关于节能减排的活动方案
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为了更好的贯彻落实社会主义科学发展观,增强同学们的保护环保意识和节约能源意识,为环境的保护,能源的可持续发展,贡献出一份属于我们自己的力量。在院团委文件精神的指导下,我系团总支以主题班会的形式,向同学们诠释了节能减排的意义。在系领导的大力支持下,土木系系团总支组织得当,配合默契。本次活动圆满的结束。基本收到了预期的效果。现在就本次活动做一个简单的总结。
在院团委的文件下达后,我系团总支迅速召开了会议,制定出一套高效可行的活动方案,以班为单位,组织主题班会,在班委会的全力配合下,班会组织的丰富多彩,效果明显,许多同学在班会上表现突出,用出众的演讲才能,向同学们表述了保护环境,节约能源,实现能源可持续发展的意义之所在,号召同学们积极行动起来,用自己的切实行动加入到保护环境,节约能源的行列中来。为环境的保护,能源的可持续发展贡献出属于自己的一份力量。活动前期宣传部就本次活动以横幅,宣传栏,宣传板的形式进行了大力的宣传,让我系同学对本次活动有了一个清晰的认识,为后续活动的顺利进行奠定基础,更值得一提的是各个部门的密切配合,这是此次活动的关键所在。 本次活动团总支上下全体成员工作积极,配合默契,认真能干,每个人都自己充分发挥了自己的能力。活动中唯一不足的是,由于新纳入的干事工作经验不足,在活动中表现的心有余而力不足。希望在今后的活动中我们的干事的能力能够得到充分的锻练。
本次活动在团总支全体成员的全力配合下获得了圆满的成功,得到了全系领导老师同学们的一致好评。成绩属于过去,奋斗属于未来,希望我团总支在以后的日子里,继续发扬优点,改进缺点,各项工作做的更好。
土木工程系团总支
xx年6月
查看全文>>>随着社会的发展与进步,人们对生存的空间质量越来越高。而作为一个化工企业,为保障环境做出的贡献就是减少对空间的各种污染,而节能减排则是最为重要的有效手段。 国家、公司都制定了一系列的节能减排法规和措施,而具体落实的却是我们一线工人,特别是化工行业的一线员工,更是保护环境的主力军。作为车间的设备员,如何在自己的岗位上做好节能减排工作?我认为可以从以下几个方面入手: 一、设备及时维护,减少跑冒滴漏。 由于生产车间有许多连续运转的泵体,时常会出现物料的滴漏现象,而流失的物料不是风干了,就是进入了下水道,形成污水排放出去。这样不仅加大了水处理的难度和强度,更是提高的生产成本。对于车间内所有的泵体,我都建有维护保养记录。在每天的上班前进行全面巡回检查,并注意询问各岗操作人员设备的运转情况。对于一些微漏、微滴的泵体及时进行维修,对于那些跑料冒料的泵体进行更新。减少物料的跑冒流失,日积月累,天天勤以维护,便会减少物料的漏跑,从而达到节能减排的效果。 二、对维修原材料,及时归整,节约利用。 车间经常日常社会维护,设备维修,所用原材料诸如镙丝冒、镙丝杆、焊条每次维修设备都有所剩余,对于这些剩余的原材料及时回收、归类、储藏,下次再利用,一改往日的随用随丢,随丢随弃的浪费毛病,行成节俭的良好习惯。 三、自测、换配件、重新组合二次利用。 由于车间设备配件较多,时常维护更新,对于更换下来的配件,可以进行优化整合再次利用,达到利用的效果。如有的阀芯坏了,有的是压盖坏了,在卸阀门时把坏掉的阀芯去掉,把能用的零件用到别的阀门上。这样,两个或三个废件就组成了一个新配件,可以继续利用。其实这样的组合想法随时都可以利用,是一个值得推广的好办法 四、自主创新提高效能。 常年在车间一线操作,对设备进行维护的同时,有些小配件可以创新进行,以旧改新,进行配合使用。例如,蒸汽阀门的手轮经常滑丝现象,以前,就是进行整个阀门的更换。我就利用焊条把手轮焊接到阀杆上,这样就解决了滑丝的现象,又增加了阀门的使用寿命。这样的小小创新,也是节能降耗的有效办法。 让我们一起行动起来吧!节能减排的工作,需要我们每一位一线工人,从一点一滴的小事做起,节约一滴水,收集一勺料,拾起一根焊条,收起一颗螺丝集小成多,只要人人都行动起来,我们的节能减排就会大见成效。
查看全文>>>关于抓好我市节能减排工作的建议
文章标题:关于抓好我市节能减排工作的建议
关于抓好我市节能减排工作的建议 找范文,到: 党和国家多年来高度重视节能降耗和污染减排工作,党的十六届五中全会把节约资源确定为基本国策,国家“十一五”规划纲要也提出了节能降耗和污染减排两个约束性指标。这要求我们从战略和全局的高度,把节能减排工作摆在更加突出的位置,作为贯彻国家宏观调控政策的重点,作为结构调整、增长方式转变的突破口和重要抓手,多管齐下,狠抓落实,确保完成节能减排工作任务。建议我市采取以下几项措施推动节能减排工作。 一、大力调整优化产业结构,构建节能环保型产业体系。对新上项目做好能源消耗审核和环境影响评价,对不符合节能环保标准的不准开工建设,严格控制新上高耗能高污染项目,从源头上把关预防。发展低投入、低能耗、低污染、高效益的“三低一高”产业,同时压缩淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的“三高一低”产业。突出发展先进制造业、高新技术产业和现代服务业。