挂职学习心得体会
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当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。感言是我们平时生活中不能忽视的存在,如何在感言中全面的表达我们的想法呢?以下由我们为大家精心整理的“挂职学习心得体会怎么写”,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!
挂职学习心得体会怎么写 篇1时间过得飞快,不觉在**西海岸新区特色小镇与产业办公室已经挂职半年了,在各级统战部领导的关怀和帮助下,在这半年中,除做了一些具体工作外,还做了一些思考。现就半年的工作进行总结:
一、几点思考
(一)首先感谢省、市、区统战部的各位领导
在这半年中,各级领导高度关注,给予了大力的帮助和支持,提供了优良的工作环境与舒适生活条件,给挂职工作既带来了激情,也带来了生活的温馨。
(二)对挂职单位和原单位的工作进行了对比思考
挂职的最终目是锻炼提升处理工作的能力和开阔发展的思路,因此最近一段时间在对挂职单位和原单位在制度建设、工作落实、工作调度、人事关系处理、奉献精神等方面进行了深刻的思考和对比,启发很大,感悟很多,这对我以后的工作会有很大的帮助。
(三)对工作中角色定位有了更深刻的理解
从个人的角度出发,工作的好坏,其中一个重要的环节是角色定位问题,这一问题也是我最近以来思考很多的一个方面,回顾原来单位的工作和现在的工作,在很多方面感觉工作不好的问题其重要的原因之一就是角色定位欠准确。
(四)对工作大局观念的建立进行了深刻的思考
之前在工作的过程中,工作的思路相对狭窄,缺少大局观念和大局意识,讲工作多,而讲政治少,这也是影响工作的一个重要的障碍。应当把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
二、具体工作:
(一)文件核定工作
12月4日,国家四部委发布了《关于规范推进特色小镇和特色小城镇建设的若干意见》,跟相关部室一起对该文件与我办之前发的《进一步加强特色小镇规范推进的意见》和《特色小城镇建设指导意见》文件进行了系统的比较,目的是寻找文件之间有无指导精神不一致之处,该工作得到新区工委的肯定。
(二)特色小镇街容街貌的落实监督
辅助主任和相关部室,对街容街貌进行落实监督,坚持特色小城镇建设的长效发展机制,有效的提高了各个特色小镇的街容街貌的建设水平。
(三)监督落实省级和市级特色小镇的建设工作
辅助主任对目前西海岸的三个省级特色小镇和两个市级特色小镇的建设进行落实监督,根据申报规划,制定出了每项工作落实的具体时间表
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20xx年10月,我荣幸地被县委政府和县教育局选派到附中(以下简称附中)挂职学习三个月。10月10日,与到二附中和附小挂职学习的两位校长一道,在大学到挂职的副县长带领下,我们一起到了三所学校报到。报到时,大学及三个学校对我们的热情接待和精心安排,让我们对即将到来的学习岗位充满期待。回顾三个月来的学习经历,深感自己在工作能力、工作思路和工作方法等方面均得到了不同程度的锻炼和提高。
一、学习的基本情况
鉴于这次挂职时间较短,学校没有给我安排具体工作,主要根据我的意愿,采取全面了解、有所侧重的办法开展调研、学习和交流。三个月来,我自觉服从安排,积极争取主动,不断总结好的经验,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。
(一)主动融入集体。进入附中的第一天起,我就进入了副校长的角色,较快地参与到了学校的教育教学、教育科研、教育管理等的活动中,与领导、老师融为一体。期间我重点参加了学校的党政联席会,不断学习他们的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法。特别是参与每周的晨会、教代会、教师培训成果展示会等更是受益匪浅,在其中我边看边学、边学边思,不断提升自己。
(二)积极参加活动。只要有活动我就参加,附中是名校,基本上每周都有国内外的学校领导到校参观学习,我抓住机会,深入其中学习不同学校的办学经验。利用一切机会聆听专家讲座,特别是利用晚上不断到大学光华楼听讲座,以此拓宽视野,丰富知识。积极参加附中教师户外拓展活动,学习他们培养团结意识与合作精神的经验。
(三)深入课堂学习。课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧时间体验课堂,听课27节,这让我对附中的教育教学情况有了一定的了解。胡凌、方勇等老师的课,更是对我今后更好的开展教育教学工作大有裨益。
(四)交流、借鉴经验。多数时间我深入各处室,了解教务处、德育处、总务处、办公室等部门的运作情况,并对照自己学校的实际情况,确定经验的取舍。
(五)多渠道学习。认真研读学校报刊杂志、教师论文,把看到的想到的记录下来;收集、翻阅档案材料,学习他们的规章制度,并加以整理,做好学习笔记,为今后的工作提供参考。
二、总体感觉
附中始建与1950年。1962年定名为大学附属中学。以先秦《卿云歌》中日月光华,旦兮诗句定名,取光华日新、自强不息之意,寄托着自主办学,教育强国的希望。附中始终坚持大学办学理念,秉承大学博学而笃志,切问而近思的校训,素以
