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苦和甜的句子

我属于那种单纯的青春女孩,虽算不上博览群书,但也是一个爱读书的人。经语文老师的推荐,我有幸读到了郑书玉阿姨的长篇小说《苦樱桃儿甜,甜樱桃儿苦》,我像那初生的婴儿渴望了解这个新奇的世界一样,怀着极大的好奇之心几天之内便一气读完了这篇小说。

读该篇小说,我的情绪会随着主人公的人生际遇变化而变化,苦中带甜,甜中有苦,犹如我们多样的人生。或许有人会说我只是初步浏览而已,谈不上有什么深刻见解,可我却真正地记住了柳诗雨那个人物,她走进了我的内心世界,震撼着我,让我永远铭记。

起初,单纯而又爱幻想的我总以为诗雨就是作者书玉的化身,甚至以为书中的唐老师就是我们的语文老师谭老师,作者是不是特意取其谐音来处理呢!但随着我深入的思考,我开始明白,书中的人物,作为读者,是不必也不能去将其与生活中的某一具体人物对号入座的,艺术来源于生活,书中的内容典型地反映了我们的社会生活,在作者以及生活周围的人物身上可以找到作品中人物情节的许多影子,足见该作品反映生活的真实性与普遍性。

阅读时,我为柳诗雨的遭遇心生同情,但我并未因此痛哭流涕,因为我想到的是还有更多与她有着相似经历的人!我涉世未深,对社会的了解有限,父母虽然跟我讲过不少,可我依然愿意选择生活在童话里,明知现实残酷,仍然想单纯无虑地生活。但是郑阿姨的作品给了少年不识愁滋味的我以心灵震撼,让我多角度地感受现实生活,让我更富有理性地审视社会,让我的心智趋向成熟。

雨果曾经说过比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人们的胸怀,我觉得柳诗雨就有着比天空更宽阔的胸怀,她是那样仁慈善良,她一次次原谅丈夫姚勇军和场长林耀宗对自己的伤害,可是她的人生并未因忍耐而有任何改变,她依然要去面对伤害,忍受痛苦。柳诗雨的隐忍对那些恶人不是感化,甚至反成了纵容,觉得她这种人就是软弱可欺。可平心而论,我们不能怪柳诗雨,要怪就只能怪这个社会!在这个社会,别说柳诗雨这样一位弱女子,就是许多男人面对那种境遇无可奈何唯有慨叹者恐怕也非少数。我边读边想,当今社会,像柳诗雨这样的人生故事到底有多少?

高啸风明明深爱着柳诗雨,最终却不能在一起,童话故事里两个相爱的人不都是幸福地走到一起吗?单纯的我欲在该作品中看到童话中的那种结局,但作者用极具真实感的故事情节告诉我,这不可能。柳诗雨尽管美丽善良,才华横溢,却得不到上帝垂怜,得不到领导重用,因不肯接受潜规则而倍受打击,遭受痛苦与折磨,最后

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实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。 通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。xx食品公司于1994年诞生于古都西安。是一家以生产月饼、蛋糕、面包、中西式糕点为主的全国连锁食品企业。从创立至今,xx始终坚持以产品品质为前提的经营理念,不断致力于产品创新和对市场的准确把握,持续保持行业先锋地位.1996年,xx开始区域市场和行业扩张,陆续在西安、哈尔滨、长春、大庆、北京、天津、沈阳成立10家分公司和一家专业食品研究所,产品形成蛋糕、月饼、面包、中点,西点等九大中城市,成长为全国知名品牌。 作为一个实习生,我的确有很多的感悟,有苦也有甜,可是我却不得不说,实习真的让我有机会更好的认识社会。记得这些年在学校自己一直是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书呢!觉得外面的世界跟我自己无关,进入社会上的人都很俗气。还记得在实习之前,老师对于我们的谆谆教诲,说社会有多么的复杂,进入社会是多么的不容易。直到现在,我才明白为什么,自己当时对于社会是如此的恐惧。一方面是我这些年的读书生活,真的让我有些脱离社会;另一方面,老师们出于善意的教诲,估计是起到了负面的作用吧!在实习的过程中,可以说我与社会紧密接触,在这段时期我学会了生存之道。 同学们在流水线上同样学到了很多东西:首先,第一个是同学们懂得了什么叫做团队精神,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度其次,同学学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是粒粒皆辛苦,的名句,同学们平常在学校里大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会

