金鱼小学作文

作文能力是考察学生语言表达水平的重要组成部分，写作是一种探索内心的方式能够让我们更深入地了解自己。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，如何让你的作文脱颖而出？范文资讯网编辑耐心挑选了一篇题为“描写金鱼小学作文”的文章希望大家喜欢，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

描写金鱼小学作文(篇1)

今天，老爸去花鸟市场帮我买回了两条小金鱼。这两条小金鱼非常可爱，胖乎乎的身体圆滚滚的，一只红，一只黑十分耀眼。

小金鱼，不大也不小，两只眼睛像灯泡一样突出来，好像对这个世界很吃惊的样子，肥肥的肚子后有一条像花一样的尾巴，可好看了，又神气。

一天，我拿着一条吃剩下来的肉丝放下去，两只金鱼马上打起来了，黑的比较大，占了上风，把红的一下打了下去，可红的机灵，绕了一大圈，把肉丝一下子抢到了，马上吞了下去，黑的吃了一下惊，马上又去打他了。

我哈哈大笑。

半夜时候，我去上厕所，无意间发现两只金鱼，挣着两只眼，浮在水中，我以为这两只金鱼死了，便大哭一场，老爸被我吵醒了，起床问我什么事，我说两只金鱼死了，爸爸一看，马上哈哈大笑，说了一大堆道理。

我明白它们没死，便安心上楼睡觉了。

描写金鱼小学作文(篇2)

经过一段时间的精心护理和观察，我发现在小橘和彩宝宝玩时，黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去，要不就顶撞它们，破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时，黑美人便不过去了，呆在家中看守门户，远远地看着它们，看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩，不过十分少见。它们游动时也非常有趣，黑美人和小橘因为身体细长，肚子扁小的缘故，所以游起来轻松自如，就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子，所以游起来比较缓慢，犹如两位文人在漫步抒情。

最有趣的是当听到周围有响动时，它们就会显出惊慌失措的样子，任尾巴拼命地摇摆，也游不了多远，似乎在原地打转，让人忍俊不禁。白美人最调皮了，偶尔也会看到它把头探出水面，吐泡泡，发出“噗，噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱，才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时，便去逗逗它们，给它们喂食。

描写金鱼小学作文(篇3)

我家的鱼缸里有五条金鱼。它们大小不同，颜色也不一样，有乌黑的，有火红的，有金黄的，还有半红半透明的。

其中，我最喜欢那条火红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级小朋友念的汉语拼音字母“o

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我们的作文承载了我们最美好的青春，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？于是，小编为你收集整理了小学生写金鱼的作文。有需要的朋友就来看看吧！

小学生写金鱼的作文 篇1

去年我家买了两条可爱的小金鱼，其中一条是黑色的，另一条是花白色的，黑色的叫“黑色水手”，花白的叫“水玲珑”。我最喜欢“黑色水手”，它长的小巧玲珑，全身乌黑，好象披着一身黑色的盔甲。前面一双乌黑发亮的大眼睛，就像两颗花椒籽一样，腮帮子还一鼓一鼓的，好像十分不服气。“黑色水手”十分沉稳，动作十分优雅，如同一个绅士，全然不似“水玲珑”活泼好动。它们俩像一对兄弟，“黑色水手”像哥哥，沉着稳重。“水玲珑”像弟弟，天真活泼。

这条水玲珑不但顽皮，还很贪吃呢！每当我发现它们游到水面，嘴巴一张一合，十分激动，到处乱串时，那么给它们喂食的.时候到了。

有一次，我给它们喂食，先放了两颗鱼食在水面上，两条鱼都游过来吃食。“黑色水手”优雅的游过来，“水玲珑”以迅雷不及掩耳之势飞快的串到水面上，自私的把两颗鱼食，狼吞虎咽的吞了下去。也许是饿了，当我又放下去两颗鱼食时，“黑色水手”不管三七二十一，连吞带咽的把它吃了下去，我又扔了两颗鱼食下去，“黑色水手”与“水玲珑”各吃了一颗。“黑色水手”静静的潜下水底，休养生息。而“水玲珑”还浮在水面，不停的把嘴巴一张一合，好象对我只喂这么一点鱼食表示抗议呢！我笑骂道：“小馋鱼，多吃了会把你撑坏的。”然后轻轻用鱼网碰了一下它的头，它吓的立刻躲到解铃五颜六色的卵石后面去了。

