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和家长顶嘴检讨,2024和家长顶嘴检讨范文

“师者,所以传道,授业,解惑也。”如今的教导让我们为师授业,传道典范畴更广。培养教导好孩子,不仅仅是黉舍教导所单方面可以或许进行的,还须要家庭和社会合营去治理,做师长教师的就免不了为孩子的进修或者是行动问题与家长进行交换沟通。

“亲其师,而信其道”——意思是与本身爱好的师长教师在一路,才能获得更深的教导和更多益处。对我们师长教师来说,也就是上了年纪的女师长教师,在授业时是师长教师,在生活上就是妈妈。比如《关怀芳华期的女生》该做的就得说,该做的要诚恳去做。教女孩子如何去应用卫生巾,讲讲例假的感化,不要恐怖等,走近孩子,更走近家长。

这件事解释:师长教师是一家人,要诚于中,而形于外,我们只有与导师形成合力,教导效不雅才能会更好。

一.做为黉舍教师,必定合营导师工作,以工作为重,互相鼓励,互相包涵,切切不克不及互相拆台。“同是人,类不齐,流俗众,仁者希”一点都不假。比如:《错干事宜》这件事产生在一所小学,当时我们都在上课,二年级门口,一家长爸爸指着该班的师长教师问:“我孩子写的┞封个字是对照样错的?”师长教师接过功课看了看说:“孩子写的是对的。”家长的嗓门提到了高8度:“对的,你为什么打错,你会不会写字,你会不会教授教化......”我听到了吵闹声就信步走出教室,来到他们面前,接过功课,细心看了看,字孩子切实其实写对了,师长教师也切实其实打了个“x”号,我纳闷。这时的家长更像胜者一样,不依不挠。我背旭日光,作颐魅正面朝着阳光,在阳光的┞氛耀下,我终于发清楚明了问题涌如今哪儿,孩子有悛改的陈迹,我匆忙去把孩子请出来,当着爸爸的面说是本身改对,是校勘的,孩子的坦诚,教师的┞夫静,家长也没有气了。

家庭是儿童与世界最早的接触点,是一切教导的开端,更是小学生接收教导和影响最持久,最广泛的处所。国表里的教导专家认为:在当今时代,教师已经不克不及自力解决很多急切的教导问题,如今的黉舍更须要家长们的积极介入与其工作。而若何与家长进行接洽沟通至关重要,成了我们弗成避免的话题。沟通办法不过呼有四种:①电访②信访③家访④校访。我们师长教师要做好这四项,必须心诚,干事颇┞俘,才能“亲其师,而信其道”。

又比如《家长在校打其余学生》这件事产生在某小学,有两个孩子在课间打斗了,小的吃亏了,但他离家很近,就一路之隔,他就归去搬“救兵”。他爸爸来到校园,气概汹汹的,嘴里还一向的问:“哪一个?哪一个?看

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“师者,所以传道,授业,解惑也。”现在的教育让我们为师授业,传道的范畴更广。培养教育好孩子,不仅仅是学校教育所单方面能够进行的,还需要家庭和社会共同去管理,做老师的就免不了为孩子的学习或者是行为问题与家长进行交流沟通。

家庭是儿童与世界最早的接触点,是一切教育的开端,更是小学生接受教育和影响最持久,最广泛的地方。国内外的教育专家认为:在当今时代,教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题,现在的学校更需要家长们的积极参与与其工作。而如何与家长进行联系沟通至关重要,成了我们不可避免的话题。沟通方法不外呼有四种:①电访②信访③家访④校访。我们老师要做好这四项,必须心诚,做事其正,才能“亲其师,而信其道”。

