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鲸昦读后感,2024鲸昦读后感范文,鲸昦读后感大全

鲸武士读后感(一)

收到这本厚厚的书,看到封面,我想起了【海底两万里】,【鲁滨逊漂流记】,设想着这又一个在荒岛上生存的历险记。

凯开后,读到真一人真事改编时,我大吃一惊,如此惊险竟是个真实的故事,真实的人物,还有那个时代,那时的日本,那时的美国,两个国家之间认识的巨大差异,这些都发生在一个男孩子的身上,真实而真切,却又事事让人不可思异

其实抛开真一人真事,这还真是个历险记,荒岛上奇遇生返记,但又远远不止这些。

湛蓝的天空,湛蓝的海,湛蓝的眼睛,黑云,黑色的条纹,黑压压的鱼群,咆哮的海风,鼓一胀的船帆,折断的桅杆,滔天的巨一浪一这些描述一性一的词语,活灵活现的给我们展示了海上那或惊险或平静的一幕。

岛上的生活,船上生活,详细而生动的描写,让我们感如身受,次次都为万次郎担心,最终,万次郎都用他的勇敢、机智一一化险为夷,这些都发生在他十四岁的时候,因他的年幼,总是受船员的欺负,同时,又因为他年幼,他的心态是积极向上的,他抱着开放的心态去学习、去适应周边的环境、生活,他自己有颗善良的心,所以抱着颗善良宽容而体谅的心情与人交往,最终深得船长的喜欢,成为船长的养子,在美国岸上拥有一个家,一农场,他像个自一由奔放的牛仔一样,在农场上奔驰着

然而,再幸福快乐的生活,也抵不消对于家乡、对于亲人的思念,为此再次受老朋友船员的骗,但强烈的思念之情,让他能忍受无偿雇佣,但不能忍受过港而不入,也是这种思念之情支撑着他,制伏了船长,但得到的别人的理解。

回家之路极其不顺畅,然而回家之后的生活也是极其不易,然而,因他坚强、学识都一一化解,最终为日美两国架起一座友谊之桥,自己为日本创造了n个第一,为日后日本的发展,作出了开创一性一的贡献。

这一位人物,他的故事、经历,影响着一代代,更激励着一代代人,学习是永远,激励是永恒的。

鲸武士读后感(二)

今天,我读完了一本好书---【鲸武士】,故事的主人公是一位渔夫的孩子,14岁的日本少年万次郎,他跟随四位渔夫出海,遇到暴风雨,最终他们被一艘路过的美国捕鲸船所救。后来万次郎又跟随船长到了美国生活。他努力学习,接受西方文化的洗礼,踏上了一条充满冒险、挑战和寻找自我的旅程,万次郎坚持着自己的梦想,回到了故乡,成为了一名改变世界的武士。

故事中的主人公万次郎是一个有梦想、有礼貌聪明勇敢的人,他有自己的梦想,他不断向着自己的梦想前进,最终成为一名改变世界的武士。

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怒海赏鲸读后感

这几天,我读了《怒海赏鲸》这本书,让我学会了许多关于鲸的知识。下面,我来给你们讲一讲吧 我先给你们讲讲鲸的种类吧。 鲸分为两类,第一类是齿鲸。长牙的鲸叫齿鲸。雄性齿鲸通常大于雌性。海豚、鼠豚、虎鲸、抹香鲸以及一角鲸,都是齿鲸;第二种是须鲸。须鲸不长牙齿,它们有上百条从上颚垂下的鲸须(也叫鲸须板)。鲸须就像是体内过滤器,水、浮游生物和磷虾等小动物一起进入鲸的嘴里。然后,鲸用鲸须把水滤出去,鱼和磷虾等会被留在嘴里。 接下来,我来给你们介绍几种我喜欢的鲸吧。 露脊鲸:露脊鲸可以长到15米长。它的身体将近一半的重量都是体脂。露脊鲸是一大群一起活动,彼此喂食、沟通。在所有大型鲸中,露脊鲸是最为濒临灭绝的一种。 蓝鲸:蓝鲸是世界上最大的动物,这种须鲸可以长到27米长,有32只大象加起来那么重。蓝鲸的心脏有一辆大众的甲壳虫车那么大,眼睛与西瓜一般大。蓝鲸其实上是蓝灰色的。 弓头鲸:它和露脊鲸是亲戚,庞大的黑白身体中有大量厚厚的体脂。弓头鲸能长到18米长,100吨重。它是早期猎鲸者的最爱,成千上万的弓头鲸被猎杀,全世界目前仅剩3000~5000只。 还有抹香鲸、瓶鼻海豚、白鲸、一角鲸、灰鲸、小须鲸等各种齿鲸或须鲸。 鲸的世界真是丰富多彩呀。

