劳动感悟200字
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创先争优活动感悟
期盼着，期盼着，县第二批选聘到村任职的大学生村官上岗暨创先争优活动推进工作会议终于在期盼中召开了。县委组织部副部长、远程教育中心主任主持了本次会议。在会上，我们首先观看了县首届大学生村官工作纪实专题片《植根沃土奉献青春》。首届大学生村官一年来努力浓缩在这部不太长的片子里。这部片子虽然只有短短几十分钟，却倾诉了首届大学生村官一年来的辛苦和努力。他强烈地震撼着我的内心。一个声音在我心底嘶喊：你一定要向他们学习，你一定要付出十倍努力，在这片可爱的土地上创造出一片新的天地。之后冯朝雨校长和贾鹏柱部长相继进行了热情洋溢的讲话。他们的讲话热情但不乏指导性和具体操作性，给我很大启发。之后，樱桃园镇领导和中耿王村支部书记接待了我，给了很大的鼓励，使我感触颇多。经过深刻反思及与同事的反复讨论，我对会议产生了以下几点体会：
一、农村需要我们，我们也需要农村。农村之于我，是一片既熟悉又陌生的土地。之所以熟悉是因为那曾是生我养我的土地。之所以陌生是因为这是阔别已久的土地。作为阔别多年的游子重返母亲的怀抱，于情于理我都应该为之贡献出自己的一份力量。农村也需要我们。农村的干部作为农村发展的领军人物，大部分却只有初中文化水平，这严重制约着农村经济发展。我们大学生都有丰富文化知识，可以为农村发展提供强大的知识力量。而我们也会在这种贡献中实现自己价值的最大化。从而创造出自己的别样人生。
二、放下架子，虚心学习。会后，在与村支书交流时，村支书说：“论文化，你们是老师。论处理农村关系，我们可以作为老师。”这话很实在。我们大学生大部分时间都是躲在象牙塔里。处理问题的方式和农村存在很大差异。而农村干部他们都是生于兹长于兹的本地人，对村子中的事都是了如指掌的。他们在长期相处中形成了一种独特处理问题的方式。而这种方式正是我们所不熟悉，所擅长的。我们应当向他们学习。不要总是端着大学生的架子。否则我们的工作将很难展开，很难达到预期效果。
三、踏踏实实，用心做事。大学生的生活和年轻人的本性，使我们充满理想。我认为，有理想是好的，但我们做事应当踏踏实实。做事只凭理想而问实际的做法是很危险的，是不可取的。我们在做工作时应当充分了解情况，认真分析问题，不要好高骛远。而了解情况是建立在平时的进村入户基础上的。因而，我们应当多走访群众，了解他们所想，所需。从而使我们的工作更富有针对性，也能更好地为村民服务。
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寒假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会而大课堂上去见识世面，施展才华，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。一个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中流露出甘甜。
在这次社会实践中我得到了很多感悟：
整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是一样的功过，真的很无聊，很辛苦。在那时，我才体会到父母在外打工挣钱真不容易!
在这次社会实践中，让哦很有感触的一点是人际交往方面的，大家都知道社会上人际交往非常复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。大家为了工作才走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系就的张无忌桥，要随机应变。但有一点，在交际中即使我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，就改变一下适应它的方法。我在这次实践中掌握了很多东西，最重要的就是在处理人际关系总有了很大的进步。
俗话说在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护。那肯定就是过得无虑，但是只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折，你都是靠自己一个人去解决，在这四个月的实践，让我学会了自立自强。凡事都要靠自己，现在，就算父母不在我身边，我也能照顾好自己，我都能自己独立!
