度等,既有文字材料分发到责任老师手中,又张贴上墙让学生规范遵守,同时强调留守儿童之家的值班老师和“家”中志愿者认真做好活动记录。学校领导小组,做到年初有计划,平时

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一学年来,我们留守中心的管理工作特别繁忙。我们的留守儿童相对较多。留守孩子缺少家庭教育,加上留守中心的地址在双溪正街,周边的人文环境又不太好。因此,管理难度比较大。尽管如此,但由于我们经过科学管理,创造良好的教学环境和人际关系,使教职工同心同德、团结奋斗,因此仍把她办得生机勃勃。

现将本学年的管理工作总结如下:

一.管理状况

(一)突出德育的首要位置

我们做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》,注重把德育教育与日常生活紧密结合,于细微中见高尚。本学年,我们的留守中心出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例,我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交老师还给了失主。我们发现好人好事,就及时书面通报表扬,使正气发扬光大。我们还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。本年度,我们多次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上,我们要求学生学会做人,学会做事,学会相处,学会学习。在冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作,因此展现在人们面前的是优美的校园、灿烂的笑脸,和谐的氛围。

(二)以教学为中心

我们把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是留守中心发展的生命。为此,我们始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动。即教研活动,教改活动;落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制,即教学奖惩体制;严格三项制度,即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律,即考试纪律;培养两种习惯,即自觉学习,独立完成作业的习惯。

(三)以安全为重心

安全工作是我们管理工作的头等大事,必须把它当重中之重的工作来抓。这项工作除了制订制度、签订责任状之外,还必须做到勤督、勤查、勤管、勤宣传。每天上午课间操做完后,我们的张校长都要对学生进行集训,集训的首要内容就是总结近两天与安全有关的好坏典型,褒优贬劣之后,还要领学生齐读:“热爱生命,注意安全!”每一次行政会、教师会、师生大会,我们对安全工作逢会必讲。每时每刻,我们有政教处抓安全,值周领导查隐患,少先队干部督查量分并作好记载,班主任随时处理偶发事件,门卫坚守岗位,杜绝外来干扰。我们校长要求师生把即将发生的不安全苗头或口头或书面向她反映,然后她雷厉风

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一、要切实解决好4个矛盾

一是大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导、机关、和基层服务。首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把一切服从大局,一切服务大局作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。 二是主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。

三是政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。

四是过与不及的矛盾。为领导出主意,当参谋,要把握度,掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位,不能缺位,也不能越位。要想领导之所想,急领导之所急,为领导决策提供尽可能多的背景资料,但不能越俎代庖。要积极谏言,但不能瞎掺和。

二、发挥6项职能,抓实6个细节

一是发挥参谋功能,突出想得到。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法

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一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神作指导,深入贯彻执行党的教育方针、政策,大力实施“科教兴区”战略,以科学发展观统领学校各项工作,积极推进国家级基础课程改革实验工作向纵深领域迈进;深化德育工作,进一步加强德育常规管理,做到德育工作有针对性、实效性;努力抓好干部及教师队伍建设;狠抓教学常规管理,努力提高教学质量;抓好学校体育、卫生和艺术教育工作;大力加强教育信息化工作,推动教育现代化发展;努力争创“北碚区示范村小”,加强骨干教师的培养,优化名师名校工程。

二、主要工作及措施

(一)抓好队伍建设

1、抓好学校领导班子建设和教师队伍建设

学校要发展,关键在领导班子,核心在校长。本学年,学校领导班子将坚持每月进行一次学习或碰头会,统一思想,明确学校发展方向,进一步完善学校五年发展规划,努力建设一支干事创业、成绩突出、民主公正、发展群众公认的进取性、学习型的领导班子,把“三个代表”重要思想落到实处。

新学年开学后,结合全区教育系统行风评议工作,严格按照教委制定的“树教育形象,转变行业作风”的目标,进一步规范教育收费,进一步加强师德师风建设,认真组织教师学习《教师从教行为六条规定》、《教师职业道德规范》,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生的行为在校园内发生,努力建设一支高素质的教师队伍。

2、抓好教师继续教育工作。

为了让全体教师都能够适应新的课程改革,学校重视教师的继续教育工作,在继教工作中,认真做好校本培训计划的制定,校本培训内容的制定做到有利于学校的发展,根据学校的实际情况来定,并在工作学习中努力落实,全面提高教师队伍的工作能力和工作效率。

