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书籍教给我无私，让我学会了牺牲。无私和牺牲诠释了为人师表，丰富了师德的，也验证了师爱无边。下面是小编带来的教师读书体会优秀演讲稿，希望大家喜欢。
教师读书体会优秀演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
大家上午好!
很高兴能在一段美好的日子暑假即将开始的时候，与各位一起参加这样一个有意义的读书演讲活动。
谈起读书说到阅读，我想先和大家分享一两个故事：
世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。
犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会问一个问题：假如有一天你家里突然起火，你首先会抢救什么?当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他：这些都不重要，你首先应该抢救的是书!书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。
另一个国家匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45。9万人才拥有一座图书馆。
一个崇尚读书学习的国家，当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少，但人才济济。诺贝尔奖获得者就有8个。而匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位。一个小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的大国。
在即将开始的暑假中，我建议我们同学读一读路遥的《平凡的世界》。我很喜欢书中的一个情节，农家子弟孙少平在一个很偶然的机会里，得到了一本《钢铁是怎样炼成》的，这一次的读书经历为他开启了一个全新的世界，也为他的内心注入了永恒的动力。我想，我们每个人也都需要这么一次经历，每个人都需要这么一本书，反复读来，让他化为你自己的气脉血肉。
四、以读促写，读写结合
我们在座的很多同学愁着写作文，这里面有很多的原因，读书少恐怕是一个重要的原因。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。读书对写作水平的提高也是显而易见的。 读书破万卷，下笔如有神。说的也是这个道理。正如鲁迅先生所说，所有一切的优秀作品中，都告诉着你怎么写的道理。
同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，有了鸟，天空才广阔;有了鱼，水才有活力;有了花，春天才美丽;有了阅读，人生才精彩。学习，是美丽的!阅读，是快乐的!会阅读的孩子更成功!
最后祝愿同学们在即
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读书是一种快乐，是一种对生活的态度。读书更是一种责任，更是一种品位。那么教师读书叙事文演讲稿怎么写？大家不妨来看看小编推送的教师读书叙事文演讲稿，希望给大家带来帮助！
教师读书叙事文演讲稿【一】
尊敬的各位领导，各位老师： 大家晚上好
读书，从古至今，都是永恒的话题，读什么样的书，能够间接的看出一个人的品格，因此，读书体现品格，品格决定书的品质，然而品格又影响着人的一生。
在人类历史上，不论是在国内还是在国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、名族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上繁星，数不胜数，他们的故事影响着，激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，
但书籍可以把你带到地球的每个角落。
当然，作为教师的我们，读书也意味着教育，甚至意味着学校，前苏联教育家霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍”，没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍。或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算一所真正的学校，可以说只是一间“制造，生产劳动力的工厂”。
我认为一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族。当我们时代的精英不在走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化。 当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将变得多么可悲！
所以，我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧。
教师读书叙事文演讲稿【二】
我今天演讲的题目是《与书共舞，体验教育幸福》
幸福，无疑是一种体验，教师的幸福是什么哪？是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了，今天演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢?别急，请听我慢慢说来。
孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老师都能体验到，但是第三种呢？像我们这类面上中学
查看全文>>>一、理想与追求：