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同安一实小双溪 四年(4)班 郑旭怡

开学啦!军训紧随其后,也跟着来了。

我们的教官姓杨,他教我们一周多的时间,让我们学会了军姿。

在一周的时间内,我们上了五节军训课,练了“稍息、立正、跨立”、“停止间转法”、“踏步走”、“军号”等。练了这么多,就挑精彩的“停止间转法”谈谈吧!

记得那天军训课,教官教我们停止间转法,也就是向……转,一开始,我见只不过是转来转去,心里便不安分地犯起嘀咕:“傻子都会!”练习的时候,教官一声令下要我们“向右转”,然后,连续再向右转了好几次,突然下令:“向左转”时,我一时没反应过来,居然忘了哪儿是左?哪儿是右?出尽了洋相。窘得我真想钻进地洞藏起来。但转念一想:我是个男子汉,怎能因为这点挫折便成了“缩头乌龟”,于是我下了决心,要好好学习,不再小看它。我先分清了左右,认真转了几遍,感觉熟练多了。教官又下令向后转,我们齐刷刷地转过身,只见康铭宏正朝着我们,他自个儿也蒙了,过了一刹那,他才觉悟了,于是脸像番茄一样红,灰溜溜地转过身去了。教官又讲解:向左转是左脚跟顶地,右脚尖顶地,右转、后转也以此类推。我向右转多了,向左转,左脚尖便老不听话,一直顶地。我想:要是会操上,岂不羞死啦!还是好好练吧!我又继续一丝不苟地练起来,练了好久,终于可以不用想,凭感觉转且准确无误。这大概就是“熟能生巧”吧!

经过了这次军训,我悟出了一个道理:没有苦,哪来甜。心得嘛,用句老话:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

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军训第四天,对于新生来说一切似乎都已步入正轨,出操集训,队列练习,有条不紊的节奏和休息时传来的欢笑,正如高中生活本身,总能于表面的平静中找到些不平凡的亮色。

看到教室门前整装待发的他们,踮起脚尖专注看广播操示范的他们,踢正步时常常重心不稳却依旧一个动作一个动作努力练习的他们,仿佛看到了去年的我们也是这样一步一步蜕变成为合格的高中生。可总有一些说不清道不明的感受催促着我,去探寻他们眼中的军训,以及这随着军训到来的崭新的高中生活究竟有着怎样的姿态。

趁着全体坐下休整的机会,我在两个额间冒汗的女孩旁边蹲下,两人都向我投来灿烂而落拓的笑容。

“早上好啊,军训这几天感觉怎么样?”

“前几天天气都很帮忙,就今天稍稍有一点热,不过和大家一起训练很开心超满足啊。”

“那很棒啊,教官和预想中的比如何?”

“教官很逗,还带着我们拉歌,气氛一直不会无聊呢。”

简单的回答,却仿佛有快乐要溢出来那样温暖,轻松的神情告诉我,一切感受出自真心。 午餐时间,同学们踏着正步走向食堂,大厅里顿时涌入了一群又一群疲惫却兴奋的人们。队伍排得很长,我们抓紧时间采访了几位学弟。

“这半天出了太阳是不是感觉跟前两天都不一样?”

“感觉今天特别累,太阳晒着有点晕。”

“能把各种天气都体验一下也挺好的,军训之外,感觉学校还陌生吗?”