一.做为学校教师,一定配合导师工作,以工作为重,相互鼓励,相互包容,千万不能相互拆台。“同是人,类不齐,流俗众,仁者希”一点都不假。比如:《错字事件》这件事发生在一所小学,当时我们都在上课,二年级门口,一家长爸爸指着该班的老师问:“我孩子写的这个字是对还是错的?”老师接过作业看了看说:“孩子写的是对的。”家长的嗓门提到了高8度:“对的,你为什么打错,你会不会写字,你会不会教学......”我听到了吵闹声就信步走出教室,来到他们面前,接过作业,仔细看了看,字孩子的确写对了,老师也的确打了个“x”号,我纳闷。这时的家长更像胜者一样,不依不挠。我背朝阳光,作业正面朝着阳光,在阳光的照耀下,我终于发现了问题出现在哪儿,孩子有改过的痕迹,我急忙去把孩子请出来,当着爸爸的面说是自己改对,是订正的,孩子的坦诚,教师的沉着,家长也没有气了。

这件事说明:老师是一家人,要诚于中,而形于外,我们只有与导师形成合力,教育效果才能会更好。

又比如《家长在校打别的学生》这件事发生在某小学,有两个孩子在课间打架了,小的吃亏了,但他离家很近,就一路之隔,他就回去搬“救兵”。他爸爸来到校园,气势汹汹的,嘴里还不停的问:“哪一个?哪一个?看我不把他揍死。”我看到那家长气势,我就急忙跑过去,说是迟,那时快,家长的一巴掌打在孩子的脸霎那间,我用手掌档住了,重重的落在了我的手背上。弟子规里有这样几句话:“势服人,心不然,理服人,方无言。”就这样胜似千言万语。

“亲其师,而信其道”——意思是与自己喜欢的老师在一起,才能得到更深的教诲和更多益处。对我们老师来说,也就是上了年龄的女老师,在授业时是老师,在生活上就是妈

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/ 中山大学法学院02级4班 蔡惠燕 任何社会的法律都是为了维护并巩固其社会制度和社会秩序而制定的,中国古代法律也不例外。它与风俗习惯有着密切的联系,维护当时的制度和道德、伦理等价值观念,反映了一定时期、一定社会的社会结构,竭力维护统治阶级的利益。瞿同祖先生在其大作《中国法律和中国社会》中详细地阐述了产生这一法律的社会背景,研究并分析了中国古代法律的基本精神和主要特征,揭示了法律的意义和作用。通过他的分析,我们可以清晰地看到中国古代法律的发展脉络,了解其演变的规律和不同阶段的基本特色,由表及里,由现象到本质,深入了解其实质。 中国古代法律的主要特征表现在家族主义和阶级概念上。这两者是儒家意识形态的核心和中国社会的基础,也是中国法律所着重维护的社会制度和社会秩序。中国历代法制都明确限定了人们在社会以及家族内的身份等级,并且无论刑事、民事、诉讼、行政诸多方面都与这种身份等级密切相关。瞿先生花费了大量笔墨分析了家族、婚姻和社会阶级,揭示了其和法律的相互作用,相互影响,突出了儒家思想对法律的深刻影响,我个人觉得这一部分写得最为精彩,给我留下了深刻的印象,让我看到了古代中国社会法律的发展轨迹,了解了古代中国家国一体的牢固格局,明白了当代中国某些法律制度和社会制度的历史缘由…… 与欧洲社会早期国家产生不同,在中国国家的形成过程中,血缘的联系非但没有被打破,反而愈加紧密,宗族成为政治结构的主要单位,稳固宗族关系是政治生活的重要内容。早在 西周时期就确定了以男性为中心的宗法制血缘关系网并根据了尊卑、亲疏、远近程度不同,确定了“五服”制度,因此丧服不仅是简单的服丧衣饰,更主要是确定亲属之间关系和等级的标志。中国家族主义的主要特点体现在其父权本位上。“父为子纲”,父对子孙拥有至高无上的绝对权力,对子孙有支配和惩罚的权力,不仅对子孙的日常生活加以严格限制(如婚姻等大事也要由父所决定),甚至对子孙有生杀予夺的权力,正所谓“父要子亡,子不得不亡”,法律对此种行为一般都会网开一面,从轻甚至不用追究责任。子孙对父母要绝对服从,不许忤逆、违背父母,不然会被法律、社会当成罪人。“刑三百,罪莫重于不孝”、“五刑之属三千,最莫大于不孝”,对于父母等至亲尊长的不孝行为,历来被当作罪大恶极的事情,法律都要对其加以严厉惩罚,隋朝确立的“十恶”中有一类是被认为严重侵犯家长权的,如恶逆、不孝、 查看全文>>>
和老师顶嘴检讨书(篇一)

尊敬的老师:

您好!