教师，首先应该是个读书人！静下心来，捧起书来，“用读书擦亮教师身份的名片”（何伟俊）。“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”（苏霍姆林斯基）
二、路径与方法：
1．基本要求：开展“三个一”主题读书活动：翻阅一本教育杂志，正常阅读（技术上的模仿），选一本教育专著细心阅读（理论上的研习），写一篇读书笔记总结收获（认识上的提高）。
2．方法建议：（1）选好第一本适合自己的书，反复读，直至读化了为止（把握其主要思想，熟悉其思想方法及话语方式）。（2）不读书不动笔墨。不读书哪来思想？没有思想何必写作？（3）多一些专题阅读。这是为了解决教育实践问题的阅读，这是为了提高写作思想深度的阅读。（4）建立自己的读书博客，将自己的读书心得发表在博客上，并与他人分享探讨。
3．组建学习共同体：年级组是天然的学习共同体，找一两同事伙伴一起读读议议，其趣无穷；利用网络平台，把自己的思想触角伸出去，看人家读什么，看人家怎么写，当自己也融进去，你会感受到一种奇妙的幸福。——这是一种精神的依恋。
三、措施与保障：
1．提供读书条件。学校阅览室尽量配齐教师必读书，配足教育教学理论书籍，保证教师集体学习用书。
2．创设交流平台。学校利用教师论坛、政治或业务学习前十分钟开展形式多样的读书报告活动。在校园网上开辟设置“读书交流”帖，鼓励教师发帖、跟帖。
3．加强读书考查。将教师参加读书活动的情况和成果作为评价考核教师的重要内容，对读书活动的积极分子进行表彰奖励，并推荐参加教育局开展的读书先进个人的评选活动。
四、工作序列：
1．宣传发动，制定方案（7月份）。
2．确定教师必读书目，完成一篇读书心得（9月底每个教师在学校交流帖跟帖），积极参加区教师读书日活动，11月初校组织一次读书报告会。
3．学校教研组活动前十钟安排一位教师向同事推介书籍或谈自己读书体会4．对教师读书情况进行统计考查，总结上报读书活动情况（12月初）
5．暑假读书，完成一篇读书笔记。新学期校本培训安排时间先由各年级组组织一个读书沙龙，然后学校层面上再组织读书报告会。
6．评选表彰读书先进个人，上报全年活动经验总结。
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教师读书交流演讲稿
最是快乐读闲书
今天我讲的标题是“最是快乐翻闲书”。）
我比较喜欢看书，但相对那些厚重的、枯燥的专业书，我更喜欢看闲书，其实很多人都跟我一样。闲书既能增长见识，又能愉悦身心，闲书并不闲。尤其是老师，书不怕看得多，不怕看的杂，闲书中的智慧，足以点亮你的心，闲书中的美丽，足以美化你的魂。至于那些沉重的专业书，我们不妨也把它们当作闲书来翻阅，以悦心智。
书，我之所以喜欢读，是因为我觉得职业需要我读书，生活需要我读书。我们教书的这个职业注定了将与书终生为伴。
作为语文老师，更要广闻博览，广征博引，让我们把发现的美感染学生，让学生感同身受，并教会学生发现语文的美丽，挖掘知识的美丽，也让学生喜欢书，爱上书，终生离不开书。能做到这些，作为老师，这不是十分欣慰的幸事吗？我在上课的时候，教到有关“雪”和“梅花”一类的课文时，在学生欣赏完了“第一场雪”之余，在学生读完“咏梅”之后，我总会让他们欣赏《红楼梦》柳絮词“粉坠百花洲，香残燕子楼，一团团，逐队成球”中雪的可爱，还会让他们感受毛泽东《沁园春 雪》和《冬云》中的气势。当我在教《把铁路修道拉萨去》时，我会把《天路》这首歌引入课堂，把“天路”这个形象夸张的比喻句在黑板上量化。在黑板的左下角画出地平线，在黑板的右上方标出拉萨和海拔3700多米的数字，并让学生体会坐在三、四千米高的飞机上的感觉，再用一条斜线代表新修的铁路，用粉笔做火车进行演示，让“火车”慢慢“开”往拉萨，边“开”边问：你们想想，“火车”像是开往哪里？从而让学生体会修这条路的艰难、不易，体会到“天路”用词的美丽。虽说《天路》只是一首歌，好似与读书无关，却不知，书中知识的沉淀却会让老师无形中具有了适时迁移知识的能力和灵气。这不能不说是读书的功劳。所以，职业需要我们读书。
读一些闲书也是生活的需要。生存只需要衣食住行，吃喝拉撒睡就足矣，而我们需要的是生活，而且还要生活得有质量。来自先人贤达留下的无尽闲书，最起码能让我们的人生时时处处泛起一朵朵美丽的小花。当我漫步小溪边，就会想到《小石潭记》中，柳宗元竟把一条无名小沟写出了“下见小潭，水尤清冽。为坻，为屿，为嵁，为岩。”的妙境。当一朵红玫瑰掉落地下，被众人踩踏，我会被他的红艳吸引，赞她一句：好美！并拾起她。看到所有的美丽，我总会有一种美丽的冲动，心底总会隐约蹦出一两句美丽的小诗，让你不乏此行。当人到中年，上有老下
查看全文>>>读书日演讲稿
读书，是一种人性修养。在书香中穿行，你能在无常生活中执一颗平常心，看云卷云舒，听花开花落。
作为一名人民教师，我更加知道读书的重要性。当前我校正在开展书香校园建设，全体师生都投入到读书的热潮之中。朱永新的《新教育》为我校迎来了教育的新画面，数学课堂上的五步教学法，语文课堂上的单元整体教学，都改变了原有的教学方式，提高了教学效果。读《给教师的一百条建议》为我解开了许多的困惑，教会了我如何更好的与孩子们相处，如何为孩子创造自由健康的成长空间。读了《爱心与教育》，我仿佛进入了一个教育的世外桃源。字里行间洋溢的是爱心，垒砌的是教育。我看到了教育的鲜活，教育的诗意，“请不要在冬天里砍倒一棵树”，“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子，让我明白一个教师应具备的宽容和爱心，让我也终于体会到了教育的伟大和那种“面朝大海，春暖花开”的感觉。
读书促使我自省，我经常扪心自问：今天课上学生有哪些收获，我的教学有哪些不足？在读书与自省之后，我开始有了书写的冲动，最终在校领导的鼓励下，我和很多其它教师一样，也建立了自己的教育博客，每天书写自己的教育故事。
是读书，让我的知识得到积累，能力得到提高；是读书让我在工作中收获着快乐，在生活中收获着幸福。
