搞笑的教师讲话稿

篇一：军阀的幽默

中国的土匪、军阀虽然大多劣迹斑斑，恶贯满盈，但有的人也有很幽默的一面。张宗昌就是一个很会幽默的人物。

张宗昌，字效坤，1881年出生于山东掖县的一个穷苦家庭。因为家庭穷困，他少年时从未上过学，十三四岁开始，就跟着土匪头子混饭吃。后来投军发迹之后，被称为“狗肉将军”、“混世魔王”，还有一个外号叫“三不知将军”，是说他不知道自己有多少士兵，有多少金钱，有多少女人，实际上也就是说他兵多、钱多、女人多，多得他自己也数不清。然而，就是这样一个土匪出身、从未上过学的“三不知”的“混世魔王”，后来却拜师认字，向清末状元王寿彭学习写诗，并正儿八经地出版过一本《效坤诗钞》。

很多人嘲笑张宗昌的诗不像诗，但若要论影响，张宗昌却比当时许多喝了一肚子墨水的诗家大得多。在北洋政府时期的众多军阀中，他文化最低，名声最臭，但他不仅在生前正式出版过自己的诗集，并且有诗流传后世。张宗昌的诗为什么在当时影响大，并且还能流传后世呢?除了他是军阀名人之外，更重要的原因，恐怕是他的诗匪气十足，非常另类，幽默感特强，让你不乐都不行。

比如，《效坤诗钞》中的这样几首诗，就能让愁肠百结的人，也会开怀大笑。

《俺也写个大风歌》：“大炮开兮轰他娘，威加海内兮回家乡。数英雄兮张宗昌，安得巨鲸兮吞扶桑。”这首诗模仿刘邦的《大风歌》“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”，加了一句他自创的“数英雄兮张宗昌”。“吞扶桑”，即吞日本，虽是当时流行语，但用在他的诗里，亦可见其口气之大。

《天上闪电》：“忽见天上一火链，好像玉皇要抽烟。如果玉皇不抽烟，为何又是一火链?”张宗昌是个烟鬼，一天到晚，烟不离手，因此才有如此奇特的想象，以为玉皇大帝也像他一样总在抽烟。《大明湖》：“大明湖，明湖大，大明湖里有荷花。荷花上面有蛤蟆，一戳一蹦达。”他对大明湖的大好景色熟视无睹，却像一个玩童，唯独对湖里的蛤蟆感兴趣，蛤蟆成了他这个大玩童眼中大明湖的象征。《游蓬莱阁》：“好个蓬莱阁，他妈真不错。神仙能到的，俺也坐一坐。靠窗摆下酒，对海唱高歌。来来猜几拳，舅子怕喝多!”有权有势即神仙，但显然和他同游蓬莱阁的舅子权势不大，仙气不够，酒量也小。顺便说一句，几年前，我参加一家杂志社在山东蓬莱阁举办的笔会，我乘兴建议大家都吟一首诗，和张宗昌比一比。遗憾的是，这些来自全国各地的文场高手吟出来的诗，其喜剧效果没有一首

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中学青年教师座谈会上的讲话稿

青年教师个人成长计划

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

1、择业定向：从毕业到工作，完成了人生的一个转折。而在这个转折点既然选择了高中教师的职业，就应将其作为一个事业来做，虽然教师这个行业辛苦、清贫，但是既然选择了就应努力的将其做好。在新的环境中，要以新的姿态面对生活，工作和学习。高中教育是基础教育，对教师也提出了更高的要求。新教师必然缺少实际操作能力方面的问题，如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。相信自己今后会做的更好，有了这份信念今后的路会走得更好。

2、师德修养：首先，关心和热爱每一个学生，关注每一个学生的点滴成长，尽自己最大的努力满足学生发展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为学生做表率。再次，关心集体，关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观，教育观，质量观和道德观。

