关于紫色的教案小班,2024关于紫色的教案小班

引导学生在生活中学习物理知识并应用于生活，教师上课时，一定会带上教案这个“帮手”。教案能提供一个总体计划和思路，那么，你知道教案要怎么写呢？经过收集，范文资讯网的编辑为您献上小班活动教案，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

小班活动教案 篇1

各位领导，各位老师，我今天说课的内容是小班健康活动《小猪胖胖的野餐》。这是我们小班本学期主题七“可爱的小动物”当中的一个活动。

一、说教材

《纲要》中指出幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力，提高幼儿语言交往的积极性、发展幼儿语言表达能力，增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展。

《小猪胖胖的野餐》是取材于“好朋友”主题中的活动内容，是一个体验分享的故事。小班的孩子独占意识强，玩具等物品都不愿意与别人一起分享，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和别人商量：“你的玩具给我玩一下好吗？” “你愿意和我交换玩玩具吗？但收效甚微，我想可能是在情感上激发得还不够，孩子并没有真正体会分享所带来的快乐，只知道做法并不能让小班年龄的孩子做到真正分享，所以我想到了利用故事的形式，以孩子喜欢的可爱小猪形象开展教育活动，让他们在理解故事内容的基础上向故事中的榜样——小猪学习，关心朋友，分享快乐，感受有朋友真好，萌发幼儿这方面的情感。

二、说目标

根据小班幼儿身体和心理发展特点我制定了以下两个方面的目标：

认知目标：学说故事中的短句。

情感目标：体验与同伴共同分享的快乐。

三、说准备

为使活动呈现趣味性、综合性、活动性、寓教育与游戏活动之中，我做如下活动准备：

1、物质准备：多媒体、小猪图片、故事ppt、食物、礼物袋。

2、知识经验准备：熟悉的各种小动物的声音。

四、活动的重点、难点

活动重点：让幼儿体验与同伴分享的快乐，培养幼儿互相关心学会分享的情感。

活动难点：怎么分食物，整合多种教学元素，又结合计算得以一一对应，自然融合。

五、说教法、学法

《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。要让幼儿在探索中学习，师生互动，生生互动，根据本次活动的目标，我采用了以下教法、学法：

1、启发式教学法：在教

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活动目标

（１）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

（２）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。

（３）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

环境创设：

（１）在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。

（２）在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

（３）为孩子们换上小凉席。

活动准备

（１）常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。

（２）夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。

（３）制作扇子的美工材料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等）

活动过程

一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

二、活动区分组活动

１、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

２、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

３、语言区：听说故事《不狗不热了》

夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热 。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。

通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。

４、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。

四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。

五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。

引导幼儿学习原地自转１－２圈，发展幼儿的平衡能力。

准备：

观察电风扇，了解电风扇的有关知识。

玩法：

1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿吹，我是小电风扇，咔嚓一声转起来。”

2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿

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设计意图： 在日常生活中，我们会用到许多标志，这些标志与我们每个人的生活，安全息息相关。因此特设计了本活动，让幼儿认识并了解它们的作用，自己设计制作各种各样的标志，并将与幼儿园生活有关的标志张贴在环境中，培养幼儿初步的规则意识。

活动目标： 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力和分析能力。 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志，懂得基本的安全知识，提高自我保护能力。

活动准备： 1、请家长协助带孩子再生活中观察常见的安全标志。 2、各种常用标志、图片若干。 3、布置好的安全标志图片展览

活动过程： 1、组织幼儿参观布置好的安全标志图片展览 2、请幼儿讲讲知道的安全标志有哪些？什么形状、什么颜色？表示什么？ 3、引导幼儿认识几种主要标志。 （1）防毒标志提问：这是什么标志？表示什么？提醒我们注意什么？告诉幼儿贴有这个标志的物品是有剧毒的，千万别乱动乱用。 （2）防触电标志提问：这是什么标志？哪些地方有这个标志？表示什么？最后告诉幼儿，贴有这个标志的地方我们不要用手摸，更不能进去玩，要远离这个地方。 （3）防火标志提问：这是什么标志？小朋友应该怎样防火？万一发生火灾，怎么办？贴有这个标志的地方不能随便点火，一个小火星就能引起火灾，也要远离这个地方。 4、识标志竞赛。 （1）出示不同的场所图，让幼儿为其贴上相应的标志。 （2）哪些地方可以贴上禁止烟火、当心火灾等标志。 5、让幼儿练习抢答，答对者奖星星一颗。

