家校携手家长心得体会
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携手并肩辞旧岁 百尺竿头著新篇
旧年即逝，新年悄至；举首回望，在快速变换脚步中，中山欧科又走过了不平凡的一年！ 在过去的一年里，我们历经了许多的变革和一次次的挑战，也一次次从失落中站起，克服了一个又一个的的困难，取得了不少的成绩：首先是我们的发展规模日益壮大，截止目前为止，已由2001 年最初的100来人发展至今2000多人的队伍；产量大幅度攀升， 2003年的年累积出产854,167台，而2004年则达1,472,647 台；库存周转率明显下降，由最初的47天下降到现在的22 天；集团产品销售额一再攀升，11月份达16,120,174美元，再创集团销售历史新高！ 在2004里，年我们稳固达到了生产目标，出色地完成了kpi设定的各项指标： 如定单完成率, 出货不良率，标准工时准确率，报废率，产品通过率，来料合格率，库存周转率等均达到设定目标。同时我们的管理在变革中也日趋走向成熟及系统化；员工队伍日趋稳定，精神面貌积极向上。为了给员工提供一个个人表现，发展的空间，让员工与我们的企业共同成长，公司组织开展了一系列活动，例如，庆中秋节卡拉ok大赛、员工拔河比赛、篮球赛，每个月都有不同主题的运动。员工对公司管理的参与感和对活动参与的积极性明显增加，对公司的信心度和归属感日益上升！10月份以来，公司人员流失率明显下降，截至12月份已经由原来的最高点8.20% 降到了3.22％。在满足员工个人发展的同时，员工的福利待遇也在不断的改善。公司建起了员工图书馆和医疗室，成立了员工乐队、篮球队，并尽量为员工的各种业余活动，如“英语角”、各种演出节目排练等提供活动场所和相关便利条件。在员工素质提高方面，公司也投入大量的精力，除了各种基础的技能培训外，也结合每次的月主题运动，在安全、卫生、健康、5s等方面展开多种形式的宣传和培训活动，如安全知识培训、急救知识培训、宣传画片展、防火疏散演习、知识竞赛等等，从多方位全面提升员工素质。这一切都说明了，中山欧科的2004年是硕果累累的一年！而所有这些成绩的取得，是同公司每一个员工的积极参与和付出分不开的，是所有人共同努力的成果！对于这些，我要感谢大家对公司的毫无保留的信任和支持，感谢大家为公司的付出，也感谢大家的团队协作与支持！ 成绩固然令人欣慰，而不断的憧憬和创造美好的未来则更令人振奋。即将到来的2005年，将会是更加的充满希望一年，同时也会是充 查看全文>>>驻校家长心得
秋风送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节，很荣幸作为驻校家长，走进**市实验小学，近距离感受这所百年名校的文宗学府。早上七点四十分我们驻校家长准时到校，这时的邱主任早已守候在学校门口，用她那慈母般的微笑来迎接每一位同学。同学们进入校园主动向邱主任问候：早上好。孩子们天真灿烂的笑容萦绕在每一个角落，在知识的海洋里迎接每一天的收获 。在这秋日的清晨，如一股股暖流涌入了心间。
八点，邱主任带领我们巡视了各班级的晨读。一走进走廊，就听到琅琅的读书声，在中高年级当中，有的的班级由同学大声领读语文课本、有的班级在经行英语晨读，低年级的同学则井然有序的看着书，一日之计在于晨，孩子们的都沉浸在知识的暖流中，加油、孩子们!
八点半我们前往位于**路的食堂参观，食堂何主任热情的接待了我们。进入食堂前，先从头到脚武装起来，换上了消毒好的衣服、帽子和鞋套。走进食堂，健康证、培训证等证件整齐地挂在墙上，干净整洁的地面，一尘不染的操作间，生食熟食柜严格分开，不得不感叹食堂对孩子们的食品安全真是非常用心。何主任给我们介绍了，所有的食材都是通过教育局招标的正规单位统一配送，各种调料的存放期最多不超过一周，进来的蔬菜产地、农药合格证等证件齐全，还要再经过食堂配备的 农药残留检测仪再检测一遍，真正做到让孩子们吃得健康，吃得放心!
