花仙子童话读后感
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《菊花仙子》之读后感250字 阿牛长到13岁，他对母亲说：妈妈，你眼睛不 好，今后不要再日夜纺纱织布，我已经长大，我能养活 你！于是他就去张财主家做小长工，母子俩苦度光 阴。 两年后，母亲的眼病越来越严重，不久竟双目失明 了。 阿牛想，母亲的眼睛是为我而盲，无论如何也要医 好她的眼睛。 从上面我从今以后我要好象阿牛一样，要好好孝顺我的爸爸妈妈。 这个故事最后的结局是阿牛发了一个梦，梦见一个仙子，阿牛问那个仙子他妈妈的病怎样制的好。仙子告诉阿牛要去采菊花。 我觉得阿牛这个梦发的好，因为他太紧张他妈妈了。这种精神是每个人应有的。
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今天，偶然间读到了一篇五年级小女孩写的作文。作文打扫房间时，在一个柜子中找到的。本子的封面是天蓝的色的，上面写着她的名字和年纪。
怀着满满的欣喜翻看了第一页，字迹中的撇与捺总被写的很长，不是特别的秀气，却又那么一股飘逸的感觉，倒也还是挺不错的。我想，这应该是一个挺有个性的女孩吧！
我开始阅读她写的作文，看见了题目是：我与花仙子。忍不住会心一笑，似乎每一个女孩的小时候，都拥有那么一颗成为仙子、公主的梦儿。
接着读了下去，我才明白，哦原来她写的作文并不是她成为花仙子的故事，而是她买《花仙子》这本童话故事书的事情。
起初，她向她的妈妈提出想买这本书的请求的时候，妈妈没有同意，反而觉得她是不务正业。可是妈妈的话并没有打消她买书的念头，她是如此的喜爱这本书啊，以至于后来她决定实施曾听同学说过的可以卖空塑料瓶攒钱的计划，因为她注意到在每天放学回家的路上都有那么一些遗弃的塑料瓶。说干她就干了，在作文中她写到第一天她将捡到的瓶子去卖，只赚到了三元钱。相比对她来说的一笔大数目二十元，还差那么多，她也没因此而灰心丧气，仍然每天都坚持去捡塑料瓶，有时候是满载而归，可有时却又跑了好几个书店才买到。
读完了作文，我的脑海中已经浮现出她买到书的那一刻，望着手中的书，是多么的快乐多么的富有成就感的画面。
小女孩的文字很平凡、很朴实，却感染到了我，令我不由地对她产生了许多的敬意。小小的年纪就懂得了赚钱的不易，能为自己心爱的东西付出行动去拥有，而不是像自己一样，有些计划要做的事情，至今都没有去做，只是整天在空想而已。
从现在起，要像小女孩学习，为自己的目标、理想，坚持奋斗！.
查看全文>>>花仙子读后感_小学生读后感600字篇一
我七岁的时候读过一本故事书，书的名字叫《花仙子》，讲的是一个叫心宝莲娜的花仙子跟一个小女孩麦姬娜的故事，她们用自己的爱心与勇敢保护了美丽的花仙子们生活的环境，创造了人与花仙子和谐的生活。
麦姬娜的爸爸妈妈拥有一家建筑公司，他们的工人为了建造化工厂，要用推土机把一片有草和花的地方铲成平地，从而导致花仙子们居住的环境被破坏。心宝莲娜和麦姬娜因为偶然的机会成了好朋友，心宝莲娜把工人将要把自己的家园铲成平地的事情告诉了麦姬娜，麦姬娜打算帮助她。麦姬娜找来自己的爸爸妈妈，聊了一下花仙国的事情。她的爸爸妈妈立即开车前去阻止自己的建筑工人，但是路上堵车了，幸好麦姬娜的自行车在后备箱里，她把心宝莲娜放在车篓里面，带着心宝莲娜快速的骑到了花仙国，阻止了工人的行动。从此花仙国就过上了幸福快乐的生活。
上面的这个故事让我了解了，心宝莲娜和麦姬娜的关系。原来心宝莲娜和人类的关系是不友好的，花仙子们很怕人类，但是心宝莲娜她很勇敢的前往人类的生活，礼貌的和人类交流，用自己的力量去阻止他们破坏自己的生活环境。而人类其实并不知道那些花里面住着花仙子，所以他们准备要把花儿和小草铲除掉。当他们进行友好的交流之后，误会消除了，美好的环境得到了保护，人与花仙子和谐相处!
