借鉴的名言与范文2500字
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自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。当一项活动告一段落后，我们需要回过头写一份总结，在活动总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。你知道怎么样去写好此次活动的总结吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[总结借鉴]亲子活动总结与反思(1370字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲子活动总结与反思(篇一)10月6日，在班级家委的商量和组织下，我们班级的亲子活动在热切期盼下开展，在欢声笑语中度过，在依依不舍中结束。
上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了xx公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有过多的叮嘱，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子到处窜，到处钻，开心极了！一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，虽然风不大，风筝飞不起，但是他们的热情高，风筝一次又一次地被扬起。呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿势正确，踢中机率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫不示弱，蛮可爱的！家长们看到孩子的玩得起劲，自己也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节奏跳出动感来呢！虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的快乐感染了，不由自主地参与到其中去。
疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，用心的家长们拿出了自己的食物跟大家分享，*子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦……应有尽有，家长们边吃边聊，谈天说地，拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不热闹！孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……悠闲自在！谈笑声，欢笑声，吸引了前来游玩的大朋友小朋友们，他们有的被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕捉孩子们的开心一刻，分享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了……
快乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互说再见，依依不舍地离开了！
活动过后，我收获了开心的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的精心策划和发动，她们想得周到细致，安排得井然有序，有了这样一支家长队伍，深信我们的班级会越来越好！
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近日读了史铁生的《我与地坛》领悟了不同寻常的人生，史铁生虽然肢体残疾，但在我看来他却有着顽强的生命，充实的人生，始终有伴随着他的地坛。
地坛在史铁生的生命里充当一个重要的角色，从而引发了我对地坛的遐想。书中描述：它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡退了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕阑，祭坛四周的老柏树，愈见藏幽，到处的荒草野藤也都茂盛的自在坦荡。这是史铁生第一次看到的地坛。园中凋零萧瑟的景象展现出史铁生的内心的无助与悲惨的遭遇，但野草荒藤都茂盛的自在坦荡，从中体现了残疾生命里不服输的精神。不在遭遇中倒下，而是坚强的崛起，自在坦荡，从不同的环境中寻回自己。
他两腿残废后，找不到工作，找不到去路，就摇着轮椅总到那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。跟别人上下班一样在那里消磨时间，躺在轮椅上或者是坐着看书或者是想事，撅一杈树枝左右拍打，驱打小昆虫，蜂儿如一朵小雾稳稳的停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去;瓢虫爬的不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下子升空了;树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满院子都是竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。园中荒芜但并不衰败。
史铁生看院子荒芜但并不衰败，看到了他心情的转变，看到了生命的希望。史铁生也使我看到了世界自然地美妙，生命的意义。只要细心观察，留心注意，不管何处都有他美好的一面。
地坛的每一棵树下他都去过，不论什么时间，什么天气他都在院子里呆过。他总是想一些我们看起看来很平常的事，如：经常反复想死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日，这样想后他便觉得安心了。还有是怎样生活，这几乎是困扰他的重要问题，但有些东西是任谁也无法改变的：比如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照的灿烂;比如在园中最为落寂的时间，一群雨燕都出来高歌，把天地都喊得苍凉;比如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦荡安卧，园中播散着熨帖而味苦的味道。这样的想法是他得到了安慰。也是我从沉迷中醒来，领悟到不变得美，他时刻伴随着生活。春之润，夏之热，秋之爽，冬之洁，是每个人都必须经历的，让我们快乐起来，用心沐浴生命的每一束阳光。、