十点大课间，孩子们陆续来到操场，各班排着整齐的队伍开始做课间操，孩子们快乐地跳起了皮筋操，看校园的百年大榉树，像正在对着活力满满地孩子们微笑。参观结束后，邱主任又给我们介绍了学校的教学情况，以及梁校长倡导的以打造榉树文化为载体， 榉家同行的家校合育理念。学校开展的各种丰富多彩地活动，处处都是着眼于学生未来的发展，深深地体会到了，这所名校正在传承中创新发展，百年文化正滋养和浸润着每一个人的心灵。
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3月21日，我参加了携手助学的学习培训,这次的学习与培训不同与以往的培训，在形式上完全是教师登陆微软助学网站进行在线交流学习。互动性更强,学习的内容更加广泛和具体。网站上的课程都是微软公司通过与国内外教育专家的合作,并由微软开发编写，这次学习让我受益匪浅。从中学到了很多有意义有价值的知识，真正把学到的知识应用到了具体的教学之中，为自己的教学提供了强有力的技术支持和帮助。
网络这一词已经成为今天电脑的代名词，尤其是在学校这样的环境下网络已经成为了教育教学不可缺少的媒介与资源交流平台，无论是课堂教学还是办公都离不开网络。通过这次培训，我体会颇深：
首先，我认为这次培训的形式是新颖的，内容是务实的，收获是丰富的。许多老师反映，自己参加过大大小小的许多次培训，而像这次这样务实的，这样有收获的却不多。通过这种形式的培训，大家在小组交流中，互相学习，互相帮助，在和谐而热烈的气氛中快乐的学习，能够真正的学到知识与方法。
其次，通过这些培训，我学到了更多新的方法和策略。
在实际工作中，我们会经常遇到各种各样的问题。通过这次的培训学习，观看光盘和网上求教，我学到了许多解决这些问题的方法，了解了循序渐进的查找问题、解决问题的步骤，许多以前不能解决的问题都能迎刃而解。在办公操作方面，原以为自己的计算机知识至少是够用了，office办公方面应该不会存在什么问题，感觉没有多少东西可以学习了，但是通过学习，我才认识到了自己的不足，认为还是学到了很多以前不知道的知识。比如应用可视化工具、frontpage等软件的应用，把这些运用到教学当中，既方便，又快捷。
在携手助学网站上有一个教师共享天地的交流区，我感觉特别的实用。在共享天地里，有优秀课件，素材，课堂教学资源，这些资源都是宝贵的资源。
本次的培训还有许多学习的地方，自己也在一步一个脚印，如饥似渴地吸取着丰富的教学资源。这里的每一节内容都让我感觉是全新，更是无价的，因为它确实是一笔财富，为自己的教育教学发展始终提供着坚实的知识保障。
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各位家长朋友：
首先祝贺您光荣地成为我园20xx学年的家长委员会成员，我们相信，有在座各位热心家长朋友们的加盟，必定会进一步增强我园各方面的管理实力，并使工作得到优化和提升，为此，对新学年中孩子的发展以及各项工作的开展，我们满怀信心。
今天各位家长朋友为了同一个目标，在百忙之中抽出时间汇聚在这里，我们首先表示衷心地感谢，为便于今后的联系沟通，先让我们相互介绍一下自己。
幼儿园近年来在各位家长朋友的大力支持和我们全体教职员工的努力下，取得了一些喜人的成绩和荣誉，目前，我们是浙江省二级幼儿园，为此，在各方面，我们就努力以这个标准来衡量我们自己的工作，并力争做得更好，向更高的级别迈进。尤其是在幼儿活动方面，我们围绕“营造艺术氛围 享受艺术情趣”这一办园特色，积极、扎实地以活动来推进、凸显这一特色，成功举办了首届“生活 乡土 艺术”节，在幼儿、教师、家长层面开展了丰富多彩的系列活动，并通过平湖电视台、平湖教育网、新仓镇人民政府网站、新仓镇广播、我们自己的园报《果果乐园》等加大宣传力度，收到良好成效。我想，这是一个受孩子、教师和家长欢迎的、有意义的、属于我们自己的节日，我们今后将继续用心办好每年的这个节，并不断创新、丰富其内涵，让孩子、教师有特色有个性地成长和发展。
