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关于哥伦布的读后感100字,2024关于哥伦布的读后感100字范文

关于哥伦布的读后感100字

我今天看了一篇文章,叫冒险家哥伦布,作者是官方,它主要说哥伦布善于发现、善于观察。

哥伦布从小就被一本书所描写向往东方航海、探险给迷住了,长大后就做航海家。四百多年过去了,美洲大陆已经发生了翻天覆地的变化,我们依然记得他的发现者,记得一个光辉的名字---哥伦布。提起哥伦布,我首先想到的是,它是美洲大陆的发现者。发现任何事物,都意味着必须做前人没有做过的事,没有前人的经验就意味着要冒险。求稳也许成功的几率比较大,冒险也许的几率比较小,但是前者所得的成功通常是不能和后者所的成功相提并论的。如果哥伦布选择通过海路绕过非洲到中国,这样当然会减少风险。

再过几百年,几千年,我相信人们还会记得哥伦布,因为他是最伟大的冒险家之一。

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算是读后感吧!

看完这篇文章之后我很纠结,纠结在感性和理性中。

感性,如果我遇到这种情况,我很希望能竭尽全力帮助我的朋友。

理性,如果借给他,他能不能在你需要用钱的时候还给你。如果你往回要钱,会不会让朋友之间产生隔膜。

我曾遇到过这样的事情。一位朋友像我借x千元钱,说家里装修用,一个月还我。我二话没说就借给了他。

过了一个月他没有还。又打电话给我说买大车用钱,像我再借一万元。我想他也是干正经事,在帮帮他吧。

结果过了一年多也没有还。直到我自己结婚买房子的时候,也要用钱。给他打了n次电话,才把钱给上。

但是从此以后我感觉到了我们之间的距离远了。我就想以后不管再好的朋友之间也不能谈钱,借钱容易,还钱的时候就难了。

但是看完这篇文章我又纠结了,如果今后在有这样的事情我该如何选择?又有多少人能借给我钱那?

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今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。

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范文一

今天,我看好了一本《狼王梦》。讲了狼母紫岚培养狼儿黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王确应一个个意外连连惨死,老后被狼女媚媚无情的赶出洞外,最后为了救狼孙完成雄狼黑桑的遗愿和老雕同归于尽的故事。我觉得狼母紫岚培养狼儿黑仔。蓝魂儿。双毛为狼王他们却连连惨死可她不放弃的精神值得我们学习。

范文二

《狼王梦》讲的是母狼紫岚在绝境中生下了四个孩子,有三头公狼,一头母狼。母狼紫岚为了让自己的孩子有一位能当上狼王而想尽了办法,从小就开始不惜一切代价地培养她的孩子。为了让孩子登上狼王宝座,她花尽了所有心血。可命运是悲惨的,她的孩子分别死在了金雕爪下、捕兽夹下、狼王洛夏的嘴下。

虽然结局比较悲剧的,但我却悟出了许多道理。

范文三

这个暑假,我读了一本书,书名叫《狼王梦》。

主要讲的是以只名叫黑桑的公狼和一只叫紫岚的母狼准备抢夺狼王的宝座,他们连计划都想好了,可黑桑却在半路上被几头野猪给杀了害了。不过幸运的是紫岚怀上了黑桑的五只小狼,可是因为下大雨的关系紫岚只把四只小狼救走了,而第五只小狼却被冻死了。紫岚也给这四只小狼取好了名字黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚希望它们一个能当上狼王,可惜,它们全都败北了。

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我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。下面是我的读后感

文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:精彩极了而父亲则说:糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:精彩极了父亲说:糟糕透了。后来,作者终于明白了,不管是母亲的精彩极了还是父亲的糟糕透了都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。

我也有同样感受,三年级时,我们期末考试,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。听了母亲的话我心了甜滋滋的。是吗父亲说我看看我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说:不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室

现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。精彩极了和糟糕透了评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

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你看过《会飞的教室》这本书吗,小编为大家搜集了5篇关于《会飞的教室》的读后感,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。更多文章请浏览首页。

《会飞的教室》读后感100字一

会飞的教室?真好奇?

读完书后,我才知道是书中同学们排演的一个节目。幻想教室是一架飞机,在老师的带领下,飞到课本中提到的地方。他们来到火山口、埃及、北极,还有天堂。太有趣啦!