不仅是地坛陪伴他，还有一个时刻关心、牵挂着他的母亲。史铁生到过的每一处，他的母亲都不
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一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，阅读《自卑与超越》后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。该如何才能将一篇《自卑与超越》读后感写好呢？为满足您的需求，范文资讯网小编特地编辑了“读《自卑与超越》最新的心得值得借鉴”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
读《自卑与超越》最新的心得值得借鉴【篇一】1927年心理学奠基之作。经典自有让人沉下心的力量，在作者阿德勒对于生活的脉络逻辑中，层层剥开了自我的真相。尽管书中一些观念对于现代社会已有所偏差，但阅读经典的意义也在于此，更多融入自己的思考，而不是一味被内容讨好。
比起译名《自卑与超越》，其实我更喜欢原名《what life should mean to you》。正如作者阿德勒所写，“其实，每个人或多或少都有自卑情结，因为，我们常常会发现自己所处的位置是有待改进的。”超越自卑或许难以做到，也无法通过一本书就立刻得到答案，但此书能让人对自身生活和行为有更多的审视。以下是我读完后印象比较深的感悟：
一、“生活意义”贯穿于我们的各种“行为”之中，行为即是现象，生活意义即是本质。
在幼年的早期，我们受周身环境的影响逐渐形成了自己的“生活意义”和“目标”，而之后我们所作出的各种行为，都是以此为导向进行的。故一些人作出一些常人看似难以理解的行为，归根结底都是其“生活意义”出现了偏差，而我们一旦推测透其行为背后的生活意义，一切疑问也就都迎刃而解。
此外，作者还进一步阐释了对“优越感”的理解。一方面，优越感是促进人类进步发展的强大力量；另一方面，基于“错误”（按作者所言）生活意义的人们往往由于“自卑感”促使自己作出各种行为，为的是在别的方面寻找“优越感”，而这种优越感却是自我催眠式的，是无法促进自我进步和发展的。
透过现象看本质，不仅适用于看别人，更有效地用于自我的审视。一旦看清自己行为背后的意义和目标，以及对不当的优越感的索取，心好像也渐渐变得平静。
二、合作对于生活的重要意义和影响。
可以说全文都围绕着“正确”的生活意义展开，作者阿德勒认为正确的生活意义即是对外界的付出，形成与人合作的意识。
而在人的家庭生活、婚姻生活、同伴相处中，都是要成员间相互合作才能长久巩固。同时，作者也从家庭成员关系、父母婚姻关系和社会关系指出在孩子
查看全文>>>路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在生活中，我们总是会用古代名言来表达自己的情绪。阅读古代名言有助于提高我们自身的审美能力。那么，你觉得古代名言对于我们生活有哪些作用吗？下面是栏目小编为大家整理的“古代最有哲理值得借鉴的励志名言”，仅供您在工作和学习中参考。
古代最有哲理值得借鉴的励志名言(篇1)1、不在其位，不谋其政。
2、物以类聚，人以群分。《易经·系辞上》
3、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。苏轼
4、欲加之罪，何患无辞。左传
5、学之广在于不倦，不倦在于固志。晋·葛洪
6、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。晏殊
7、生于忧患，死于安乐。孟子
8、仁者见仁，智者见智。《易经·系辞上》
9、君子欲衲于言，而敏于行。
10、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语》
11、放于利而后行，多怨。
12、得道者多助，失道者寡助。《孟子》
13、君子坦荡荡，小人长戚戚。
14、满招损，谦受益。《尚书》
15、镜破不改光，兰死不改香。孟郊
16、仰之弥高，钻之弥坚。《论语·子罕》
17、君子藏器于身，待时而动。《周易》
18、士为知己者死。史记
19、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
20、一念之非即遏之，一动之妄即改之。明·薛喧
21、青山遮不住，毕竟东流去。辛弃疾
22、书犹药也，善读能够医愚。刘向
古代最有哲理值得借鉴的励志名言(篇2)23、靡不有初，鲜克有终。《诗经·大雅·荡》
24、言者无罪，闻者足戒。毛诗序
25、天意怜幽草，人间重晚晴。李商隐
26、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
27、至长反短，至短反长。吕氏春秋
28、乱条犹未复初黄，倚得东风势便狂。能把飞花蒙日月，不知天地有清霜。宋曾巩
29、敬教劝学，建国之大体；兴贤育才，为政之先务。清·朱舜水
30、人之为学，不可自小，又不可自大。顾炎武
31、中华，中华，我所至爱，为国捐驱，死而不愧。清徐骧
32、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。
33、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。白居易
34、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰
35、有益国家之事虽死弗避。明·吕坤《呻吟语·卷上》
36、流水不腐，户枢不蠹。吕氏春秋·尽数千里之堤，毁于蚁穴。《韩非子·喻老》
37、绳锯木断，水滴石穿。宋·罗大京
38、同声相应，同气相求。《易经·乾》
39、亡羊补牢，未为迟也。《战国策·楚策》
40、时穷节乃
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成功不是要和别人相比，而是要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好。以下是小编整理的关于成功的名言，希望对您有所帮助!