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根据县委组织部安排,我作为首批赴××挂职干部于2月21日至4月10日,在*省海门市海门镇东洲街道办事处进行了为期近两个月的挂职锻炼。在这段时间里,我抱着努力学习,拓宽视野,不断提高自身修养和处理解决各方面问题能力的态度,始终珍惜机遇,自觉学习,刻苦锻炼,进一步磨炼了自己的意志,增长了知识和经验,我主要进行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是为了促进工作,学习他人长处,增长自身经验。思想交流是为了学习先进精神,坚定发展信念。感情交流是为了交朋识友,多获得信息。归纳起来,有以下几点体会:
第一,严格自律,全心投入,是做好挂职工作的思想基础。到新的工作环境,内心无比的喜悦,感激组织能给我这次难得的锻炼学习的机会。但由于语言的关系,我很难听懂别人的讲话,他们知道我听不懂方言,就主动说普通话,我也学着学习他们的方言,主动适应工作环境。自觉以学员的身份认真做好工作,渡过了一个思想适应期。在海门这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中,我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作。挂职锻炼是一个难得的机遇,更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是组织的形象。挂职期间,我严格按照作息时间上下班。上班时,认真阅读有关资料,广泛进行学习交流。坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导,团结周围同志,一切服从当地组织部和街道办的安排,严格按照既定日程及内容开展工作,自觉参加挂职街道办的各种集体活动,从未提过不合理要求。
第二,勤于学习,深入思考,是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考与实践的有机结合。初到海门,工作环境、工作对象都发生了极大变化,为尽快实现角色转换,除自觉参加有关会议,查阅资料、文件和当地报刊外,我坚持深入部门、深入社区了解、熟悉街道基本情况,学习他们的工作思路和工作方法,坚持取人所长,补己之短,坚持与领导同事们交流思想,听取、学习他们的经验,在交谈中汲取营养,在交流中积累经验,不断提高个人工作能力。
第三,锻炼自我,推介昭苏,是做好挂职工作的最终目的。挂职期间,我加强与当地干部的交流,虚心做他们的小学生,诚心和他们交朋友,建立了深厚的感情和友谊。宣传昭苏的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策,使他们更多
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赴乌当区挂职学习
(县民政局 姚敦基)
2017年4月,我被选派到贵阳市乌当区民政局挂职学习3个月。现将挂职心得与大家分享如下:
一、挂职学习的几点收获
一是更新了理念,优化了思维。通过学习,更加深刻地领会到,社会的发展、时代的进步日趋快速,这就要求我们必须不断学习,不断进步,才能更好地做好本职工作,才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。
二是开阔了视野,拓展了思路。学习期间,通过和业务股室的同事学习交流,自己的综合素质和业务水平有了新提高,通过将学到的方法与工作实践进行有机的结合,进一步提高了自己的素质和业务能力。
二、两地民政工作之间的差距
(一)殡葬改革力度有差距。一是乌当区殡葬改革火化率、入墓率均为100%,建有公墓42个,其中:城市公益性公墓2个,农村公益性公墓40个。而我县殡葬改革刚刚起步,目前仅局限于集中治丧,既无火化馆也无集中安葬,更没有农村公益性公墓。二是乌当区惠民殡葬享受对象范围广,覆盖全部城乡居民,而我县仅局限于农村五保供养、城镇“三无人员”、 60年代精减退职人员、百岁老人、重点优抚对象、特殊困难群众、流浪乞讨人员(含弃婴)及无名尸体这八类特定对象。
(二)养老服务体系建设有差距。乌当区作为贵阳市第一批医养给合试点,积极探索“1+5”医养服务新模式,全力构建全民动员、全民参与、全民服务的医养结合新体系。即以曜阳养老服务中心等医养结合机构为龙头,探索社会养老的医养结合模式,向医疗机构、社区、家庭、乡镇、智慧平台五大领域延伸医养服务,探索多维度的医养结合模式和公办民营模式。全区共有各类养老服务机构33家,合计床位2038张,其中乡镇、社区敬老院7所,居家养老和社区服务城市日间照料中心4家,社会养老机构10家,公建民营2家,农村幸福院18个。而我县养老服务体系结构单一,以政府养老为主,社会参与度不高,医养结合基础薄弱。
(三)干部学习交流有差距。乌当区民政局以“宣传部长上讲堂”为载体,坚持每周五轮流由干部走向讲台组织学习交流心得,既锻炼了干部,又丰富了生活,增强了干部担当责任。天柱县民政局没有坚持开展此项活动,而且个别干部参与度不高,责任担当也不够。
三、几点意见和建议
一是加快殡葬改革步伐,完善殡葬服务设施。尽快启动火化馆建设,开展火化工作。加大财政投入,积极推行惠民殡葬政策,扩大惠民殡葬享受对象范围,由现行的对象逐步扩展到全县城乡
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篇一:挂职锻炼心得体会