3、立足岗位：新教师不缺乏对新课程，新概念的理解，但可能对传统理念理解不深。所以应该在掌握传统理念的基础上再有所创新。

(1)了解自己的岗位，做一个爱岗敬业的好教师

(2)熟悉自己的学生，做一个有爱心的教师

(3)努力提高自己的专业素质，力争在自己的专业上成为顶尖高手

4、虚心求教：

如何备课?如何与学生打交道?如何与同事共处?对于教学中的细节如何处理?等等是我们新教师走上工作岗位后面临的首要问题，因此要积极吸取老教师的这方面经验，向老教师求教。学习先进的教育理念，结合教学和教育工作，总结，归纳和提升自己的经验。

几点建议：

(1) 努力提高自己的理论知识，包括教育和教学

(2) 通过网络收集与自己岗位有关的经验和随笔

(3) 积极向老教师学习，吸取他们的经验融合自己的思想

(4) 养成反思的习惯，写教学随笔，为深入研究做好素材准备

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教师讲话稿

尊敬的各位家长： 大家好！首先我代表学校及八年级全体师生感谢你们在百忙之中抽出时间前来参加家长学校的学习，也感谢你们一直以来对学校工作的大力关心和支持，同时也希望大家在今后的工作中给我们学校管理和教育教学更大的关心和帮助，提出更多的意见和建议。谢谢大家！ 各位家长，八年级在初中三年处于一个极其重要的位置，它承上启下，继往开来。抓住了八年级，就抓住了孩子初中学生生活的牛鼻子。对于八年级同学来说，他们已经进入初中一年多了，已经熟悉了初中生活，熟悉了这里的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，同时又处于心理和生理变化比较迅速的青春发育期。他们独立性增强，遇到什么事，不愿主动向家长和老师请教，常常希望自主处理一些事务，但又往往处理不好；他们自尊心很强，不愿接受来自家长和老师的批评教育；他们逆反心理增强，嫌父母话多，管得太多，因此常有与父母顶撞的现象发生。面对这个阶段的孩子，家长们可能会感到无奈或无助，甚至有更悲观的情绪。在我看来，这个阶段的孩子出现上述问题很正常，我们当年也有过同样的经历。我们需要做的是，采取恰当的家庭教育策略，给孩子适合的教育引导，只有这样，我们才能为孩子架起通向成功的桥梁。所以，我希望大家用更大的耐心，和孩子一起成长。下面我想给大家提两个方面的建议。 一是要加强感情沟通。家庭教育的成败与孩子对家长的情感有很大关系，彼此感情不深，关系不好，你说的话孩子就不愿听，感情和关系不是靠说教建起来的，要在平时的一点一滴中慢慢培养。在饭桌上、在休闲时多和孩子说说话，了解些学校里的情况，询问孩子近来有什么困难或遇到什么麻烦，想办法为孩子解决些具体问题，这一点很重要。总之要让孩子愿意和你交谈，有对父母的亲近，有对家庭的依恋。很多事例也说明，凡是不思学习、常犯错误的孩子，都是不恋家的，不愿向家人谈心说话的人，家庭一旦失去了对孩子的吸引，家长一旦失去了对孩子的管教，那是相当可怕的。从这个意义上说，每一个行为上出现问题的学生背后都是一个问题家庭。大家要抽点时间多陪陪孩子。可能有的有的家长会说，我的工作太忙了，没有时间去问孩子的学习等等。我想的是：我们辛苦工作到底是为了什么？如果我们用牺牲对孩子的教育和孩子的美好未来去换取一些现在看来很重要的东西，大家认为值得吗？孩子的成人成才是第一位的，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空。所以，希望家长还是能多抽出点 查看全文>>>

教师国庆节讲话稿六篇

篇一

各位老师上午好：

在过几天我们即将迎来祖国**岁的生日，站在这里我兴奋，我激动，因为我爱自己的祖国，当我站在鲜艳的五星红旗下，高唱奋进激昂的国歌时，心中无不为之激动、为之自豪!它给予着我们每一位青年人以洗礼、以升华。