这就是我家的两条小金鱼的真实写照，你觉得他们可爱吗？

小学生写金鱼的作文 篇2

   金鱼起源于我国，又称“金卿鱼”。属鲤科，是由鲫鱼演化而来的观赏动物。12世纪的南宋已开始金鱼家养的研究。现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。

   金鱼一般体短而肥，尾鳍四叶，颜色有红、橙、紫、蓝、古铜、黑、银白，以及五花、透明等。金鱼不可食用。它的长度一般为12厘米，宽4厘米。

   金鱼种类很多，总的来说，可以分为三大类：一类是文种，一类是龙种，还有一类是蛋种。

   文种的金鱼体型好似普通的'鱼类，尾鳍和背鳍十分发达，游行速度比一般金鱼快。尾鳍分叉，体型好似“文”字。所以把它们归为文种。这种金鱼“珍珠鳞”等。龙种的金鱼，眼睛向外凸出，凶神

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范文资讯网栏目精选：“金鱼的作文”，欢迎阅读。

网络时代写作是每个人都应该掌握的技能，写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。你有了解过作文吗？栏目小编特别编辑了“小学生写金鱼的作文”，欢迎您阅读本网页的内容！

小学生写金鱼的作文 篇1

我家的小金鱼（傅一笑）金鱼的品种有很多，妈妈告诉我：有水泡眼鱼、乌龙鱼、虎头鱼、珍珠鱼……我家的鱼缸里养着四条小金鱼，有一条全身乌黑，一双眼睛圆溜溜的，好像一对透明的玻璃球，尾巴仿佛是一把小扇子，扇来扇去，扇出了许多快乐，那是条乌龙鱼；有一条金鱼长得很奇怪，脑袋两边长着一对半透明的大泡泡，里面有黑黑的小眼珠，背上没有一根背鳍，游起来跌跌撞撞的，一双大眼睛晃来晃去的，样子非常可爱，叫水泡眼；一条头上长了一红色的肉瘤，那是虎头鱼，还有一条叫不出名字的小金鱼。调皮的小金鱼嘴一张一合的，吐出许多水泡泡，犹如串串省略号。记得有一次，我去喂金鱼时，我把鱼食带伸下去，准备喂他们时，却没想到他们把鱼食带拖了下去，争先恐后地抢了起来。等到他们吃饱了才还给我。哈哈！真有意思！我喜欢我家养的小金鱼。我家的小金鱼（姚望涌）我家的小金鱼可好看啦，眼睛好像两个圆溜溜的电灯泡，穿着红艳艳的衣服，漂亮极了，仿佛要去参加节日盛会呢！她大大的尾巴由三条飘带组成，在水中游来游去，好像在跳舞。小嘴巴一张一合吐出的泡泡宛如一大串省略号。尤其见我走近她时，她好像知道是给她喂食了，就马上浮到水面，张开小嘴巴，眼睛睁得圆圆的。当我投下鱼食料，她张口就夺走了，那贪吃的样子，真像一只小馋猫。我真喜欢我的小金鱼。我家的小金鱼（呼延宇震）我家的小金鱼，它长着一双圆溜溜的眼睛，好像一对银光闪闪的玻璃球。小金鱼身穿一件红色的礼服，仿佛在参加春天的派对。尾巴摇摇晃晃的，宛如一把小扇子，扇来扇去，扇出了许多快乐。它调皮的嘴，一张一合，吐出了一串串水泡，好似一串水泡珍珠项链。小金鱼胃口很大，一不小心，就会撑死的。有一次，我们一家出远门，那天晚上，我心里害怕极了，因为我担心小金鱼会因贪吃而死了。三天后，我们回到家，我看见它很自在的样子，我长长舒了口气。我喜欢我的小金鱼。小金鱼（徐皓楠）我家有一条金鱼，它就像传说中的“美人”一样的美丽。它有一对圆溜溜的大眼睛。全身穿着一件红白相间的礼服，就像要去参加音乐会一样，它的尾巴就像一把扇子，它从摇摆中取得了快乐。它还有张嘴巴，从嘴里吐出的