加入到幼儿园的这个组织中，将会享受到哪些权利?又要做些什么呢?让我来简单介绍一下：
(一)家长委员享有对幼儿园工作的监督权和建议权。具体有(略)
（二）家长委员的义务：(略)
为此，我真城地希望在座的各位家长都能积极、主动地关心幼儿园的发展，站在全局的高度，做新仓镇中心幼儿园的主人。
(三)我们的工作制度
家长委员会每学期至少召开一次家长全会，会上向幼儿家长介绍家长委员会对幼儿园监督的结果，并如实反映情况。收集家长意见和建议，及时反馈给幼儿园的相关领导，会议旨在沟通信息，增进感情，推动幼儿园的发展。
（四）本学期主要活动（略）
家长方面的重点工作是：
每月我们将安排1名家长代表参与幼儿园的膳管会会议，提出合理化建议，确保孩子吃得健康。
各班将由班主任老师召集，分别召开家长会，请家委会成员积极参与并主动发言，让班级成为孩子的由一个新家。
我们将邀请有关幼儿教育的专业人士为大家解答育儿方面的困惑问题，定期举行家长学校的授课活动。
期末举行“开心携手，共迎新年”为主题的家园联欢活动。
为方便沟通，家长朋友可以随时将意
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家校共建，携手共进
——2017级新生家长心得
清晨，我怀着感恩与忐忑的心情，将孩子送入了光谷六小。感恩是由于学校为了孩子们能顺利入学而做出了巨大的努力；忐忑是因为不知道孩子在未来的六年将会面临些什么。
家长培训中，校长简要的对光谷六小的历史发展、教育理念、师资配备、办学特色、管理机制等进行了讲解，对其中的某些关键点，可以说是与我在家庭中对孩子的培养理念不谋而合。而后，当得知近年来，学校取得的不错成绩、集体活动举办得相当成功，作为新生的家长，我顿时觉得无比的骄傲，因为这些成绩反映出：学校在进步、老师们在提升、家校互动也愈发紧密，这都是大家持之以恒的齐心和用心的结果，这也正是我所期望的。
接到孩子后，我只问了一句话：“你喜欢你的老师们吗？”他高兴且迅速地答道：“我非常喜欢我的两位老师！”足矣，好的开始意味着成功了一半。
“阳光、向上、乐学、负责”，我和孩子都对在光谷六小的未来六年充满了期待！此时，我的脑海里浮现出一个信念：今日孩子以六小为荣、他日六小以孩子为荣！孩子、老师、家长，大家一起——加油！
101班宋伯涛家长
作为新生家长确实感慨万千，自从上大班起，开始关注孩子的小学学校问题，刚开始不以为然，后来身边的妈妈们都着急了，也才开始关注起来，经过家人反对，爷爷奶奶的责备，和几番挣扎，最终把孩子本属于硚口区的户口，（在那边可以有更多选择小学的机会）迁入对口光谷六小的茅店派出所，从转入的这一刻起我选择相信学校，相信光谷六小的办学理念和教育方针，通过陈校长和王校长的演讲，对学校有了更深刻的理解，引用王校长的那句，在动荡的第三学期，学校的安排本让我表示理解和支持，当我看到第三学期全校在最炎热的夏天，为了孩子们所做出的努力，付出了辛劳的汗水，更加坚信了把孩子交给咱们六小是没错的。
最后使我从中反思自己过去对孩子的教育，重新规划和认识以后需要做的更好的方式和方法，也看到了如何去做到，家校统一，家校合作，愿意与学校老师携手并肩，让我们的孩子更出色，再次感谢校长和老师们，对我们孩子的关心和教育！
101班吴锦添妈妈
孩子带着希望和欣喜，告别了幼儿园，背上书包正式成为一名小学生进入了一片五彩的天地，此时此刻我的心情和孩子一样感到兴奋和激动。
我被安排的是下午两点开始的第三场家长培训会，上午已经分批开了两场，此时讲台上的陈校长声音都已开始嘶哑却还在坚持为我们新生家长开培训会，此时的我备
