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科技的生命化申论范文1500字,2024科技的生命化申论范文1500字大全

科技的生命化申论范文1500字

在####慢慢的学习与进步中,我的实习周期也已经一个月了。在这一个月里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了。另外,带我的李会计还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过李会计边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

我在这次实习过程中的主要工作是根据经济业务填制原始凭证和记账凭证,根据会计凭证登记日记账,根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账,根据记账凭证及明细账计算产品成本,根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本 ,根据记账凭证编科目汇总表,根据科目汇总表登记总账对账(编试算平衡表)。

会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来,对整个会计核算流程有了详细的认识,熟悉了会计核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算,认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。会计电算化实习报告范文1500字会计电算化实习报告范文1500字。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。对于此次实习,我的总结如下:

(一)会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。这原来只是在书本上看到,但实习之后确实呢个感觉到会计的重要性。

(二)会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。 东坡煤矿

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从这学期开始,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。

首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次,对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

最后,会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的,每三人一个小组,一个财务会计,一个成本会计,一个出纳。在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳,在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;

2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。 会计电算化实习报告-素彩阅读 以

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《生命科技与生命伦理》学案 (新人教版选修六) 【课前延伸学案】 【学习目标】 1、科技的发展不断丰富着人们的精神世界 2、现代科学技术运用中产生问题的原因 3、科技进步对人们道德观念的影响 4、科技伦理产生的必要性 5、科技伦理的作用 6、信守生命伦理原则的必要性 7、生命伦理原则的具体内容 【知识梳理】 一、科技进步:锋利的双刃剑 (一)科技让生活更美好 1、科技发展引发生产力的巨大进步和社会的深刻变革

2.科技的发展不断丰富着人们的精神世界

(二)热切期待中的冷静思考 1.现代科学技术运用中产生的问题(表现)

2、出现问题的原因 (1)

(2)

(三)科技伦理的凸现 1、科技进步对人们道德观念的影响 (1)

(2)

2.科技进步对伦理观念的冲击 (1)发展科技的目的不同,就会提出不同的伦理原则 (2)运用科技成果的态度不同,会寻求不同伦理原则的支撑 (3)如何把握科技发展方向和运用现代科技成果,同伦理观念密切相关 3.科技伦理产生的必要性

4.科技伦理的作用

二、生命科技与生命伦理 (一)生命科学的新贡献 1、器官移植 2、试管婴儿 3、克隆技术 4、基因工程 (二)生命科技面临的伦理难题 1.器官移植是否合理 2.试管婴儿、代孕母亲的出现引起人伦关系的混乱 3.转基因物种对环境的危害及基因武器对人类的威胁 (三)为了人类的未来:信守生命伦理的原则 1.信守生命伦理原则的必要性

2.生命伦理原则的具体内容 (1) (2) (3) (4) 【课内探究学案】 【合作探究1】有关机构调查显示:我国75.5%的公众认为科技对生活和工作的影响利大于弊:72.2%的公众对科技解决更多的问题抱有很大的期望。我国公众认为优先发展科学技术领域依次为:“农业与食品技术”、“人口健康与环境保护”和“国防科学技术”。 请你谈谈对上述调查结果的认识

【合作探究2】“试管婴儿”在为无数不孕不育夫妇带来圆梦希望的同时,也引起了不少伦理道德方面的争议。一个直接的问题是“奶奶级”妈妈的出现对家庭结构合乎伦理提出挑战,其次,“试管婴儿”安全性还有待验证,因为“试管婴儿”形成过程中要使用大量的促排卵药物。法律方面,43岁以上的高龄女性要做“试管婴儿”,则必须借助他人的卵子,而目前法律规定“卵子不能买卖”。“试管婴儿”使用的不是丈夫的精子,将来孩子存在一个生物学父亲和养父的法律