其实在我们现实生活中不也是这样吗?我们也要用我们的爱心去保护小动物们所生活的环境，保护我们的大自然，和自然界的生物和谐相处，我们的生活一定会越来越美好!
《雷锋的故事》读后感_小学生读后感650字篇二
雷锋一直是我们几代人学习的榜样，但是我真正了解雷锋，是在读完了《雷锋的故事》这本书以后。它让我的心里久久不能平静。
他是一名再普通不过的战士，却在平凡的岗位上做最不平凡的事。他是一滴水，却能反映整个太阳的光辉。他是冬日里的一缕阳光，却能够温暖人们的心。他是才点亮的灯，不过每一分光都没浪费。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷。他是刚展翅的鸟却能够一心向着党飞。他就是伟大的雷锋。
1959年春天，县委决定在团山湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应党的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个，县委书记知道后，让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场，雷锋就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人，3月10日
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活动目标
1.理解故事中做一件让世界变得更美丽的事的含义。
2.感受世界需要爱，引导幼儿做一个有爱心的人。
3.认读重点字词：世界、美丽、鲜花。
活动重点
理解故事内容，引导幼儿做一个有爱心的人。
活动难点
理解故事中做一件让世界变得更美丽的事的含义。
活动准备
幼儿准备：
小图书人手一册，小字卡。
教师准备：
大图书、大字卡、录音带/cd、音乐(《去郊游》、《爱的奉献》、《花仙子之歌》、《绿色花园》)、手偶(花仙子和爷爷)、图片(大海、房子、乡间小路、原野)、投影仪、电脑(下载爱心图片)。
活动过程
1.导入活动。
放轻音乐《绿色花园》。
花仙子(教师扮演)：我们走在海边松软的沙滩上，海风轻拂着我们的脸庞，我们呼吸着清新的空气。请你变成一棵大树，请你变成一只美丽的蝴蝶，请你变成一朵美丽的小花。
2.自由阅读。
(1)刚刚小朋友扮演的手偶变呀变，最后变成了什么?(花)你们喜欢花吗?(教案出自：)今天，温妮姐姐再带小朋友去一个美丽的鲜花世界，去欣赏好听的故事，让我们一起去吧!放音乐，师幼做音乐律动到达鲜花世界。
(2)手偶、图片演绎引入故事。教师将图片贴在黑板上，出示花仙子和爷爷手偶介绍幼儿认识，打招呼。
你们知道什么是花仙子吗?幼儿自由讲述。
今天她也给我们带来了一个美丽的故事，请小朋友看一看我们的小图书，花仙子都到了哪些地方?发生了什么事情?
(3)幼儿自由阅读。
(4)教师引导幼儿自由发言。花仙子去了哪里?发生了什么事情?
(5)完整演绎故事。
3.大图书阅读。
(1)阅读前2页，小艾很小的时候，爷爷对她说了什么?(适时出示大字卡世界美丽)
(2)师引导幼儿观察画面中人物的变化。
提问：小艾长大了，她去干什么?小艾想了个什么主意?大家为什么叫小艾花仙子?她把花籽撒到了哪些地方?没多久，这些地方有什么变化?(适时出示大字卡鲜花)花仙子对围在她身边的孩子说什么?
4.请幼儿听音带欣赏故事，听后自由讨论讲述。
(1)教师：今天，我们在鲜花世界中认识了花仙子，你们喜欢花仙子吗?(喜欢)
为什么喜欢?(幼儿大胆表述自己的意见)
小结：花仙子不仅漂亮，还做了一件让世界变得更美丽的事。温妮姐姐要告诉小朋友，在我们的生活中，也有许许多多的人，做着让世界变得更美丽的事，小朋友们想一想，你可以做哪些让我们的世界变得美丽的事情呢?