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教材分析： 本课教材设计了四个活动，可是本课的教学内容多而杂，我在教学过程中进行了适当的调整，将四个活动的教学内容整合为三个活动： 一、观察金鱼的形态结构和吃食活动。通过观察了解水生动物，有自己的适应水生环境的结构，形成生命体基本特征的概念。 二、观察金鱼呼吸的活动。通过观察发现问题，知道采用实验的方法证明自己的猜想。 三、比较蚂蚁和金鱼的相同和不同。了解水生动物与陆生动物的相同和不同，从而指向动物的共同特征，指向生命体的基本特征。 学情分析： 学生对金鱼的熟悉程度与家庭是否饲养金鱼有关，可是学生对小动物的喜爱却是与生俱来的，所以对于本课的内容学生会有浓厚的兴趣进行探究，但是三年级学生刚接触科学学科一月有余，也只掌握了简单的观察方法，而本课较多的教学内容和观察金鱼呼吸部分，也给学生学习增加了难度。 教学目标： 1、鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。 2、金鱼用鳍游泳，用腮呼吸。 3、金鱼和蚂蚁具有相同的生命特征。 4、用实验的方法证明自己的猜想。 5、继续利用维恩图比较动物的相同和不同 6、培养喜爱小动物的感情，培养用实验证据证明猜想的态度。 教学重点： 通过观察金鱼的生活，了解水生动物与陆生动物的相同和不同。 教学难点： 学生有想法时用实验的方法进行验证。 教学准备： 每组：1-2条金鱼，装在玻璃缸里。1只滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食。 教学过程： 一、导入： ●谜语：水里生来水里长、一双大眼鼓囊囊、甩起漂亮大尾巴、嘴里吐出一串泡。 ●联系生活谈对金鱼的认识。（板书课题） 〔设计意图〕通过谜语和联系生活实际，引出本课课题，激发学生学习兴趣。 二、新课： （一）观察金鱼的形态结构和吃食 ●课件出示观察问题： 1、观察金鱼身上长有什么？有什么作用？ 2、观察后，简单的画出金鱼的样子，并标出各部分名称。 3、给金鱼喂食，观察它怎样吃食？ ●学生分组观察、汇报 ●教师根据学生汇报板书 ●提问：鱼缸里除了沉下来的鱼食，发现其他物体了吗？ ●引导学生观察金鱼的排泄 ●学生观察、汇报。 ●小结：金鱼有进食，有排泄，说明它很健康，只要有生命的动物都会有这样正常的新陈代谢。 〔设计意图〕通过观察和板书画金鱼身体，了解金鱼各个器官的作用，是学生整体感知金鱼，激发学生进一步学习的兴趣。 （二）观察金鱼呼吸 ●提问：小金鱼的嘴为什么总是不停的张合？可能

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作文是提高语文思维水平的有效方法之一，作文能够让我们认识自己的优点和不足之处。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？接下来范文资讯网编辑要为大家介绍的是“小学二年级作文金鱼”，供你参考，希望能够帮助到大家！

小学二年级作文金鱼(篇1)

美丽的金鱼

宜昌康小 指导老师 刘崇

爷爷家有一个非常大的金鱼缸，里面养了八条美丽的金鱼。它们有各种各样的颜色，有红的、黄的、黑的......金鱼的身体胖胖的、圆圆的，穿着闪闪发光的外衣，显得高贵而典雅。那双迷人的眼睛，水晶球似的通明透亮。特别是它那轻盈而潇洒的尾巴，在水里飘动，像彩绸那样柔软，像朝霞那样妩媚，使人看了神思不已。爷爷每次喂食的时候，小金鱼总是先抢到食物，但大金鱼游过来后，它们只好靠边站了。金鱼还有个生活习性，睡觉时总是睁着眼睛，那是因为它们没有眼皮。

