关于为了他的尊严读后感1000字
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为了他的尊严读后感（一）
文/杨恭宇
人一旦有了尊严，就会有勇气去克服困难，甚至创造奇迹。这是我读了【为了他的尊严】后最深的感触，文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊严，最后成为了一位董事长。尊严改变了一个人的命运，尊严是多么重要啊！
当我读到可是女主人并不生气，俯身搬起砖来这句话时，敬佩之情油然而生：女主人为了唤醒乞丐的尊严，竟自已搬起砖来，让乞丐明白可以自食其力，这一切也许会让乞丐终生受用不尽。这位女主人的品格真高尚呀！
尊严使人不再丑陋，尊严使美丽成为永恒，但生活中仍常常出现没有尊严的人。
我和哥哥走在大街上，看见一个乞丐，双手健全，却到处向别人乞讨，看见就叫人心里很不爽。这个乞丐走到了我们面前，向我们乞讨。哥哥指着一堆垃圾说：你把那堆垃圾扔进垃圾桶就给你三元。他不屑地说：去，才三元钱，我才懒得给你干活！说完，他鄙夷地走开，又去向别人乞讨了
想着，想着，我又回忆起了着名石油大王哈默的故事：在一个风雪交加傍晚，一群难民来到一座小镇。善良的小镇居民做了可口的饭菜贡献给灾民，许多灾民都狼吞虎咽地吃着。但一个瘦骨嶙峋的年青人却与众不同，他走到镇长面前。镇长立即将食物呈上去，可被年青人要用劳动换来食物的话拒绝了。无奈之下，镇长请他帮自已捶背。年青人捶了一阵后，镇长将饭菜端给他，他快乐地吃了起来。
丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。尊严是多么重要呀！只要我们有了尊严，也许就会像那位董事长一样拥有美好的明天。
为了他的尊严读后感（二）
星期五，我读了一篇名叫【为了他的尊严】的文章。其中，那位妇人和气概的事深深地打动了我，让我从中懂得了什么是人，什么是人格。
这篇课文主要讲：一次，一个独臂乞丐向女主人乞讨，妇人却让乞丐搬砖，帮他找回了自己的尊严，最后，那人便成了成功人士的事。
玖了这篇课文，我想到了妇人说得那句话：砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说就不一样了。是啊！纠臂的乞丐听了妇人的话，搬了砖。而双手健全的乞丐却鄙夷地走开了。所以，独臂乞丐是靠劳动所挣来的，而双手健全的乞丐却靠别人施舍，不劳而获，反成了一事无成。
玖了这篇课文，还让我知道了尊严，是一个不可代替的东西，缺少尊严的人还让人永永远远瞧不起。我们的学习也是一样的，如果你学习不努力，成绩就会很差，大家就会瞧不起你；如果你学习刻苦勤奋，成绩就会名列前茅，这样，大家就
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对于一个人来说，我觉得最重要的东西莫过于尊严了。有的人说：人的尊严靠奖励!有的人说：人的尊严靠知识!有的人说：人的尊严靠拼搏!今天，我读了《为了他的尊严》这一篇课文，读了之后，我感触颇深，受益匪浅。
《为了他的尊严》这一篇课文讲的是一个独臂乞丐来到一座庭院，可怜巴巴地向女主人乞讨，女主人却要乞丐搬砖才给他钱，乞丐很生气地认为女主人是在捉弄他，女主人则用一只手搬起砖向乞丐证明一只手也能搬砖。乞丐也只好用他唯一的一只手搬砖来换取女主人给予的金钱二十元钱。若干年后，那位独臂的乞丐功成名就地又来到了这一座庭院，他想用一座房子感激女主人，却被女主人拒绝了。
