礼貌是我们最基础的礼节，也是我们健康成长的臂膀。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“礼貌礼节演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼貌礼节演讲稿(一)各位老师、同学：
大家好!
我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是《xxx》。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾xx时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。 乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人
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我想这是我大学中最后一次参加社团巡礼了吧。以下是小编整理的社团巡礼节活动总结，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
首先要祝贺广西大学第xx届社团巡礼顺利举行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。从十月十二号的会长例会开始宣布社团巡礼活动正式开始准备。十月十三号的干部例会决定了参加承办哪几个活动。而在这里我只想说说关于我们几个部门的三个活动。
第一，文化长廊，对于文化长廊中的海报啊之类的，都是宣传部长的功劳，而在这个方面，由于当时负责人写的是宣传部长，而且我对于宣传这方面实在是欠缺，所以还是应该说宣传部长这次做的还是很不错的，而在开幕式的前一晚，我和几个部长以及干事，在布置帐篷，其实那天真的还蛮累的，但很开心。在这里也要重点提下宣传部长，因为我和他以及几个干事一直坚持弄到十点多才把帐篷弄好，在这里想对他说，这次你表现得很不错，特别是在开幕式当天，我们去研讨交流会了，你还留守帐篷，希望你能继续为协会而努力。
第二，我想说说dv展，这个活动本来当时会长说不弄了，是宣传部长跟我说他想弄，所以我才跟会长提了这个活动，在这里还是想表扬下宣传部长的积极性的，原本我们打算星期一开会讨论这个活动，结果干事回家了，会没开成，所以这个活动宣传部长又出了最大的那份力，dv展出来了，首先我想说真的不错，但是在这中间有些缺陷，当然我相信宣传部长已经知道了，这里便不再多说了。在这里，我想对宣传部长说，其实你可以做得很好，只不过有时候你太缺乏积极性了，我期待看到你更好的表现。
第三，社团大讲堂，其实我记得这个活动当时定的负责人是秘书部长和组织部长，但是会长把报名表交上去的时候写的却是我的名字，对于这个活动，我想用一波三折来形容，当然这么说多多少少有点夸张的成分在里面了。十月十七日，我和总会筹备组成员正式进行对接工作，当晚她们给我发了关于活动的要求。这活动要确定下它真的蛮不容易的，在第二天，我和秘书部、组织部开会后一起定的主题就是胡玉兰老师讲的社交礼仪，因为胡玉兰老师的讲座真的很有趣、生动。然后我给老师打了电话，她表示同意给我们做这个讲座，于是我便开始着手准备策划了。但是完成的第一份以社交礼仪为主题的策划后，却因为种种原因最终又得换主题，后来决定主题确定为策划，但最终也因为这个主题不符合协会的精品活动而又把主题换为社交礼仪。这是上交的策划书，后来我把主持人稿都确定好了，但是最后因为这个主题已经被讲过，所以总
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出发:由男方携带六或十二件礼品,鸣炮出发前往女家,将至女家时再鸣炮,女家亦鸣炮回应,表示准备妥当。 迎宾:媒人先下车,其余的人接着下车,新郎由女家幼辈请出。 介绍:男方亲友依序入女家,媒人正式介绍双方亲友认识,先介绍男方給女家。 纳征:男方抬礼物进入女家,女方接受后并给予紅包;将礼物陈列大厅,媒人將大小聘、金飾、礼单点交女方家長,女方親友將禮物收好,並在神明桌上陳列供品。 奉甜茶:女方長輩請男方親屬依長幼入座,新郎居末。準新娘由一好命婦人引導出堂,捧著甜茶向男方來賓敬茶。 