我爷爷非常喜欢金鱼，每天都按时喂它们吃东西。金鱼快乐地生活着！

小学二年级作文金鱼(篇2)

有一天，我放学回家，看到家里的鱼缸里多了四条彩色的小金鱼，我好奇的问：“爸爸，鱼缸里四条美丽的小金鱼是什么鱼？”爸爸微笑着告诉我那是锦鲤，是一种非常淘气的观赏鱼。

它们好像很喜欢我家的大鱼缸，总是在缸里游来游去，像是在参观博物馆一样，东瞧瞧西看看，好像在说：“我们的新家真美丽。”

小金鱼很美丽，它们有金灿灿的鳞片，在阳光的照耀下，它们有一双圆圆的眼睛，像玻璃球一样滚来滚去。它们的嘴闭着的时候像一个弯弯的月牙，嘴张着的时候像一个圆圆的满月，它的腮像一个海边捡的贝壳，其中最美丽的是它们的尾巴，像一个丝绸扇子，在水中翩翩起舞。

我的金鱼很可爱，我来到鱼缺边，它们就争无恐后的游上来，我就拿起鱼食，它们就排好队，似乎异口同声的说：“我饿了，我饿了。”我把鱼食撒进缸里，小金鱼就像猪一样，一眨眼工夫鱼食就不见了。

每天早上我都早早起来观察金鱼，它每天起得都比我早，我去问爸爸，小金鱼为什么起得比我早，爸爸说：“小金鱼是没有眼皮的，它们总是睁着眼睛，所以你总觉的它起得比你早。”

我很喜欢小金鱼，它让我懂得了很多道理，做事要争先恐后。

小学二年级作文金鱼(篇3)

今天在快乐作文班里，乔老师带来了一份神秘的礼物——小金鱼。

一共有三条小金鱼，一条红白相间的，一条黑色的和一条红色的。

我最喜欢红色的小金鱼，因为它的身上有那金光闪闪的鱼鳞，像穿着一身铁铠甲

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描写动物小金鱼作文 篇1

金鱼是一种外形漂亮，性格活泼的水族动物，我家也养了几条金鱼，它们在水中自由自在地游来游去，可爱极了，我非常喜欢它。

每当我这写完作业后，便迫不及待地来到鱼缸面前，津津有味地观察金鱼。我家养的金鱼，有红色的，有黄色的，还有金色的。我放了几粒鱼料进去，刚开始，它们一动不动，过了一会，可能是闻到了食物的香味，就争先恐后地抢着吃了。

它们吃饱后，躲在角落里一动不动，它们在干什么呢吃得太饱走不动吗不是的，它们在睡觉。很多人都不敢相信，因为它们的睡姿与众不同，独一无二，它们睡觉是睁着眼睡的，因为金鱼是没有眼脸的，什么时候都是睁着眼。

它们经常会在水中吐泡泡，那是因为它们在水中呼吸。人在水中是无法呼吸的，可金鱼为什么可以呢我查了下资料，原来它是靠鳃来呼吸的，当鱼嘴一张一合时，吞下了水，而鳃盖的闭合则起到了过滤的作用，滤出了水中的空气，将多余的水排出了体外，鱼就是依靠这个器官才能在水中生活的。

金鱼漂亮、活泼、可爱，通过观察，我知道了它们的生活习惯，了解了它们的生存条件，学到了很多书本上学不到的知识，我非常喜欢它们，它们是我的好朋友。这些可爱的小鱼们每天无忧无虑的生活在我家的大鱼缸里，你追我赶快乐的生活着，它们的快乐也传递给了我家里的每一个人。