我是高一xx班的xxx,在昨天的自习课上和同学聊与学习无光的事情,被巡查老师抓到了,还不认错,跟巡查老师顶嘴,真的不应该。巡查老师把我叫出了教室,让我在走廊里好好反省,一开始的时候我头脑不冷静,根本想不到我自己怎么错了,反而觉得巡查老师多管闲事,我聊我的天,又没有大吵大闹的,巡查老师怎么就找我的茬呢?

但站在走廊上,过了段时间,我头脑冷静了下来,慢慢开始察觉到我是错误的,不仅在自习课上讲小话,还和老师顶嘴,不尊重老师,也一时之间影响到了同学,让他们从学习的状态中出来了,来关注我的事情。学习状态是很重要的,就像我平常喜欢玩游戏,如果有人打搅了我,节奏直接就会乱了,很难再进入状态。同学们学习也是一样,虽然我学习成绩不好,但也不能打搅别人呀。老师来提醒我不要讲话,也是为了我好,希望我多用点功,多花点时间在学习上。

我一直以来的成绩都不是太好,考入我们高中,也是差不多刚刚好过线的分数,所以一直以来对学习都不是那么上心,反而对自己玩的游戏兴趣更大,也梦想着自己可以成为一名电竞选手。没事的时候就会和同学探讨游戏的.东西,版本的更新啊,怎么玩好英雄啊,这次季后赛又是什么状况,预测总决赛谁会拿mvp,等等一些跟游戏相关的东西。这次我也是和同学聊起来了,虽然声音并不大,但是就像蚊子一样,声音不大,可能也是很吵的,估计也可能吵到其他同学学习了。

我讲得忘我,老师来了,我反而觉得他多管闲事,不耐烦的跟老师呛了几句,当时觉得关他什么事情啊,我又不是小学生,天天要老师监督着,现在这么大了,知道自己想干嘛,本来就不想学习,还在烦着我学习,稍微说点感兴趣的东西还被打搅了。越说越大声,同学们也注意到这边的状况,纷纷转头看了过来,即使学习状态再好的同学,听到我这么大声的呛老师,也是会受到影响的。而我此刻就像个没接受过教育的野人一样,完全不尊重老师,不给老师面子,太暴躁,也太没有礼貌了。

在这里,我要向巡查老师x老师说声对不起,我当时真的是脑子发热,根本没想过自己讲了什么,这种行为和话语都伤害您了,也不是一个接受过十来年教育的高中生应该做的事情。在走廊上我好好的反省了自己,也知道自己这么不尊重老师,不尊重同学太没素质了,我愿意接受老师给我的任何惩罚,并保证今后再也不会跟老师顶嘴了,不对呛了,老师说什么,我就听着,然后认真领悟老师的教导,并把学习搞好

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范文资讯网主题阅读推荐:“顶嘴检讨书”。

和老师顶嘴的检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

我知道前些天我的某一行为惹恼了你,那就是我在上课讲话被您指出却心有不满,在课堂上当着全班同学的面顶撞了您。我在这里向您道歉,事后我也为此非常自责。现在我鼓起勇气向您道歉,希望能够得到您的原谅。

其实当时我的举动是无心的,我也知道您指出我上课讲话的行为是无可厚非的,您也是为了维护课堂的正常秩序,但是当时我的心情也是非常急切的,所以一时之下没能控制住自己的情绪而顶撞了您。