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吉日：

新郎：

新娘：

酒席：120位-150位

酒店：20xx西餐厅（二楼）

主题：清新、梦幻、时尚、浪漫

色调：紫色为主

布置要点：

1、迎宾区：a区放喷画一幅（2米x2米，客人可在画上写上祝福语）；b区迎宾台同样采用紫色轻纱装饰（加星星灯），台面摆放闪着荧光的玻璃杯，与星星灯交相辉映。

2、宴会仪式区域内，门口淡淡的紫百合心型花拱门时刻散发出诱人的芬芳，红地毯两旁放着别致的天鹅花柱（以紫色百合花为主，闪着荧光），大厅两旁的墙上以紫色的轻纱、银色的小风铃装饰，舞台背景采用白色底布，配合紫色轻纱波浪造型，加上闪闪的星星灯，更加增添婚礼的浪漫气氛。

3、来宾用餐的区域内，精致的餐具、西式的摆台、椅子用紫色的轻纱包裹着，素雅的餐布，每一张桌子上都要放置一个造型甜美的由紫色百合花组成的中心花饰，时刻散发着梦幻般的味道。

第一部分：迎亲篇

新郎出发接新娘

新娘家——拜见新娘父母，敬茶，吃甜点等

新房——拜见新郎父母，敬茶，吃甜点等

去婚宴酒店路上

仪式现场彩排

新娘补妆。。。。。。

第二部分：宴会篇

一、迎宾

新郎新娘迎宾、来宾签到

二、宴会仪式：

前奏：幻灯片播放（循环播放新人难

难忘片段——电子相册）

1、新人进场（在美妙的音乐声中，司仪精彩的串词，礼炮响起，掌声响起，花童抛洒花瓣引路，新人缓缓从鲜花拱门处走来，场内弥漫着淡淡的诱人花香，全场沉醉在这浪漫的情景之中）

2、交换信物（在浪漫的音乐声中，新人互戴介指后，深情一吻，全声掀起高潮。）

3、主婚人致词（抒情的流行音乐作为背景，体现了父母的爱与祝福，全场一片温馨、感人。）

4、浇香槟塔（香槟一开，喜事自然来，冷焰火的喷发，将全场婚礼变得璀璨无比。）

5、交杯酒（喝过交杯酒，天长又地久，随着司仪的祝福，将婚礼的喜庆、甜蜜不断放大。）

6、切蛋糕（在这美好的时刻由新人共切寓间甜甜蜜蜜的蛋糕，象征着新人生活美好，更添温馨。）

7、抛花球（新娘抛花球欢快的流行曲，体现了新人与来宾互动的的欢乐场面。）

8、新人致词、祝酒（真诚告白，衷心感谢所有来宾的到来与祝福！）

餐宴开始，新人敬酒敬茶，来宾自由用餐。

节目环节一：幻彩表演（惊喜、玄妙的魔术表演，精彩！）

节目环节二：浪漫表演（具抒情、浪漫的歌舞、萨斯风表演！）

新人送别宾客（在送别宾客时送上纪念小礼品——喜糖、巧克力或相片等纪念品。）

婚礼圆满结束！

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紫色幻彩婚礼策划方案

吉日：xx年11月22日

新郎：

新娘：

酒席：120位-150位

酒店：20xx西餐厅（二楼）

主题：清新、梦幻、时尚、浪漫

色调：紫色为主

布置要点：

1、迎宾区：a区放喷画一幅（2米x2米，客人可在画上写上祝福语）；b区迎宾台同样采用紫色轻纱装饰（加星星灯），台面摆放闪着荧光的玻璃杯，与星星灯交相辉映。

2、宴会仪式区域内，门口淡淡的紫百合心型花拱门时刻散发出诱人的芬芳，红地毯两旁放着别致的天鹅花柱（以紫色百合花为主，闪着荧光），大厅两旁的墙上以紫色的轻纱、银色的小风铃装饰，舞台背景采用白色底布，配合紫色轻纱波浪造型，加上闪闪的星星灯，更加增添婚礼的浪漫气氛。