《为了他的尊严》这一篇课文中，当我看到独臂乞丐向女主人乞讨时，女主人却要乞丐搬砖才给他钱，刚开始我是觉得这一位女主人太不近人情了，那么可怜的一个乞丐，如果换成我，那我一定毫不犹豫地就把钱给了那个可怜的乞丐。但是，当我看到女主人以身试法，向乞丐证明其实用一只手也可以搬砖的时候，我才明白女主人的用心良苦。她在教会乞丐学会自尊、学会有尊严地活着。在乞丐搬砖的过程中，是相当艰难的，他用了两个小时才把砖搬完，女主人给了他二十元钱，并对他说：这是凭你自己的力气挣的工钱!女主人这句话是对乞丐劳动成果的肯定，给了乞丐足够的信心和勇气，通过这二个小时的搬砖，通过这二十元钱的收获，乞丐终于明白了，自已是不用向别人乞讨的，自已是完全有能力靠着自已的劳动来换取金钱的，乞丐也靠着这次劳动的经验，从此走上自信的路、成功的路!乞丐从那位女主人身上获得了自信，获得了做人的尊严!一个独臂乞丐原本过的是没有尊严的生活，他没有赚钱能力，靠的是别人的施舍;由于那位女主人的以身试法，让乞丐学会了用一只手也可以搬砖，让乞丐学会了靠自已的劳动来生活，这样的生活、这样的生存方式，是有尊严的!那位女主人，在乞丐功成名就时，想用一座房子作报答的时候，她拒绝了，因为她知道，她可以靠着自已的双手，靠着自已的劳动，有尊严地活着。
《为了他的尊严》这一篇课文使我懂得了：每一个人的一生中都会遇到这样的或者那样的挫折，但是不管在什么样的情况下，我们都要学会自尊，学会有尊严地活着。我国著作的作家老舍先生说过：劳动最有滋味!我们靠着自已的劳动换取的成果，不管在什么情况下，都是最心安理得的，也是最有尊严的!同时，我们也要给别人尊严，不管对待什么人、不管对待穷人还是富人，我们都要用一颗平常心来
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合起韩寒官方上最末期的一部完整作品《他的国》，大脑里写满了问号，究竟韩寒想借着这些似形非散的文字告诉我们些什么？寓意着什么？读者又领悟了他的几分意境？
我在书的扉页上看到韩寒的篇首引，他说：我几欲把主人公变得很悲惨，有无数个地方都可以结尾，可以让他一无所有[注：什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。]，失去生命，但是到最后，我没有这样做。如同书的情节一样，就算你在大雾里开着摩托车找死，总有光芒将你引导到清澈的地方。字里行间[注：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]，我似乎读懂他要告诉我们纵然人生之中不幸再多，却仍会有余后的生机。是应该把车到山前必有路，船到桥头自然直搬出来作为《他的国》全书的总括吗？
主人公左小龙在书中如此忐忑，除了狂奔的皇后号摩托车与心中一腔的梦想，左小龙似乎患得患失[注：患：忧患，担心。担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。]地失去所有他本该有的。随着情节发展，后来，一开始对自己死心塌地[注：原指死了心，不作别的打算。后常形容打定了主意，决不改变。]的泥巴因为生计无奈地离开自己，自己心中的向往黄莹也远去他乡，亭林镇也不再那么温暖，大帅依旧守着自己的园子。而左小龙在经历了生死徘徊的一幕后，终于放弃了一开始想要带着演唱团进军音乐界的梦想，也不再怀恋冲出318国道的梦想。
正在主人公左小龙万念俱灰[注：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。]的时候，韩寒妙笔回春般地用两封信件与皇后号摩托车的失而复得的引领下将主人公引入下一个希望旅程。在书的最后，左小龙与变异的萤火虫一起飞驰，在大雾连天的318国道里飞奔，在他下定决心要找回泥巴，帮萤火虫找回龙猫时，韩寒用一句话结束并令全书本已陷入绝望的局面突然回转，反而闪现此全书任何一章节都要闪光之处。韩寒安排给左小龙的最后一句台词是：你能发光，你应该飞到我的前面。画龙点睛[注：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。]地为全书画上句点。
毋庸置疑，韩寒成功了，而他留下的揭露的现实问题该怎样使我们这些花季奋青去揣测？我们该怎样面对与主人公左小龙一样的境遇？
