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纪检人的初心和使命演讲稿,2024纪检人的初心和使命演讲稿范文

纪检人的初心和使命演讲稿

我是一名大学生,曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光,不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而,“大学生”这三个字究竟意味着什么,我并没有认真思考过。去年八月,我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。当看到战士们在飞。℃的高温下,忍受着各种难以想象的困难,坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪,向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说:“牺牲不要紧,只要国安宁;亏了我一个,幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候,我的心被震撼了!从那时起,一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我…… 我怎么也不能忘记:在去老山的途中,每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候,战士们总是默默地将我们推向靠山的一面,让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来,首先倒下的,是战士,而不是大学生。―这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求:“咱们散开吧,散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说:“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答:“别这么说,我们的任务就是保护你们,军人的使命就是牺牲!”如果说,军人的使命就是牺牲的话,那么,我们,当代大学生的使命又是什么呢? 记得在战地医院里,当我看到一位被炸掉下肢的小战土时,我哭了:“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说:“姐姐,别这么说。将来,你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生,是战士用生命保卫的大学生,是国家花了很高的代价培养的大学生,是人民寄予无限希望的大学生。然而,扣心自问,我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次,学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次,在食堂里,我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次,我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在毕业分配时,为了留校,为了进研究所,为了进机关单位,而绞尽脑汁,四处奔走,苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时,却能满口马列,大谈奉献!……这一切,与“骄子”的称号,与人民和人民战士心目中的大学生形象,与大学生应有的形象,有着怎样的天壤之别呀! 在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚持学习?”他诚恳地说:“我们这些扛枪杆子的,如果不抓紧学点东西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也许我明天就会牺牲,但只要还有生还的希望,我今天就要学习。” 面对英雄们如饥似渴地学习精神,我想了很

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小编演讲稿频道为大家整理的《励志演讲稿:同龄人的使命》,希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接: 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 我是一名大学生,曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光,不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而,“大学生”这三个字究竟意味着什么,我并没有认真思考过。去年八月,我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。当看到战士们在飞。 ℃ 的高温下,忍受着各种难以想象的困难,坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪,向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说:“牺牲不要紧,只要国安宁;亏了我一个,幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候,我的心被震撼了!从那时起,一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……

我怎么也不能忘记:在去老山的途中,每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候,战士们总是默默地将我们推向靠山的一面,让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来,首先倒下的,是战士,而不是大学生。 ― 这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求:“咱们散开吧,散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说:“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答:“别这么说,我们的任务就是保护你们,军人的使命就是牺牲! ' ' 如果说,军人的使命就是牺牲的话,那么,我们,当代大学生的使命又是什么呢?

记得在战地医院里,当我看到一位被炸掉下肢的小战土时,我哭了:“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说:“姐姐,别这么说。将来,你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生,是战士用生命保卫的大学生,是国家花了很高的代价培养的大学生,是人民寄予无限希望的大学生。然而,扣心自问,我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次,学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次,在食堂里,我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次,我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在毕业分配时,为了留校,为了进研究所,为了进机关单位,而绞尽脑汁,四处奔走,苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时,却能满口马列,大谈奉献! … … 这一切,与“骄子”的称号,与人民和人民战士心目中的大学生形象,与大学生应有的形象,有着怎样的天壤之别呀!

在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚

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入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。 以下是入党申请书频道为大家整理的党的性质和历史使命,供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。