“现在感觉学校还是很大的,包括楼梯什么的都没还弄清楚,最重要的是食堂的饭菜特别好吃!” 是啊,有了新的集体新的同伴,再艰难的路都能携手走过,那些所谓的陌生与不适,也终将在这一天天紧张的训练与磨合之中顺利消散,将坚持化为行动,把笑容挂在脸上,幸福和快乐都会敲开心门。

难得的阳光沐浴之下,一排排整齐的水杯泛出光泽,它们仿佛和大家一同肃立着,也诠释着苦中甜更甜。

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写作是文字的交流,也是自己和自己的交流。写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程,想要提高考试分数的第一步就是写好作文,你最喜欢的一篇作文是写什么的呢?为此,你可能需要看看“读书的苦和生活的苦作文”,不妨参考一下。希望你喜欢!

读书的苦和生活的苦作文(篇1)

大概生命的每个阶段,都会出现一本书,它恰到好处,或是安慰,或是证明,或是希望。《教师人文情怀》是一本汇集钱理群、余秋雨、吴非等教育大家的散文集,是一本平实的充满禅意的教育小品,语言温和柔美,浸润着真情实感,每次捧起它时,眼中都有持久的温润。

我想,正在这个时候,浮躁的明朗夏日里,让我足够平静的,已经不是一杯茶,不是所希冀的目标达成,不是固执的自我坚守,而是一种参透,一种贴合之后将心灵带到更远处的沉默指引。或许是吧?仅仅是些微细碎机缘的不断到来。

昨晚睡前小读,泪水滑落,静默,心中升起体会,便用本子记下。这是我第三次捧起这本书,前两次是大致浏览,心中未起太大涟漪,温温疲倦至极的心,读着读着,所有情绪如游鱼一般沉下

读此书的过程,如同与大师对话的过程、与自己内心对话的过程,更是追寻教育本质的过程。在这本书中出现频率最高的字就是爱字。围绕着爱谈了很多理论和经验,归结一点,师道即是人道。王国维的人生三重境界,仔细想来,放在教育中,何尝不适用?

独上高楼望尽天涯路----理想

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第一境界,谓之立志。作为教师,当爱教师职业,而且,三百六十行,独爱教师这一行。春去暑来,心无旁骛,披星戴月,一心奉献。勤勤恳恳传道,一丝不苟解惑,冰清玉洁育人,用人格魅力去影响学生,耐得住寂寞,耐得住清贫,在教书育人的田地里辛勤耕耘。

在书中我读到了张海宏老师对教育的执着,他写道,我总觉得自己的生命与学校紧紧相连,乐也罢,苦也罢,总是难以割舍。我读到了熊瑞霞老师在《奉献并快乐着》一文中写道,还有什么比这更快乐的!在此情此景中所有的辛劳都可以忽略不计!

每个人有每个人的选择,各自有各自的理想。如果有人问你最初的选择,你还愿意当老师吗?因为在我们的人群中,没有达官显贵的子女,没有高层知识分子的伴侣。选择了教师,即是选择了责任。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。

为伊消得人憔悴----追寻

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴首先要求我们教师对事业有一股痴迷劲、有一颗赤子

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小编为大家收集整理了特别甜的情话句子,如果觉得不错就请收藏一下,下面咱们一起来看一下吧!

1、如果你愿意,我就喜欢你,如果你不愿意,我就单相思,你愿意吗?

2、我们曾经的陌生变熟悉,从熟悉变知已,时间创造着真挚,使你我的距离悄然靠近,在你的生活中,也许我不是最出色的,可你却是我今生最难忘的!

3、所谓爱,就是当感觉、热情、浪漫统统拿掉之后,你仍然珍惜对方。

4、寒夜里,冷冷的,举起手,呵了一口气,让我想起了你的手,那只需要我温暖的手,想告诉你,你已经是我的一部分

5、当一份感情不属于你的时候,它根本也对你没有一点价值,所以你也不必认为它是一种损失。

6、你的美丽吸引着我,你的欢笑像雨后的甘露那样清甜,我是清醒的,因为我知道,我真的爱你。

7、真正爱你的人其实就是愿意一直忍耐你的人。

8、很爱很爱你所以愿意舍得为你!往幸福自由的地方飞去

9、看窗外,才知道雪有多厚;心痛了,才发觉想你多深;查日历,才明白新年有多近;亲爱的,让我们在大雪纷飞里偎依着等待着一个新的开始!