因为这本书，我改变了对韩寒 查看全文>>>
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我们学习了《尊严》这一课。 这篇课文主要讲：石油大王哈默年轻时，他们正在逃难，饥饿难忍，但他拒绝了送到面前的食物，坚持要帮别人干活儿可爱肯进食，后来，庄园大叔把他留在了庄园里，他最后成了庄园里的一把好手，庄园大叔还把自己的女儿嫁给了他。 读了这篇课文，我深深的体会到了：只有尊严+不懈的努力才能获得巨大的财富。
面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
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尊严读后感400字（一）
自从我学了【尊严】这一篇课文之后，改变了我以前许多愚昧的想法。
这篇文章的主人公是石油大王哈默和镇长杰克逊大叔，在哈默非常困难、穷困潦倒的情况下，杰克逊大叔把饭菜放在他的面前时，它不但没有像其他人一样狼吞虎咽的吃起来，而是问杰克逊大叔先生，您有什么活需要我做吗？从这一点我可以体会到他拥有尊严，因为他在很饿的情况下还能这样做，这一点是平常人办不到的事。而杰克逊大叔的回答却是：我没有什么活需要您做他的回答同样让我感到敬佩。以前，我只知道只要努力挣钱就可以拥有一大笔财富，就可以过上好生活。现在我才知道，有了尊严比任何东西都要宝贵，因为有了尊严就等于有了一大笔财富。
玖了这篇文章使我懂得了人活者要有尊严，用了尊严才有志气，才会奋发图强，努力拼搏。最终达到自己的目标。
尊严读后感400字（二）
今天，我阅读了【尊严】这篇课文，我深有体会。
这篇课文是一个美国年轻人的故事。一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒交迫，但是却拒绝了杰克逊大叔的食物，理由是他不能白吃食物，只能等干完活才吃。后来他留在杰克逊家，成为庄园里的一把好手。两年后，杰克逊把女儿许配给他，并且预言：这个年轻人百分之百是个富翁。
玖了这篇课文，我认为一个人可以没有财富，但必须要有尊严，这是一个人最大的财富。要有了做人的尊严，就可能拥有财富乃至一切。
备受苦难的年轻人在食物面前，选择了尊严，放弃了食物，他也知道如果放弃食物的话，他的生命可能会就此终结，可是他没有放弃尊严，宁可让自己的生命划上句号，也不肯丢下尊严。法国着名的军事家狄龙在他的一战回忆录中写到：他带着步兵第80一团一要占领德军一个城堡，可是他的士兵敌军一火力给压制住了，狄龙向士兵喊话：谁设法炸毁城堡，就给1000法郎作为奖励。他以为士兵们会前赴后继，可是没有一个士兵冲上去。一位军长说；如果您不提悬赏，他们都会冲出去。于是他又发了一个命令：为了法兰西，士兵们，冲啊！士兵们冲出战壕，很快便占领了城堡。
这些士兵们与课文中的年轻人一样，都拥有了人生最可贵的尊严，那个年轻人后来成为了美国赫赫有名的石油大王阿曼德亚蒙哈默。哈默用生命扞卫自己的尊严，我们也要用优异的学习成绩扞卫自己最宝贵的尊严。
尊严读后感400字（三）
今天，我读了【尊严】这一课，获得了很大收获。
课文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重