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/ 2000年9月28日 13:30 刘星 --一个疑问和重述 一般认为,的基本使命和作用是研究法律现象中带有普遍性质的问题(比如法律的性质、基本特征、法律的起源),以及在宏观上法律与其他社会现象的彼此关系的问题(比如法律与政治、法律与道德、法律与文化的关系),并在此基础上建构一个理论范式的框架,提供一个可以客观描述的现实社会中的法律图景。这样一种看法大体占据着我国目前法理学研究的主导地位①。 从学术历史谱系上看,这种看法深受近代自然科学研究范式的影响。从十八世纪末十九世纪初开始,近代自然科学的强劲发展刺激了法理学研究观念的实证转向。人们感觉,法理学研究可以而且应该像近代自然科学那样客观中立地研究社会中的法律现象,可以而且应该建构一个超越具体社会语境的"法律科学"②。 这种看法的一个预设前提是:法理学研究主体可以站在一个不受自己"前见"和价值判断影响的立场上,客观中立地观察法律现象。这种看法当然不排斥法理学研究主体可以而且应该提出实践色彩的"规范性质"(normative)的价值观念(比如主张社会应该建构何种法律秩序),但是,它显然认为,"规范性质"的价值观念可以和"描述性质"(descriptive)的观察观念相脱离③。换言之,观察判断可以和价值判断分为不同的阶段,而且,观察判断独自得出的结论可以是超越具体时空或曰具体社会语境的。 我认为,法理学参照近代自然科学而来的这种"科学主义",可能是有问题的,甚至误导了法理学的基本使命和作用。 阐释学的研究④已经大体表明,法理学研究不可能不受研究主体的"前见"的影响。在说明、描述、解释研究对象时,研究主体已经是在依赖自己以往获得的"理论预设"、"历史经验感受"等等。换言之,这种"理论预设"、"历史经验感受"之类的"前见"的内容,总在制约着研究主体的观察和分析⑤。法理学研究者所以成为一名法理学研究者,正在于他(她)已具有了一定的习得而来的"法理学知识",以及具有了一定的"人们称之为法律现象"的历史经验感受。当然,研究者可以反省自己的"前见"。但是,不幸的是这种反省同样依赖另外一种"前见"。因为,研究者进行理论推论的时候必须而且只能依赖另外一部分理论。这就如同研究者描述一个语词时必须而且只能依赖另外一些语词。科学哲学的研究从另一角度表明,自然科学的研究实际上存在"观察渗透理论"的特征,自然科学的研究 查看全文>>>

不忘初心,方得始终。中国*人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这是总书记在十九大报告中向全党发出的响亮号召,向全国人民作出的庄重承诺,是中国*人掷地有声的誓言。小编为大家整理的《不忘初心牢记使命主题演讲稿》,希望对大家有所帮助! 篇一 你还记得,在入党申请书上写下自己的名字,是哪一天吗?

还记得,举手宣誓时的热泪盈眶吗?

有没有那么一刻,在看到“*员”这几个字的时候,你意识到,它说的,就是你……

入党誓词的第一句:我志愿加入中国*。志愿,意味着没有人逼迫,是自己内心的选择。

“不忘初心,方得始终。中国*人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这是总书记在十九大报告中向全党发出的响亮号召,向全国人民作出的庄重承诺,是中国*人掷地有声的誓言。

翻开五华区委组织部记载着全区1612个党的基层组织、20252名党员信息的名册,一个个在平凡中诠释誓言、彰显初心的党员、党组织跃然纸上,感人奋进。

“残障孩子们也有梦想,我要带着这些孩子,迈着大步、勇往直前。”这是一名老师对残障孩子的承诺,更是一名*员立足岗位的铮铮誓言。孩子们说他是慈祥和蔼的“父亲”,家长们视他如心心相印的“亲人”,省委组织部表彰他为”全省优秀*员“,国家教育部评他为“全国教书育人的楷模”。他是坚守残障孩子教育岗位24年,带领残障孩子们夺取特殊奥运会金牌82块的五华区新萌学校体育老师代建荣。

数十年如一日,代老师怀着一颗“父母心”对待每一名残障孩子,擦口水、洗尿布、做锻炼,一个动作十遍学不会,他就手把手地教孩子一百遍、一千遍、一万遍,无数名残疾、智障的孩子在他的培育下茁壮成长。