一切认识都于实践。实践是认识的，说明亲身实践的重要性和必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。不断提出新的问题，促使人们解决问题，随着问题的解决，认识能力不断提高和完善。但我们也要学好课本知识，把实践与知识相结合，更有利于提高我们的工作能力，因此，我们应珍惜在学校学习的机会。
我会在每次实践中都会提高自己的能力，不断去适应社会，为以后踏入社会做好普定。这次在肯德基餐厅的实践让我学到了这么多东西，虽然累，苦，但是却能感到充实，不会虚度自己的时光。也让我学会了吃苦耐劳()，更持久的耐力和需要坚持的毅力。
通过本次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。
查看全文>>>当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“有关大学生的日常生活劳动感悟 【分享】”，仅供参考，希望可以帮助到您。
有关大学生的日常生活劳动感悟【篇一】回顾大学两年，觉得经历很多事，自己也在不断的成长。大学生活临近尾声，但这短短的两年却是我人生中弥足珍惜的两年。在这段时间里，我从一个莽撞少年成为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过，就要离开校园，才发现这一路很值得回味和反思。是成是败，我们都务必忘记，来开始新的奋斗。
刚来大一时，学习环境很宽松，学习更多的需要自主性，以前是在老师家长的督导下学习，很容易失去方向和动力，根本不知该怎样学习，要学些什么？浑噩噩的度过一段时间后，意识到这种生活的麻木与空虚。于是自己就不断给自己拟定新的目标，开始主动认识新的朋友，不断组织参加班级系部活动。同时也和老朋友不断交流能够促进我奋发向上，能够让我更加清醒的认识自己，适应生活，就这样迷雾中出现一缕阳光，带着我不断前进。
当时有些胆怯，对外界有些逃避，在同学的带动下，我报了几个社团，或许这是我走向活跃的起点。个性是磨励创业社，让每一位成员自愿参与，从开始我的参观到之后的应战，到最后心甘情愿的理解挑战，这个过程的转变是我所未能预料的。在昆曲社团时我用心竞选干部，自我介绍时也不再畏畏缩缩，我想在以前肯定是不会有这个勇气的。
之后慢慢明白，自己的命运自己掌握，而不是随着生活任摆布，向挫折低头。为了做到这点就务必要强，要让自己有那个实力去选取而不是被选取。记得一句话：即使看不清未来，也不要放弃明天！就算对选取的自己不满意，也不要灰心丧气。更多的是需要独立，性格上也会有所摩擦，这就需要自己学会自我控制，自我调节。大学，意味着自己长大了，很多时候要学会忍耐，学会为了一个目标去尝试自己不感兴趣的事情，而不是由着自己的性子去想怎样就怎样。不然，后果只能自己承担，没有谁会对你负责，或许这也是珍惜吧，珍惜手中的机会。毕竟机不可失，失不再来。
在校园享受的同时，也深知父母供自己读书的辛苦。于是开始了我的兼职工作，从在校园食堂兼职，在超市做收银员，给医院做代理发传单，到此刻在一个四星级酒店当服务员，其实就需要一个要求：吃苦耐劳。碰壁是在所难免，关键就看你的态度。刚
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重阳节活动感悟
10月7日，农历九月初九，是老人们的节日。
上午，已退休多年的老领导陈明喜书记派人来告诉我，晚上一些老人们要在原种场办公楼门前自发地搞一个“九九重阳节文艺晚会”，请我前去观摩，作为一个基层文化人，我当然是乐于受命的了。
晚上7点钟不到，由夕阳红腰鼓乐队自发组织的“庆祝九九重阳节文艺晚会”就拉开了序幕，首先展现在人们面前的是夕阳红腰鼓队的老人们，他们身着耀眼的节日盛装出场亮相，随着鼓点节奏的起伏，舞姿和队形也在不断发生变化，这支老年腰鼓队以“夕阳红”命名，共有近20名成员，年龄大都在48—65岁之间，从2003年浩口镇开展健身活动以来，自发成立的这种民间文艺团队已经发展到了上十个，夕阳红腰鼓队是其中之一。
第二个节目依然是以老年人为主体的红绸舞《欢聚一堂》，后来又相继表演了扇子舞、筷子舞、伦巴舞等节目，中间还穿插了几个男、女声独唱节目，特别值得一提的是汪湖村60多岁的刘训玉以一首《父亲》赢得了观众的热烈掌声。
这台节目的最大特色就是以老年人为主体，真正体现了在新的社会制度环境下，整个老年群体老有所养、老有所乐和老有所为。在这些老年人群体中，不仅有在公务员岗位上退休的干部、有从教育部门退休的教师、有从棉花采购部门和其他单位退休的老者，也有从村组上来的老人。