3、来宾用餐的区域内，精致的餐具、西式的摆台、椅子用紫色的轻纱包裹着，素雅的餐布，每一张桌子上都要放置一个造型甜美的由紫色百合花组成的中心花饰，时刻散发着梦幻般的味道。

第一部分：迎亲篇

新郎出发接新娘

新娘家——拜见新娘父母，敬茶，吃甜点等

新房——拜见新郎父母，敬茶，吃甜点等

去婚宴酒店路上

仪式现场彩排

新娘补妆。。。。。。

第二部分：宴会篇

一、迎宾

新郎新娘迎宾、来宾签到

二、宴会仪式：

前

前奏：幻灯片播放（循环播放新人难忘片段——电子相册）

1、新人进场（在美妙的音乐声中，司仪精彩的串词，礼炮响起，掌声响起，花童抛洒花瓣引路，新人缓缓从鲜花拱门处走来，场内弥漫着淡淡的诱人花香，全场沉醉在这浪漫的情景之中）

2、交换信物（在浪漫的音乐声中，新人互戴介指后，深情一吻，全声掀起高潮。）

3、主婚人致词（抒情的流行音乐作为背景，体现了父母的爱与祝福，全场一片温馨、感人。）

4、浇香槟塔（香槟一开，喜事自然来，冷焰火的喷发，将全场婚礼变得璀璨无比。）

5、交杯酒（喝过交杯酒，天长又地久，随着司仪的祝福，将婚礼的喜庆、甜蜜不断放大。）

6、切蛋糕（在这美好的时刻由新人共切寓间甜甜蜜蜜的蛋糕，象征着新人生活美好，更添温馨。）

7、抛花球（新娘抛花球欢快的流行曲，体现了新人与来宾互动的的欢乐场面。）

8、新人致词、祝酒（真诚告白，衷心感谢所有来宾的到来与祝福！）

餐宴开始，新人敬酒敬茶，来宾自由用餐。

节目环节一：幻彩表演（惊喜、玄妙的魔术表演，精彩！）

节目环节二：浪漫表演（具抒情、浪漫的歌舞、萨斯风表演！）

新人送别宾客（在送别宾客时送上纪念小礼品——喜糖、巧克力或相片等纪

念品。

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吉日：

新郎：

新娘：

酒席：120位-150位

酒店：20xx西餐厅（二楼）

主题：清新、梦幻、时尚、浪漫

色调：紫色为主

布置要点：

1、迎宾区：a区放喷画一幅（2米x2米，客人可在画上写上祝福语）；b区迎宾台同样采用紫色轻纱装饰（加星星灯），台面摆放闪着荧光的玻璃杯，与星星灯交相辉映。

2、宴会仪式区域内，门口淡淡的紫百合心型花拱门时刻散发出诱人的芬芳，红地毯两旁放着别致的天鹅花柱（以紫色百合花为主，闪着荧光），大厅两旁的墙上以紫色的轻纱、银色的小风铃装饰，舞台背景采用白色底布，配合紫色轻纱波浪造型，加上闪闪的星星灯，更加增添婚礼的浪漫气氛。

3、来宾用餐的区域内，精致的餐具、西式的摆台、椅子用紫色的轻纱包裹着，素雅的餐布，每一张桌子上都要放置一个造型甜美的由紫色百合花组成的中心花饰，时刻散发着梦幻般的味道。

第一部分：迎亲篇

新郎出发接新娘

新娘家——拜见新娘父母，敬茶，吃甜点等

新房——拜见新郎父母，敬茶，吃甜点等

去婚宴酒店路上

仪式现场彩排

新娘补妆。。。。。。

第二部分：宴会篇

一、迎宾

新郎新娘迎宾、来宾签到

二、宴会仪式：

前奏：幻灯片播放（循环播放新人难

难忘片段——电子相册）

1、新人进场（在美妙的音乐声中，司仪精彩的串词，礼炮响起，掌声响起，花童抛洒花瓣引路，新人缓缓从鲜花拱门处走来，场内弥漫着淡淡的诱人花香，全场沉醉在这浪漫的情景之中）