残障孩子小锋的母亲哽咽道“直到有一天,我卧病在床,儿子给我炒了一碗蛋炒饭,我才敢相信我的儿子已经接近正常人了,我捧着那碗饭,喉头哽咽,半个小时吃不下去,饭里虽然还有碎蛋壳,但那是我一生中最美味的一碗饭,一个连路都走不稳、生活不能自理的孩子,硬是在代老师的心血下,能照顾父母了、拿到冠军了,这是我做梦都不敢想的啊”。

这样的孩子除了小锋,还有小海、小诚、小……,在那200多块奖牌里,每一块的背后都有一个感人至深故事,每一块都温暖着一颗残障孩子的心,就是代老师践行*员誓言实实在在的行动。

“要让社区的每一个居民日日有三餐、夜夜有好梦!”这是一名社区工作者对社区工作的热爱,更是一名*员立足岗位的铮铮誓

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坚定理想信念 践行初心使命

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天我演讲的题目是《坚定理想信念 践行初心使命》。

98年前,浙江嘉兴南湖上的一只小小红船播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。党的十九大闭幕仅一周,习近平总书记带领中央政治局常委集体瞻仰中共一大会址和南湖红船,为全党上了一堂生动深刻、直抵灵魂的党课。红船精神凝结着我们党的初心,体现着我们共产党人的价值追求,昭示全党上下不忘初心、牢记使命,以开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神奋力开启新征程,昂扬续写新篇章。

98载秋冬春夏流过,98载砥砺奋进前行。98年波澜壮阔的光辉历程,寄托着共产党人的初心,承载着共产党人的使命,作为新时代的青年接班人,必须坚定理想信念,勇挑历史重担,矢志不渝奋斗。

列夫.托尔斯泰曾说:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活。一个人活在世上,不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄托。崇高的理想、坚定的信念,就是人生的精神支柱。人有了理想就如鸟有了翅膀,古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生,取得辉煌业绩的人数不胜数。我们敬爱的周总理,他读书时的那一句为中华之崛起而读书 曾让许多人惊叹。他一生中为实现这个理想奉献的一切,也让他的人生与众不同,实现了至高的人生价值。

人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱坚屋固。坚定的信念是成功的根本,当你拥有信念,就有迎难而上的决心和勇气,就可能创造 水滴石穿的奇迹!我们要站稳政治立场,在重大思想理论问题上划清是非界限,澄清模糊认识,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响,始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念。 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。于谦的这首诗表达了追求高尚情操的坚定信念,我们也要有这种为理想甘愿牺牲一切的精神。

坚定理想信念、践行初心使命,必须学思践悟。党的十九大把增强学习本领置于八项需要增强的执政本领之首,充分体现了学习的重要性。习近平总书记也多次就强化学习做出重要强调。作为一名党委机关后勤工作人员,必须具备广博的知识、过硬的能力,才能为党委委机关高效运转提供有力保障、周全服务。不仅要进一步加强政治理论学习,认真学习马克思主义基本原理,不断深化对中国特

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不忘初心,让生命与使命同行

南溪一中赵晓敏

去年,同学会上,一位同学走过来激动地对我说:“老同学,我孩子选南一中真是选对了。你们学校的老师真是太敬业太辛苦了,我的两个孩子回来经常说老师很关心她们,家长会上我激动得都快流泪了。”这是真事,毫不夸张,我这位同学的两个孩子现在就在周江老师和袁志林老师班上,听到老同学的这番话,我心里激动不已,作为南溪一中人的自豪感油然而生。

自豪之余,那响亮的誓言仿佛又在耳畔响起,“崇本尚进,立德修身,精业善道,启智求真,为成就学子梦想,为实现民族复兴奋斗终身。”这不就是我们一代又一代南溪一中人所坚守的教育初心吗?或许,你会感慨,经济利益的冲击下,多少人已丢失曾经那献身教育的初心;或许,你在叹息,南溪一中不复上世纪八九十年代的光景,然而,我们此时也许更应坚定,越在夹缝中生存,越要挺起教育的脊梁,只有拾起前辈无私奉献、艰苦创业的精神,才能开创新的天地。是否还记得黄以民老师即使视网膜脱落也让学生念讲稿讲题?是否还记得兰选平老师直到退休,依然保持着不灭的教育激情?是否还记得聂学海老师引领教研勇于创新?他们已经退休了,却用实际行动告诉我们什么是南溪一中精神,什么叫坚守教育初心,什么叫不负为国育才的使命。