1、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。米尔勒纳尔
2、成功往往是最后一分钟来访的客人。
3、好的开头便是成功的一半。
4、最初的奋力一击，是战争成功的分水岭。高尔史密斯
5、人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜，但是事情的成功往往是由于侥幸，而不是预先设计好的。拉罗什富科
6、一等二靠三落空，一想二干三成功。
7、信用是成功的伙伴。
8、谁想自己晚年获得成功，就必须从青少年做起。
9、要求过高，反难成功。
10、荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。让罗斯唐
11、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。让莉斯夫人。
12、我们听说过多少即将成功的人物!他们究竟都去了何方?何瑟平内罗
13、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。迈克尔法拉第
14、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰
15、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿
16、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。牛顿
17、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。莎士比亚
18、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。莎士比亚
19、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。朱尔勒纳尔
20、成功的秘诀很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。爱迪生
21、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。爱迪生
22、成功功与过的试金石。拜伦
23、成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。佚名
24、成功的艺术处理的最高成就就是美。歌德
25、许多次失败总会造就一次成功。佚名
26、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。佚名
27、不断的奋斗就是走上成功之路。孙中山
28、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。拿破仑
29、什么是成功的秘诀?a=x+y+z，a代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确方法，z代表少说废话。爱因斯坦
30、一个获得成功的人，从他的同胞
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对要求入党的同志来说，向党组织递交自传，是向党组织汇报自己情况的一种形式，也是党组织全面、系统、历史地了解入党申请人情况的重要途径。以下是小编整理的最新入党自传范文2500字，欢迎阅读！ 尊敬的党组织：
我叫陈沐阳，是华南理工大学自动化科学与工程学院自动化专业07级学生，男，汉族，1988年12月5日出生于广东省xx市的一个普通农民家庭。
父亲陈某某，*党员，在家务农，是一名*党员。母亲李某，是一位农民。我的主要亲属有一个叔叔陈阳春，在平城小学做校长。
在这样一个普通的农民家庭，我快乐地成长。在成长的过程中逐步形成了共产主义世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
1994年9月，我上了小学。从一个不懂事的孩子开始转变为一个热爱学习的小学生，老师的教诲使我更加热爱祖国。在小学期间，由于是儿童时期，没有太多的压力，过得十分愉快。班干的经历锻炼了我的责任心。
2000年6月小学毕业，我考入了xx市川西中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，在初二时我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国*的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在初二的时候，一位叫陈贤妍的老师，她是我们的班主任，对我们要求十分严格，在她的帮助下，我改变了原来懒惰的学习态度，开始努力学习。在思想上更多地意思到自己作为一名学生应该做些什么，不应该做些什么。初三的班主任，对我很关心，是他的鼓励让我度过了压力大的初三生活。
xx年6月中学毕业，经过努力，我顺利地考上了xx市第一中学，这是我们市的重点高中，在这里，我得到了更加优秀的教育。在这里，我体会到了“山外有山，人外有人”的道理。在高二的时候，班主任使我从一个内向的人变成一个外向的人，焦急能力大大提高，对待学习的态度更加积极。在高三的时候，语文老师陈小琴的关怀，让我感动，在我失败的时候，关心和安慰我，同时由于家庭困难，老师也在生活上帮助了我。
xx年我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了华南理工大学自动化科学与工程学院自动
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阅读使我们进步，我们阅读书本能让我们精神世界得到更多地知识和财富。以下是小编搜集整理的与阅读有关的名言，欢迎阅读，更多资讯尽在读书名言栏目!