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家长工作5篇
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分。为此，fwsir小编整理了5篇家长工作心得体会，欢迎阅读。
家长工作心得体会一
（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从 不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说："我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样".看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
（4）处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了
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教育心得：择校那些事儿
文/ 素问
儿子小学毕业了，我没有丝毫犹豫地让他读我们学校的附中。这是一所老的公立学校。结果他们班所有的教师子女，只有儿子一个人选择的是这个学校。
不光他们班，整个年级的情况几乎都一样。可以选择读公立附中的教师子女，基本上都选择了读私立的初中。一位年纪挺大的同事问起这个事情，很不解地说：为什么现在的人都要去读学费昂贵的私立学校呢？明明有免费的公立学校啊？
因为在中国人的思维里，贵的一定比免费的好。私立学校收那么多钱，就一定有它收钱的道理。
我的初中和高中，都是在一所厂矿子弟学校读的。当时我们的老师，有些连正规大学都没上过，就是工农兵大学出来的。他们的知识结构确实有很大问题，甚至讲的有些知识是错的。我初中的数学老师，一个唾沫横飞的老太太，表达能力是有问题的，很少能把一个知识点讲清楚。但这一点都不妨碍我把数学学得非常好。怎么学好的？我也不知道。总之没上过班就是了。至于语文老师们，我几乎不知道她们上课到底在讲什么，等我知道的时候，多半是发现她们讲课硬伤的时候。英语老师好歹是正规大学毕业，毫无疑问我英语应试能力是顶呱呱，虽然又聋又哑。历史老师天天上课讲段子，政治老师一直热衷于给每段文字分层次（是的你没看错，就是分层次！我们可敬的政治老师一直以为自己是教语文的）……
然后，我就高考了。
那一年区文科第一名，就这样出在了我们这个师资参差不齐的厂矿子弟校。
区里最好的学校傻眼了。
我说这事，并不是想说我有多牛逼。恰恰相反，我智力平平，又懒又没志向，高三了晚上还在看武侠片。但凡勤奋刻苦一点的人，都比我厉害。
我只是想说，学校，真的没你们想的那么重要。
一个最简单的道理，所谓好学校，也有差生；所谓差学校，也有优秀的学生。
很多家长总是津津乐道，哪个学校中考上重点线多少，高考上重点线多少……可是这跟你有什么关系呢？学校考试成绩好看，就能保证你孩子的成绩也好看吗？每次听到家长说哪个学校又出了状元，我都会想起梁静茹那首歌——可惜不是你……
我知道大部分家长的想法：进一个"好"学校，孩子学好的概率肯定更大。（至于另一些人抱着去结交牛逼校友的目的，因为觉得太好笑，都没有反驳的必要。）
从理论上说，"好"学校生源更好，学生你追我赶劲头也足，榜样的力量也更明显，的确有利于孩子更积极努力的学习。
但是概率这东西，只是一种可能性，而不是绝对肯定。就算有90%的可能，偏偏你可能就
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“课外访万家”家长感言心得 今天老师来我家