(2)幼儿自由表述。
(3)发放小图书，引导幼儿连贯
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我已是三年级的小学生了，妈妈认为我应该从童话故事里慢慢走出来了，但我依然喜欢童话故事。前天，妈妈作为奖励，给我看了芭比公主童话故事之《梦幻草原仙子》。
这本书由绿手指的花园、珠宝仙子、水晶鞋和绿妖国王4个故事组成。每个故事都是那么简短好看，令我印象最深的是绿妖国王。故事主要讲述了莉亚仙子被邪恶的绿妖国王囚禁后认识了小裁缝，并用自己的真诚和善良感动了他。之后，小裁缝与莉亚仙子相互帮助、并肩战斗，克服了绿妖国王提出的一个个难题。最终，莉亚仙子、小裁缝和小蜜蜂等都逃出了绿妖国王的魔掌，重获自由。
故事情节虽然很简单，但是故事中各种人物的友爱互助让我感动，故事的丰富想象让我着迷。从这个故事中我知道了善有善报、恶有恶报，正义终究会战胜邪恶。我喜欢象莉亚仙子这样既美丽又善良的人。
查看全文>>>童话读后感（一）
【格林童话】读后感
我读的是【格林童话】中的白雪公主。这个故事主要讲的是：白雪公主的后母皇后非常嫉妒白雪公主的美貌，就想方设法要把白雪公主杀死，让自己成为世界上最美丽的女人，可是王子救了白雪公主，后母也得到了应有的报应。
玖完这个故事我明白了一个道理，那就是：做人要有一颗善良的心。比如说故事中的皇后，她想要成为世界上最美丽的女人，所以对白雪公主赶尽杀绝。就算她再美丽别人也不会喜欢她，因为她的心太狠了。从她身上我知道了：就算人长得再漂亮，而她的心却是恶毒的，别人照样讨厌他。而白雪公主就不同了，她不仅漂亮而且心地善良，别人当然会喜欢她。所以在生活中不仅要长得漂亮还要有一颗善良的心。要学会赞美别人，不是一味的嫉妒。
童话读后感（二）
【王尔德童话】读后感
【少年国王】是对奢侈一浪一费的批判，最好的加冕是上帝给予的无冠之冕；【神奇的火箭】则是对自吹自擂者的嘲讽；【星孩】是对善良纯真的追求与赞美；【忠诚的朋友】则是对借友谊的名义剥夺他人的势力小人和对盲目沉浸在美好幻想中，一味地顺从他人的极度嘲讽。
玖完王尔德的每一个童话，都会不自觉陷入静静的思考之中，从王尔德的童话中能得到很多东西，他借童话的外壳向我们传达了生活的百态，将自己对人一性一的真善美的追求和对丑陋的讽刺与嘲讽寄予其中。我想，它对我最大的触一动还是作者由这童话所传递出的一份内在的一精一神力量：虽历经人世的浮华，却还能保有一颗童真的心。多么难得！
童话读后感（三）
【自私的巨人】
【自私的巨人】中因为巨人的自私，把来到他花园玩耍的孩子赶了出去，在花园四周筑起了高高的围墙，而使得春天再也不光顾他的花园。只有寒冷的冬季日复一日停留，树木干枯、花儿枯萎，鸟儿也不见了踪影，花园中再也没有了一丝生机。等到巨人也烦腻了这一切的时候，偶然的一次，他发现原来孩子才是这园中最美的花儿，是他们给花园带来了无限生机。他明白了分享是世上最美好的最幸福的事！于是他推倒围墙，和孩子分享了自己的花园，园中顿时春一光无限。看着孩子在园中欢乐地嬉戏，他觉得自己是那么得幸福，最后他心满意足地走进了天堂。
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【活动目标】 1、学习听辨音源方向，提高听音能力。 2、感受不同的音乐类型。 3、使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。
【活动重点】 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。
【活动难点】 按照游戏情结和音乐变化，调整音乐行为。