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外面的世界里都是野蛮人,他们有蓝眼睛,会腐蚀你的思想这便是当时日本对于外界的认知。

十九世纪,日本处于江户时代,整个国家实行闭关锁国政策,不准本国人和外国人接触,也不允许外国船只靠近日本。在这样的环境中,万次郎,一个普普通通的渔民小男孩,本是根本没有机会到外国去的。但是,因为一次暴风雨,小男孩不幸的和同伴一起被带到了一个荒岛上。万幸被美国捕鲸船所救,从此,在美国开始了自己新的冒险旅程

十年后,小男孩学成归来,并用自己的努力,使日本不再闭关锁国,接受了世界。

可以说,万次郎是一个改变了日本的男孩。我想,这与他勇于打破成见,去接受这个世界是分不开的。

如果没有在捕鲸船上那个打破成见的决定,小男孩便永远不可能走入美国;如果没有打破成见,小男孩也不会去接受外国人,接受他们的生活方式。

正是因为打破了成见,万次郎才能荣归故里,为母亲带来了来自世界各地的贝壳。

其实,不仅仅是万次郎,世界上的许多事情,都告诉了我们这个道理。

如当火车第一次在中国出现的时候,却被清朝政府认为是妖法,会惊了龙脉,将铁轨拆除,火车没收。就这样,中国错过了一次跨时代的改革。

但,只需要打破成见,火车就能够成为运输的好工具,大大提高效率,节省了时间。

同样,当人体学刚刚兴于世间的时候,也是遭到了极多不公正的指责。研究人员被当作巫师。

可在现在,因为放下了成见,人体学已经成为了一门重要的学科,并在不断地为人类造福。

放下成见,去接受世界,改变世界,成为世界的光吧!

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《骑鲸之旅》是一本记录亲子共读的笔记与心得。

从女儿出生后,我便一直坚持给她念绘本,与她一起共读。然而在这一路的共读过程中,我遇到了很多的困惑。最近看的这本《骑鲸之旅》在某些方面给了我一些启发。

对我而言,和他或躺或卧,耳鬓厮磨着读绘本的时光已经足够光怪陆离、变化万端。在往后的日子里,你们的世界将渐行渐远,但这样互相倚靠着捧着书的时光,是足以让你们在岁月中安静驻足的基石。通过共读,你们一起看见美,听见彼此的灵魂。女儿刚出生,我便开始给她念绘本,常常有人问我孩子还这么小,你就给她念书看绘本,她听得懂看得懂么?其实对我而言,给女儿念绘本,并不是要求有立竿见影的效果,我坚信这就像是播下一粒种子,我一天天地给它浇水施肥,总有一天,在不经意间,你就会发现它竟已长成一棵参天大树。在我与女儿共读的每一个时光,我们都是或相拥或面对着享受着那些时光带给我们的欢愉。如今这早早就播下的种子,让女儿把书本已经作为她如同玩具般重要的存在(时而更甚之)。在她刚能坐稳不久,她就可以抱着书本独自翻玩上好一会儿。

我认为,亲子共读需要把道德评判降到最低。真正自然开阔的心灵不需要是非好坏的羁绊。孩子需要意识到,万物的灵魂都有善的一面,生活是诙谐的,爱会在所有地方取胜而不仅只在好人的心里获得成功。在与女儿的共读中,有一类书是我避而不读的,就是会在故事的结尾加上这个故事告诉我们的道理这类的书。我一直认为每个故事每件事情,不同的人看来总是会有不同的感受的。我希望我的女儿首先能是一个拥有独立思考能力的人,而非人云亦云。所以我尽量不把主观意识强yazai她的身上。但总有某些时候,在亲子共读的过程中,我也会忍不住的带入狼和恐龙是凶残的、恐怖的这样的观念,而这是在我阅读《骑鲸之旅》前恍然未觉的问题。

