宿舍水龙头没关五百字检讨,2024宿舍水龙头没关五百字检讨范文

宿舍水龙头没关五百字检讨

01-06

年少的我们通常都喜欢写作文，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是栏目小编为大家收集的“作文哭泣的水龙头”希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

作文哭泣的水龙头篇1

你瞧，小刚和几个小伙伴在学校的操场上踢足球，他们踢得正起劲呢！突然，小刚摔倒了，他两手沾满了泥灰。他爬起来后就径直向学校的洗手间跑去，他打开水龙头，把水放得很大，冲洗着自己的双手。

几分钟过去了，他的小伙伴等得不耐烦了，就大声地叫喊他，他听到小伙伴的呼喊，掉头就跑，却忘记关水龙头了。你听，水在哗啦啦的流着，就好像水龙头在哭泣，在诉说：“谁来救救我呀！我的血快流完了！”一分钟，两分钟……三十分钟过去了，小刚还是一股劲儿地在操场上踢球，丝毫没有想起来去关水龙头。

这时，小红路过洗手间，听到哗哗地流水声，连忙跑进洗手间，关掉了水龙头，她想：这是谁开的水龙头呢？怎么不关水龙头呀？小红看到了正在踢球的小刚，对啦，很可能是小刚，他可是我们学校里最调皮的学生。于是她就走上前去问他：“你洗手后没有关水龙头吧？”小刚听了，拍了一下自己的脑袋说：“啊哟！我急着踢球，忘了关水龙头了。”“水流了很长时间吧？”小红反问道。“我们这儿又不缺水，流去这么一点儿水算什么！”小刚满不在乎地说。小红听了很生气，她还是耐心地对小刚说：“流失了这么多水，你认为还没多大关系？你想想，我国有13亿多人，如果每个人一天只浪费1千克水，那就是一千三百多万吨水呀！那一年该浪费多少水呀？”小刚听了，心里算了算，可吃了一惊，这真是一个天文数字呀！小刚想到这里，他惭愧地低下了头，并向小红表示，今后一定会注意节约用水。

同学们，你们听了这个故事，应该不会浪费水了吧？水可是地球的生命啊！有水的地方，就会山清水秀，鸟语花香，环境优美，而缺水的地方，就会风沙滚滚，草木稀少，环境恶劣。我们的国家就是一个严重缺水的国家，人均淡水拥有量仅相当于世界人均水平的四分之一。我国西北部干旱少雨，是滴水贵如油啊！我从电视里看到，那儿的人们，有时要跑很远很远的地方去背水喝，他们望着蓝天，祈求老天爷降雨，他们是多么地渴望水啊！

同学们，别让水龙头哭泣的事儿再发生了，珍惜水资源，从我做起吧！

作文哭泣的水龙头篇2

寝室里总是回荡着嘀嗒的声音，却没有一个人肯去关掉。

突然，听见一阵脚步声朝厕所走了

09-25

活动目标：

1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。

2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。

活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

活动过程：

一：开始部分

1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。

2、师：嘘，小朋友们(轻声地)，看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢?它是干什么的?

二：基本部分

1〉娃娃变干净了

1、师：哦，原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，(教案出自：)这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净!原来水的作用还真不小呢!

2、师：诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃)，难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能变干净呢?

3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化?

2〉神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害

1、水的用处

水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水

2、水的危害

a 、水多造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。

b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等

3〉欣赏故事《小强的梦》

1、教师有感情的讲述故事。

2、引导幼儿根据故事内容讨论：

a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?

b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办?

c、学习儿歌《关好水龙头》

关好水龙头

自来水，哗哗流，

小朋友，忙回头，

踮起脚，伸出手，

拧呀拧，扭呀扭，

用力关好水龙头，

节约用水记心头。

三、结束部分

1、师：小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费!

2、师：现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧!

四、活动延伸

1、教师鼓励幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。

2、观察科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。

3、提醒幼儿多喝水，保持身体健康。(注意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿

体内的盐分过稀，导致出现全身无力等水中毒现象)

09-25

一、活动目标：

1.知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。

2.能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。

二、活动准备：

禁止标志的图片

三、活动流程：讨论--检查--制作

(一)讨论师：有一次，老师听见水龙头在哭，水龙头为什么要哭呢?一起来听一听。

师念儿歌第一、二句，想象、交流水龙头为什么要哭?怎么才能让水龙头不哭?

师念儿歌第三、四句，我们怎样做了，(教案出自：)水龙头不哭了?对，我们每次用完水要关紧水龙头，要节约用水。

师幼一起念儿歌两遍。

(二)检查师：我们到幼儿园各处去检查，幼儿园里有没有水龙头在哭。我们发现滴水的水龙头，怎么做?

师幼一边念儿歌，一边检查有没有在哭的水龙头。

发现滴水的水龙头，拧紧水龙头。师：对，我们发现滴水的水龙头，要主动、及时地关紧水龙头，不浪费水。

(三)制作师：我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头?

师：我们可以画标志!为什么?(让别人看见标志就知道要关紧水龙头。)节约用水的标志，该怎么画?让幼儿思考。

师：我们认识过哪些标志?幼儿讨论。师出示禁止标志的图片，这是什么标志?(禁止标志)我们用禁止标志表示节约用水，怎么画?在红圆圈里画什么?(画上滴水的水龙头。画上玩水的小朋友。)师出示警示标志的图片，这是什么标志?(警示标志)我们用警示标志怎样提醒别人节约用水?(提醒别人关紧水龙头。)怎么画?在黄三角形里画什么?