这本书最吸引我的还是同学们在禁烟老师的带领下去营救被绑架的葛洛迪和正义老师帮助戴马亭回家的故事。故事告诉我:要尊敬老师,要珍惜同学之间的友谊。不欺负低年级的同学,要帮助有困难的同学。

《会飞的教室》读后感100字二

这些故事虽然朴实,但是却常常令人受益匪浅,故事塑造了活泼、天真、坚强的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少知识,姚尼的坚强,戴马亭的带头风范与邬理的勇敢和马提斯对待朋友的真诚真意,这使我联想到了我与同学之间的友谊。

看完了《会飞的教室》,让我学会了应该珍惜师生之情、珍惜友情,也让我体会了情谊是多么的重要,是不可缺少的一部分。

《会飞的教室》读后感100字三

《会飞的教室》是一群可爱孩子们的励志校园剧。里面讲了一连串感人肺腑的故事,但是重点讲了师生之间的情谊与朋友之间的友谊。主人公是一群可爱的小学生,他们分别是贵族的邬理、家境贫寒的戴马亭、身体强壮的马提斯和被父亲遗弃的姚尼,故事主要讲了他们生活在学校的点点滴滴,以及感人的事件

《会飞的教室》读后感100字四

今天读了《会飞的教室》第一章同学情深,2。编剧姚尼。这一节主要叙述了姚尼的幼年经历。他生下后不久,他的亲生母亲就离家出走,四岁的时候又被父亲抛弃,这给他幼小的心灵造成了巨大的伤痛,终生都愈合不了的伤口。好在善良的船长把姚尼交给了自己的妹妹玛丽,玛丽收留了姚尼,并且非常疼爱他。这些使姚尼变成了一个多愁善感的孩子,而且这样多愁善感又使他的心灵异常敏感,感情丰富,成就了他的文学天赋。《会飞的教室》是一部话剧,就是姚尼写得,老师和同学都非常喜欢,可见他的才华不一般。

因此,当我们遭受挫折或身处逆境的时候,千万不要气馁,要鼓起勇气,扬长避短,发挥出自己的优势,这样才会取得意想不到的成绩。

《会飞的教室》读后感100字五

今天,我看了《会飞的教室》。

《会飞的教室》是主人公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取《会飞的教室》的彩排场所,和傲慢无理的高年级学生戴奥德

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这天我读了一篇小故事---《寒号鸟》,这种鸟长的很个性,它有四只脚,夏天的时候,它很美丽,有一身漂亮的羽毛,可冬天来临的时候,它美丽的羽毛却脱落了。它很懒,别的鸟做窝的时候,它却整天东游西荡,结果,寒冷的冬天它却睡在冰冷的岩石缝里,结果被冻死了。我们不要像寒号鸟那样,要做一个勤快的好孩子。

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论语的读后感100字范文一

读了《论语》学而第一之后,我感慨万分:学习知识时时去温习它,是一件很愉快的事;朋友从远方来看我,也是一件很高兴的事;别人不知道自己的才能,我不抱怨,这才是一个君子。今后我也要这样做!我在学习的时候,把不亦说(yu)乎读成不亦说(shuō)乎了,这一点我可要改正过来。学习、和朋友交往,不都是很快乐的吗?

论语的读后感100字范文二

孔子主张仁爱。

爱人就是对一切人的尊重和爱敬之情, 把人当作是具有平等人格的人而对待, 即出门如见大宾, 使民如承大祭 (《颜渊》) ,居处恭, 执事敬, 与人忠(《子路》) 。

仁字在上古时代已出现,意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展,明确指出仁的基本精神是爱。樊迟问仁,子曰:爱人。

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读了朋友的那一篇日志,感到了当时也是一份子!突然觉得惭愧!忘记了当时我是不是当中一个!是?也忘了当时怎样答复的!回想一下,我只知自己没有帮助距!

但好记得上一年我自己的家事、自身事也觉得很黒仔!怎么身边的人都说紧急情况急需借钱!

回想当时我真的在帮紧一个了,虽然不是很多钱!但我也尽量帮了!记得当时他问我借钱帮他!我回短信时真的留了眼泪!心也很痛!但不管怎样我也会尽力帮!

此时此刻,又令我回想到我的朋友,当时她有无问我借钱呢?我可是真的没有!她又是怎样想我的呢?我真的觉得很不好意思!

我今晚不知怎么了!突然又联想到上个月某某(yhz与ygx)问我借钱的情况!我选择了帮ygx!突然觉得有点伤感!毕竟他都是我的dg!可是回想起yhz她也是我十年之久的gf!可是我也真的很头疼!不知道她会怎样想我!睇了朋友那篇《借钱》更加觉得对唔住她!

朋友!我在此说声抱歉,因为我也量力而行了!

读了朋友的那一篇《借钱》,突然觉得没有资格再做她们的真正朋友了!我这一个朋友也如同虚设!

衷心祝福你们能多几个竭尽全力也会帮忙的真正朋友!

愿你们一生幸福,快乐美满!

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关于哥伦布的读后感100字

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