检讨书未关水龙头
01
一、活动目标：
1.知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。
2.能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。
二、活动准备：
禁止标志的图片
三、活动流程：讨论--检查--制作
(一)讨论师：有一次，老师听见水龙头在哭，水龙头为什么要哭呢?一起来听一听。
师念儿歌第一、二句，想象、交流水龙头为什么要哭?怎么才能让水龙头不哭?
师念儿歌第三、四句，我们怎样做了，(教案出自：)水龙头不哭了?对，我们每次用完水要关紧水龙头，要节约用水。
师幼一起念儿歌两遍。
(二)检查师：我们到幼儿园各处去检查，幼儿园里有没有水龙头在哭。我们发现滴水的水龙头，怎么做?
师幼一边念儿歌，一边检查有没有在哭的水龙头。
发现滴水的水龙头，拧紧水龙头。师：对，我们发现滴水的水龙头，要主动、及时地关紧水龙头，不浪费水。
(三)制作师：我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头?
师：我们可以画标志!为什么?(让别人看见标志就知道要关紧水龙头。)节约用水的标志，该怎么画?让幼儿思考。
师：我们认识过哪些标志?幼儿讨论。师出示禁止标志的图片，这是什么标志?(禁止标志)我们用禁止标志表示节约用水，怎么画?在红圆圈里画什么?(画上滴水的水龙头。画上玩水的小朋友。)师出示警示标志的图片，这是什么标志?(警示标志)我们用警示标志怎样提醒别人节约用水?(提醒别人关紧水龙头。)怎么画?在黄三角形里画什么?
幼儿制作节约用水的宣传标志，贴在日常用水的地方。
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年少的我们通常都喜欢写作文，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是栏目小编为大家收集的“作文哭泣的水龙头”希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
作文哭泣的水龙头 篇1你瞧 ，小刚和几个小伙伴在学校的操场上踢足球，他们踢得正起劲呢！突然，小刚摔倒了，他两手沾满了泥灰。他爬起来后就径直向学校的洗手间跑去，他打开水龙头，把水放得很大，冲洗着自己的双手。
几分钟过去了，他的小伙伴等得不耐烦了，就大声地叫喊他，他听到小伙伴的呼喊，掉头就跑，却忘记关水龙头了。你听，水在哗啦啦的流着，就好像水龙头在哭泣，在诉说：“谁来救救我呀！我的血快流完了！”一分钟，两分钟……三十分钟过去了，小刚还是一股劲儿地在操场上踢球，丝毫没有想起来去关水龙头。
这时，小红路过洗手间，听到哗哗地流水声，连忙跑进洗手间，关掉了水龙头，她想：这是谁开的水龙头呢？怎么不关水龙头呀？小红看到了正在踢球的小刚，对啦，很可能是小刚，他可是我们学校里最调皮的学生。于是她就走上前去问他：“你洗手后没有关水龙头吧？”小刚听了，拍了一下自己的脑袋说：“啊哟！我急着踢球，忘了关水龙头了。”“水流了很长时间吧？”小红反问道。“我们这儿又不缺水，流去这么一点儿水算什么！”小刚满不在乎地说。小红听了很生气，她还是耐心地对小刚说：“流失了这么多水，你认为还没多大关系？你想想，我国有13亿多人，如果每个人一天只浪费1千克水，那就是一千三百多万吨水呀！那一年该浪费多少水呀？”小刚听了，心里算了算，可吃了一惊，这真是一个天文数字呀！小刚想到这里，他惭愧地低下了头，并向小红表示，今后一定会注意节约用水。
同学们，你们听了这个故事，应该不会浪费水了吧？水可是地球的生命啊！有水的地方，就会山清水秀，鸟语花香，环境优美，而缺水的地方，就会风沙滚滚，草木稀少，环境恶劣。我们的国家就是一个严重缺水的国家，人均淡水拥有量仅相当于世界人均水平的四分之一。我国西北部干旱少雨，是滴水贵如油啊！我从电视里看到，那儿的人们，有时要跑很远很远的地方去背水喝，他们望着蓝天，祈求老天爷降雨，他们是多么地渴望水啊！
同学们，别让水龙头哭泣的事儿再发生了，珍惜水资源，从我做起吧！
作文哭泣的水龙头 篇2寝室里总是回荡着嘀嗒的声音，却没有一个人肯去关掉。
突然，听见一阵脚步声朝厕所走了
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教学目标： 1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。
教学准备： 脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
教学过程： 一、开始部分 1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。 2、师：嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？ 二、基本部分 1〉娃娃变干净了 1、师：哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！ 2、师：诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样（出示布娃娃），难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧！怎样才能变干净呢？ 3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化？ 2〉神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害1、水的用处水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水2、水的危害a、水多造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。 b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等3〉欣赏故事《小强的梦》 1、教师有感情的讲述故事。 2、引导幼儿根据故事内容讨论： a、水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？ b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办？ 三、结束部分 1、师：小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费！ 2、师：现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！ 四、活动延伸 1、教师鼓励幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。 2、观察科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。 3、提醒幼儿多喝水，保持身体健康。（注意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀，导致出现全身无力等中毒现象）
附儿歌： 《关好水龙头》 自来水，哗哗流，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。
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节水标语口号
1.关住点点滴滴。
2.拧拧水龙头，让细水长流。
3.生活重细节，节水在点滴。
4.人人关心节水，时时注意节水。
5.水，貌似微不足道;实则举足轻重!