2、交换信物（在浪漫的音乐声中，新人互戴介指后，深情一吻，全声掀起高潮。）

3、主婚人致词（抒情的流行音乐作为背景，体现了父母的爱与祝福，全场一片温馨、感人。）

4、浇香槟塔（香槟一开，喜事自然来，冷焰火的喷发，将全场婚礼变得璀璨无比。）

5、交杯酒（喝过交杯酒，天长又地久，随着司仪的祝福，将婚礼的喜庆、甜蜜不断放大。）

6、切蛋糕（在这美好的时刻由新人共切寓间甜甜蜜蜜的蛋糕，象征着新人生活美好，更添温馨。）

7、抛花球（新娘抛花球欢快的流行曲，体现了新人与来宾互动的的欢乐场面。）

8、新人致词、祝酒（真诚告白，衷心感谢所有来宾的到来与祝福！）

餐宴开始，新人敬酒敬茶，来宾自由用餐。

节目环节一：幻彩表演（惊喜、玄妙的魔术表演，精彩！）

节目环节二：浪漫表演（具抒情、浪漫的歌舞、萨斯风表演！）

新人送别宾客（在送别宾客时送上纪念小礼品——喜糖、巧克力或相片等纪念品。）

婚礼圆满结束！

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那是

虽然我并不知道它的名字

但它看上去像一个羞涩的姑娘

是那么文雅

那么柔弱

仿佛风儿轻轻一吹

就会随风凋零

只需要有一点点土 一点点水

就会绽放

虽然它不像月季一样鲜艳

也不像百合一样浓郁

可它却让我感到他的心灵是那么的洁白无瑕

当它绽放时

看上去

是那么的美丽

尽情的散发着淡淡的香味

它在百花之中

突然

显得是那么的耀眼

它的歌声轻吟浅唱

婉转悠扬

就连最冷漠的大理石

也会变得温柔

人们听了似乎得到了保障

忘记了心中的烦恼

尽情的欢乐

它的歌声在海涛的间歇中

你能听到

它那低声的倾诉

它并不需要多么的美丽

也不需要浓郁的芳香

因为

它看上去

已经很美了

就这样

对它来说已经够了吧

以上是小编为大家整理好的范文，希望对大家有所帮助

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这篇《小班安全教案设计：认识关于火的标志》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

[设计意图]在日常生活中，我们会用到许多标志，这些标志与我们每个人的生活，安全息息相关。因此特设计了本活动，让幼儿认识并了解它们的作用，自己设计制作各种各样的标志，并将与幼儿园生活有关的标志张贴在环境中，培养幼儿初步的规则意识。 [活动目标] 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力和分析能力。 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志，懂得基本的安全知识，提高自我保护能力。 [活动准备] 1、请家长协助带孩子再生活中观察常见的安全标志。 2、各种常用标志、图片若干。 3、布置好的"安全标志图片展览" [活动过程] 1、组织幼儿参观布置好的"安全标志图片展览" 2、请幼儿讲讲知道的安全标志有哪些?什么形状、什么颜色?表示什么? 3、引导幼儿认识几种主要标志。 (1)、防毒标志提问：这是什么标志?表示什么?提醒我们注意什么?告诉幼儿贴有这个标志的物品是有剧毒的，千万别乱动乱用。 (2)、防触电标志提问：这是什么标志?哪些地方有这个标志?表示什么?最后告诉幼儿，贴有这个标志的地方我们不要用手摸，更不能进去玩，要远离这个地方。 (3)、防火标志提问：这是什么标志?小朋友应该怎样防火?万一发生火灾，怎么办?贴有这个标志的地方不能随便点火，一个小火星就能引起火灾，也要远离这个地方。 4、识标志竞赛。 (1)、出示不同的场所图，让幼儿为其贴上相应的标志。 (2)、哪些地方可以贴上"禁止烟火"、"当心火灾"等标志。 5、让幼儿练习抢答，答对者奖星星一颗

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为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【实用】关于秋天的小班优秀的教案模板集合五篇》，希望能为您提供更多的参考。

关于秋天的小班优秀的教案【篇一】

教材分析

这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天，课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、快乐的秋天。

学习目标

1、会认8个生字，会写12个生字，正确读写清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加热、油亮亮、杨树、丰收等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出读秋天喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。