查看全文>>>尊严读后感 上完《尊严》这一课后，我感悟很深，认识到了人有尊严、有恒心就一定能获得许多财富。 课文向我们讲述了这样一个故事：主人公哈默和其他一群人逃难来到美国南加州的沃尔逊小镇，当杰克逊大叔慷慨给他们食物，别人的狼吞虎咽，哈默却要求杰克逊大叔先给他派活做再吃饭。哈默的尊严得到了杰克逊大叔的赞赏，并成为了他庄园里的好手，二十年后，哈默成为了石油大王。 很多人认为哈默是靠尊严而成功的，但我认为光有尊严是不够的，还要有恒心和果断而正确的选择。当初杰克逊大叔让他留下时，他可以选择继续逃难，到别的国家再选更好、更轻松的工作，可是他选择留下，先扎好根，再去冒险。 课文让我感触最深刻是哈默说的那句：先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物，我觉得靠自己劳动得来的一切是光荣的，但是有些同学去抄别的同学的作业，就是不劳而获，也许他们以后的生活也会像逃难的那群人一样。还有我们要尽力做家务活，帮助爸爸妈妈减轻负担，不做饭来张口，衣来伸手的小懒虫。 我们有手、脚和大脑，我们可以劳动、思考，我们要有尊严和勇敢的付出，只有这样我们才活得更有意义。
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上完《尊严》这一课后，我感悟很深，认识到了人有尊严、有恒心就一定能获得许多财富。 课文向我们讲述了这样一个故事：主人公哈默和其他一群人逃难来到美国南加州的沃尔逊小镇，当杰克逊大叔慷慨给他们食物，别人的狼吞虎咽，哈默却要求杰克逊大叔先给他派活做再吃饭。哈默的尊严得到了杰克逊大叔的赞赏，并成为了他庄园里的好手，二十年后，哈默成为了石油大王。 很多人认为哈默是靠尊严而成功的，但我认为光有尊严是不够的，还要有恒心和果断而正确的选择。当初杰克逊大叔让他留下时，他可以选择继续逃难，到别的国家再选更好、更轻松的工作，可是他选择留下，先扎好根，再去冒险。 课文让我感触最深刻是哈默说的那句：先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物，我觉得靠自己劳动得来的一切是光荣的，但是有些同学去抄别的同学的作业，就是不劳而获，也许他们以后的生活也会像逃难的那群人一样。还有我们要尽力做家务活，帮助爸爸妈妈减轻负担，不做饭来张口，衣来伸手的小懒虫。 我们有手、脚和大脑，我们可以劳动、思考，我们要有尊严和勇敢的付出，只有这样我们才活得更有意义。
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看完了老师发给我们的《新人文读本》上的第三组中的《中国式尊严》，吉隆坡的s小姐跟本就不相信中国人，从她的角度来看，中国人是坐在一起，考试会作弊，所以中国学生必须和其他国家的学生隔开，中国学生不允许坐在相邻的座位！而文中的主人公跟本不去理会这些，不让身边的中国学生换位置，他们俩依然坐在一块，s小姐跑过来也让他们换位置，而主人公一动也不动，告诉s小姐，可以一直站在他们身边监考，中国式尊严的读后感作文。从考试开始到考试结束，s小姐一直用刀子眼光盯着他们，眼睛一动也不动
生怕眼睛不看他们的时候，他们俩就作弊s小姐考试的时候不看自己国家的人作不作弊，她相信自己国家的学生，尽管s小姐用刀子似的眼光看着他们，可是主人公却视若无睹。主人公不光提前完成考试卷离开考场，并且顺利地通过这次测试，直接进入了专业课的学习，后来主人公选择了s小姐所都的一门功课专业课之一。主人公在办公室看到s小姐，出乎主人公的意外，s小姐非常坦诚地告诉“我”，s小姐看到了主人公自入学以来付所所有的努力，s小姐也看到了主人公的每一点进步。s小姐对主人公说：“你为维护尊严所以做的一切……”s小姐说，“我都能明白，对不起，我为你骄傲！”主人公都快流出眼泪了……
[关于中国式尊严的读后感]
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很过瘾的一部小说，男猪脚最另我佩服的是有过七个女朋友，包括女主每次去开房时对方必来例假...叔这几年也怀着非分之想约过三个女生，不能成事不算，第一个约完电脑被偷。第二个小p严重骨折后不治身亡。第三个直接来个一年一遇特大暴雨淋得叔是夹子窝都湿了，第二次想约人家时一开灯＂boom＂两个灯同时暴了，你妹叔做电工这么多年都没见此等异灵现象...
