关于秋的小古文范文1000字

关于古文的座右铭

跟演讲有关的座右铭

我的座右铭演讲稿

简短座右铭

09-01

导语：志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。下面是小编为您整理的关于古文的座右铭，希望可以帮到您。

关于古文的座右铭

1) 如切如磋，如琢如磨。——《诗经·卫风·湛奥》

2) 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——《史记淮阴侯列传》

3) 天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》

4) 水至清则无鱼，人至家则无徒。——班固《汉书·东方朔传》

5) 它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

6) 天降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能!

7) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

8) 有志者事竟成。——《后汉书》

9) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

10) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

11) 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白

12) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

13) 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

14) 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经

15) 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

16) 光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》

17) 十年树木，百年树人。——《管子·权修》

18) 学而不厌，诲人不倦。——《论语·述两》

19) 欲加之罪，何患无辞。——《左传·僖公十年》

20) 行百里者，半于九十。

21) 山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒》

22) 蓬生麻中，不扶而直;白沙在提，与之俱黑。——《苟子·劝学》

23) 十载春啼变莺舌，三嫌老丑换蛾眉。

24) 人生在勤，不索何获。——张衡

25) 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

26) 有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

27) 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

28) 穷则变，变则通，通则久。——《易经》

29) 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游

30) 不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

31) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

32) 百学须先立志。——朱熹

33) 工欲善其事，必先利其器。——孔子

34) 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。——《荀子》

35) 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

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09-02

【文章导读】十年树木，百年树人。古文中有很多很有哲理的话，我们可以把它拿来做座右铭，下面是小编收集的古文座右铭，希望对大家有所帮助!

【篇一】古文座右铭

1、不以一眚掩大德。——《左传》

(译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。)

2、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。)

3、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

(译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。)

4、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》

(译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。)

5、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

(译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。)

6、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语

(译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。)

7、千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》

(译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。)

8、善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》

(译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。)

9、君子藏器于身，待时而动。——《周易》

(译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。)

10、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

(译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。)

11、天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——《后汉书》

(译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。)

12、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——[汉]司马迁

(译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。)

13、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

(译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。)

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09-25

轻轻的翻动着每一个孤独思念的日子，也静静地等待着你生日的到来，就像秋日里企盼收获的心情。在这样特别的日子里，我为你祈祷，也为你祝福：生日快乐。如下是小编给大家整理的关于生日祝福的古文，希望对大家有所作用。

1. 快燃生日寿火烛，乐者前程星光路。

2. 生诞四月春暖季，日逢亲朋献寿礼。

3. 玉沐近，踌躇意，冬尽。暖浴沁，喜悦寄，畅饮。

4. 船影瘦，东坡景，婵娟入故里，恰把酒共饮。水重楼，无暇映，缘字千里寄，恰把欢说尽。

5. 浅忘前年锁眉事，数枝寒梅事业心。深追此行欢聚情，岁增好运尽孝心。

6. 惟愿兄值此新年之际于公于私皆能更上一层楼，高堂康健，手足和睦，娇妻爱子皆能如意，兄亦能心想事成，方显吾对兄之殷切祝福也。虽人各一方，犹可见吾等之友谊地久天长。尚惟!

7. 蛇年即到，然不能与汝共度佳节，心甚憾矣!虽如此，犹欲借此佳际诉吾之愿于兄，以表吾与兄之情谊也。

8. 海内存知己天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

9. 但愿人长久，千里共婵娟。

10. 诚祈晨阳喻春暖，祝词肯切表心间。

11. 文韬武略划蓝图，雅致靓颜心高远。

12. 事如意，平安罩;身体棒，福寿到;亲满堂，欢乐绕;幸运找，吉星照;全无忧，尽逍遥。蛇年快乐!

13. 、用我三生烟火，换你一世迷离。

14. 我自是年少，韶华倾负。

15. 长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

16. 终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离

17. 多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

18. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

19. 任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

20. 寄君一曲，不问曲终人聚散。

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[荐]关于小混沌的作文1000字精选

混沌的作文

03-21

有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多，作文是一个学生语文素质的综合体现。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，有请阅读“关于小混沌的作文”相关内容，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于小混沌的作文篇1

混沌

——英雄的礼赞

亿万年的沉睡，

你苏醒了。

怀着战胜梦靥的喜悦，

你失望了。

四周是死一般的寂寥，

如梦境中的荒凉与无奈。

“光明呵，光明！你在何处？

我这一生的追求就是你，

却总被可恶的黑暗纠缠，

我知道，

我必须去战斗！”

你手中蓦地幻化出一柄流火的金斧，

愤怒地站起身，

却感到一股无名的眩晕。

许是睡得太久了罢。

这样想着，定了定神，

手中的斧朝眼前的黑暗劈将下来。

黑暗打了个冷战，

纹丝没动，

嘴角露出诡异的笑，

如恶虎般扑上来，

将你包围得更紧。

你毫无畏惧，

用尽力气挥舞这生命的斧。

终于

轰！！！

惊天的巨响，

黑暗挣扎着，

被劈成两截，

轻的升了上去，重的落了下来。

“光明！我看到光明了！”