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共同弹奏生命的琴弦 --"生命化课堂"实践感悟 2014.12.7 初一英语组 张楚娴 自今天九月份开学伊始,我们初一级部就怀揣着一颗赤诚善良之心,为还未谋面的孩子们设计未来的三年生活,在全校大力推行"生命化课堂"教学改革,我们学校孩子进校前的程度和素质都非常明了,但是我们依然还是张开双臂迎接每一个孩子,我们相信这些孩子在我们这里一样能快乐学习、健康成长! 开学三个多月的时间,学生和老师之间已经建立了深厚的感情,我们初一英语在学校和级部的支持下,实施了课堂教学改革,取得了一定的成绩,但也出现了一些失误和困惑,在这里和大家一起探讨,希望得到大家的指点和帮助。 我对"生命化课堂"的理解就是,作为一名老师,既要提高自己教学水平从而提高学生的兴趣和学习效率,同时又要在教学和班级事务中学会管理,让每个孩子都体验到被关注被期待的快乐。初一的孩子尽管有许多的不良习惯,但他们进入新的学校都有一个重新开始希望被人认可的美化愿望,他们思想单纯、心地善良,可塑性很强,因此初一这个阶段以学生的学习和生活习惯养成为主线和重点,因此我在开学第二天按照入班成绩划分了小组,我按照六人一组均衡分为8个小组。每个组员都任一门课的小组长,让每个孩子树立责任意识。在班级管理和教学活动中尝试分组合作和捆绑评价,发挥小组的凝聚力和竞争力。我个人认为"让每个孩子都动起来"是实现生命化课堂的理想追求的主要方向,具体实施策略从以下两个方面展开: 1.触动和唤醒 走进学生内心 苏霍姆林斯基说过:"其实在每一个孩子心灵最隐蔽处的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。要想使孩子的心同我讲的话发生共鸣,那么我自身就必须同孩子的心弦对准音调。"我们只有了解学生,与他们对话、沟通和交流,才能走进孩子的心灵世界。 刚开学没多久很快就突显了两个同学——我们班的李云龙、丛子龙,他俩学习基础差、习惯差,上课听不进去,课下不写作业或者不记作业,每次都是查到他们两个,班里有小学和他俩同班的同学说,他们是小学时老师就放弃的学生,他们不交作业根本就不管了。我想如果因为他们作业不交而一次次请家长也不现实,现在放弃他们的话,他们不学就难保今后他们不捣乱,仔细一想这些孩子为什么不交作业?一是不想学二是因为基础差学不会,于是一边找时间帮助他们并催促作业, 查看全文>>>

为生命喝彩

生命的价值是什么?这个问题困扰了我很久。读了《石缝间的生命》,我茅塞顿开。原来生命的价值并不在于你取得了怎么样的成就,而在于你是怎样度过生命的。《石缝间的生命》向我们展示了野草、山花、蒲公英等不起眼的小生命是怎样顽强地生活在恶劣的环境之中,从中让人感受到一股震慑心灵的力量。读了此文,我想起了郑燮的《竹石》中写道咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚韧,任尔东西南北。是啊,野草、山花等与郑诗中抓石而生的竹子不约而同地有着令人敬佩的顽强的生命力。同样,我想作为高等动物的人类也应该要有这种顽强的精神,因为只有这样我们的人生画卷上才能增添绚丽的一笔。来吧,让我们为生命喝彩。

为生命喝彩,不以己悲,奋斗不息。古人云:梅花香自古寒来,宝剑锋从磨砺出。这说明一个人要成就一番事业,必须要经历挫折的考验,就像石缝间的小生命即使身处在那么一个不毛之地,但它们依旧向上生长,为的是争取到更多的阳光,要知道它们到最后只有强者才能屹立在山崖上。人也一样,在困境中不断奋斗,不自暴自弃,最终也会到达成功的彼岸。纵观那些名人,他们大都是经过了挫折的考验才取辉煌的成就。正如司马迁所言:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列因此,有时不利的环境也会激发成功。然而,现实生活中有些人并不明白这个道理,他们以己为悲,整日怨天尤人。其实,正如文章写道生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着,适者都是战胜环境的强者。所以我们应该试着用一种积极乐观的心态去对待困境,激发成功的斗志。

为生命喝彩,勇者无惧。小草、山花等之所以能在石缝间生存是因为它们敢于攀登更险峻的地方。人也一样需要这种无所畏惧的精神。欧阳修曾说:遇事无难事,而勇于敢为。但是,现在的大学生就是缺乏这种初生牛犊不怕虎的勇士精神。他们找工作时,害怕农村的恶劣条件,因此只挑经济发达的大城市就业。要知道天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。因此,这些大学生为什么不到农村去闯一闯呢?或许一番事业便会由此而出。生命在于拼搏,就像文章所说:如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处本身,一切借花草树木赖以生存的生命就会绝迹。大学生有能力有活力有激情,更应该放手一搏,到外面的世界闯荡一下,不

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看了《生命的重建》颇有感触!

首先她告诉人们的第一句话就是:解放你的心灵,治愈你的生命。

主人公的父母离异,5岁被强奸,少年时代的她一直受到凌辱和虐待;再后来自己被丈夫抛弃。她说她生命的光明开始在于,她懂得爱自己了,接受自己了。因为她在教会里面找到了她生命的价值。我想我们自己也应该懂得爱自己,并且也要懂得爱别人!

从书中我的收获是:当问题发生在你身上,我们应该考虑它来自哪里?它是存在的吗?这个时候,我们应该做什么。面临问题时,我们不应该一味的抱怨,而应该明白:问题的来临往往是为了改变什么。所以要改变问题首先就要拒绝自己被改变,我们应该懂得自己改变自己。在问题中重建自己,以一个好的心态来解决问题,在解决问题的过程中新建自己的模式,俗话说:命运掌握在自己的手中!我相信只要有一个好的心态,并且不抱怨问题的产生,把问题当作是对自己的一次考验,给自己的生命焕然一新。我们就不会被问题打倒!