当时正在上课,您正在讲试卷,然而我翻了许久的背包,仍然没有发现昨天发下来的试卷,刚开始我能做的只是努力找,然而时间一分一秒地流逝,试卷上的题目已经讲了一半,我还是没有找到我的试卷,于是我开始寻求旁边同学的帮助,让他们帮忙看看有没有误拿到我的试卷,本着人多力量大的原则,让他们帮我一起寻找,然而就在我寻求坐在我前面的xxx同学帮忙的时候,正在讲题的您看到了我的这一违纪行为,于是在课堂上点了我的名。而当时找不到试卷本就心急如焚的我此时更加难受,于是我向您解释自己的行为是为了接下来的课程能够跟上,以免影响自己这堂课的学习。当时您似乎对我的解释非常不屑,毕竟您平常就一直非常严格地要求我们,不得为自己的任何违纪行为找任何借口,您当场就反驳了我为违纪而找出的理由。在全班同学异样的眼神中,我面红耳赤,仍然硬着头皮为自己的行为辩解,并在后来您再次教育我的时候一时心急当着全班同学的面顶撞了您。

当时您的情绪也非常激动,让我离开教室,我也有些赌气地走了出去。离开教室之后逐渐冷静下来的我开始反思自己的一系列行为,发现自己竟因情绪上头而犯下非常严重的错误。我国是一个礼仪之邦,自古以来就讲究尊师重道,而我的这一行为却严重违背了这一古人教育我们的做人的准则,我愧疚万分。

我现在怀着愧疚向您郑重道歉,在此,我除了因我在课堂上顶撞了您挑衅了您的威严影响了您的上课情绪之外,我还对我自己的一些缺点加以反省。首先就是我办事缺乏计划性,当我没有找到试卷的时候第一反应不是和同学一起看,而是浪费上课时间寻找,这是对时间的一种浪费,也间接表明了我缺乏计划性。其次就是我无法控制自己的情绪,上课的时候我明显知道自己与人讲话、顶撞老师的行为是不对的,却仍然这么做了,这表明我有时候情绪上来了无法控制,这是头脑简单地一种表现。

现我作出检讨,为自己的行为悔过,对

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每个人一生中都会有犯错的时候,所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书,检讨书作为一种教育手段是非常常见的,你是怎么把检讨书写的深刻呢?小编为此仔细地整理了以下内容《上课和老师顶嘴的检讨书精选(5篇)》,供您参考,并请收藏本页!

上课和老师顶嘴的检讨书(篇1)

尊敬的老师:

你好!

我怀着万分的歉意,为自己的行为向您道歉,针对于今天我在课堂上睡觉的这件事情,我作出深刻的检讨与反思,今天我的所做所为完全不符合一个学生的身份,当我在课堂上睡觉被老师善意的提醒是,我不仅没有及时的承认自己的错误,我还与老师进行顶嘴,在课堂上公然顶撞老师,在我经过了反复的检讨之后我认识到了自己今天的错误,也深知自己行为作风的严重性,我十分的后悔,带着自己满满的悔意向老师写下了这份检讨书,来检讨自己的中目无尊长的行为,以及自己对于在课堂犯下错误的认识,和自己将要改过自新的决心。

我今天在课堂上的表现实在是让老师失望,在这个季节下午上课的确统一犯困,但是我却没有克服这点的困难,一个人趴在桌子上睡了起来,老师非常的负责任在课堂上多次的对我进行提醒,怕我没有及时的学习到新的知识,但是我的态度却非常的不好,作为一个学生,面对老师善意的提醒不但不领情还在课堂上与老师顶嘴,在班级上造成了十分不好的影响,严重的影响到了班级的学习氛围,也违反了课堂纪律,同时也使得这堂课不得不停止,耽搁了同学们的学习,也影响到了老师的教学情绪,在自己的一个不经过大脑思考的举动中,造成了这一严重错误的发生,在课堂跟老师顶嘴是不尊重老师的表现,作为一个学生,这是一种可耻的行为,学校提倡的就是尊师重教,而我却伤害了老师。

在我经过了沉思之后,我非常后悔自己的这种行为,我对不起老师平日里对我的关怀与照顾,也对不起老师对我勤勤恳恳的教导,我知道了自己这一行为的严重性。我在课堂上出现这种行为我就应该反省自己,在上课的时候睡觉就是对自己在学习上的要求日渐放松的结果,我并没有在学习上严格的要求自己,与老师进行顶嘴就是我品德上对老师的不尊敬,尊敬师长是我们每个学生都应该做到的,在事情发生之后,我悔恨不已。

老师,对不起,因为我的不懂事让您生气了,我非常诚恳的跟您道歉,我知道我在课堂上这种行为的恶劣,我对不起您对我的培养,现在我已经认识到了自己的错误,我请求您原谅我这一次犯下的错误,在以后我一定严格的要求自身,在班上的学习起好带头作用,并且保证这样

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尊敬的老师:

您好!