10、执子之手,与子共著。执子之手,与子同眠。执子之手,与子偕老。执子之手,夫复何求?夜已来临,让我握紧你冰凉的小手,等你绽放!

11、你就远离我吧,毕竟我也不能给你想要的温暖。

12、好想去见你,然后拥抱你,说着我爱你。

13、不管我们的结局是否完美,我都不回放弃你,希望你是真的在乎我让我们学会去珍惜对方因为爱要有你才美!

14、甜甜的酒窝,装满甜蜜;微微的笑容,绽放开心;点点的柔情,缔造浪漫;片片的真爱,续写幸福;真真的誓言,则响彻云霄:爱你一万年,幸福到永远!

15、体会过那种滋味,让我明白了思念是一种幸福也是一种煎熬。

16、让我执起你的手,挽着你我的梦,共赴璀璨的未来,无论千山万水或者天涯海角都将与你永同行,你是我前世今生的爱人。

17、其实天很蓝,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实泪也甜,当你心如愿;其实我要你,开心每一天。

18、我是个不善表达自己情感的人,不过,我觉得你能够了解我的心情,希望我们今后能成为知己。

19、如果能用一辈子换你停留在我视线中,我将毫不保留。

20、其实我是一直相信的,我根本不需要想起什麽,因为我从来没有忘记过。

21、自己活得开开心心就是幸福,让别人过得开开心心也是幸福,幸福是丰富多彩的,只要你用心去体会,就会感觉到幸福!

22、我没有足够的色彩去描绘你的美

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1.有五分喜欢的人,恨不得把他挂在嘴上招摇过市。有七分喜欢的人,就只能跟至亲密友分享。有十分喜欢的人,就谁也舍不得说了。憋着,每天憋着一点小高兴。像只松鼠攒着满腮帮子的果仁儿。

2.莫文蔚的阴天,孙燕姿的雨天,周杰伦的晴天,都不如你和我聊天。

3.人生只要两次幸运便好,一次遇到你,一次走到底,一直忘了告诉你,我有多幸运,遇见的是你。

4.也许现在的我缺席了无数个日子,让你寂寞了很长一段时间,不过,我发誓,今后余生,我一定会好好守护你!

5.最近我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。

6.你在我左胸第四根肋骨一寸往里的地方,听他们说那里是心脏。

7.我发现你是个照骗,因为本人比照片好看多了。

8.我从来不会对任何一个女人许下诺言,也从不曾对任何一个女人做我曾为你所做的事,你在我心目中是多么的不同!

9.你会喜欢我吗不会就赶紧学。

10.只要你一直在我身边,其他东西不再重要。

11.你有男朋友我只有一个情敌,你没男朋友全世界都是我情敌。

12.青梅枯萎,竹马老去,从此我爱上的人都像你。

13.可能我有时会无理取闹,喜欢捉弄你,固执己见,自私任性,让你觉得心累,所以我并不要求你也一样爱我,但任由沧海桑田,世事变迁,对于我来说,最重要的依然是你,你是我唯一的太阳,而且直至世界毁灭也不会改变。

14.愿意陪你吃饭的人,酸甜苦辣都爱吃,想见你的人,小时都有时间,聊得来的人永远不会嫌你话多,宠你的人你吃的在多我不会笑话你,疼爱你的人会想尽一切办法逗你开心,想送你回家的人,东南西北都顺路,只要他喜欢你,你怎么样都行。

15.一辈子那么长,一天没走到终点,你就一天不知道哪一个才是陪你走到最后的人。有时你遇到了一个人,以为就是她了,后来回头看,其实她也不过是这一段路给了你想要的东西。