幼儿制作节约用水的宣传标志，贴在日常用水的地方。

09-25

教学目标： 1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。

教学准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

教学过程：一、开始部分 1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。 2、师：嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？二、基本部分 1〉娃娃变干净了 1、师：哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！ 2、师：诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样（出示布娃娃），难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧！怎样才能变干净呢？ 3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化？ 2〉神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害1、水的用处水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水2、水的危害a、水多造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。 b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等3〉欣赏故事《小强的梦》 1、教师有感情的讲述故事。 2、引导幼儿根据故事内容讨论： a、水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？ b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办？三、结束部分 1、师：小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费！ 2、师：现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！四、活动延伸 1、教师鼓励幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。 2、观察科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。 3、提醒幼儿多喝水，保持身体健康。（注意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀，导致出现全身无力等中毒现象）

附儿歌：《关好水龙头》自来水，哗哗流，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。

11-08

上课说话是对老师的不尊重，实在是需要好好进行检讨。下面小编为大家精心整理了上课说话五百字检讨，仅供参考。

上课说话五百字检讨篇一

xxx：

今天是开学第四天，我和xxx在下午第三节课上课的时候说了话，是在历史老师的课上讲的话。

开始，历史老师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：“喂，可以一起看不?”他说：“哦。”后来历史老师说没带书不要紧，她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已，于是我就不怎么想听，我拿出了自己前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打扰一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，第二个题目：graduate assistants might do all the following things except 是选哪个啊?在文章中根本就找不到题目的答案，后来，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声谢谢，就把作业摆在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上继续解答英语阅读，后来，在晚上第一节晚自习的时候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是仔细想了想我和他说了什么，所以现在才想起来

今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本来在历

历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自己在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔

总是认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老毛病，自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的调

11-08

导语：上课说话五百字检讨怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关上课说话五百字检讨，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

上课说话五百字检讨篇一

xxx：

今天是开学第四天，我和xxx在下午第三节课上课的时候说了话，是在历史老师的课上讲的话。

今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本

本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自己在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔

总是认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老毛病，自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小

08-31

节水标语口号

1.关住点点滴滴。

2.拧拧水龙头，让细水长流。

3.生活重细节，节水在点滴。

4.人人关心节水，时时注意节水。

5.水，貌似微不足道;实则举足轻重!

6.水的晶莹，自然在与人的呵护。

7.共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。

8.一滴清水，一片绿地，一个地球。

9.节水，让生活更滋润!

10.水是生命的乳汁，节水、爱水、惜水，让水永远伴我们成长!

11.千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。

12.节约用水是职责，绿色地球更美好。

13.流水无情，青山绿水会成为奢望。

14.节水、爱水、惜水，人人护水，造福后代。

15.人人珍惜一滴水，处处留得一片春。

16.我们要像珍爱自己的生命一样珍惜地球上的水源。

17.科学用水，自觉用水，做爱水小公民。

18.节约用水不是口号，而是一种实实在在的行动。

19.人人节约一滴水，汇成清泉润世界。

20.水资源是有限的，生命之河是无限的。

12-17

有些学生在上课的时候不专注，经常去做与课堂无关的事情，例如在上课的时候画画，大家知道上课画画的自我检讨怎么写吗？下面小编为大家整理了上课画画五百字自我检讨，希望能对您有所帮助，请收藏。

上课画画五百字自我检讨【篇一】

尊敬的老师：

您好！

课桌是公共财产，我们上课的时候也经常需要用到课桌，我在课桌上面乱涂乱画，非常不好因为这样做会让客座被弄脏弄坏，这样我们就不能继续用课桌了，因为了解了所以我都在犯错了，毕竟这样乱涂乱画也不好。

我上课不用心，还随意乱花，做的非常不好，是我不乖，是我做的不好，没有听的话，没有做到保护公物，如果我不是被老师骂醒我还一直在做错事，原本光滑的桌面被我划的。坑坑洼洼，已经犯了很大的错，都是我的错，请老师原谅，以后我一定会好好的听话，不在犯错，也不会在随意的乱涂乱画。

不管如何，以后我一定会好好学习，每天上课我都会把老师的话放在心上，我认真努力，我还会认真的做到保护我们学校公物，不会在随意犯错，以后有任何人敢在桌子上面随意的画画弄脏桌面我都会第一时间阻止，不会让其他同学如同我一样，我还不如认真努力，只要每天坚持做到一点就一定会坚决的守护者我们学校的公物。

正如老师说的课桌是我们学习，必须要的公共物品，我就算我们以后毕业了还有其他同学来学校上课需要用到课桌，这些都是需要用到的，保护好课桌也是为了保证自己学习需要，同时也是为了给以后的学弟学妹用。

以前是做好，一个品德兼优的小学僧才是受老师喜欢的好学生，过去我犯错，现在不会了，以后一定会遵守学校中小学生守那么，一定听老师的话，只要老师所得对，我都会尊重老师做的，去做好，改变，不会犯错了。

我乱涂乱画弄坏课桌，成为了班级的典型反面材料，已经非常懊悔了，我以后不会犯了，只要有时间一定认真做好，保证自己努力学习，不会在破坏公物，反而会认真努力做好自己的学习任务，就算以后无聊我也会全部投入到学习中，不会在一直在学校犯错，我是一个听话的学生，老师已经告诉了我不能随意的涂画以后我也不会这样做了。从今以后，认真学习，好好努力，坚持做到已学习为准，保护公物，保护好自己的，遵守学校的校规，把学习成为自己学习的重要任务，努力学好，不在会犯错了，认真努力完成自己的学习，成为老师最喜欢的学生，不断的去提高自己的成绩。

此致敬礼！

检讨书：20xx年xx月xx日

上课画画五百字自我检讨【篇二】

08-22

检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误，下面小编整理的五百字迟到检讨书，欢迎来参考！

五百字迟到检讨书(一)

尊敬的领导以及各位同事：

今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的，此时如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。

今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了，我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。

在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取

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