描写动物小金鱼作文 篇2

爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，分别是“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头“是因为这条金鱼的头上红红的，有些肿，尾巴很大，我觉得它和狮子有点像，就叫它“狮子头”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一样大，故称“水泡眼”啦。

“狮子头”的鳞片很小，在鱼鳃附近长了一块红红的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一张一张的，还有气泡从嘴巴里吐出来，可爱极了。而“水泡眼”一身乌黑，眼睛特别大，头部比身体还要黑，我都想叫它“黑鱼”了。我怕饿着他们就放了两颗鱼食进去，鱼食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有对大眼睛，它一看见鱼食就从水底窜上来“咕咚”一下就吃了一颗。我直骂它赖皮，可一会儿，她又把鱼食吐了出来，这样来回好几次，看了让人又急又好笑。

突然，我的“狮子头”一动也不动了，它可能是睡着了吧，我天真的认为。水泡眼用眼睛和嘴

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在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，高质量的范文能得到更多人参考，让我们来参考一些范文吧！小编特别为你收集的“[收藏]关于金鱼样子的作文精选”，希望对大家有所帮助。

关于金鱼样子的作文【篇1】

小金鱼长它的得非常可爱：它有一双水汪汪的鼓出来的大眼睛，好像要炸了似的；它几乎没有嘴巴，这就是传说中的樱桃小嘴吗？它的身体只有橄榄那么大，就像把橄榄吞下去了，却再也吐不出来了；它的尾巴像一片树叶，看见它的尾巴，就仿佛看到了秋天的落叶，以优美的弧线飘落到地上。

当我做作业的时候，当我玩耍的时候，当我不注意的时候。那只活泼可爱的小金鱼就开始跳起舞来。曾经我问过它：为什么我不在的时候你才跳舞？你讨厌我吗？它只是甩着尾巴望着我，又开始跳舞，好像在说：不是，真的不是！你误以为我讨厌你，但是，我不是讨厌你。看着它可爱的样子，我的生气早就抛到了九霄云外。

我开始观察起它来：它跳舞的样子滑稽可笑，尾巴一摇，头一摇，很有节奏的游成螺旋形，它真聪明呀！我们可以解开以上两种想法啦，但我却不知道那是什么舞，也许，这个舞正等着你们给它起名字呢！

通过这件事，让我明白了：有的事我们觉得不可能，但是那是可能的，还有很多事，需要我们一起去观察，一起去发现！

关于金鱼样子的作文【篇2】

快乐的小金鱼

我家有一个玻璃鱼缸，它是个长方体，长约60厘米，宽约40厘米，高约40厘米，里面生活着四条快乐的小金鱼。

一条叫泡泡，因为它的眼睛两边各有一个透明的泡泡，就像一个正在吃饭鼓着腮帮的小娃娃；一条叫晓晓，因为它好小好小，是一条孔雀鱼，像一片红色的树叶在水里飘来飘去；另外两条都是五彩镏金，我给它们起名叫珊珊和瑚瑚。知道这名字是怎么来的吗？这可是秘密哦。因为有一次，我偶然看见珊珊正从水面上往下游，游到水底往边上拐弯的一霎那，它倒立在水中，就像一株五彩的珊瑚，宛如轻纱一般的尾巴在水中飘呀飘呀，美极了！于是，我就给它们俩取了这个名字。

每当我问奶奶有没有喂鱼的时候，珊珊总是马上游到我经常喂鱼食的地方转来转去，它可是个急性子呢，等奶奶说她还没有喂鱼的时候，泡泡、晓晓和瑚瑚才不慌不忙地游过来，等着吃鱼食，所以我常常想，难道它们能听懂人说的话？等我一把鱼食放进去，平静的水面上立刻发出吧唧吧唧的吃食声，但晓晓不吵，它静静地游着，不时地用嘴叼一下鱼食，我知道，它是想等鱼食软了再吃，因为它的嘴太小了。

这些快乐的小鱼也给我

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说到作文，大部分同学一定很熟悉，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。写好文章需要较强的能力，有哪些作文模板值得借鉴？请你阅读范文资讯网辑为你编辑整理的《小学二年级作文金鱼》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学二年级作文金鱼【篇1】