对不起这次在课堂上我不该与您顶嘴,我在课堂上睡觉本来就是我的不对,我还死不承认,与老师狡辩与您顶嘴。

学校一直教导我们要做一个诚实的孩子,我却没有做到,我连自己睡觉都不管承认,想要通过狡辩逃过一劫,这是我的错误,我不该这样做,我以后再也不敢了,以后我不会再在上课的时候睡觉,不会与老师顶嘴。

课堂是我们上课的地方,是我们学习的场所,我们学习是为了我们自己的将来,也寄托了很多人的希望,比如爸妈。睡觉会让我们浪费宝贵的课堂时间,会让我们在上课的时候一无所获,每节课都是非常珍贵的,老师付出了很多来准备,我却不知道珍惜不知道努力,这是非常可耻的行为,我是身在福中不知福,以前老一辈的人们,想要学习而不得,我们现在可以轻松上学却把上学的机会视作可有可无,这样店小二做法对不起国家的培养,国家为了让我们大家能够有机会学习也是付出了大代价的,我取把这样的机会用在了睡觉上面,这样是不对的。

老师发现我睡觉叫醒我让我站起来,是关心我,希望我能够好好学习,如果老师不关心我完全可以把我当空气,更本不用给我任何题型,这样的话对我来说没有任何的好处,只会让我也来越差,我不是好人心,把老师的好心当成了是故意整我,辜负了老师的一番苦心,与老师顶嘴这样做是不尊重老师,老师为我们做了那么多值得我们尊敬与爱戴,值得我们用心去感激的,我和老师顶嘴完全就是做错了,和老师顶嘴还影响到了老师正常上课,因为老师要纠正我的错误就要把时间浪费在我的身上,从而也浪费了其他同学学习的宝贵时间,我这样自私自利的做法非常不对,不利人不利己,完全是两败旧伤的行为。

我非常后悔我的莽撞,我不该与老师顶嘴,求老师原谅,是我的无知,是我的不懂事,给老师添麻烦了,我希望老师能够大人不计小人过,向我这样目光短浅的家伙不值得老师生气,我会把老师教导我的话,牢记在我的心中,我会去做好我该做的,我会去努力学习,努力奋斗,不在像这次,耽误老师上课时间还浪费了同学时间,又给自己找麻烦,我以后一定会听从老师的话,不会在课堂上睡觉不会做任何不利于学习的事情,我会努力的做到,一定会做到。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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老师是带领我们走进知识世界的人,作为一名学生,我们应该时时刻刻尊重师长,努力学习,不断上进,而不是为老师制造难题。下面是由小编为大家整理的“上课跟老师顶嘴的检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

上课跟老师顶嘴的检讨书(一)

尊敬的老师:

您好!

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生辱骂老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律。二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用不好听的言语辱骂老师,严重损伤了老师的自尊和关怀我的心。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校惹事,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课跟老师顶嘴的检讨书(二)

尊敬的老师:

您好!

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶

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尊敬的老师:

您好!

我是xxx。这次的事情,我真的感到万分的抱歉!我在您的课堂上犯下了这样的错误,但是却还在您教导我的时候,向您顶嘴,对此,我感到万分的后悔和惭愧。在认识到了自己的错误和问题后,我就一直想向您道歉。但是苦于难以学习时间紧凑以及我个人的惭愧心理,也不知道怎么向您说。如今,只好以这份检讨书来代替我传达:“真的非常抱歉,x老师,我对自己的错误行为感到万分的后悔,望您能原谅。”