转眼间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。一年前带着多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，自己也说不清楚，但我唯一能肯定的就是满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。每天清晨随着孩子们一声声清脆响亮的“赵老师好”开始了紧张忙碌的工作，每一天都和这些天真可爱的孩子相处在一起，一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”事实并不是这样，伴随着科学技术发展，数字化时代已悄然来临，知识的迅速增长引发了教育观念的一系列变革，赋予我们幼儿教师新的内涵。同样孩子们也处在这个变化多端的时代之中，他们对周围环境与事物的疑问越来越多。这要求老师必须迅速回应幼儿的要求，及时满足他们的好奇心，无疑对我们新时代的幼儿教师是一个前所未有的挑战。“要接过孩子抛过来的球。”问题是我们如何去接，拿什么来接，这就需要我们老师学习，学习，再学习，认真学习《纲要》，仔细领会其中的内涵。《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”在学习和实践中，我越来越清楚的认识到，要理解幼儿的想法和感受，就必须做一个观察者。通过观察、学习，了解到了以前自己眼中那些调皮的孩子，其实是那么的率真可爱，只是由于不谙世事才会惹出各种各样的麻烦：冉冉拉别人的耳朵是因为小朋友踩到了玩具而他不懂得运用恰当的方式来提醒;虎虎排队抢在前面是为了拉拉老师的手和老师亲近;陶陶是个乐天派，喜欢以尖叫的方式表达自己的高兴……观察使我逐渐明确了一些问题背后的原因，也找到了一些针对不同幼儿的教育方法。

回顾一年的工作，我高兴过、快乐过、伤心过、失落过。也许在时间的磨练中，许许多多工作的压力中，会有些疲惫不堪，但更多的是精神抖擞，神采飞逸，现在得我还没有什么辉煌的业绩，所以我要在教育教学工作中不断学习和完

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秋季学期教师工作会讲话稿

各位老师：

下午好！

上午陈总代表董事会宣布了学校行政班子安排，并对新的学年寄予了希望。杨校长就上学期工作进行总结，并对新学年工作作了非常重要的讲话，概括起来就是“十六字办学理念，八字治学方针。”希望大家细心理会，认真落实。办公室黄主任就办公室制度、办公室评比以及各办公室人员安排进行明确。教务处王主任、蔡主任分别就教学工作作了安排，教学常规解读，希望老师们服从安排，认真执行。政教处胡主任就班级管理工作作了布置提出了要求，希望全体教师尤其是班主任在政教处的领导下，全员参与，把政教工作作为开学工作的重中重，举全校之力抓紧、抓好、抓实。这里我受杨校长之托，就学校教学工作，讲两点意见，与大家共勉，与大家共同努力。

一、树立“以为求位”思想，进一步增强责任感和使命感。

有为即有位。以你的作为求得你的地位，以你的作为提升你的报酬，以你的作为促进学校的发展，同时也使自身得到发展。因此我们要大力营造有为即有位的氛围，这主要是：

1.在教育教学人员的安排任用上坚持能为基、德为重、绩为上。用其所长，避其所短，人尽其才，才尽其用。让每个人都有施展才华的平台，都有成功出彩的机会。

2.在教学上细规划、勤研究、精讲解、高效率、多反馈和优质量。

教学工作始终是学校的工作重点，保证质量，打造品牌的关键，也是学校的第一形象工程。杨校长来我校首先提出了内增引力，外树形象要求。维持我们全体教师务必以我们智慧和才华认真做好“备、教、批、辅、考、研”等各项常规工作，不断提升我们的质量，特别是要上好新学期第一课，精心准备，倾情展示。以我们严谨的工作态度，务实的工作作风，高效优质的课堂，高效优质的课堂，给学生以全新的感受，增强我们的吸引力；务必以我们高度的责任感好使命感，通过我们的教学、辅导、训练等各环节的真抓实干，使每个学生都能进步，都能有所收获，增进家长和社会的普遍认同，进一步提升我们湖湘高复第一品牌的形象。