我想，如果没有书香的滋润，我们的生命将是何等的乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。朋友们，与书为友吧，因为一本好书就像严冬遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃和激情。
朋友们，让我们在**小学这个充满书香气息的校园里，共同沐浴新教育的春风，享受幸福完整的教育生活吧！
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教师读书演讲稿范文六篇
范文一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
从小到大，从工作到生活我一直以书为伴，以书为挚友！读书不是因为我要做个有知识的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书；更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。在我看来，读书应该是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。[本文/ ]
生命与读书，这就是我今天演讲的主题。
世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。书本就是再造我们的上帝。所以说，大家快来读书吧。好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。好好的读吧！我们的生命能在书中得到升华。在读书的过程中，你的思想、你的才华，也会凝聚成文字，成为精神生命长河中一朵美丽的浪花，也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。
读书是一种享受。“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。阅读宛如在知识的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。读书是一种快乐，是一种对生活的态度。读书更是一种责任，更是一种品位。读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，我们就将步入一个新的境界，获取新的知识。
其实读书的过程实际上就是我们自我完善的过程，就像一粒种子，慢慢的满满的长成了参天大树。我非常赞同古希腊人给自己提出的一个理念，健康的身体和健康的灵魂。
作为新世纪的老师，在课改的今天，我们要有激情、有信心，要不怕失败, 若失败了也不推卸责任，而是认真分析原因，为今后的成功奠定基础。我们始终要带着激情与梦想前进，我们要在分析改进后“再接再厉”，胜利必将属于我和你。学习暂时出现困难的同学们也是一样，你们首先要有激情、有信心，相信自己、相信同学、相信老师，在大家的的共同努力下你一定也能成为优秀的学生！
各位老师、同学们现如今是“打基础”的时代。我们应该像平静的水，静水深流、蓄势待发。虽然读书改变不了我们人生的起点，但可以改变人生的终点；改变不了我们人生的长度，但可以改变人生的宽度；改变不了我们人生的物相，但可以改变人生的气相。现在就让我
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古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言：“假如给我一个支点，我将撬起整个地球!”求知小学巾帼文明岗的女教师携手走过了十个年头，回想一起经历过的点点滴滴，我们也可以如阿基米德般豪言万丈：“给我一个‘岗位’，我将华丽转身!”现代教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂”!在年轻睿智的女校长带领下，全岗人员在“巾帼示范岗“这个岗位上，以女性特有的热情、细腻，韧性、践行着“四自”，创造着业绩，演绎着现代女性的职业风采，在下城区高品质教育生态园中默默地吐蕊，悄悄地绽放。“xxx”规划课题先进单位、中国尚力杯百家创新型学校、浙江省我爱祖国还将网络化竞赛定点单位、浙江省中小学小本培训特色学校、杭州市……
因为我们是老师，一旦卧倒病榻，可为了我们的学生，一边“打点滴”，一边坚强地踏上讲台。虽有那嗷嗷待哺的婴儿，因那一片赤诚驱使着我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园，急忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。
因为我们是老师，我们知道老师生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使自己茶饭无味，彻夜无眠。
因为我们是老师，不求报恩，不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，我们中有全国级别最小却要求“文武双全”的主任——班主任，我们是威望最高的人——人类灵魂的工程师。我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆，更对那挥金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而却步。可走进新华书店面对教科资料时，不惜千金散劲毫无怨悔。
因为我们是老师，有堆成小山似的作业得批改，有时还带回家加班加点，此时我的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板，为孩子盖被子，家务就成了丈夫的专利。望着丈夫忙碌的身影，我深深地内疚着，真想对他说声：“对不起。”可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢?