1、劳于读书，逸于作文。
2、能读千赋，自能为之。——杨雄
天将降大任于斯人也，必先苦其心智劳其筋骨饿其体肤空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。 —— 李卜克内西
3、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思
4、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
5、一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
6、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——谢觉哉
7、读万卷书，行万里路。——董其昌
8、和书籍在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
9、书犹药也，善读之可医愚。——刘向
10、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
11、读书越多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
13、所说：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
14、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
我们曾经在天真浪漫的童年嬉戏过，在意气风发的青年时代留下心湖的涟漪，在激情似火的成年一晃而过后，我们在满头白发时会回忆什么呢?让我们为生命画上一个完美的句号而努力吧!——叶荃麟
15、不学诗，无以言。——孔子
16、书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
17、敏而好学，不耻下问。——孔子
18、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
19、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
21、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
22、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
23、己所不欲，勿施于人。——孔子
24、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
26、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
27、读万卷书，行万里路。——刘彝
28、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个
查看全文>>>读书与求知的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外， 就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
孙中山
2、读书破万卷，下笔如有神。 杜甫
3、读万卷书，行万里路。
顾炎武
4、不动笔墨不看书。
徐特立
5、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
朱熹
请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。 ——桐华 《那些回不去的年少时光》
劳动是致富的关键，只有辛勤劳动的人家庭才会富有，劳动是光荣的，懒惰是可耻的，不劳动会图劳而获丧失劳动意识。——陈易成
6、读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。
朱熹
7、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
陈善[宋]
8、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
鲁迅
9、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
朱熹
10、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。
陆九渊
●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
伊萨克巴罗
●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
《高尔基论青年》
●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿
●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。 世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
蒲松龄：《阿宝》
●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
高士其
我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。 ——无名氏
●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，
查看全文>>>与学习有关的名言
1、人贵有志，学贵有恒。
2、知不足者好学，耻下问者自满。
3、读书，人才更加像人。
4、做无悔事，无悔做事，做事无悔。
5、灵感是从来不拜访懒汉的。
6、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
7、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
8、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
9、面对困难要勇往直前。
10、科学没有国界，科学家却有国界。
11、三日不读书，便觉语言无味。
12、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
13、战胜别人，先要战胜自己。
14、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
15、当断不断，反受其乱。
16、君子成人之美，不成人之恶。
17、书给人以优点，人从书中得益。
18、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
19、积土而为山，积水而为海。
20、精诚所加，金石为开。
21、钟不敲不鸣，人不学不灵。
22、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
23、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
24、书到用时方恨少，事非经过不知难。
25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
26、忘掉今天的人将被明天忘掉。
27、失败只有一种，那就是半途而废。
28、不怕学不会，只怕不肯钻。
29、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
30、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。
31、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
32、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
33、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
34、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
35、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
36、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
37、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
38、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
39、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
40、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
41、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
42、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
43、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
44、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
45、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
46、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切。
47、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
48、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
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关于理论与实践的名言
要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基
实践是思想的真理。 ——车尔尼雪夫斯基
在最后这段时间考生复习时要跳出题海，回归课本，尤其是要回归到主干知识。要关注高考考纲、课本目录、课本标题、以及同一时期的政治、经济、思想文化联系;要善于将主干知识问题化，每本必修有多少个大问题，每一专题有多少个小问题;要善于将主干知识准确化，某个问题的答案到底有几点，某个结论到底怎么表达最好，某个历史概念的涵盖范围到底是多大、某个关键词到底什么时候用，千万不要模棱两可。
一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡
实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。 ——费尔巴哈
才智是实践的女儿。 ——达·芬奇
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向(汉)
百闻不如一见。——班固(汉)
无征不信。 ——西汉学者 戴圣 《礼记·中庸》
读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹
不患践言之难。 ——元代文学家 苏天爵
力行而后知之真。 ——明末清初思想家 王夫之
读十篇不如做一篇。 ——清代文人 唐彪
理论是实践的眼睛。 ——中国新闻记者政论家、出版家 邹韬奋
实践是思想的真理。 ——俄国作家 车尔尼雪夫斯基
知所不豫，行且通焉。 ——明末清初思想家 王夫之 《思向录·内篇》
一语不能践，万卷徒空虚。 ——明代诗人 周立 《饮酒》
理论与实践的名言警句
1、理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度—— 马克思
2、科学是将领，实践是士兵。—— 达芬奇
3、理论脱离实践是最大的不幸—— 达芬奇
4、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。—— 吴玉章
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