光明就是混沌外那暗淡的星光，

这微弱的光足以使你浑身充满力量。

为防止黑暗邪恶的重生，

你无悔地，

永远挺立在了苍茫的天地间。

你的金斧，

早已是巍峨的高山；

你激动的泪水，

早已是奔流的江河；

你的思想，

早已从巨大的躯壳中飞出，

在云端叫喊着化作一只斑斓的火鸟，

每天从东方振翅高飞，

去驱逐混沌与黑暗。

穿越历史浩渺的烟尘，

我看到你模糊的身影、

坚定的目光，

如一团烈火，

燃尽心中的茫然，

却铸炼出昂扬激越的豪情，

挟裹着所向披靡的气概，

在今夜无垠的混沌中

驰骋、飞奔

关于小混沌的作文篇2

又一次偶尔的遇见卖水饺的爷爷，我买来水饺，合理我要吃下一口时不经意的看见老爷爷的身影，遽然发觉什么，这一次我并没有先吃水饺，而是望向远处，四周的现象逐渐含糊，那个爷爷的身影却无比明晰······

气候很酷热，空气中杂交了几分枯燥和炎热。远处的知了喧嚷的绵绵不断，街上的行人行色仓促地赶回家，大地皱起了眉头，风儿尝遍了冰淇淋的滋味。红彤彤的太阳在空中燃烧着。

“咚咚咚——咚咚咚——”不知在什么时候，悠悠的敲木头声传遍大街，洪亮的响声招来不少的目光。在外婆家中，外婆问我要不要吃混沌。我答：“嘿！我立刻下楼！”来到楼下我叫来了做水饺的爷爷，爷爷的方法很熟练，拿起面粉，快速做成混沌的形状，再把肉馅放进去，做好一个混沌又做了个

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07-31

关于秋的句子

1、秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。

2、高天大地，你站在地平线上，正好清赏秋天。

3、一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。

4、秋天的叶，带走了春季的绿，带走了夏季的壳，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而翩翩而下，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有大珠小珠落玉盘之气势，余音绕梁三日。

5、秋天是美的画意，情的诉说，漂亮极了。蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡。似峰峦叠障的群山；如草原上滚动的羊群；似牧场里追逐的奔马

6、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。

7、秋天的色，涂掸了春天的多彩，涂掸了夏季的火红，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢多彩，不喜欢火红，也不喜欢洁白，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗琥珀，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。

8、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。

9、秋天，白日里你掩饰自己的伤感，痛苦，让我们享受你的美，让我们感到幸福，而夜里，你释放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄风苦雨还在无情地折磨你，拍打你、人们却不理会。

10、拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。

11、秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就可以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。

12、秋天是收获的季节，时光

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08-11

1、今日云景好，水绿秋山明。——李白《九日》 2、居高声自远，非是藉秋风。——虞世南《蝉》 3、墙里秋千墙外道。——苏轼《蝶恋花·春景》 4、钱塘苏小小，更值一年秋。——李贺《七夕》 5、云山行处合，风雨兴中秋。——高適《送魏八》 6、西风梧井叶先愁。——吴文英《浣溪沙·秋情》 7、运流方可叹，含毫属微理。——李世民《度秋》 8、随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》 9、常恐秋节至，凉飚夺炎热。——班婕妤《怨歌行》 10、忆对中秋丹桂丛。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》 11、山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》 12、露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。——郑谷《菊》 13、万物静观皆自得，四时佳兴与人同。——程颢《秋日》 14、戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。——徐玑《秋行》 15、秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》 16、明月青山夜，高天白露秋。——李峤《同赋山居七夕》 17、不觉碧山暮，秋云暗几重。——李白《听蜀僧濬弹琴》 18、近种篱边菊，秋来未著花。——皎然《寻陆鸿渐不遇》 19、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》 20、秋草六朝寒，花雨空坛。——朱彝尊《卖花声·雨花台》 21、黄华自与西风约，白发先从远客生。——元好问《秋怀》 22、昨夜西风凋碧树。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》 23、天近星辰大，山深世界清。——姚合《秋夜月中登天坛》 24、教他珍重护风流。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》 25、钿筝歌扇等闲休。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》 26、悠悠岁月天涯醉。——张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》 27、槛菊愁烟兰泣露。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》 28、有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》 29、秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。——杜甫《赠李白》 30、眼中人去难欢偶。——晏几道《秋蕊香·池苑清阴欲就》 31、渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。——李觏《秋晚悲怀》 32、绿杨楼外出秋千。——欧阳修《浣溪沙·堤上游人逐画船》 33、靡靡秋已夕，凄凄风露交。——陶渊明《己酉岁九月九日》 34、红藕香残玉簟秋。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 35、安知千里外，不有雨兼风？——李峤《中秋月二首·其二》 36、但