6.水的晶莹，自然在与人的呵护。
7.共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。
8.一滴清水，一片绿地，一个地球。
9.节水，让生活更滋润!
10.水是生命的乳汁，节水、爱水、惜水，让水永远伴我们成长!
11.千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。
12.节约用水是职责，绿色地球更美好。
13.流水无情，青山绿水会成为奢望。
14.节水、爱水、惜水，人人护水，造福后代。
15.人人珍惜一滴水，处处留得一片春。
16.我们要像珍爱自己的生命一样珍惜地球上的水源。
17.科学用水，自觉用水，做爱水小公民。
18.节约用水不是口号，而是一种实实在在的行动。
19.人人节约一滴水，汇成清泉润世界。
20.水资源是有限的，生命之河是无限的。
查看全文>>>我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学院颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话及学院颁布的纪律紧记在心。 对不起，我错了!
我知道，老师对于我的犯学院规章制度也非常的生气。我也知道，对于学生，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了错误,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。事后，我冷静的想了很久，我这种行为给学院也造成了不好的影响,破坏了学院的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成个别的同学的效仿，影响年级纪律性，对学院的纪律也是一种破坏。意识到对于安全责任的忽视也是对自己对家长的一种不负责任。
每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学院给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学院的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。在此我真诚地接受批评与教育。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化安全责任意识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。希望老师，同学们能给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，遵守学院的规章制度。无论在学习还是在别的方面我都会用学院的纪律来严格要求自己。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。我对此很惭愧。相信同学们看到我的态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失误，希望老师可以原谅我的错误，同学们可以原谅我的过错。我也会向你们保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我已经进行深刻反省，恳请老师和同学们相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地感谢身边的同学对我的监督，让我及时的意识到错误并且更正错误，希望老师和同学们能继续关心和支持我。
检讨
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尊敬的县委组织部领导：
本人因未按时参加****年**月**日至**月**日****县新提任科级干部培训班，在干部群体中造成了不良影响，我深刻的意识到此次错误的严重性，对于这件影响不好的事情我做出以下深刻的检讨：
作为共产党员，没有以身作则，我未能起好带头作用，对组织安排的学习培训没有尽职尽责，缺乏学习的积极性，没有珍惜宝贵的学习机会，对此我做出深刻的检讨，保证类似此类的事件在今后的工作中绝不发生，同时也恳请组织给我一个改正错误的机会，我将不懈努力，积极进取，增强意识，不断提高自身觉悟，在工作中务实求真，奉公守法，在生活中积极向上，勤俭朴素，做一名合格的共产党员。
其次，我也深刻意识到此次培训的主题在于通过学习党的十八大精神和党的民族宗教政策，提高全县新任科级干部的理论水平，驾驭复杂形势下做好社会维稳工作的能力，因为我的疏忽大意，没有很好的意识到此次培训的重要性，作为一名少数民族基层领导干部，我深知做好基层工作的重要性，然而，我也因为失去了一次良好的学习机会懊悔不已，在此，我向领导们检讨，一定珍惜今后的每一次学习的机会，提高自身素质，为群众干实事，踏踏实实做事，认认真真做人，作合格的人民公仆。
鉴于以上检讨，我再次恳请组织给我一个改正错误的机会，也请同事们监督，我一定履职尽责，提高学习热情，积极参与各项组织安排的活动和培训，学习的更多文化知识，结合工作实际，深入思考，积极研讨，不断提高自己，为人民服务。
检讨人：***
****年**月**日
查看全文>>>尊敬的领导：