二、发扬团结协作的精神，进一步增强凝聚力和向心力。

增强大局意识，合作共事讲团结。

1.要靠制度维护团结。制度一经形成，在制度面前人人平等，要自觉遵守制度。在常规教学管理中，做得好的，要大力表扬，要奖励；做得不好的，要批评，要整改。不搞无原则的团结，服从不盲从，补台不拆台。要增加学校工作的正能量，这就是要在杨校长的带领下思想同心、目标同向、行动同步、事业同干、有才同发。（和

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各位老师、同志们：

这次竞聘是党委政府从教育事业发展的大局出发，经认真研究，慎重考虑而做出的一项重要决策，也是全体教职工十分关心的一件大事。大家一定要以高度的政治责任感，自觉地把思想统一到党委政府的决策和部署上来，通过这次竞争上岗，使我校干部队伍得到优化、充实和加强，真正起到增强团结、树立正气、凝聚力量、加快发展的作用。也希望大家以这次竞岗为契机，更加团结一致，同心同德、扎实工作。

今年中考我们取得了建校以来最好的成绩，考取一中28人，二中35人，五中52人。8月20日我们又在枣庄获得了全市xx-xx学年度初中素质教育质量优秀奖，在此我代表党委、政府向在座的各位同志们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！成绩和荣誉的取得，凝聚了大家的心血和汗水，更是对各位辛勤付出的最好回报和认可。

xx年9月，国务院发布了关于加强教师队伍建设的意见。意见明确，到2020年，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。意见指出全面推行聘用制度和岗位管理制度。根据分类推进事业单位改革的总体部署，按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则，完善以合同管理为基础的用人制度，实现教师职务（职称）评审与岗位聘用的有机结合，完善教师退出机制。自xx年开始，国家全面实施教师资格制度。由于没有对教师资格的有效期作出规定，教师资格实际上属于“一朝获得，终身拥有”。终身制虽然在一定时期内能够保持教师队伍的稳定性，但也带来了不少负面作用。一方面，部分教师产生惰性，忽视教育观念、知识结构和能力素质的更新提高，另一方面，“只进不出”直接导致教师队伍整体质量得不到优化，人员鱼目混珠，素质参差不齐。常言道，“流水不腐，户枢shū不蠹dù”。 流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。一个行业只有不断更新，注入新鲜血液，才能保持生机和活力。打破教师终身制，实行教师资格定期认证，既能进一步激发广大教师加强自身学习，更好地教书育人，也有利于优化教师队伍，提高整体素质。从xx年起，上海中小学教师只有连续注册5次，即任职25年以上，才可免注册。如果考核不合格，将退出教师岗位。关于这次竞聘我给大家讲四个管理学的故事。

第一个故事是“青蛙现象”：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终

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尊敬的全体教职员工：

光阴如箭，岁月匆匆，一年转瞬即逝。一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教职员工，在上级的领导与支持下，比较顺利地完成了学校各项工作。回首已经过去的一年，为我有很多工作做得不够好，做得不令大家满意而反思和自责。回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持领导班子工作的一支教职工队伍，我们不可能做好这么多事；要不是有上级的大力支持，我们也不可能一年之内做好这么多事。所以，我要真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢上级领导。如何进一步促进学校的发展，利用今天这个机会和大家交流一下。

一、进一步规范我们的行为，加强队伍建设

韩愈曾经说过师者，所以传道授业解惑也，充分说明了教师工作的重要性。中小学教师是向青少年学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成一定社会需要的人才的专业技术人员。教师素质的高低直接决定着学生素质的高低。学校建设工作的第一要务是把教师队伍建设好。

我校教师队伍建设中还不同程度存在一些问题。

关于师表形象。我校学生的家长来自四面八方，学生素质、家长素质都比较好。老师的一言一行都代表着自己的形象，也代表着学校的形象。老师们除个别外，大都是上级挑选而来的，整体师表形象是好的，职业道德是高尚的，教学能力是强的，但个别教师作出一些违背社会公德和职业道德的事。有些同志利用教师职务让学生家长为自己办事；训斥讽刺学生乃至家长，体罚、变相体罚学生时有发生；利用从教之便开展有偿家教敛财，甚至是信奉金钱第一；在学生管理上戴着有色眼镜，人为把学生分为三、六、九等，而不是以促进学生全面发展为根本。