因为我们是老师，每逢新春佳节，有从国外和祖国四面八方雪片般的贺卡，无论您走到天涯海角，常有一个熟悉而陌生的朋友问候，叙几番离情，道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。
总有人认为老师每天只是机械重复地张张嘴巴，打打红钩，却不知“传道、授业、解惑”的丰富内涵。老师少商人味，多书卷气，古道热肠，人送雅号——书呆子。呆得可敬，呆得可赞，呆得可叹!因为我们是老师，不读书，不学呆，何以有摘取德巴-赫王冠明珠之旷世壮举?不读书，不是呆，何以有人造出地
查看全文>>>09
代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展
书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
查看全文>>>10
转眼间，踏上教坛已经年了，我也从一个稚气未脱的毛孩子成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师，一路走来，与阅读同行，与思考为伴，进步着，收获着，快乐着!我庆幸能够在龙口市小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘，我感谢新课改大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以丰满。
永远记得刚参加工作时领导听我第一堂课的情景，我选的课文是儿歌《让我们荡起双桨》。我拿着查找到的教案照本宣科，在台上声情并茂地范读，入情入境地领唱，后来满怀期待地提问：红领巾迎着太阳一句中，红领巾代表什么?太阳代表什么?让我没有想到的是，台下孩子表情木然，领导频频摇头，我自己突然就头涔涔而汗津津了!铃声一响，领导连评课都没有进行扭头就走了!头一次讲课的惨痛经历，重重的给我一记当头棒喝，才得以让我知道自己的浅薄与无知。从此我潜下心来，虚心请教，认真阅读有关教学书籍，真正做到备学生，备教材，后来尽管我真正努力了，但看到同样的教案为什么别人去上，就能取得那么好的课堂效果?许多的困惑和不解，后来从书中都找到了答案。那时我算是把书到用时方恨少这句话领会到骨子里了。看来，只有胸中有丘壑，才能在课堂上挥洒自如，游刃有余啊!
年，校长迈进了小学的大门，对全体师生提出了学习并快乐着，工作并快乐着的办学思想。中文系毕业的她知识渊博，当然是一个酷爱读书的人，她率先垂范，带领大家一起读名着，写体会，设论坛，开讲座，还经常给大家推荐一些名家名篇，学校还开展了读书演讲比赛、教师古诗文朗诵比赛、每周随笔诵读等活动。老师们在这些活动中既提升了文化底蕴，又享受了生活，并让自己的思想合着时代的脉博一起跳动。
于是，我再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，少年时那种对诗词的热爱又奔涌而出。在课堂上我也尽可能多地引用古诗词，推荐名句给他们积累背诵，让孩子们感受到老师是因有诗词素养而方显才华的人。记得那年辅导学生参加龙口市读写知识竞赛，我和孩子们诵经典，赏美文，孩子们取得了非常优秀的成绩，谁曾想我本人参加辅导老师跟考，竟拔得头筹，在所有跟考老师中名列榜首。
年新一轮课改在全国轰轰烈烈展开，校长以课改为契机，旗帜鲜明地提出了实施绿色教育，提升孩子的生命质量的教育理念。为了尽快适应新课改的要求，徐校长首先进行的是教师专业知识、专业能力的训练。她带领我们聆听陶继新老师的《读书与教师生命成长》专题报告，在三个多小时的报告中，我的情绪始终处在激动与震撼
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