转眼间，一个多小时的文艺节目就要结束了。在观众逐渐散去的同时，很多老人们意犹未尽，迟迟不肯离去，还在乐队的鼓乐声中乐和着、陶醉着……
时针已快指向21点，在集镇西部318国道南端，丁氏桥头粮油店门口依然聚集着不少爱好交谊舞的中青年男女……
按照常规，傍晚的浩口集镇，健身、腰鼓活动每天都在如期开展……
遇到重阳节这个喜庆节日，浩口秧歌腰鼓协会、柳洲村花鼓剧团在受到后湖管理区工会的多次邀请之后，还派出了近30人的文艺队伍乘专车去参加了后湖管理区组织的大型娱乐晚会。
新的时代，有了不断发展的经济作为支撑，农村的文化生活也在悄然发生变化。人们逐渐由被动地欣赏别人演出发展成为主动地参与各项文化活动，这种由欣赏到自我参与意识的增强，体现了时代的进步，体现了一个地区文明程度的提高，通过人们对文化活动的参与和介入，党和政府的凝聚力不断得到增强，人们的精神状态和情操也在丰富多彩的文化活动中得到了新的升华。
随着新农村建设的不断深入，农民群众日益增长的精神文化需求给我们的党和政府提出了一些新的要求。一是农民十分盼望建设一
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5月6日、7日参加了宜宾市第五届优秀幼儿园自制教玩具展评活动，在活动中学习和感悟不少，及时归纳梳理、结合自己学校的情况如何借鉴别人的长处、将所学所悟分享给学校老师促进大家共同进步，为此做一小记。 一、评委团的总结指导： （一）三个亮点 1、理念新。体现在三个方面：第一，有大量地结构的材料。幼儿可以有多种玩法，体现了幼儿控制材料，而非传统的高结构成品玩具的单一玩法；第二，玩具设计的面更广，有针对不同年龄段（包括婴班、小班）儿童玩耍的材料，较以往主要针对大班年龄幼儿设计玩具就全面得多了；第三，与幼儿一日生活联系了起来。 我思我悟：在作品中，用无纺布缝制布偶、动物园等图底稿等，孩子们可以根据自己喜好选择色彩、大小不同的小片粘贴上去：扣扣子和挂件；穿绳；找到配对的另一半拉拉链合成一个（这个玩具还可以培养孩子的抽象逻辑思维）等。 2、创意新。主要表现在借鉴了网络游戏，将虚拟的游戏升级成可以在生活中玩耍的玩具。如：愤怒的小鸟、植物战僵尸、连连看、俄罗斯方块等。 3、做法新。在成品的作品外，还配有活动材料半成品供孩子替换探究。 有不同材料的滚动，有在桶里加入雪花片，把车子拉上去，利用另外两个面绕线、投珠珠等。 （二）三个问题 1、教师的需要大于幼儿的需要。比如，看到球就想到去投 ，而增加难度要算对几加几再去取相应数字的球去投是否能满足孩子的需要呢？ 2、对一物多玩的误解。不能单单理解为是一个玩具不同面的材料玩法不同。 3、把简单的物品复杂化，玩具制作的目的应是化繁为简。 如果用简单的材料就可以达到活动的目的，那么就不用再形式上消耗老师太多的时间。 （三）三个建议 1、对资料的建议。资料占评分的一半。资料应注意以下几点：第一，要有照片 ，并将相片合理分类。比如，外形和结构的图片与幼儿玩耍案例的图片，不要混为一团。第二，文字介绍要线条清晰。比如，要从领域来介绍功能，就相关的领域一个一个的介绍；要从适用的不同年龄段来讲就分年龄来说。 2、注意讲解的要领。在介绍时用最短的时间将作品的亮点介绍给评委，并对有可能引起评委误解的地方予以补充解释。 “这个作品可能会让人觉得·····但是我们认为·····” 二、结合自己作品与学校实际的一些思考。 第一，在有限的场地环境中，增加一些简单实用的小体积玩具。如：木头跷跷板、绕线版、扣粘贴编的材料； 第二，自己的作品竹竿推轮的改进 ，不需要将推
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寒假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会而大课堂上去见识世面，施展才华，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。一个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中流露出甘甜。
在这次社会实践中我得到了很多感悟：
整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是一样的功过，真的很无聊，很辛苦。在那时，我才体会到父母在外打工挣钱真不容易!