3、以争创示范村小为契机,深化名师名校工程。在争创“北碚区示范村小”的工作中,不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色,进一步完善学校的常规管理制度,规范学校的教育教学常规管理,全面提高学校的教育教学质量,力争本学年达到“北碚区示范村小”的要求,并顺利通过验收检查。积极发挥骨干教师作用,制定帮带计划并落到实处,充分发挥骨干教师的专业引领职能,带动其他教师,力争本年度再认格几名镇级骨干教师,同时引导骨干教师向优秀骨干教师迈进。

(二)深化德育工作,学校德育工作做到有针对性和实效性

1、狠抓班主任队伍建设,班主任是落实学校德育工作的基础,这支队伍不强,则德育工作无法落到实处,学生良好品德和行为习惯无法落到实处,要充

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xx年公司在hse管理体系有效运行的基础上建立了iso9001质量管理体系、iso14001环境管理体系、ohs职业健康安全管理体系,同时启动了“四个体系”的整合。xx年年公司在“四个管理”体系整体通过北京中油认证中心认证审核的基础上进一步完善了体系整合工作,加强过程控制,强化执行力度,逐步实现了质量、健康、安全与环境四个方面的一体化管理。根据20xx年公司工作重点,hse体系运行主要抓好以下六方面工作:

一、按q/sy1002.1-xx年标准,组织体系文件的换版工作

xx年7月公司体系文件发布以来,组织了两次局部修订,但由于“四个体系”共有一套管理手册,在兼容要素的表述上还存在缺项,作业性文件还不完善且与程序文件的对应关系不清晰。因此今年公司将成立骨干班子,认真研究各标准的差异,结合公司实际,按q/sy1002.1-xx年标准要求,组织体系文件的换版工作,提高体系文件的适用性和操作性。进一步加强机关各部门之间的沟通,明确职责,组织各部门按职责分工,编制好相关程序文件。加强管理制度,操作规程的修订、整理和汇编工作,完善各项作业性文件,并处理好作业性文件与程序文件的接口。

二、进一步组织好公司各专业风险辨识和评价工作

20xx年公司将组织钻井、试油、机修、钻具井控、技术服务、车辆服务6个专业进行全面风险辨识和评价,分岗位按工艺流程编制风险辨识表,由一线班组员工参与识别,由专业技术人员进行评价。风险评价的结论将作为制定hse目标指标、管理方案、修订应急预案、制定培训计划的依据。计划1月组织现场调研,编制各专业风险识别清单,2月组织各专业技术骨干培训风险辨识和评价方法,3至4月开展全面辨识工作,5月组织专业人员进行评价,分级制度控制措施。

三、进一步加大管理体系宣贯培训力度

公司成立以来举办hse管理体系宣贯培训班3期,累计培训专兼职hse管理人员321人,举办内审员培训班2期,培训内审员28人,但通过两年内外审发现,管理体系宣贯、培训的效果不佳,培训的内容缺少针对性,每年集中培训的方式有待改进。20xx年公司将抓好以下三方面hse体系培训工作:一是组织内审员的送外培训,学习q/sy1002.1-xx年标准,做好换证工作。二是要充分发挥体系运行先进单位的积极作用,分片区组织各单位到先进单位进行现场参观学习,同时结合现场实际进行体系知识的宣贯和培训,以点带面,推