给孩子足够多的时间,放手让他自己去体验世界,去和世界万物交流。让他缓慢地,甚至屡次受挫地,按照自己的历程发现自我,发现美,也发现丑。在生活中,我们常遇到很多这样的情况以我过来人的经验,你不能怎么怎么样我吃过的盐比你走过的路还多不听老人言,吃亏在眼前等等这类的话,无可否认,很多时候说这些话的人也真心是为了你好,他们尽自己的努力想让你不要去走那些他们走过的弯路,想让你能够走上一条平坦通畅的康庄大道。但是每个人都是不一样的,很多时候,你所希望的并非就是别人想要的人生。生命本就充满奇趣未知,将来的你,无论成为什么,每一个可能

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鲸的自述作文500字

我是一头鳍鲸,体长25米,体重50吨左右。我的背部呈黑色,体侧是淡灰色,而腹部是白色,和我的好朋友蓝鲸的体态非常相似。我的朋友蓝鲸是鲸中的大哥大,蓝鲸其实因为皮肤表皮有一层膜,它本身的颜色却是黑色的。

我张开嘴的时候,如果有人站在我的舌头上,就是姚明也摸不到我的上腭。

我们的体形很象鱼,经常有人把我们认成是鱼类,叫我们鲸鱼。其实我们不属于鱼类,我们是哺乳动物。爸爸告诉我,我们的祖先从前是四足兽,生活在陆地上。但是,由于气候的变化,我们的祖先只有生活在靠近陆地的浅海里。后来,我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢也消失了,变成了鱼的样子,逐渐了适应了海洋的生活。

我们鲸鱼主要分为两大类,须鲸和齿鲸。我是一只自认为可爱须鲸。须鲸主要吃小鱼小虾,把鱼群和水吞进口,并把水从口中滤出来。齿鲸有锋利的牙齿,并可以嚼食。它们能够吃海兽,而我们须鲸不能。我们经常是还没尝着味儿,就吃进肚了。

我们会喷水柱,那水花是非常漂亮的。

最后,我要呼吁全人类,不要捕杀我们了,虽然我们的皮可以制革,做成鞋、包、皮衣等昂贵的东西,我们的脂肪可以做蜡油等原料,但我们也不应该遭到捕杀呀!我的奶奶和哥哥就是被人类捕捉去的。我们的许多同胞也将濒临灭绝了,我希望你们不要捕捉我们了,好吗?

鲸的自述作文500字

大家好!我是一头鲸,叫聪聪。生活在辽阔的海洋里。我们鲸是最大的动物。我的朋友最大的有16万公斤重,最小的也有2000公斤重,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。如果我们张开嘴,人站在我们嘴里,举起手来还摸不到我们的上腭;四个人坐在我们嘴里看书,还显得很宽敞。

我们的形体像鱼,许多人以为我们是鱼,管我们叫鲸鱼。其实,我们是胎生、用肺呼吸,是哺乳动物,不是鱼。我爸爸告诉我,在很远的古代,我们的祖先和牛羊一样,生活在陆地上。后来因为环境发生了变化,我们的祖先就生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,我们祖先的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

我们的种类很多,总的来说可以分成两大类:须鲸和齿鲸。我们须鲸没有牙齿,齿鲸有锋利的牙齿。

你猜,我们这么大,到底吃什么呢?告诉你吧,我们须鲸主要吃小鱼和小虾。每天我们跟随妈妈到有许多小鱼小虾的地方,张开大嘴,把小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃20

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炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》,我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多噢秘,科学可以带我们去到奇妙的世界里。