最近下了个街机类手游，叫＂崩坏学园＂，当然叔并未往里面充钱，此游戏如果获得15连杀就会出现一句＂a.tfield全开#12316;＂甚为可爱#12316;好像这段时间这句话出现频率颇高为此叔连雨伞买了。虽每年这段时期都会如此混乱到失眠，压抑4年的不知道什么东西有爆发的迹象，贱气四漏。这时候估计随便一个m或j一碰，所谓的a.tfield会碎得和叔的节操似的。
本来抱这怀疑的心态试一试，居然在输入暗号后能进入了，上次好像还进不了的如果这是新手机的特权那我还第一次觉得这手机让叔超有成就感。老实说更大的可能这一切只是巧合，弱那句直白是对叔写的，某人真的就成长成让叔垂涎三尺的人物了...因为手机无法看留言，舔完每个角落没发现叔期待明显秀恩爱的字迹。
还和以前一样，爱装屌丝...
某人貌似在写末节有些苦恼，将心比心，叔觉得自己没做错什么事就没什么不能说的，叔是觉得至少对着叔你没做错任何事。叔对此问题早以拟定好对策。当某人问起某人的时候我会真心诚意的回答，毕竟某人有了解我的权利，但我不会主动说。而且一辈子只规定有连续24小时回答，而具体时间由某人定，让某人有足够的时间思考想了解什么。可以笑叔趴着放屁腰不疼，毕竟这是在无法失去任何东西后的想法。
叔对生活的态度是＂我不会耍无聊的贱招，我们来一对一单挑吧＂。咱不能来来就走至少得留＂到此一游＂#12316;其实只是手机版tmd删不掉来访记录...
天亮了，翻个身坐起来，准备上班...
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阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下由小编收集整理的《为了自由呼吸的教育读后感范文1000字》，可能你会喜欢，欢迎分享。
为了自由呼吸的教育读后感范文 篇1霍姆斯说：一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想，正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。
李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书，用非常平实的语言向我们讲述了一个一个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考，书中李希贵老师一再强调，“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”“教育本来挺简单，只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待，让校园里充满民主、平等，让老师、学生在校园里自由呼吸”，从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。“表扬学生要铺张，批评学生要吝啬。”多么朴实的语言，将教育这个让人觉得漫无边际的概念，用寥寥数言解释的淋漓尽致，我不由的为李老师的观点大鼓其掌。是啊，教育确实很简单，一腔真爱，一份宽容。
最大限度的尊重学生的情感需求，尊重学生的学习差异，尊重学生的自我选择，这是教育的永恒。没有谁，因为身高不如姚明就自怨自艾，没有谁因为不如比尔盖茨就放弃自我。作为教师，我感觉教育应该像农民种庄稼一样，春天播下一粒种子，缺少水份为它浇水，长满杂草为它除草，遭遇病虫害为它洒药，缺少营养为它施肥，让它能在一个健康的条件下一天一天的长大，直到秋天收获果实，这期间我们不能拔苗助长。
记得那是一个开学季，五年级刚从外地转来一个学生，小姑娘比较聪明，但由于是外地生，带有很重的地方口音，学习起来英语还是有一定困难的，但其它学科比较起来还算可以，尤其是绘画特别出色，画起来的小动物都栩栩如生，画起来的人物都跟活了似的，与他人也不太合群，对班级的各项工作也不是很上心，积极性也不太高。于是利用活动课的时间，班上举行了一个小小的绘画比赛，此刻小姑娘的眼睛都充满了光芒，一下子找到的目标，我利用此次活动，大力表扬了她，在班上形成了向她学习的良好风气，小姑娘也感受到了大家的热情，以后各项工作都积极地参与其中，感受到了大家的温暖，与班上同学都融合在
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