在这次社会实践中，让哦很有感触的一点是人际交往方面的，大家都知道社会上人际交往非常复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。大家为了工作才走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系就的张无忌桥，要随机应变。但有一点，在交际中即使我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，就改变一下适应它的方法。我在这次实践中掌握了很多东西，最重要的就是在处理人际关系总有了很大的进步。
俗话说在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护。那肯定就是过得无忧无虑，但是只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折，你都是靠自己一个人去解决，在这四个月的实践，让我学会了自立自强。凡事都要靠自己，现在，就算父母不在我身边，我也能照顾好自己，我都能自己独立!
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源，说明亲身实践的重要性和必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。不断提出新的问题，促使人们解决问题，随着问题的解决，认识能力不断提高和完善。但我们也要学好课本知识，把实践与知识相结合，更有利于提高我们的工作能力，因此，我们应珍惜在学校学习的机会。
我会在每次实践中都会提高自己的能力，不断去适应社会，为以后踏入社会做好普定。这次在肯德基餐厅的实践让我学到了这么多东西，虽然累，苦，但是却能感到充实，不会虚度自己的时光。也让我学会了吃苦耐劳，更持久的耐力和需要坚持的毅力。
通过本次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。
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感动 感恩 感悟演讲稿
教育故事演讲
开学伊始，在学生们的日记中，总会发现这样的句子：我们就要毕业了，真不想和老师同学分开！六年级这最后一年，我们一定要好好珍惜!老师，你有qq号吗？我想毕业后还和你联系！这些话让我心里一阵阵感动，孩子们都长大了，开始伤离别了！
搬到东门上课后，在我们七位老师笑谈寄人篱下之时，学生们的反应也很大。有的孩子说上下楼梯都觉得晕；有的觉得这也不能做，那也不行，就像是在坐监狱；很多学生问我：老师，我们什么时候回去？还有的学生上学、下学路上都要到东关喝口水再走这些让我觉得我的学生还挺有情有义的。
最让我感动的是学校的诗歌朗诵比赛。学生们很珍惜这最后一次机会，所以我也让人人参加。大家共同找资料，共同找背景音乐，共同借衣服，共同出谋划策。练习时一丝不苟，以至于朗诵的最好的学生因为嗓子哑了临时换了替补。
比赛那天，我一走进教室，发现学生们在后面黑板上写着六二加油、六二第一、六二必胜。我被鼓励着，被感动着，因为大家爱我们的班集。
之后，在学生的日记中，我发现大家在为比赛积极努力的同时，还有一个因素，那就是，可以回到亲爱的东关小学去比赛！
作为一名平凡的老师，我被学生们的点点滴滴感动着。而他们，能感恩于老师，感恩于学校，这让我很欣慰！
作为一名平凡的老师，我或许培养不出最完美的学生，改变不了教育的现状，提高不了家长的素质；更影响不了他人对老师的偏见但我只想在我的工作中，能够尽微薄之力，让孩子们学会感动生活中的美好事物，学会感恩他人，学会从实践中感悟人生的真谛，至少，可以做个有情有义的人！