今天，在快乐作文课上，老师给我们带了一份礼物，挺神秘的。

老师先给我们猜谜语，谜语的题目是：凸眼睛，阔嘴巴，尾巴还比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。我们大家都猜出来是小金鱼，老师给我们带来三条小金鱼，有一条黑色的金鱼，有一条红白相间的小金鱼，还有一条黄色的金鱼，好看极了！其中，我最喜欢的红白相间的小金鱼，它的身子是红白相间的，它的眼睛鼓鼓的，像玻璃球一样，还透明。它的嘴巴一张一合的，好像在和我说话，它的肚子圆圆的，鼓鼓的，它的尾巴像一把小剪刀。

乔老师给小金鱼喂食，三条小金鱼都游了上来，争夺食物，那一条黑色的小金鱼把红白相间的一条小金鱼挤到一边去了，它们都抢食物，真好玩！

今天我们观察小金鱼，真可爱。希望下次还可以观察小金鱼。

小学二年级作文金鱼【篇2】

说到我们的城市，我想写我家金鱼缸里的几条小金鱼，因为它们是我们这座城市里小小的生命，也会为城市的美好增添生机与活力。

说到它们，还真让我学到了不少道理呢!金鱼刚到我们家，它们住在漂亮的鱼缸里游得自由自在，可是没过几天，我就发现情况不妙，它们整天游到水面上吐泡泡。爸爸告诉我金鱼们是嫌家里太脏了，也就是像我们现在常常说的城市污染，再这样生活下去它们不但会生病还会有生命危险的。爸爸找到了金鱼家里的污染源，就是长在金鱼缸四周的青苔。于是，我的老爸当上了金鱼家的清道夫，他经常会用一个专用海绵伸到金鱼缸里面，把玻璃上的青苔去除得一干二净，然后，再换掉污水，小金鱼们终于又恢复到了原来悠闲快乐的模样。

喔!金鱼也要有一个洁净舒服的家，就像我们人类渴望健康舒适的城市环境。小金鱼们给我们带来快乐的同时，我们也要维护好它的生活环境，就像我们保护好城市环境卫生一样重要。

让我们大家都来做城市的清道夫，城市会让我们的生活更美好。

小学二年级作文金鱼【篇3】

我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。

它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫

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活动目标：

1.能用椭圆、曲线、圆来表现金鱼的外形特征。

2.在观察的基础上能画出不同形态的金鱼。

3.激发幼儿进一步探索水中动物的乐趣。

4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

白纸、黑笔、蜡笔、视频

活动过程：

一、导入活动，观看视频。

1.出示金鱼的视频。

师：今天老师给大家带来了一位好朋友，它是谁呢，我们一起去看看吧!

幼：金鱼。

2.幼儿尝试绘画水中的金鱼。

师：是小金鱼呢，告诉大家一个好消息，今天大海里要举行一场盛大的舞会呢，看，金鱼王子迈着轻快的步伐出场了，他来到了舞台中央，在舞池中间转了一个很大的圈。

师：看，金鱼王子扭动着它的尾巴，尾巴像一把扇子一样。他游啊游，不时地摆动着他漂亮的翅膀。

师：金鱼王子还邀请了金鱼公主来参加舞会呢，看，金鱼公主迈着优雅的步伐跟随着金鱼王子出场了呢。!.来源:就来给金鱼王子涂上漂亮的颜色吧。可是金鱼王子的衣服跟别人的不一样呢!老师想了个好办法，请了一对朋友色来帮忙。橙色是哥哥，黄色是弟弟。首先哥哥来帮忙，哥哥沿着黑线跑啊跑，跑完一圈又一圈，跑的时候能不能跑到外面呀?(不能)对了，跑到外面就不漂亮了。哥哥跑累了，要换弟弟跑，弟弟跑呀跑，跑完一圈又一圈，终于跑完了。看，老师已经为金鱼王子涂上了漂亮的颜色。可是金鱼公主、水草宝宝还有小鱼娃娃有些不开心了，他们也想穿上漂亮的衣服呢。小朋友们，你们有没有什么好办法呀?(涂上颜色)师：这个主意不错!看，老师已经为他们都涂上了漂亮的颜色。(出示图片)师：你们想不想把你们心中的金鱼王子和金鱼公主画下来呢?