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篇一:鲸 《鲸》是一篇常识性的说明文,这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻等多种说明方法,对鲸的特点进行一一说明。 同时,作者准确用词,形象描述也是本文表达上的一大特点。学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。同时,通过学习本文培养学生探索动物世界的兴趣。五年级学生年龄虽然处于高年级阶段,但注意力集中时间还是比较短,回答问题不是很积极。结合学生的这些年龄特征,我在设计教学环节时,没有一讲到底,而是在一个相对完整的教学任务完成后,就及时设计了突破难点鲸生活在海洋里,体型像鱼,因此有很多人管它叫鲸鱼,连汉字的写法也是带着鱼字旁,为什么鲸不是鱼类而是哺乳动物呢?,然后让学生再来读课文,突破教学难点这一个教学环节。 突破难点之后,为激发学生的学习兴趣,我让学生选择自己感兴趣的部分学习,可以采用自己喜欢的方式(如提问、画画、表演、朗诵等形式)学习,学生选择自己感兴趣的部分学习收获特别大,在这个过程中学生自己提出问题解决问题。由于课前设计严密,上课时组织得当,效果很好。这种做法大大激发了学生的学习兴趣,面对枯燥无味的知识,学生自己解决起来问题来头头是道,条理清楚。 篇二:鲸教学反思 《鲸》这篇文章通俗易懂,段落清晰明了。作者紧紧抓住鲸的特点,采取列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法对鲸的形体、进化、种类和生活习性四方面内容作以介绍,是一篇难得的既可以激发学生学习科学的兴趣,又可以学习语文多种说明方法的科普说明文。 一、突出语文特点,渗透科学素养 在语文课的教学中,我们始终牢记:语文课是姓“语”的。所以在教学中,既要注重突出对学生进行语言文字训练,又要使科学精神、科学方法、科学知识和科学态度在课堂教学的过程中得以无形的渗透。以本节课为例,课文内容通俗易懂,所以,完全没有必要在内容上做过多的纠缠,进行繁琐地分析理解,而是要以课文为例子,紧紧抓住语言文字,通过画图、多种形式的朗读增强学生对鲸的感性认识;通过“巨鲸演讲团”的特殊形式使书面语言得以内化,以此增强学生对鲸的理性认识,从而使学生对鲸这个庞然大物产生浓厚的学习兴趣,并乐意自己主动地作进一步的研究,这才是我们的最终目的。 二、强调个性朗读,体 查看全文>>>

读后感1

很久以前,我读完了一本名著《童年》,它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,但是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,并对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当枪,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰和称颂。

自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的美好时光,为自己的未来而奋斗!

读后感2

童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙快乐的,童年是幸福值得回忆的。而阿廖沙的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲

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在寒假,我和妈妈去购书中心买了很多书,其中有一套是少年红色经典,主要讲在革命战争时期中国共产党最具影响的英雄故事。其中有一本就是《雷锋》。

这本书讲的是雷锋生在旧社会,童年的生活很艰苦,七岁的是成了孤儿,长大后参加了中国人民解放军并加入中国共产党,1962年因公殉职。

雷锋的事迹家喻户晓,雨夜送亲人,苦练杀敌本领,在抗洪中奋不顾身,发扬钉子:精神刻苦学习科学文化知识通过一系列生动的故事,表现了雷锋公而忘私、爱憎分明、全心全意为人民服务的精神。

雷锋用他的生命的每一分钟,实现了他的誓言:把有限的生命,投入了无限的为人民服务当中。

通过阅读这本书,我决定以雷锋为榜样,努力学习、尊老爱幼、帮贫扶弱、互助互爱、见义勇为、拾金不昧,在生活上艰苦朴素,不贪图享受,在家中做些力所能及的家务。

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最可怕的不是核武器或者超人,而是我们自己的心。假设你处在一个阴暗、不知道什么时候就会发生世界大战的美国,你会做些什么?

我读过一本书,就是阿兰摩尔的《watchmen》,这本书是一本漫画,但它获得了雨果奖,这本漫画,讲述了一个发生在美苏冷战时期的荒诞故事:1985年的美国,距离禁止超级英雄的年份已经过去了7年。曾经,超级英雄是多麽辉煌,可,超级英雄毕竟是人,不是神,他们也会有喜怒哀乐,有爱、性、心理阴暗面、恐惧和死亡......正如书中的面具人罗夏所说:和丹尼尔(超级英雄夜枭二代)的交谈很不愉快,他变成了一个懦夫,夜枭一代在开修车场,丝魂一代变成了一个荡妇,飞蛾侠喝酒太多被送进了医院,黑色剪影因为性取向问题被枪杀,兜帽判官失踪,大都会队长被车撞死......就连阿德里安 维特也是,他虽然很聪明,所向无敌,但可能是双性恋。今晚,笑匠死在了街上,在笑声中被从30楼扔下......这些超级英雄因为其中的一位笑匠被谋杀而重聚,寻找凶手,但发现这竟是超级英雄法老王(阿德里安 维特)为了世界和平而制造的骗局,最后,罗夏为了公开真相而被唯一有超能力的世界第八大奇迹超级英雄:曼哈顿博士杀死。

这本书一直在探讨一个一个问题:公正和和平哪个更重要?阿兰摩尔的作品探讨的就是人性,我们人类一直在为了一己之利而不择手段,就***争也是因为这个原因,所以每个人都有欲望,你无法看清哪一样东西更重要,所以:人无完人。

人的欲望可以导致所有事,所以,最可怕的还是人心的阴暗面。

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