其实,这样的人,在我们中青年教师里也是不胜枚举。

有这样一位老师,他外表潇洒,内心笃定,作为宜宾市教研员,为完成市命题任务,常常三更灯火五更鸡;作为,为解决学生的生活困难,他积极为学生申请助学金,甚至拿出自己的钱来资助学生;为解决学生的思想问题,即使占用午休时间,依然拿出父亲般的耐心,他就是朱小红老师,不忘教育初心,既在教研的路上奋勇前进,又在育人的路上风雨兼程。

“叮铃铃,叮铃铃”,林艳梅老师的办公桌上,闹铃总是频繁地响起。我凑过去一看,他的闹钟设置里满是密密麻麻的提醒,回家喂奶、送大孩子上学、上课提醒、接大孩子放学、批改作业、给学生补差……我为之一震,那频繁的闹铃背后,有多少作为人师的责任与使命,有多少作为母亲割舍不下的亲情。

教学前线的辛苦自不必说,而背后招生的辛苦往往鲜为人知。作为招生专干,李仕均老师在繁重的教学之余,用仅存的休息时间打电话、跑区县,因为时间紧迫,他几入泸州,却是三过家门而不入,他曾因为生病而倒在办公室里,却从没有因为工作繁重而抱怨过一句。

这三位老师只是我们学校数百名教师中普通而平凡的几位,却是勤勤恳恳、默默奉献的南溪一中

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教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命

同志们:

尊敬的评委,亲爱的老师们,大家好!今天我演讲的题目是不忘教育初心,牢记教师使命。

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金色的秋天,是园丁最欣慰的时刻。绿叶,静静地吐露自己的幽香不张扬;绿叶,默默地映衬着红花无怨言!。

我想,这就是每一位教师的初心。

2013年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想用爱呵护每一个孩子!五年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

我骄傲,我是一名教师。

我庆幸,我是一名语文教师。我可以用一双文学的耳朵去倾听花开的声音,我没有想到,在这些平凡的日子里,我们班的孩子,已经让我收获了太多的感动。

之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了,从喜欢打架到能够礼貌待人;从来不写作业的叶小涵同学也能按时完成作业了,虽然字不美观却是很用心地在书写;忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了,课堂上发现了她高高举起的小手。在那么一瞬间,我的内心十分愉悦,孩子们在不断进步,而我并不觉得自己付出了多少。

我会尽我所能,让他们快乐,让他们成长。在我的日记里,我写下了这样的句子。

课堂上,我与他们一起激烈地探讨;课下,我和他们亲切地交谈,从学习聊到生活,从现实聊到理想;拔河比赛,我与他们一起加油,共同拼搏出好成绩;六一庆典,我为他们加油鼓劲,展现独特风采。

在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己不仅仅是孩子们的老师那么简单了,我为他们每一次成功而欣喜,为他们每一次挫折而心疼,我愿意将自己浅薄的知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。

期中考试的那天早晨,我们班朱旭同学因为与母亲发生争执,没有吃早饭便来了学校。我了解情况后,立即给他买了早餐,考试后,又找他谈心。后来,他在作文中写道:我顿时觉得老师就像诗中的人物一样伟大,她带给我的,不仅仅是热乎乎的早饭,更是她无私的爱与关心。

依然记得那次生病,孩子们在我办公桌上留下的纸条:老师,您用知识教育我们,用真情感染我们,用爱关心我们,我会努力学习,管好自己,管好班级,为您分忧。老师,我们爱您!

泪水一下子湿了眼眶,这群孩子,你怎能不爱呢?