【活动准备】 1、音乐盒两个、磁带。 2、花仙子头饰两个（请大班幼儿班演化仙子），各种小动物头饰每人一个。 3、布置森林和家的环境。
【活动过程】 1、情景导入 今天老师要带你们去进行一次特别的春游，我们要去的地方叫神秘森林，里面有很多好玩的地方。这些地方要闭着眼睛才能找到。所以呀，我们请了花仙子来帮我们带路，只要跟着她们的音乐就能去神秘森林玩了。 2、认识花仙子 出现两位花仙子，现在我们闭上眼睛来听一听她们神奇的音乐吧。花仙子和小朋友们一起跳舞。 3、游戏 （1）现在请小朋友们闭上眼睛，跟着花仙子的音乐去第一个目的地快乐谷吧。幼儿们跟着花仙子到达快乐谷，小朋友们快乐谷到了，大家睁开眼睛吧。再一起跳舞。 （2）休息一下后，请第二个花仙子带我们去下一个目的地蝴蝶谷小朋友们，快把眼睛睁开吧，蝴蝶谷到了，多漂亮呀。，小心不要吓跑了小蝴蝶哦。 （3）现在我们要分成两队了，想去小鸟家的请跟着第一个花仙子，想去小兔家的请跟着第二个花仙子。 （4）时间过得真快呀，我们今天去了这么多地方，现在天快黑了，我们该回家了，请跟着自己的花仙子回家吧
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叶圣陶童话读后感范文1
我看过一本书，这本书的书名是《叶圣陶童话集》，这本书我感觉特别好看，虽然这本是一本童话集，里面都是童话，但是里面的童话如果你能细细品读就知道里面蕴含了许许多多的哲理。
在这本书里让我印象最深的就是《玫瑰和金鱼》这一文，这一文中玫瑰和金鱼都以为自家主人对自己好就是爱自己，可从来没想过自家主人为什么对自己那么好，在这一文其中桑树劝玫瑰不要以为人类对自己好就是爱自己，人类是想利用自己来满足他们的要求。桑树对玫瑰说：是个小孩子，没有经过什么事情，难怪你不信我的话。我经历了许多世事。从我的经历，老实告诉你，你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出挺长的枝条，发出又肥又绿的叶子，在园林里也算是极快乐极得意的一个。照你的意思，人家这样爱护我，单只为了爱我。谁知道完全不对，人家并不曾爱我，只因为我的叶子有用，可以喂他们的蚕，所以他们肯那么费力。现在我老了，我的叶子又薄又小，他们用不着了，他们就不来理我了。小孩子，我告诉你，世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护。
在这棵桑树说的话中我能体会到：如果一个人千般万般的照顾你，你不要误解成是爱你，有可能是利用你来满足自己的需要需求，不过有可能一个人千般万般的照顾你真的是爱你，可是这样的人寥寥无几，甚至10个人里面有9个人都是利用你，剩下那一个有可能对你是真心的，可是也有可能是爱你可对你不真心，所以你不要吧千般万般的爱护你误以为是爱，这样你有可能犯下很大的错误。
文中还有一条鱼，也是和上面的玫瑰一样，把主人无微不至的关心当成是爱，一只绵羊劝他说：你还是个小东西，事情经得太少了，难怪你不服气。我经历了许多世事。从我的经历，老实告诉你，你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样，受人家饲养，受人家爱护。我有过绿草平铺的院子，也有过暖和的清洁的屋子，在牧场上也算是极舒服极满意的一个。照你的意思，人家这样爱护我，单只为了爱我。谁知道完全不对!人家并不曾爱我，只因为我的乳汁有用，可以喂他们的孩子，所以他们肯那么费心。现在我老了，我没有乳汁供给他们的孩子了，他们就不管我了。小东西，我告诉你，世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护。