生活中,我们认为人际关系往往是第一位,那么现在想想你以前是怎样对待你周围和远处的人、事、物。可是这个时候你要明白我所有的关系都是和谐的。俗话说:物以类具,人以群分。自己的人际关系也反映出我们自己,关系像镜子一样映射出我们自己。我们喜欢的人一般都和我们具备了一样的品质或者爱好。如果他们身上具有的特征不能在某种程度上弥补你自身的不足,你也不会接受他们或是让他们进入你的生活。为了解决这个问题,首先找出自己最讨厌的人,那自己与他们对比再找出对方最令你讨厌的地方,而你有什么时候也做了与对方一样让自己讨厌的事情?然后问自己,是否愿意改变自己?结果是当你从思想或是行为方面丢弃这些习惯模式时,对方要么也改变了,要么就从你的生活中消失了。

工作是生活压力最大的一个来源,你对你的工作是消极的或是积极的?是不是只是觉得自己对此工作没有办法去忍受?甚至恨老板?还是嫌钱不够?等等。再例如我们现在,学习生活是我们目前压力最大的一个来源。也许至今你都还在抱怨自己的专业,抱怨大学生活每天过的很无趣,无聊。

作者告诉我们,这种想法是错误的。它不能帮助我们取得更多的进步,有这种思想的人永远不会达到事业的顶峰,永远不会在学业上取得骄人的成绩,反之将会把我们引向错误的方向。作者认为,处于这种状况中,首先要做的就是,认可自己现在的职位或者是专业,并告诉自己:我对我做的一切感到满足。对自己进行这样的自我鼓励,我相信你一定不会再抱怨自己

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范文资讯网相关专题:“科技工作总结”。

随着时间的推移,这一阶段的工作暂时告一段落,这段时间的工作辛苦了,就需要我们准备写这一段时间工作总结了,总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验进行评价与描述的一种书面材料,一篇优秀的工作总结是怎么样的呢?范文资讯网的编辑特别编辑了“科技工作总结范文”,感谢您的参阅。

科技工作总结范文【篇1】

xxxx年以来,我局科技工作在区委、区政府的正确领导和上级科技部门的关心支持下,深入贯彻落实党的十八大会议、省委十三届三次全会等重要会议精神,紧紧围绕“三个率先”奋斗目标,大力推进区域创新环境、企业技术创新体系、科技创新服务平台和产学研合作体系建设,着力提升区域自主创新能力,为我区产业转型升级提供强有力的科技支撑。xxxx年我区顺利通过xxxx-xxxx年全国科技进步区考核,连续xx年x次蝉联“国家科技进步先进区”荣誉称号;顺利通过国家知识产权强县工程试点区创建工作验收,成功入选全国首批国家知识产权强县工程示范区,成为x省x个入选城市之一、x市首个示范区。

一、xxxx年工作总结

(一)推进科技发展环境建设,提升企业创新热情

一是开展企业调研服务活动。我局一直将企业调研作为做好科技工作和服务企业的基础性工作,每年定期组织开展各种调研活动。x月份结合省科技厅的调研活动,走访了全区xx多家企业,听取企业对科技部门在科技创新工作方面的意见建议;x月份根据省科技厅“百局千人万企”调研活动和市局“十局百人千企”调研服务活动要求,在全区范围内开展了百家企业调研服务活动,发放调查问卷xxx份,并实地走访xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司等xx多家企业,共收集到企业技术需求和人才需求xx项,创新相关工作的意见建议xx多条,并及时做好反馈和落实工作。

二是切实贯彻落实各项科技政策。近年来,为加快推进企业科技发展,各级都出台了相应的奖励、优惠政策,我局结合实际情况对照政策的要求一一进行落实,以此调动企业对科技创新的积极性。xxxx年对照我区工业经济转型发展政策,对上一年度通过认定的省级以上高新技术企业、研发中心、科技项目等共兑现奖励xxx万。另外,积极与财政、税务部门沟通联系,推动落实高新技术企业税收优惠、企业技术开发费所得税抵扣等政策,引导企业加大科研投入,据统计,xxxx年度我区高新技术企业享受税收优惠减免额为xxxx万元,企业享受研发经

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生命化教育读后感(一)

今年来,中心小学开展以生命教育为主题德育活动,看到生命教育这个词,我想到了以前看到过的一个报告:南京师范大学教育科学学院冯建军教授作的【教育,为了生命的事业生命化教育的理念】报告。