积极走新型工业化道路,调整优化工业结构,加快淘汰电力、钢铁、建材、焦炭、化工、造纸、食品等行业的落后生产能力、工艺、技术和设备。抢抓机遇,发展振兴装备制造业。提高高新技术产业在工业中的比重。做大做强服务经济,培育壮大现代物流、金融保险、旅游会展、文化创意、信息服务、中介服务等现代服务业,改造提升商贸流通、餐饮娱乐等传统服务业,尽快提升服务业在国民经济中的比重。进一步优化能源结构。在农村发展户用沼气,推广省柴节能灶。发展风能、太阳能、生物质能等可再生能源和替代能源。 二、突出抓好重点领域节能。积极实施重点节能工程。 重点抓好工业、建筑、交通、机关等领域的节能。下大力气抓好我市电力、钢铁、建材、化工、石化、造纸等高耗能行业的节能;建筑节能方面,新建建筑严格执行国家规定节能标准。既有建筑运用新技术予以节能改造。广泛利用太阳能,发挥我市海水资源丰富的优势,积极推广海水源热泵等可再生能源开发利用。采用新型墙材和节能建材;交通领域,应优先发展城市公共交通系统,限制高油耗、高污染汽车发展,鼓励发展节能环保型汽车,健全机动车尾气排放监管体系,推广汽车排放的欧ⅲ、欧ⅳ标准,提升奥帆赛承办城市的环保要求;机关发挥表率作用。党政机关应率先垂范,带头更换节能灯,优先采购绿色节能环保产品,节约电、油、水、纸,做建设资源节约型和环境友好型社会的先锋。另外,应
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县节能减排宣传周活动安排
文章标题:县20xx年节能减排宣传周活动安排为了贯彻落实全国和省、市节能减排会议精神,努力营造全社会节约能源的氛围,推动经济更好更快发展,经研究,决定在全县开展节能宣传周系列活动,今年宣传周活动主题“节能减排,科学发展”。本次活动由县发改委组织牵头,教育、科技、环保、广电、工会、共青团、电力等共同实施。“宣传周”期间活动安排如下: 1、5月29日~6月8日我委牵头广电及传媒中心参加对我县有关重点用能企业20xx年以来节能成果进行采编,用于宣传周期间播报。 2、6月10日:19点~20点30分在**广场进行“宣传周”启动仪式。王勤县长将出席节能宣传周启动仪式。届时将开展文艺表演、有奖竞猜、节能产品展示等活动。 3、6月11日上午宣传活动进社区(武康镇回龙小区)。宣传内容:节能法规、政策,领导讲话,家庭节能知识有奖竟猜,家庭节能产品介绍。 4、6月12日走访重点用能企业。 5、6月13日:宣传活动下基层(**工有限公司)。内容:节能法规、政策,领导讲话。节能与企业发展,节能给社会、企业带来的效益。节能法规、知识有奖竟猜。 6、6月14日:听讲座。组织本县有关企业去湖州参加由市经委举办的节能技术讲座。 7、6月15日:参观。按照市要求,组织本县有关企业去**参观由省建设厅、经贸委等7个部门组织“第二届浙江省建筑节能技术产品博览会暨绿色建筑论坛”。
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一、 活动引言:
因为在“20 to 20”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑,我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动,吸引同学们的注意,从而帮助同学们树立节能减排的环保意识,达到在校内推行节能减排的目的。
二、 活动目的:
为了加深人们对环保问题的了解,为了增强人们对节能减排理念的认识,这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动,为节能减排事业贡献出一份力量。
三、 活动形式:
在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动,还会结合环保小话剧,寓学于乐,让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时,获得一些有关节能减排的环保小知识。
四、 活动亮点:
1.采用环保话剧的形式,宣传节能减排,更生动、形象,更能吸引同学们的目光。
2.结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品,并由小孩子穿戴展示,富有趣味性,能吸引更多人的注意。同时,回收生活垃圾,将它们作成好看的饰品,变废为宝,正符合了本次活动“节能减排,保护环境”的主题。
3.有奖问答的形式,不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛,更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识,从而达到有效宣传的目的。
4.把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们,便于同学们记忆。同时,让节能深入生活,加强了本次宣传的效果。
五、 活动时间:
3月x日
六、 活动地点:
天马篮球场 校区
七、 活动人员:
布置海报、横幅,举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧《亲亲自然》、《大海笑了》演员由附近小学低年级(如:矿山实验小学一、二年级)的小学生担任;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业协会成员担任。
八、 活动流程:
早上8点 30分,全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合,按照各自分配的任务,准备活动。后勤人员分为2。a组成员负责布置海报,与将用于签名的横幅,b组成员负责布置舞台,准备道具。
早上9点30分,活动正式开始。
1.9:30 am. 有奖问答活动及横幅的签名正式开始。有奖问答活动采取将写好有关节能减排的问题的题卡用线串联,悬挂于会场四周,由1到2名工作日人员保管答案,坐于兑奖台。知道答案的同学可以根据题号去兑奖台对答案,若答对即可领取精美奖品。
2.11:00 话剧正式演出:
第一个话剧
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二.日期:
200*年*月*日--200*年*月*日
三.活动背景:
随着生活水平的提高,我国居民生活能源消费量逐年上升。据统计,居民生活能源消费占全国能源总消费量的比例已由20世纪80年代的15%左右上升到xx年的25%以上。因此,居民生活节能对于中国节能目标的实现至关重要。xx年,中国政府在xx规划中提出了单位gdp能耗降低20%的节能目标,并将此作为应对气候变化的主要措施。然而中国正处于经济发展的快速增长期,实现这个目标任重而道远,需要全社会的共同努力。而在今年的xx大报告中也指出,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每一个单位,每一个家庭。强调要落实节能减排工作责任制。作为一名中国公民都要以“节约为荣,浪费可耻”,共同呼吁口号“节能减排多一点,健康生活长一点”。把节能减排作为自己的义务和责任来创建我们美好的生活。
四.活动目的:
为了联合民间机构的力量,影响和发动公众参与节约能源,帮助国家实现xx规划设定的20%节能目标,也为了贯彻实施xx大报告中的要求,共同打造一个节约形的社会。通过向人们宣传节能减排和征集节水节电的窍门,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节能减排落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。
五.对象:社区的所有人员
六.地点:* * 社区
七.活动亮点:
1.社区是人群集中的地方,宣传更接近人们的生活,可以从小处出发将节能减排的行为落实到居民的日常生活中。
2.在社区进行宣传节水节电窍门,使居民乐于接受,促进宣传活动的进行,容易将活动引向高潮。
3.有奖竞答的形式可以调动居民的积极性。在向居民宣传节能减排的同时使居民了解环保知识。
八.活动形式:
在社区主要以问卷和有奖竞答的形式对居民的节能减排的意识和态度进行调查,同时还有海报和节能减排的图片展,与居民进行互动,征集节水节电窍门。
九.活动内容:
200*年*月*日上午在学校东方红广场集合,由活动负责人向活动人员讲活动要点和注意事项,举行简短的启动仪式。然后从学校出发,8:30左右到达**社区。开始进行紧张而有序的宣传活动。
1. 布置场地:(所需桌椅由社区提供)在场地放置大型展牌,悬挂世界自然基金会旗和有关节能减排的标语,通过海报和宣传画的形式吸引居民的眼球,并且播放轻柔的回归大自然
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节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。下面是小编为您带来的“节能减排校园活动总结”,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。
节能减排校园活动总结1
节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。
回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、加强领导,精心组织
1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。
2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。
二、加大宣传力度,全员支参与活动
1.统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。
2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。 三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪
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