回顾这次的错误,我因为在上课时趁您板书做小动作被您发现而遭到批评f132.com。但是在当时,我应该也算是“恼羞成怒”,思想也非常的混乱,在您的教导下,我居然以一些毫无关系的小事为借口顶撞您!并且还不依不饶的和您吵了起来!现在想想,我真的恨不得将今天重新再开始。但是,时间不走回头路,世界上,也没有后悔药能买,我当时的错误,都化成了我如今的后悔和惭愧。真的非常抱歉。

当然,在此次的问题之后,我立刻对自己在这次错误,进行了和深刻的检讨。在对自己的严格检讨中,我才渐渐的对自己犯下的错误有了认识。作为一名学生,我们在您和其他老师的教导下学习知识,了解人生。我们本该尊敬您,尊敬所有教导我们的老师。但是,在过去的时候,我总是擅自去违反学校的校纪校规,总是主动的去违反规定。这使得我在潜意识中,一直在违背老师们的教导!如今,显然这样的情况已经非常的恶劣!我居然在您的课堂上和您顶嘴,还是在您批评我的错误的时候!对此,在领静下来思考之后,我真的感到后悔万分!我非常的清楚自己这样的欣慰究竟是多么的糟糕,我也很后悔自己没能在课堂上管理好自己,并给您带来了这样的课堂体验。但是,时间终究不能掉头,我犯下的错误,已经发生了,对此,我感到万分的惭愧。

经过自己深刻的思考和反省,我已经充分的认识到了自己的错误,并且对过去在课堂上犯下的问题和给班上带来的问题感到十分的惭愧。在此,还望您能原谅我的错误,给我一个改过的机会,我会牢记这次的错误,并以此为戒,认责的改正自己的思想和习惯,望您能原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

2024年x月x日

(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

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尊敬的xx老师:

您好!

我是向老师表达我的错误的,这一次的事情是我的错误,本来我在上课时听音乐就非常的不对,在您批评我的时候,我竟然还用非常恶劣的态度跟您顶嘴,我真是罪过太大了,都是我当时脑子不清醒,才会做出那般的事情。

在您的课堂上我实在是心情不好,这才没有心情听您的讲课,才选择了去听歌消解一下自己的难受。本来我以为我还算是有藏住的,但是还是被您发现了,当时您非常的生气,当场就对我进行了严厉的批评,还说要请家长。那个时候我也有些急了,于是有些话都没有经过我的脑子就蹦出来吓坏了老师,当时我看到老师气哄哄的走了,我还感觉有些开心,但是之后我就开始后悔,感觉到自己错了。我知道如今跟老师道歉实在有些太晚了,不过我还是希望向老师表明我的态度,我当时真的不是有意要气您的。在当时那个情景下我也是有些慌乱,才这般口无遮拦的跟您顶嘴,我还是希望老师可以看在我之前都有很认真的学习的份上,原谅我这一次的错误。现在我是发自内心的想要求得谅解,就恳请老师可以明白我的真心。

本来我作为学生就是应该要在课堂上好好接受知识,将老师讲的那些知识都记在脑子里,但是我却无心学习,还用听音乐来缓解我自认为无趣的课堂。殊不知,老师讲的那些知识才是精华,是需要仔细去回想的。而我竟然还在老师来提醒我的时候对老师恶语相向,完全没有一个学生的样子,这是我的错误,我需要好好改正。我如今是将自己在这件事情上的错误都好好分析了,但是我不知道自己的分析是否有缺漏之处,就希望老师可以向我提出来,好让我全都改正,让我可以重新成为一个勤奋好学的学生。

老师您一定不要在生气了,毕竟由于我这般的错误而生气这是相当不值的,现在的我还需要您可以多多对我进行提点,这才能够让我在正确的道理上不断前行。我已经反思过自己的行为了,也知道这一次是我的不好,我会承受来自您的任何惩罚,唯一想要的就是老师可以不要再生气了。我想将我的手机与耳机一同上交给您,这样我一定是不会在出现违反课堂的事情了,更能表示我的决心。

最后,我再次就自己的错事恳求老师的原谅,我会好好管束自己的,坚决不让自己再出现这样的情况,尤其是老师您的课堂我必定打足万分的精神来听课学习,再也不要老师为我担心。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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和家长顶嘴检讨

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