幼：想。

师：现在老师已经为你们准备好了材料，现在就请小朋友来画一画，画好后，让我们看一下谁画的金鱼最漂亮、最可爱。请小朋友们动手来画吧。

3.幼儿绘画不同形态的金鱼，教师巡回指导。

二、幼儿互相赏作品。

1.师：小朋友们，你们画好了吗?(好了)我来请小朋友讲讲你画的金鱼游游游的故事。

幼：我画的金鱼有的在吐泡泡，有的躲在水草中。(幼儿自由论述)

2.师：说的真不错，老师认为今天每个小朋友画得都很棒，现在让我们跟着金鱼王子和金鱼公主的步伐一起跳舞吧。

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由于我们工作的严谨，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，什么样的范文比较高质量？小编为大家呈上收集和整理的「必备」金鱼观察日记作文范文800字通用，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

金鱼观察日记作文范文 篇1

2017年10月14日 星期六 阴

我们的生活，不是缺少美，而是缺少发现。只要用心发现，你会发现，美好的事物无处不在。

今天，我就发现了一只美好的小精灵——我家的金鱼。

我家的金鱼长得非常漂亮。它的尾巴是由一条条小小小的细丝加上一片片薄膜组成的，就像一把泛着彩光的小扇子。尾巴上的颜色更为神奇，一会看起来是红色的，一会看起来是紫色的，像变色龙的身体一样，不让别人看清它尾巴的真面目。金鱼并不大，身体占了体积的绝大部分，肚子鼓鼓的，圆圆的身体配上尖尖的头和尾，就像一艘船。

金鱼不仅漂亮，还很有趣。今天，我故意把手放进鱼缸里，金鱼像闪电一样游过来，用它的嘴巴吻我的手指，它以为我的手指上有食物呢！不好意思，让你失望了！这条鱼真的很贪吃，当我把鱼食放在手掌上靠近鱼缸的时候，它就迅速地游到我面前，用力地跳出水面，想“抢”走鱼食。如果我假装生气，不理它，它就会游到鱼缸的角落，像个害羞的小姑娘。

小金鱼非常喜欢跟我玩，它有时甚至敢跳出鱼缸，落在我的掌心里，再跳回水里，来回转圈圈，都快把我转晕了。金鱼还非常灵活，我想抓它的时候，它就游到鱼缸的另外一边，想抓也抓不到。

这就是我家的小金鱼，一条漂亮的、有趣的小金鱼。每次观察它，都能发现它不一样的可爱之处，我爱我家的金鱼。

金鱼观察日记作文范文 篇2

圆圆鱼缸里有两条灵巧可爱的小金鱼，你看，它们正在悠闲自在地嬉戏呢

一条金鱼头上长着一个圆圆的肉冠，就像戴着一顶神气的将军帽一样，所以我叫它“大将军”，它长得虎头虎脑，威风凛凛，它的眼睛不是很大，但非常有神。它全身的鳞片都是金红色的，在灯光下闪闪发亮，就像穿着金色的盔甲，尾鳍上夹杂着黑色的斑纹，游动起来，在水中微微飘动，就像披着披风，威风极了。

另一条金鱼小巧玲珑，它的眼睛大大鼓鼓的，就像两只小灯泡，瞪着我们。它的嘴巴不时地一张一合，好像在说：“你好吗，我叫泡泡，我是金鱼中的美少女！”它的肚子圆圆的，红红的，游起来像一团火一样；

它的尾巴，是那么美丽，那么飘逸，就像仙女的舞裙。

它们游起来的姿势各不相同。“大将军”总爱游在水中央，游起来还慢慢的，好像摆着“大

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