压茶杯:片刻后新娘出堂收茶杯,男方亲友需以红包压茶杯。 戴戒指:在双方家长亲友的注视下,准新娘面向屋外坐在自家正厅中央(若招贅則面向內)的高椅上,低椅翘脚;戴戒指于中指(男左女右)。准新郎将红包交给准新娘。 改稱呼:媒人引导双方改换称呼。 祭祖:舅父点烛燃香,媒人在旁念吉祥语,隨之由女方父母祭拜神明祖先,禀告婚事已定,祈求保佑。 回礼:女家对男方所送来的礼物和聘金接受一部份.并给男方回礼六或十二件。 订婚宴:订婚仪式完成后,女方备茶点开宴席来招待男方(座位男右女左)女方备鸡腿并附上紅包一份给男方幼辈,男方除备压桌礼外并赠给所有帮忙的人红包答谢。 送客:宴毕,男方宾客起程回家,女方幼辈捧面桶給男方客人洗手,如在外面餐厅则免此礼,送客时不说再见
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礼节：理者敬人也，仪者情势也；礼节即尊敬别人，尊敬本身。我们所学的教师礼节是指人平易近教师在工作中为人处事、待人接物的行动规范。金传授大年夜仪表、教师礼节进修心得举止、说话、立场等方面讲解了教师在工作以及日常生活中应当如何做和应留意的工作，个中给我印象最深的是金传授反复强调教师起重要摆正地位、正派立场。
摆正地位，不仅仅是摆正教师本身的地位还有学生的地位。金传授说袈溱社交礼节中交往是以对方为主的，例如吃饭：你请某君吃饭就不克不及光点本身爱吃的饭菜，起首应先推敲对方的口味，不然就掉去这顿饭的意义了。现代教导教授教化中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。然则毕竟教师重视的是教，学生重视的是学，所以现代教导请求教导教授教化要以学生为本，即一切“教师礼节”培训心得领会为了学生，为了学生的一切。
3、说话。说话是教师在教导学生时应用的最重要的手段。是以，教师的说话必须规范、精确、活泼，我会尽力应用说话的力量激发学生的求知欲，拨动学生的长进心，把常识和堑敉进学生的心坎，绕揭捉生知晓做人的事理，绕揭捉生在思想上认同后，再指导其行动，以加强本身的人格本质。
假期进修了《教师礼节》，明白了很多礼节事理以及规范的行动表达方法。对往后本身在行动举止、教师的言谈等方面，感触感染颇深。
4、礼节。教师应当经由过程文明的礼节表示出应有的风度，反竽暌钩出对他人的尊敬，大年夜而给学生优胜的影响。我要尽力做好“四个一”工程，即：一张笑容、一声申谢、一声问候、一防备歉。尽力为学生做榜样，大年夜而表现教师的示范性壕思胰性。其拭魅这是待人接物的礼节之根本，不管在哪里，对于每小我来说是必须具备的。
正派立场，就是要容忍，容忍别人的不合，即“和而不合”。这也是我国的重要交际思想。举目全球，不合的国度、平易近族、宗教和文化若何才能和平相处？费孝通师长教师曾讲过，西方文明并没有解决好这个问题，这些年产生了很多地区冲突和战斗；而中国传统文化中的“和而不合”思想和现代中国的平易近族政策，在促进世界各平易近族和平相处、合营成长方面具有启发意义。我们说，承认不合而谋求“和”，这是世界多元文化实现和平相处必走的一条路，不然就会激发争端；只讲“同”而不求“和”，只能息灭文化和导致霸权主义。作为教师，就要平等对待每一个学生，绕揭捉生尽情发挥本身的才能，因材施教；就要和同事联结协作，和蔼相处……
一名优良的教师，除
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所以，我认为我们在日常平凡的工作中应真正地做到“重视细节、寻求完美”，力争做好每一件事。当然，这不仅是单单请求我们文明礼节方面，还包含营业程度方面，我们应在供给文明办事的前提下卖力进修和控制各类文件，真正为车方营造一种优胜的收费氛围，让他们真正地感触感染到我们的┞锋诚!
经由过程此次文明礼节进修，使我们意识到本来日常平凡忽视的┞封些小问题其实带给车方的负面影响是十分大年夜的，试想当车辆驶到我们收费窗口，看见一个精力不振、吐词不清、面无神情的收费员时会是什么的感到，信赖他们也不会有高兴的心境，甚至会产生厌恶感。而我们公司的办事主旨是什么呢?—“享受高速，感触感染真诚”，可我们的办事立场却带给车方的是一种疲惫、无奈的感到，这不是违背了我们的办事主旨吗?如不雅我们本身是车方，谁又愿看法到如许一位收费人员呢?