我立志将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的,捧着一颗心来,不带半根草去。潜

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【十九大精神】不忘初心 牢记使命 奋力让党的十九大精神在永靖镇落地生根开花结果

尊敬的各位领导、同事们:

大家上午好!今天我讲习的题目是《不忘初心 牢记使命 奋力让党的十九大精神在永靖镇落地生根开花结果》,如有不当之处,敬请批评指正。

金秋十月,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。大会回顾了过去五年党带领全国各族人民取得的新成就和今后至本世纪中叶的发展蓝图。大会报告提出的新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个时代问题,是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃,是指导党和国家事业发展的强大思想武器。报告为我们科学作出了全面建设社会主义现代化国家的战略部署,清晰勾画了实现第二个百年奋斗目标的总蓝图、时间表。

当前,全国经济社会发展仍然不平衡。譬如在教育方面,农村还落后于城市,中西部还落后于东部;在医疗方面,无论是经费投入、技术水平还是硬件设施城乡和地区之间都还存在较大差距等。面对现阶段中国社会内部错综复杂的新变化、新矛盾、新现象,党的十九大作出了"我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"的重大政治论断,这个论断让人耳目一新、瞬间醒悟。这个论断对全国当前的矛盾判断得非常准确、非常及时、具有划时代的指导意义,特别是为8900多万共产党人开创共产事业指明了前进方向。面对我国社会主要矛盾的深刻转化的这一新论断,大家应该深有体会,在我们身边有城中村和边远村的经济社会发展程度不一样、老百姓的收入差距大、农村和城市的孩子接受教育的水平不相当等现象,这些都是发展不平衡的具体表现,同时也是我们工作的方向和目标。

十九大精神重点在学、关键在用,必须坚持学以致用、用而有效,最后让老百姓真正享受到改革带来的红利,密切了党群干群关系,才算真正发挥了十九大精神价值,才能让十九大精神落到实处。作为一名乡镇党员干部,我们就是国家政策的宣传员和执行者,我们的主要工作职责就是坚守好自己的岗位,全心全意为老百姓办实事、办好事、办成事,结合自身工作实际抓好十九大精神的贯彻落实。

作为一名村镇建设服务中心副主任,我想重点从以下几个方面抓好工作。一是抓好危房改造工作。危房改造是一项重要的民生工程,涉及千家万户,是老百姓享受国家改革发展红利最直接的载体。2017年我镇实施危房改造8

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小编演讲稿频道为大家整理的《青春演讲稿:同龄人的使命》,希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接: 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 我是一名大学生,曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光,不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而,“大学生”这三个字究竟意味着什么,我并没有认真思考过。去年八月,我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。当看到战士们在飞。 ℃ 的高温下,忍受着各种难以想象的困难,坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪,向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说:“牺牲不要紧,只要国安宁;亏了我一个,幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候,我的心被震撼了!从那时起,一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……

我怎么也不能忘记:在去老山的途中,每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候,战士们总是默默地将我们推向靠山的一面,让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来,首先倒下的,是战士,而不是大学生。 ― 这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求:“咱们散开吧,散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说:“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答:“别这么说,我们的任务就是保护你们,军人的使命就是牺牲! ' ' 如果说,军人的使命就是牺牲的话,那么,我们,当代大学生的使命又是什么呢?

记得在战地医院里,当我看到一位被炸掉下肢的小战土时,我哭了:“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说:“姐姐,别这么说。将来,你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生,是战士用生命保卫的大学生,是国家花了很高的代价培养的大学生,是人民寄予无限希望的大学生。然而,扣心自问,我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次,学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次,在食堂里,我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次,我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在毕业分配时,为了留校,为了进研究所,为了进机关单位,而绞尽脑汁,四处奔走,苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时,却能满口马列,大谈奉献! … … 这一切,与“骄子”的称号,与人民和人民战士心目中的大学生形象,与大学生应有的形象,有着怎样的天壤之别呀!

在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚

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纪检人的初心和使命演讲稿

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