3、读懂课文内容，感受秋天的美好。

4、积累好词好句。

教学重点：体会秋天的美好，感受课文的语言美。

教学难点：理解文中被艺术化了的语言。

教具准备：收集树叶或者图片（如银杏叶），录音机，磁带，课件等。

教学时数：2课时（第一课时略）

教学过程：

一、激趣导入，揭示课题

教师导语：同学们，大地经过春雨的滋润，雷雨的洗礼，秋雨姑娘又象一把钥匙，悄悄地打开了秋天的大门。秋天的雨是美好的，神奇的，又是令人陶醉的。

二、动情朗读，感受美景

1、 师：你喜欢《秋天的雨》这篇课文吗》？把你喜欢的部分有感情的读出来，让大家共同欣赏一下，好吗？

2、学生有选择地读课文，其他同学认真倾听。

3、组织学生对刚才的朗读进行评价（总结优点，指出不足，并提自己的建议）

三、自主学习，理解感悟

1、 师：请同学们快速浏览一遍课文，思考一个问题：课文是从哪几个方面写秋天的雨的？

（同桌交流，再指名汇报，师适时板书：颜色、气味、声音。）

过渡：好，同学们，现在你是想看看秋雨的颜色，闻闻秋雨的气味，还是听听秋雨的声音呢？

2、学生自主选择学习内容，并在小组内交流自己读书后的收获。

3、组织学生班上汇报，教师相机点拨，朗读体会。

师：喜爱秋雨颜色的小朋友，你看到秋雨的色彩了吗？

（1）学生读文汇报，其他补充回答。

师：秋雨的颜色可真多呀！你们看！

（2）可见展示：

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一名合格的人民教师应该合理的把握教学进度，身为教师，认真撰写教案是非常有必要的。在编写教案时，教师要抓住、抓准教学难点，那么我们应该如何去编写一份优秀的教案呢？以下内容“关于幼儿园小班美术教案”为范文资讯网收集整理，希望你能从中找到有用的内容！

关于幼儿园小班美术教案 篇1

活动目标

1.乐意制作笑脸饼干，体验手工制作的乐趣。

2.在生活中，愿意将食物与大家分享，感受其中的乐趣。

3.培养幼儿良好的作画习惯。

4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

活动准备

太空泥若干，笑脸饼干范例若干。

活动过程

1.导入活动，跟随录像《智慧树》里的《饼干歌》边唱边跳。

“饼干饼干圆圆，我最喜欢吃饼干。”

“饼干饼干甜甜，我会自己做饼干。”

“揉一揉，团一团，啪——啪——啪——”

“饼干饼干，圆又圆，”

“饼干饼干圆圆，放进热热的烤箱。”

“饼干饼干甜甜，滴答滴答转转转。”

“搓一搓，捏一捏，啪——啪——啪——”

“饼干饼干，扁又扁，扁又扁。”

小朋友你们好!欢迎大家来到“宝贝厨房”。你们喜欢吃饼干吗?你们吃过一些什么形状的饼干呢?今天的“宝贝厨房”就请大家当“小小饼干师”，来做好吃的笑脸饼干。

2.制作过程

(1)教师示范：先把太空泥“揉一揉，团一团”，团成面团形，然后把面团放在卡纸上“压一压”，压得扁扁的。取一块不同颜色的太空泥，团两小点做眼睛，搓一节小长条上翘的粘在眼睛下面做嘴巴，这样一块圆形的笑脸饼干就做好了。

(2)把太空泥、卡纸发给小朋友，让幼儿动手操作，教师巡回指导。

(3)展评幼儿的笑脸饼干，并请幼儿说说自己是怎样做的。

(4)让幼儿想一想笑脸饼干除了有圆形，还可以有什么形状?出示教师做的笑脸饼干的范例(有三角形、方形以及花瓣形的笑脸饼干)。引导幼儿观察范例：老师做的饼干漂亮吗?那再让我们做几个好吃又好看的笑脸饼干吧。

(5)幼儿有创意地制作各种饼干，教师巡回指导。

3.展示、评价幼儿作品——请幼儿向老师、同伴介绍自己制作的饼干，说一说漂亮在哪里。

4.将做好的饼干按形状标记分类摆放。

5.活动结束。

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

关于幼儿园小班美术教案 篇2

设计背景

小班的孩子

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