代张绚 妈妈
10 月27日 下午4:40，张老师如约准时来到家中进行家访。我们全家的心情既紧张又期盼。紧张是因为这是我第一次在家中面对孩子的老师，而且不知道最近这段时间孩子在校的表现情况，怕老师“上门告状”。而期盼又是因为我们家长平时忙于工作，疏忽了定期去学校与老师交流的这份责任，而这次老师“自动上门”来面对我们家长，我心想这应该是一个机会，老师不仅会有很多信息带来与我分享，我也可以将孩子学习上存在的问题与老师沟通。所以，我一直期待这次的家访。
张 老师先简单描述了这学期孩子应该完成的学习任务，结合现阶段的学习进度，张老师例举了几个现实存在的学习问题。1.学校课堂学习时间毕竟有限，所以有很多的课前预习和课后复习是需要孩子在家里充分完成的。2.由于学生学习程度参差不齐，家长应该根据孩子完成的家庭作业情况所体现的问题，再具体进行补习和巩固薄弱环节。于是张老师就提出，希望家长在家能配合辅导，并指导了我具体的辅导方法。例如，预习课文时，家长应该要求让孩子大声朗读，这样可以防止孩子蒙混过关。而我一直是以询问的方式让孩子告诉我她是否已预习，之后就在家校联系册上签“已完成”。复习课文时，特别是在给孩子报本课词语听写时，可以刻意将词语顺序混淆后再报，这样可以看出孩子对词语是否真正掌握。结合我的孩子在家完成听写时我所采取的方式，确实没有技巧可言。其实，这样的检查作业方式并不能发现孩子作业完成的质量。这反而体现了家长的敷衍态度。长此以往，孩子的家庭作业就只能成为孩子的一份差事，而发挥不了它的真正价值。张老师还说，家庭作业不仅可以真实反映学生对今天的知识点的掌握情况，而且可以让家长很直观的根据作业查找问题并进行针对性的补缺查漏，是一个行之有效的家庭学习辅导方法。所以，通过这次家访，我受益最深的就是一定要监督孩子将家庭作业保质保量地完成，真正发挥家长的监督职责。
随后，我也向张老师吐露了我心里一直暗藏的担忧：在每次作文训练时，我总对孩子写作文的语感、词汇、速度等能力不够满意，甚至认为她的写作能力非常差劲，与班级的整个水平差距很大。结果，当我对张老师说出 “她所写的作文的质量，综合起来比较，是不是跟不上班级的平均水平，甚至是班上的甩尾？”时，张老师立刻反驳了我。并很肯定的说：“她的作文有几篇写的不错，综合能力绝对是班级靠前。”这句话
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在紧张、短促的培训中，我感受到了学习的快乐。这次的学习与培训不同与以往的培训，在形式上由毕老师讲解了如何登陆与完成作业，而后完全是教师登陆“携手助学”网站进行在线交流学习。这次短短的培训让我有三大感想： 感想一：害怕 刚开始接触“携手助学”网站，感觉非常的迷茫和紧张。在毕老师的再三强调之下，不敢乱动也不敢随意登陆网站，生怕自己考试不能通过。 感想二：任务重 培训中让我明确这次我们是当学员，完成学习任务后接下来就是要当老师，给全校每位教师培训。双重角色让我感觉肩上的担子重，可谓“任重而道远”。 感想三：学习量大 “携手助学”分为八大模块，每个模块有很多的活动，每个模块又有许多作业和讨论区。初统计在历时两个月的“携手助学”学习中至少要完成20多次作业，而且每次作业都要在有限的时间里花上大量的时间和精力去完成。听完老师这一大堆的陈述之后心里直发毛。 这次培训学习，我学习到了先进的教育理念及很多实用的知识。我觉得无论在教育教学理论水平还是在信息技术教学能力上，感觉到自己又上了一个新台阶，在今后的工作中，一定会指导与激励我加倍努力，将所学到的知识充分应用到教学当中，更好地为教学服务。
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