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以下是小编为大家整理的关于《财富管理工作计划》文章,供大家学习参考! 日前,华泰人寿保险公司值十周年华诞即将到来之际,推出新产品“百万尊享财富管理计划”。该计划由“百万尊享终身年金保险(分红型)”和“财富金账户年金保险(万能型)”构成,一方面,能为客户提供终身的保险金领取,保持稳定现金流,实现财富的长期拥有;另一方面,与“万能账户”的完美结合,可实现资产的二次成长,搭配该计划灵活的支取方式,实现资金收益性和灵活性的兼具,满足多样化的客户需求。 据了解,“百万尊享财富管理计划”的缴费期间为3年或5年,从生效后的第一个保单周年日起每年可领取基本保险金额的30%,直至终身,同时终身参与保单分红,若被保险人身故,受益人可以领取所交保费或保单现金价值中的金额较大者。 该计划采用万能和分红双主险设计,使资金可以在两个账户间免费自由转换,且实现二次增值。分红产品每年返还的生存金,可以连同每年的分红收入转入由理财专家运作的万能账户上,享受月月复利的投资结算。据了解,该万能账户近12月的月结算年利率为4.5%。 家庭理财应按照财富比例建立一个金字塔,顶端是风险高、回报高的投资,底座则应是长期保本、回报稳定的投资。对于中高端人群的财富管理来说,相比于提升收入,抵御资产风险的能力更值得重视。“百万尊享”的投资方案就是让财富迅速、安全地进入理财金字塔的基石投资中,并享有终身长期的稳定收益。在客户老年期财务支出存在较大的不确定性的情况下,这种保险计划将是理想的养老解决方案。 在中长期理财过程中,除了要关注资金的收益性,需要考虑的另一重要因素就是资金的流动性,解决短期内需要用钱的问题。对此,“百万尊享”能提供高达90%保单现金价值比例的保单质押贷款,且手续简便,贷款利率较低。 “百万尊享”双险组合则从另一个角度加强了资金使用的灵活度。一方面,生存返还金和分红转入万能险账户后,可以根据需要自由领取;另一方面,该计划允许客户在缴费期间追加,让资金先进入万能型年金账户上,立即参与月月复利的投资结算,并按时、安全地转入到分红型账户中。对于收入可能不是定时、定量的小企业主、自由职业者来说,这种财富管理模式无疑提供了的方便。 对于传统的年金型保险产品来说,受益人必须和被保险人为同一人,每期生存年金返还都要先进入被保险人帐户,再由被保险人或其监护人根据需求用做养老金、教育金或其它家庭开支。而“百万尊享财富

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为了使本项目成本管理规范化、程序化,切实为业主把好资金使用关,需要制定并实施相应的管理计划。下面是小编为大家整理的成本管理工作计划,欢迎参考~

成本管理工作计划一

如果认为成本管理就是管施工过程中的制造成本(人工、材料、机械、 现场管理等)核算,缺乏对生产经营全过程的成本管理,就会造成公司成 本失控,导致成本直线上升。如果没有意识到成本控制的重要性,没有将 成本控制工作落到实处,或者是成本控制的体系不够完善,都会工程项目 施工过程中出现了很多浪费,增加了工程项目的成本。这必将导致利润的 减少,减少内部积累,降低竞争力,从而阻碍公司的长远发展。 为加强公司管理成本及项目现场制造成本的管理,对公司成本费用的 实行内控,严格控制成本费用的开支规模,坚决杜绝铺张浪费等行为,实现开源节流、堵塞漏洞。规范公司成本管理行为,提 高公司经济效益,根据绘都公司成本管理统一规定,结合我华建子公司实 际特点,特制定本成本控制计划书。

一、明确成本管理概念

我公司的成本是指公司为了获取收益而发生或支付的各种耗费以及虽 与获取收益无关但应由本期负担的各种耗费。 包括公司管理成本(管理人 员工资奖励、差旅交通费、办公费、财务费、固定

定资产、保险及开工前的 招投标各种花费等) ; 现场制造成本(人工、材料、机械、临时设施、安 全文明及各种措施费) ,因此,根据绘都公司成本管理制度以及合同的类型 和作业班子的管理水平,我们必须采取合适的措施进行事前事中以及事后 成本控制。

二、事前成本预测、计划

1、依据绘都公司成本管理制度,我们进一步完善成本管理组织和基础 工作, 落实了成本管理责任制度,华建公司市场部和财会部联合设臵成本 管理组, 负责统一协调物资部和工程部的人、财、物各方面有关成本的经 济活动,进一步完善工程部项目现场成本管理制度。组织成本的预测、决 策、计划、核算、分析和考核,实施成本专业化的综合管理。 2、建立健全工时和材料消耗、设备利用、费用开支、工程量统计、工 程洽商变更、工程质量、未完施工盘点等原始记录的填制、审核、传递和保管制度,健全财产物资的收发、转移、报废和清查盘点制度, 完善计量 检测设施,严格计量检验制度,使成本管理建立在科学的基础上。 2、健全成本管理责任制。落实各职能部门的成本管理责任,发挥其监 督、指导、服务、控制和协调作用,保证企业对施工项目的宏观控制;纵 向

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留守儿童管理工作计划

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