查看全文>>>篇一：学习历史的一点感悟
学习历史的一点感悟
在参加国培计划之前，作为初中历史老师对怎样学习历史，学习历史的方法总是感到迷茫，通过听专家的讲课，及交流，有了一些感悟，具体有以下几个方面：
站在历史进步立场上评价历史事物。
分析任何历史事物，都必须站在历史进步的立场上，去认识其本质的属性，从而肯定和支持一切推动历史上升和前进的力量，这是我们评价一切历史事物的原则立场。
《共产党宣言》是一个埋葬资产阶级的宣言，但在《宣言》中，马克思、恩格斯则从历史主义的原则出发，对资产阶级的历史作业做出了充分的肯定，“资产阶级”在这句提纲挈领的总评之下，接连用了十多个排比段历述了资产阶级的历史功绩。
作为一个资产阶级推翻的腐朽的地主阶级，我们学着马克思主义创始人的历史分析态度面对中国封建时代的地主阶级做以分析。因为，这实在是一个被人们误会太深的社会阶级。土改时推翻打倒的是地主阶级，也当成了一个十恶不赦的阶级。面对之深恶痛绝。 在以往的历史研究中，人们往往把中国封建时代的地主阶级，看做是一个完全多余的寄生虫阶级，而不是看作承担着一定历史使命的阶级，试想，中国二千多年的封建社会的历史那么辉煌而在这二千多年中一直居于统治地位，领导地位的阶级，怎么可能是一个多余的寄生的反动的阶级呢？中国封建时代居于世界领失地位长达一千多年的辉煌历史，怎么可能与领导这个社会的阶级关系呢？如果我们愿意跳出狭隘的阶级观念的束缚而直面历史的真实的话，如果我们能够不被任何先入为主的偏欠模糊自己的历史视野的话，我们会发现，在中国历史上所有阶级（天产阶级除外）的比较中，中国封建时代的地主阶级，是一个最有作为的阶级，只有这个阶级所创造的历史业绩，可以和西方的资产阶级媲美。
把问题提到一定的历史范围之内。
分析任何社会历史问题，都要把问题提到一定的历史范围之内，从具体的历史环境出发考察问题，一切以条件、地点和时间为转移 在20世纪80年代以前的史学界，对洋务运动普遍是给予否定性的评价。认为这是一个反动的历史运动，然而，当人们这样去思考问题的时候，我们的思维是那样地远离了当时的中国的历史环境、洋务运动的性质是进行了反动，存在着一个具体、客观的判断标准。这个客观标准，是由洋务运动产生的时代条件来提供的，评价洋务运动，必须回到这个运动产生的历史环境之中。
首先国际环境，洋务运动产生的19世纪60年代。是国际自由资
查看全文>>>这次我参加的是赴湛江徐闻高级职业中学服务队，为期15天，一行15人。
安排我带高三的美术专业课，和4位队员一起负责一个班。我自己带一个组，9个人，虽然人很少，但是到教的时候才发觉要教好很难，因为他们基础很差，素描对形对造型的理解很薄弱，色彩对冷暖对明度纯度的把握几乎没有，所以要一个一个地讲一个一个地改，一遍一遍地讲一遍一遍地改。过程很累，但收获很多。要全身心地投入，要公平认真地对待每个学生。初开始的时候大家都不熟悉，教学进行得很辛苦，慢慢地觉得师生互动很有趣，很有意义，看着你的学生一天天地进步是很开心的事情。
我一直觉得做老师是应该既有为人师长的认真严肃也有朋友间的随意愉快。初开始的时候大家都对我们敬而远之，只有个别一两个敢问我问题，放学后几乎没有接触。幸好几天后就有所改善了，开始有同学喊我们一起吃饭吃宵夜，有同学带家里的特产给我们尝，有同学和我们有朋友间的话题，到最后我们走了有同学开欢送会欢送我们。这一切大概也见证着我们的进步，我们的成长。
三下乡活动对于我来说是人生一节很好的体验课，比平时在纸上谈兵好很多。还让我拥有人生第一批学生，那种经历很难得很珍贵。还让我看到自己很多的不足，敦促我以后的学习应该怎样走下去。
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