文明礼节培训进修心得文明礼节培训进修心得 在此次文明礼节进修后，我们恍然大年夜悟，本来在日常平凡的工作中我们有很多处所都做得不到位，大年夜小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽视，比如在日常平凡工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝面部无神情等常见问题我们好象都没有多加留意。
前些日子，在县委倡导的“学礼节、讲文明、树新风”系列晃荡中，本人经由过程听了金正昆传授的礼节讲座，并不雅看了相干的礼节录象，认为我们在礼节方面还存在很多不足，认为县委组织的学礼节晃荡异常须要，异常及时，对我深有感触，受益非浅。
文明礼节是我们中华平易近族的传统美德，我国素有“礼节之邦”的佳誉，自古以来，中华儿女一向将文明礼节放在相当重要的地位。如今，跟着改革开放和现代化扶植办法的赓续加快，文明礼节更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓搜罗万象，无处不在。一小我的举止、神情、辞吐、对人待物等方方面面，都能展示一小我的本质教养，一个单位的┞符体形象。是以，在日常平凡工作与生活中，侧重重视四个方面进步：一是强化自律意识，进步自身办事才能;二是正派思想立场，进步自身道德教养;三是讲究进修办法，进步自身礼节程度;四是重视学乃至用，进步工作效力。
跟着社会的成长进步，文明程度的赓续进步，以及与人交往的日益频繁，文明礼节已成为现代社会中人们生活、商务等方面弗成缺氨赡重要构成部分。是以，进修礼节常识，应用礼节规范，对进步我们自身综合本质具有重要的实际意义。
当然，我作为一名乡镇机关干部，一名公事员，在不
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礼节一向都是我国自古以来的传统美德，并且作魏喂拾的教导特点，我们更应当作为重点对幼儿的礼节进行优胜的培养。针对我班的实际情况将我班钙揭捉期本班的《礼节教导》教研筹划如下：
1、礼节教导情况创设
二、 工作目标：
在美工区,我们用kt板设置了一个立体展台,幼儿完成手工作品后,可以自由展示本身的作品。情况活了,幼儿的兴趣也进步了,他们在晃荡中互相赞助,合营商讨,赓续丰富游戏的内容。
1、精确用剪刀，有谦让意识。
在说话区内,我们放置了有关文明礼节的书本和图片,张贴一些邮攀礼节教导请求相一致的卡通画、儿童画,用视觉说话提示幼儿:一言一行要相符礼节规范。
班级小同伙的礼节经由一年半在幼儿园的培养已经初步奏效，只是在幼儿
在幼儿餐厅、盥洗室、午睡室里到处都有邮攀礼节相干的图片和儿歌:“手拿小茶杯,大年夜家来喝水;喝若干,倒若干,全部喝完不浪费。”且都制造得图文并茂、通俗易懂,幼儿在闲暇时经常会三两结对,互订交换,大年夜中获得了不少启发。 我们还预设了题为“静静话”的晃荡,并和幼儿合营设计“静静讲话的标记”,投放于各晃荡角落,提示幼儿在集体晃荡中要留意本身的行动,不要影响他人。 在晃荡室的四周我们张贴着各类儿歌,如“宝宝有个家,玩具也有家,你有家,我有家,游戏停止都回家”,等等。如斯安排的本意显然并非是想让幼儿认字,而是借此告诉幼儿,要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。
1,幼儿来园离园等一日晃荡中礼节行动的培养。
我们还设置了“我是懂事的好孩子”专栏。家长天天来接幼立时,听幼儿讲讲一天中关于“赞助、合作、进步”等方面的表示,同时,家长也把幼儿在家的表示记录在专门的记录册上,与教师交换。家长与教师存眷雷同的目标、沟通培养的办法和效不雅,这个做法强化了幼儿的文明行动,巩固了优胜习惯的养成。
在生活区内,我们为幼儿供给了小超市，小厨房里等日常生活用品,在游戏中引导幼儿创编一些情节:若何接待小客人,若何应用礼貌用语,若何去超市购物等,让礼节教导渗入渗出到区域晃荡中来。
3.优胜浏览行动习惯的养成。
五，一下是我班本学期的具体安排：
一、 情况分析：
幼儿园的情况对幼儿礼节行动的形成有着积极的支撑感化,所以我们大年夜幼儿园的情况以及班级情况创设入手,培养幼儿优胜的礼节行动。
2、区域游戏中的情况创设
我
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【文明懂礼貌的演讲稿(一)】 社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。 古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。” 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过