16.隔着人山人海,能看到你,走近你,真的很幸运。喜欢上一个人是一件小概率的的事,所以遇到了就别放手。

17.只要你愿意,当你失落失意的时候,最需要一个肩膊的时候,告诉我,我会立即出现。

​18.最好的爱情大概就是,我崇拜你像个英雄,你疼爱我像个孩子。

19.我对你的爱,永远比昨天多一点,比明天少一点。每天爱你多一些!无论风筝放飞得有多远,线始终扯在风筝人的掌中,无论我在哪里,我的心始终陪伴着你。

20.你知道我最大的缺点是什么吗?缺你。

21.我与世界只差一个你,因为是你,晚一点没关系。

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篇一:酸的和甜的 《酸的和甜的》是一篇生动有趣的童话,而且寓意深刻,它教育孩子们不能轻信他人,做什么事都要学会亲自去尝试。一节课下来,静静回味和孩子们之间的真心交流,品味学习过程中感情的碰撞和思维的火花,我感到了快乐,同时也有点迷茫。快乐的是我看到了他们的进步和成长。现在,我结合本堂课谈谈自己的: 一、兴趣让学生乐学,并积极投入其中 兴趣是最好的老师,如果学生感到了快乐,那么他们就会积极思考,主动参与。所以,本课我力争创设愉悦可持续型氛围,让学生乐学,积极投入其中。课前交流时,我们玩“你演我们猜”的游戏。接着又根据几幅图片认识了“猴子”“狐狸”“葡萄”等词语。识字中,学生认识葡萄园里的生字朋友,请出捉迷藏的词朋友,于游戏中自主识字,合作交流。布置开放型作业时,我激趣引入:“学了这个故事,你一定想给小狐狸写几句话吧!除了给狐狸写几句话外,你还想干些什么呢?”这样,课堂自始至终都充满了情趣,学生兴趣盎然,积极投入其中。 二、在自主、合作探究中,让学生成为学习的主人。 新课标积极倡导的自主、合作、探究的学习方式,更有利于培养学生的自主学习能力、合作意识、创新意识以及实践能力。于是,我努力将这一理念体现在识字和阅读教学中。在阅读教学中,我让学生把难读的句子划下来,并鼓励多读几遍,把句子读准读好。这样,学生就成为了学习的主人。 三、在朗读指导,以读为本中,使学生积累语言,感悟道理 《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为。可通过创设情境,激发阅读兴趣,引导学生自读自悟,尊重独特感受。整个读书过程为弘扬学生个性,激发学生灵性服务。 1、读书方式多样,激趣学文:课文教学中,我把读放首位,通过自读,评读,小组合作读等方式,使学生喜欢读书,并要求把课文读准,读通,读得有感情。 2、在读中抓重点词句,感悟文本,领悟道理。 都说一堂好课,应当让课堂充满生命的活力。那么今天这堂课,我觉得最大的一个感触就是,孩子们都活了,整个课堂洋溢着热烈的氛围。孩子们能大胆地举手,大胆地说,充满着一种激情。所以我感觉到,我在这样的课堂当中感受到快乐。 再回过头来细细反思课堂,我觉得以下几点做得不够到位: 1、因为每一个孩子的个性不一样。他的思维,他的表达都是各有各的特点。特别是, 查看全文>>>

1.日子不是用来将就的,你表现得越卑微,一些幸福的东西就会离你越远。

2.我不温柔不可爱不妖娆,但你不会遇到第二个我,友情也好爱情也罢.