针对本月x号上班忘刷卡这件事，给股长、科长的工作带来的种种不必要的麻烦表示深深地歉意，诚恳的象各位领导成人自己所犯下的错误。
xx月xx日早晨，朦胧中看了一下手机：7：50.当时的第一反应：睡过了!我以最快的速度穿好衣服，三步并作两步做急急忙忙感到了车间，但是却忘记了刷卡。
在工作天忘记时钟的行为内心深感内疚和不安，千般懊恼，万分悔恨。我深知在公司内不以规矩不成方圆。我的忘刷上班卡行为严重违反了公司的相关规定。该事不仅直接影响到了自己正常工作的心情，而且给领导添了不少麻烦，破坏了集体的形象，给集体抹了黑，给自己的同事树立了榜样。
我意识到我没有足够的高能做责任感，对不起股长、课长对我的栽培和关怀。希望领导能给我一个机会。在以后的工作中我将通过自己的加倍努力工作来表达自己的觉醒，对集体作出更大的贡献。并提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体荣誉感。
以此事为警，以此事为契机。希望领导给我一次机会。
此致!
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尊敬的领导：
今天，我怀着愧疚和懊悔给厂领导写下这份检讨书，以表示我对不假外出，工作失职的不良行为，深刻认识改正错误的决心。
本人，公司员工林xx，工作岗位是负责荣耀洗煤厂地磅司称。于20xx年5月10日晚19时，不假外出私自前往乐山市购个人物品，第二日早晨09时才回厂里，造成工作失职，影响较坏，严重违反了公司规定，在此向公司领导道歉。
犯下这种错误，我非常羞愧，作为公司一名员工，应该尊重领导，和领导沟通，有事请假。而我的态度和行为，让我现在感觉真是惭愧，平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了公司(厂)规定，再次，我这种行为还在公司同事之间造成了极其坏的影响，破坏了公司的形象。
对于这次的失误，我觉得我错啦，相信您也早已发现了我错了，完全的错了，真的错了，犯了大错，这是为什么呢?因为我发现自己太天真太幼稚了，为什么我不能乖乖的呢?为什么还要在熄灯之后关机呢?首先客观原因是放学后时间紧急要抢位置洗澡所以没有时间，但也不能做为理由，我为什么不能抗拒诱-惑呢?无法坚持抵制诱-惑，我该怎么办，怎样去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一顿。 在我写这份检讨的时候我的内心在挣扎，为什么第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我错了，真的错了，我知道我挑战不了**部的规章制度，而且我对那斗鸡眼十分无语，阴魂不散的斗鸡眼，誒… 对于这次的错误我非常的后悔，并且不会再犯。
检讨人：林xx
敬爱的老师，您好。
首先向您说声对不起。今天我因……外出，由于……没有向您请假，给您的教学的管理带来了极大不便，在这里我我致以深深的歉意，希望老师……，我以后一定……，不辜负老师和学校对我的期望和培养。
此致
敬礼
xxx
xx年xx月xx日
本人思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
不管怎么说我的行为违反了部队纪律,并且照成了很不好的影响,在此我特向领导检讨我的错误，并且保证今后不再出现此类现象，并且愿意接受领导对我的一切处理。
检讨人：xxx
日期:
查看全文>>>我最敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名高中生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣
的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.这样有事没请假,让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现,试问怎能不会让平时十分关心每一个学生
的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果.
2.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性
,也是对别的同学的父母的不负责.
3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误
4.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我
改正缺点,取得更大的进步.
此致敬礼!
查看全文>>>10
是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是一篇作业未签名检讨书，仅供阅读！
尊敬的老师：
您在 年 月 日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业未签名这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
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