而这玫瑰和金鱼都犯下了一样的错，之后玫瑰和金鱼的下场都是一样的残忍，都被人丢弃，而且丢弃在那又脏又臭的垃圾堆里，这时它俩已经奄
查看全文>>>在遥不可及的森林深处，繁花随四季变幻流转，花朵在风中摇曳舞蹈，她们是林中的精灵，大地的宠儿。
小茉莉、蓝风信子、黄水仙、金盏花、铃兰、百合、矢车菊每一朵花都蕴含着一种美好的寓意，每一朵花儿都藏着一段动人的故事，每一朵花儿中间都住着一位精灵古怪的小仙子。
没错，仙子们都住在花朵中，白天，他们收拢翅膀蜷缩在花中呼呼大睡；夜来了，当晚风送来花的清香，仙子们就出动了。他们都扑扇着翅膀在夜空中飞来飞去，飞到睡梦中的人身边，从他们的耳朵眼里注入花香般美好的气息。
《魔法小仙子》这是一本充满幻想的气氛的小说，作者晓玲叮当是抓住我们梦想般的世界写的哦。
我最喜欢看的就是《魔法小仙子》这一系列的书。这本书是由一群仙子们组成的仙子王国的故事，在我看的《魔法小仙子之变大变小咒》中，仙子王普灵王不小心被恶毒的巫婆凶巴巴下了哈欠药后，整个人都昏睡过去了，凶巴巴想统治仙子国，使整个仙子国陷入了混乱之中。后来，一个胖胖的的牡丹仙子找回了解药---好国王草和青春之泉的泉水。好国王草生长在彩虹上，要找到好国王草那可不容易，还得爬上彩虹；青春之泉的周围有着一条凶猛的龙，它可不好惹，会喷火的哦！可是牡丹花仙子却都一一拿到了。普灵王醒来了，凶巴巴的计划被粉碎了。普灵王的好朋友莓朵将牡丹花的种子撒在了美德花园，开出了一朵朵美丽的牡丹花，牡丹花的美好寓意就是：自信。要知道，莓朵撒在美德花园的种子，并以某一个仙子的名字作为花朵的名称的仙子，那可是仙子国最高的荣誉。而我最喜欢的花---铃兰，它代表的是同情。
其实不光是我喜欢，几乎我们班上的所有女生都喜欢这一套书。看到这里，你一定知道我为什么这么喜欢这本书了吧？没错！就是因为这套书充满了那种可爱的、梦幻般的气息，让我们女生一下子就喜欢上了它，我就更不用说了！
《魔法小仙子》这套书，你童年丢失的那些美好的、梦幻的想象，或许可以在这本书里找到。
查看全文>>>金波童话读后感 书是人类的朋友，是人类智慧的阶梯。《金波童话》是一本有趣的书，也是我最喜爱的一本书。每当我翻开这本书，都会被它深深地吸引。 这本书是金波爷爷写的，由《盲孩子和他的影子》、《影子》、《雨人》、《小黑豆儿和红樱桃》等41个故事串联而成。一个个故事就如同一颗颗珍贵的珠宝，给我带来了无尽的欢乐。 我最喜欢的故事还数《香香鸟》了。这个故事讲述了一只只有大拇指那么大的小小鸟快要当妈妈了。突然有一天，小小鸟的蛋被大风刮走了，小小鸟找呀，找呀，怎么也找不到，伤心地哭了。小花和小蜜蜂热心地帮它找到了蛋，并把蛋孵了出来。一只很香很香的鸟飞上了天空，大家就给它取名香香鸟。如果你看到一只五彩鸟，每天都和蜜蜂飞在一起，那么它就是可爱的香香鸟。这个简单的小故事让我的心灵深深震撼了，小动物们都懂得互相关爱，互相帮助，更何况我们呢？我不禁思绪万千：有一次，我后面的同学没带本子，便问我借一本。当时，我正急着写作业，懒得弯下腰去找本子给他，便爱理不理。他见我没有反应，只好去问别人借了。现在想想真不应该。以后，我一定要像小蜜蜂一样，做一个热心的人，乐于帮助身边有困难的人。只有大家互相帮助，互相关爱，我们的世界才会变得更美好！ 《金波童话》带给我无穷的正能量。读了这本书，我明白了什么是善良和自信，懂得了奉献和友爱的真谛令我一生受益匪浅。一本好书，就是一个好老师、好伙伴。让我们好读书，读好书！
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