挂职锻炼心得体会
尊敬的各位领导,我是来自中城中学的教师王申弟,首先感谢教育局以及学校的组织为我提供了到教育局挂职锻炼的平台。在这一月中,我在思想认识和工作经验等方面有了很大程度的提高。现将一个月的挂职锻炼认识和体会向领导作以汇报:
我的认识
1、我们的领导平易近人
刚来教育局时,有点顾虑,有点胆怯,因为在我的意向中,我们的领导高高在上,不好接近。通过一个月的观察和体验,我看到的是谦逊与温和,看到了各处室待人接物坦诚、热情、周到、充满人情味。领导自身的一言一行打消了我内心的顾虑,为我们树立起一个良好的机关形象。我能感受到我们的教育局行政领导班子的亲和力、凝聚力和向心力领导班子。
2、我们领导比我们辛苦
之前我也片面的认为我们的领导的工作就是坐阵指挥,上传下达,对下属学校和教师进行 “决策、安排、部署、检查、督导”,也片面认为只有真正站在讲台上,面对的学生的人才是搞教育的人,也是最辛苦的人。一个月的亲眼所闻、所见、亲身体验,我才感到自己很浅薄很狭隘。听说只要黄局长在办公室,门前等待汇报工作、解决实在问题的人排班战队;也了解某些股室每天都纠缠在繁杂的工作事务中。一个股室也许就收集、整理、统计、上报某一个小信息或数据,都要牵涉全县那么多的下属学校,可想,如果在正常上课时间,这个工作是多么忙碌和辛苦。。
3、严谨务实的工作作风
如果和我们的教师办公室相比,教师办公室吹牛扯靶,嘻哈打笑,多了很多随意,也多了很多抱怨浮躁。而我们教育局办公室,多了更多的自律、严谨、务实,注重细节。
4、团结协作的大局意识。
在局里锻炼期间,我经常看到几位领导之间交流、探讨工作,看到各个股室之间的相互协调,看到了股室成员之间的紧密协作。工作中讲原则、守规矩,不推诿,不拆台,高效务实,团结协作。
二、我的收获
1、加强终身学习的意识。
通过一个月的挂职锻炼,我深感学习对于一个人的一生来说,始终是一件非常重要的事情。在教师的岗位上,因自己有过初高中的教学经历,也在中层领导教科室、办公室、教导多个岗位锻炼过,认为自己在专业知识、学校管理有一定优势。通过挂职锻炼,认识到了自己的浅薄和欠缺。领导说话的方式、做事的态度、思考问题的方法、处理问题的严密等等,无不值得我去思考和学习。所以我将今后的工作和生活中,坚持多听、多看、多学、多记、多想, 通过多方面认真学
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根据县委组织部安排,我作为首批赴挂职干部于2009年2月21日至2009年4月10日,在*省海门市海门镇东洲街道办事处进行了为期近两个月的挂职锻炼。在这段时间里,我抱着努力学习,拓宽视野,不断提高自身修养和处理解决各方面问题能力的态度,始终珍惜机遇,自觉学习,刻苦锻炼,进一步磨炼了自己的意志,增长了知识和经验,我主要进行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是为了促进工作,学习他人长处,增长自身经验。思想交流是为了学习先进精神,坚定发展信念。感情交流是为了交朋识友,多获得信息。归纳起来,有以下几点体会:
第一,严格自律,全心投入,是做好挂职工作的思想基础。到新的工作环境,内心无比的喜悦,感激组织能给我这次难得的锻炼学习的机会。但由于语言的关系,我很难听懂别人的讲话,他们知道我听不懂方言,就主动说普通话,我也学着学习他们的方言,主动适应工作环境。自觉以学员的身份认真做好工作,渡过了一个思想适应期。在海门这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中,我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作。挂职锻炼是一个难得的机遇,更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。挂职是一种特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是组织的形象。挂职期间,我严格按照作息时间上下班。上班时,认真阅读有关资料,广泛进行学习交流。坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导,团结周围同志,一切服从当地组织部和街道办的安排,严格按照既定日程及内容开展工作,自觉参加挂职街道办的各种集体活动,从未提过不合理要求。
第二,勤于学习,深入思考,是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考与实践的有机结合。初到海门,工作环境、工作对象都发生了极大变化,为尽快实现角色转换,除自觉参加有关会议,查阅资料、文件和当地报刊外,我坚持深入部门、深入社区了解、熟悉街道基本情况,学习他们的工作思路和工作方法,坚持取人所长,补己之短,坚持与领导同事们交流思想,听取、学习他们的经验,在交谈中汲取营养,在交流中积累经验,不断提高个人工作能力。
第三,锻炼自我,推介昭苏,是做好挂职工作的最终目的。挂职期间,我加强与当地干部的交流,虚心做他们的小学生,诚心和他们交朋友,建立了深厚的感情和友谊。宣传昭苏的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策
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