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疾风知劲草，路遥知马力。当我们需要在公众场合发言时，提前准备一篇演讲稿不失为一种好方法。演讲稿是演讲上一个重要的准备工作。有哪些能当做范文使用的优秀演讲稿呢？编辑特别编辑了“礼貌演讲稿”，希望对大家有所帮助。
礼貌演讲稿 篇1礼貌是人与人之间长时期形成的保持人与人之间关系的一种行为规范，是人们对亲人、熟人或生人表达情感和尊重的行为方式。没有礼貌，人类社会就会相互摩擦，产生混乱，甚至无法维持起码的公共秩序和安定团结。正如列宁所说：“礼貌是数百年来人们就知道的，数千年在一切处世格言上反复谈到的起码的公共生活原则。”自古以来，中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。
成长的拔节
礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，礼貌是以对人的真诚友爱为基础的，它不靠行政命令来执行，而是要求社会成员自觉遵守。礼貌反映了一个国家、一个民族乃至一个人的精神面貌和文明程度。与外宾交往，是否懂礼貌能显示出人的知识和教养，反映出人的道德和品质。俗话说：“观其行而知其言，闻其言而知其人。”一个人在人际交往中如果是个粗暴无礼的人，那他一定是个文化素养较差、思想水平较低的人。因此说，讲礼貌绝不是可有可无的小事，也不是什么虚伪的客套。懂礼貌的人进入社交场合要比不懂礼貌的人容易得多，而且会更受欢迎，更受到尊重。所以，礼貌是一种人际交往的“通行证”。
在当代，礼貌待人在密切文明交往中有着不可忽视的作用。例如，在拥挤的公共汽车上，一个人不慎踩了另一个人的脚，踩人者若无其事，无动于衷，被踩者愤怒异常，骂骂咧咧，于是开始了一场舌战：“你瞎眼了？干什么踩人？”“你才瞎眼呢？没看见车挤！怕人踩，坐小汽车去！”……你来我往，吵得好不热闹。也有一些同志由于讲礼貌，不慎踩了另一个人的脚就马上诚恳地向对方表示歉意，并说一声：“对不起！”被踩的虽疼痛未消，却也会表示谅解。这样的内疚和歉意往往能换来宽容和谅解，使一触即发的冲突烟消云散。这说明，文明待人的行为绝不是可有可无的，讲不讲礼貌大相径庭。谁不讲文明礼貌，谁就会受到社会的谴责。
中学生必将走向社会，必须在中学生阶段就加强文明礼貌的教育和训练，以适应社会的需要。怎样培养中学生礼貌待人的文明行为呢？
1.言谈、举止和态度要有礼貌。
礼貌待人，使人与人之间亲密和谐，礼貌用语是十分重要的一个方面。谈吐文雅、和气、谦
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小编为大家收集整理了《国旗下演讲稿范文精选：礼貌》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
在我们的日常生活中，“谢谢你”、“对不起”、“请”都是些基本点的礼貌用语。如果这些礼貌用语使用的恰当，对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。那么亲爱的同学们，你们在自己的生活中做到了么? “谢谢” 在西方国家，无论别人给予你的帮助是多么微不足道，你都应该诚恳地说声“谢谢”。正确地运用“谢谢”一词，会使你的语言充满魅力，使对方备感温暖。道谢时要及时注意对方的反应。对方对你的感谢感到茫然时，你要用简洁的语言向他说明致谢的原因。对他人的道谢要答谢，答谢可以“没什么，别客气”、“我很乐意帮忙”、“应该的”来回答。你的一句谢谢，可能会温暖到别人的心。所以，不要吝啬自己的谢谢吧! “对不起” 社交场合学会向人道歉，是缓和双方可能产生的紧张关系的一帖灵药。如你在公共汽车上踩了别人的脚，一声“对不起”即可化解对方的不快。道歉时最重要的是有诚意，切忌道歉时先辩解，好似推脱责任;同时要注意及时道歉，犹豫不决会失去道歉的良机。在涉外场合需要烦人帮忙时，说句“对不起，你能替我把茶水递过来吗”，则能体现一个人的谦和及修养。但是当我们在自己做错事的时候，仔细回想一下，我们是否向别人说过对不起呢? “请” 在西方国家，几乎在任何需要麻烦他人的时候，“请”都是必须挂在嘴边的礼貌语。如“请问”、“请原谅”、“请留步”、“请用餐”、“请指教”、“请稍候”、“请关照”等等。频繁使用“请”字，会使话语变得委婉而礼貌，是比较自然地把自己的位置降低，将对方的位置抬高的的办法。 人的潜意识里可能都渴求别人的尊重和赞赏， 于是产生了礼貌。礼貌可能是人类文明最伟大的发明，它可以帮我们解决很多很多的问题。 那么在今后的学习中，让我们一起养成这些好习惯吧。别人帮助了我们要礼貌的说一身谢谢。做错了事情的时候要懂得说对不起。这样子我们的人际关系就会融洽的许多。亲爱的同学们，就让我们从自己身边做起吧，一起做文明的小学生。
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