3.记住,自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。

4.也许我你太任性,也许是你不够温柔!为什么你没有留住我,哪怕一个简单的理由。

5.不是所有感情都能用文字叙写。

6.感谢那些看透了我,却还一直陪 在我身边的人。

7.感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。

8.老歌越唱越有感觉,旧人越看越是无情。

9.不属于自己的东西,紧握在手里,麻木的只是自己。

10.所谓成熟就是,你要习惯任何人的忽冷忽热,也要看淡任何人的渐行渐远。

11.是我们路过了时间,还是时间路过了我们。

12.爱,从来不是件简单的小事,得经得起不爱,经得起离开,经得起等待。

13.你可以沉默不语,不管我的着急;你可以不回信息,不顾我的焦虑;你可以将我的关心,说成让你烦躁的原因;你可以把我的思念,丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑,你可以给别人拥抱,你可以对全世界好,却忘了我一直的伤心。------ 你不过是仗着我喜欢你,而那,却是唯一让我变得卑微的原因。

14.如水的夜,有清風拂過,那是我對沵的思念。

15.我用最幼稚的方法失去了我最爱的人。

16.我发现一个人在放弃给别人留好印象的负担之后,原来心里会如此踏实。一个人不必再讨人欢喜,就可以像我此刻这样,停止受累。

17.永远不要向任何人解释你自己。因为喜欢你的人不需要,而不喜欢你的人不会相信。

18.你什么货色,我就什么脸色。

19.你永远也不会知道我在这里的这些都是写给你的

20.生命无法用来证明爱情,就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里,诚如劳力士是物质的奢侈品,爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比,根本没办法承受那么多的奢侈。

21.表白或被表白并不可怕,可怕的是,结局不是谈一次恋爱,而是少一个朋友。

22.一切变的无言,无言也许是最好的答案。

23.一百年了,人们面对爱情时的勇猛,和收拾残局时的妥协,并没有多大变化。爱情很轻,现实很重,人生就像抛物线,是一个向现实大地不断妥协的过程。有情饮水饱,只是电影中的情节罢了。

24.感情经不起比,一比比出寒碜;感情经不起推敲,一敲碎成片段。

25.你越出色,恨你的人越多。你越好,讨厌你的人越多。因为你的好,衬托出别

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1、思念中我次次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!

2、思恋是一种很玄的东西,忽闪又忽灭,沉没在心里。我无力抗拒,特别到夜里,想你到无法呼吸,想你。

3、雪无踪,情亦无踪。雪无形,情亦无形。冬来,雪倾城;爱来,情倾城。冬过,雪化水;爱过,情化泪。

4、萧萧秋雨,漫漫长路,愁断人肠。点点辐射,虚虚网路,遥思万里。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

5、我想你了,没有你在身边的日子加了糖的咖啡也是苦的,生活变得索然无味,远方的你,还好吗?

6、是哪个粗心的调酒师,把无奈和牵挂调在一起,叫我醉不倒也醒不了,难道爱就是这样的无奈,就是在我想你的时候?

7、想你,是一种美丽的忧伤和甜蜜的惆怅。心里面,却是一种用什么语言也无法表达的温馨。

8、假如您心里还有一个微小的我,请你回我一封信,痴心的我,苦等着您的回信!只有您的信,才能把我援救。

9、笑容多一点,哭泣少一点;爱我多一点,骂我少一点;亲我多一点,打我少一点;我是你的小甜甜。

10、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

11、远行的人,你看见吗?家屋的上空飘起袅袅的炊烟。迎你的饭,候你的菜,一回回地煮,一次次地把你等待。

12、不论你是哭着思念,还是笑着思念,在思念的时候,你都会心无旁骛。

13、想把你藏进柜子慢慢欣赏,想把你藏在口袋仔细把玩,想把你拥在怀里深深亲吻,想把你烙在心底永世不忘!

14、我们害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思,许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激?

15、漫步在记忆的沙滩上,拾起往事的一只只彩贝,这是你走了后我唯一的乐趣。

16、离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记我也在想念你。

17、我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。

18、回想我们在一起相聚的日子,我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来,让我牵挂不停。

19、爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活,遗忘让我们坚强。

20、遇见你是一种缘分,陪伴你是一份幸福。如果你想念,我就会来到你身边,如果你愿意,我就会一

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