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07-27

1、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

2、遥夜亭皋闲信步，才过清明，渐觉伤春暮。

3、何处合成愁，离人心上秋。

4、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

5、缘属天定，份乃人为。

6、彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。

7、让忧伤消失在人间；给爱一片辽阔的蓝天，给爱一片无尽的草原。让那真爱充满你之间。

8、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

9、一生漂泊，终究皈依。

10、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。

11、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。

12、清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。

13、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

14、离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛阳花，始共春风容易别。

15、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯！

16、离恨却如春草，更行更远还生。

17、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

18、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。

19、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！

20、月下花影，笑看世间情恨，红尘千丈，诉不尽繁花似锦。

21、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

22、算空有并刀，难剪离愁千缕。

23、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

24、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

25、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

26、算遗踪、犹有枕囊留，相思物。

27、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

28、我欲与君相知，长命无绝衰。

29、为伊销得人憔悴，衣带渐宽终不悔。

30、但见泪痕湿，不知心恨谁。

31、相思难表，梦魂无据，惟有归来是。

32、染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

33、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

34、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

35、两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。

36、青青子矜，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

37、百年总是逢场戏，拍板门锤未易当。

38、一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕，岁岁常相见。

39、天长地久有时尽，次恨绵绵无绝期。

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07-27

1、秋风入窗里，罗帐起飘扬，仰头看明月，寄情千里光。

2、两岸人家微雨后，收红豆，树底纤纤抬素手。

3、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

4、相思相望不相亲，天为谁春。

5、犯贱是普遍真理，你我只是其中之一。

6、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

7、东边日出西边雨，道是无晴却有情。

8、我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。

9、今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。

10、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

11、红颜远，相思苦。几番意，难相负。十年情思百年渡，不斩相思不忍顾。

12、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

13、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。

14、借问江潮与海水，何似君情与妾心？相信不如潮有信，相思始觉海水深！

15、登山临水年年是。常记同来今独至。孤舟晚扬湖光里。衰草斜阳无限意。谁与寄？西湖水是相思泪。

16、九万里苍穹，御风弄影，谁人与共？千秋北斗，瑶宫寒苦，不若神仙眷侣，百年江湖。

17、红豆不堪看，满眼相思泪。

18、思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

19、自别后，忆相逢，几回魂梦与君同，今宵剩把银红烧，犹恐相逢是梦中。

20、韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。

21、无情明月，有情归梦，回到幽闺。

22、相思相见知何日，此时此夜难为情。

23、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动、许多愁。

24、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

25、剪不断、理还乱、是离愁；别是一番滋味在心头！

26、此情可待成追忆，只是当时已惘然！

27、金章紫绶千馀骑，夫婿朝回初拜侯。

28、碧水浩浩云茫茫，美人不来空断肠。

29、红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。

30、知君用心如日月，事夫誓拟同生死。

31、未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

32、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

33、彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉红颜。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

34、人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。

35、多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节。

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故都的秋教学反思简短1000字合集

故都教学反思

01-25

优秀的教师对于年轻人来说就如同太阳一般闪耀。教案也是老师在课堂上不可缺少的一样工具。教案可以让老师在教学的过程中有清晰的教学思路。你有收集过优秀的教案吗？以下是范文资讯网的编辑为大家收集的“故都的秋教学反思简短”供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

故都的秋教学反思简短篇1

这是一篇抒情味很浓的散文，有很多值得品读的地方。

首先是，结构上首尾照应，回环往复的特点，而且都是通过北国之秋与南国之秋的对比，表达自己对故都秋的向往、眷恋与热爱。

其次，文眼句统领全篇，为全文奠定浓郁抒情基调的同时，每一幅图上都染上了作者的感情色彩：清、静、悲凉。

这节课的成功之处有：通过题目揭示文体特点，抓住文章的情景结合的特点导入，通过对作者眷恋故都秋的句子的品读，为这节课奠定了抒情的基调，能较好的引导学生把握结构特点和赏析景。

但也有很多遗憾：

首先，在把握首尾呼应的特点时，本来设计的是让学生找到前后照应的句子，把握这篇文章就是从秋色、秋味、秋声来体现情景与悲凉。这一点在上课的过程中被跳过去了。

其次，对于“静”这一点，在教学设计的时候，我觉得清、静学生可以体会到，悲凉有些难，但是文中的静，不仅仅是环境声音的静，还有作者内心赏景的静，从文中的细数和静对可以体会的到，但是在学生体会到这幅图给人的享受和舒适、悠闲与惬意时，应该让学生进一步说说从哪些词体会到了悠闲与惬意，学生自然能找到细数、一丝一丝漏下来的日光、静对着欣赏牵牛花，尤其是边喝茶边欣赏晨景，这是一个遗憾啊。

故都的秋教学反思简短篇2

教学设计指导思想

学生是课堂教学的主体，课堂教学要最大限度地发挥学生的主观能动性，调动学生参与课堂教学的积极性。在师生互动的过程中更大限度地培养学生的发散思维、求异思维和广泛阅读的能力。

教学目的重点

1、知识点：

课文内容的理解；

情景交融、以情奴景、以景显情的艺术风格。

2、能力点：

培养学生的阅读兴趣，训练学生的朗读技巧，提高学生的审美能力。

课时计划

一课时。（45分钟）

教学策略设计