生命教育的提出及推行:美国学者杰。唐纳。华特士于1968年首次提出生命教育的思想,并在加州创立了阿南达学校,实践生命教育思想。我国的台湾、香港开设生命教育的课程,辽宁、上海2004年由教育厅启动中小学生命教育工作。

生命教育的目标:认识生命之可贵;珍惜生命之存在;欣赏生命之美好;提升生命之意义;实现生命之价值。

生命教育中的教师,不仅仅是一种职业,教书已不再是谋生的手段,而应成为生命存在的一种方式,一种使人类和自己都变得更加美好的生命存在的形式。为此教师应努力成为自觉创造自身职业生命的主体,成为充满生命活力的自我主体,唤醒自我生命意识的觉醒,成为具有自主选择、自主反思、自主建构、可持续发展的自主成长型教师。

教师只有在不断的自我生命成长的体察、反思中,才能善于从师生共度的生命历程中获得一种生命体验与满足,一种生命的创造和成长,感受与学生共同成长的快乐,得到生命的一份满足和升华。教师自身生命价值和意义也要在其中得以体现和延伸。教师才能感受到在奉献中的快乐。

生命化教育读后感(二)

【生命教育】不是一般意义上用手写出来的文字,而是一本用身一体实践出来的好书。这些文字,没有一句灰色的理论,在字里行间,流淌着的是真挚的教育情怀与理一性一思考,因为,没有对教育的一种悲悯之一爱一,便无法让教育成为自己的宗教,没有一种对师生的慈父般的情怀,便不可能有那种跨越时空的漫步和建设一性一的思考与策略。

我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理一性一的思索努力追寻教育的本真,引导教育的实践:将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸现生命的灵动、自一由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。

生命:教育的原点。教育的起点是人的生命。生命的特征是有限一性一、无限发展的可能一性一、独特一性一及超越一性一。教育应依据生命的特征,遵循生命发展的原则,促进生命的成长,引导生命走向更加完整、和谐与无限的境界,引导生命从生存走向存在。在这里,原点,即为源点,是出发点。但又不仅仅如此。它同时是核心,是过程,是方法,更是目的。那么,教育的原点是什么呢?以人的方式来认识人、引领人。教育,是生命

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从这学期开始,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。

首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次,对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

最后,会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的,每三人一个小组,一个财务会计,一个成本会计,一个出纳。在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳,在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;

2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。 会计电算化实习报告-素彩阅读 以

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申论复习的几点心得 一、自身定位。没有参加过的公务员考试的,可以买试卷,对自身申论水平进行了解。试卷的话,市面上有许多,可以先把乡镇公务员考试历年的真题卷买了,比照着参考答案,自己大致测试一下。参加过考试的,就不必多说了,可以回忆一下自己当时写的内容,与真题答案做一下比较,也可以大致的找出不足。 二、多看、多读。申论本身就属于模拟行政,考察的一般是时事政治与社会热点,所以多积累这些知识对申论写作的至关重要的。可多参看《求是》、《半月谈》、《新闻联播》、《人民日报》、《新华网》等报刊、电视、网站中关于申论热点的分析。只有积累够一定量的材料,到时候才有话可写,或者说,学习到一些看问题的角度。另外推荐《理论热点面对面》系列,2012年的《辩证看,务实办》,2013年的《理性看,齐心办》,这系列书里面都是社会热点,也是提出问题,解决问题,寻求对策。这个书办事处、村里都发有,不需要额外买。 三、多练。重视练题。这里所谓"练题",指的是动手做题,进行实战演练,这可以明显提高现场答题能力,对考试来说,是非常关键的。"练题"的内容,包括两个方面:首先是真题,即已经考过的试题。演练这类试题的意义,不在于这类试题重新再考,而在于它具有典型性和示范性,它的基本题型、特点、方法技巧等,会在以后的考试中再现,对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意,但均从不同程度上反映当前的社会热点问题,可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。无论是演练"真题"还是演练模拟题,均不应孤立地就题练题,最好是在练题中,在解答各道题时,自觉地以写作结构、写作模式和为指导,通过演练,真正悟透和掌握运用原理的方法。 因为大村干已经参加工作,大部分也都成立了家庭,有了孩子,可能工作和家庭琐事都比较多,能空闲下来系统复习的时间不多,所以,更应该高效的利用较少的时间来复习备考。练习的时候要制定计划表,才能保证学习时间。可根据自身的学习与生活习惯,订做一个时间表,然后按照这个表格来复习。尤其是要对自身申论上的弱项得多花点时间复习。 四、练好字。漂亮、工整的好字是能给申论加分的。申论复习,不能像行测或者其他考试一样能够在短时间突击复习,申论只有在日常学习中慢慢积累,并在学习过程中总结问题、分析问题、解决问题。 五、心态。一是复习中 查看全文>>>

科技的生命化申论范文1500字

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