关于业务能力。有极少部分教师在教学业务上，不做扎实、细致工作，只做表面工作，作业批改马虎潦草，不做详细分析。在教育工作中，只教学科教学，不管教育学生；只管课堂教学，不管课外、课间活动；只教书不育人，事不关己高高挂起，一定数量的学科教师缺少了管理学生的意识，单纯的认为管理学生就是班主任的事情，与自己的学科毫无瓜葛，个别学科较为严重。个别教师对待课改更是不闻不问，尤其在学校开展的网络教研方面无动于衷，怎能在课程改革中担负起新型的教学任务呢？值得我们冷静思考。

关于服务意识。教师是服务于学生发展的，后勤管理人员是服务于教学的，每一个人必须端正自己的位置，无论在哪一个位置上，都是服务。但是在实际工作中，个别人员少

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寒假开始了！辛苦一学期了，加之天气寒冷，适度给自己放松放松，让自己身心有一个调节，这完全有必要。但是在假期中千万不能忘记给自己充电，千万不能让这大好的光阴白白流逝，一个人的差距往往就在于包括假期在内的业余时间上，教师除了引导学生做一些假期规划外，自己首先应该有一个科学合理的假期规划。规划假期就是在规划人生。 真正的放假我以为是给心灵放假，能给心灵放假的唯有阅读。在每一个闲适的日子，在每一个寂静的夜晚，在每一个微风拂面的早晨，当我们避开尘世的喧嚣与烦扰，努力走进一部部伟大的经典，在内心震颤的一刹那，仿佛感觉到被某个伟大的灵魂附体了，你的心灵在得以慰籍安顿的同时，会感到每一个假日都特别有意义。 行万里路，交万个人，读万卷书，虽然都是学习，但是即使你有条件行万里路，交万个人，但你无法穿越历史，穿越时空，穿越宇宙，既能穿越，又能给你带来另一种感受的，是阅读。 人的生命就那么几十年，能活到百岁，那简直是凤毛麟角。我想即使活到百岁，生命也仍然短暂，如果缺乏一种生命体验，活着也就如此而已。我以为，只有过一种阅读生活，就能延伸生命的长度，增加生命的宽度，拓展生命的厚度。不读书，你只能活一辈子；书读得越多，你生命就越丰盈，人生就越丰满！ 人之所以为人，在于人会阅读，这就决定了人绝不满足于做一头快乐的猪，而宁肯做苏格拉底般痛苦的人。当然要成为苏格拉底般痛苦的人，也不是一件容易的事。我以为只有通过阅读，才有可能让自己的灵魂有一种觉悟，让自己的良知有一种唤醒，让自己的精神有一种超拔，才有可能成为幸运的苏格拉底般痛苦的人！ 费尔巴哈说：人就是他所吃的东西。我以为，这里所说的吃的东西并不是指的物质食物，不是说人吃什么物质，他就成为什么人，而是针对的是书本、精神世界，也就是精神食物。一个人的精神境界、一个人的内心世界、一个人的品位完全取决于他读不读书，读了多少书，都读了什么书，读书可以决定一个人的气质和面貌。 “人能把书带到任何地方，书也能把人带到任何地方”，“天堂就是图书馆的模样”，“阅读就是打开一个崭新的世界”。 阅读的人是善良的，包容的，也是美好的，美丽的，有阅读的生活是阳光的，充实的，也是灿烂的，迷人的，有阅读的人生是清醒的，高远的，也是别有洞天的，与众不同的，有阅读的收获，可以解嘲，可以排毒，可以养颜，可以纠错，可以打开精神的天窗，可以寻求灵魂的慰籍，可以遭遇伟大的人物和高尚的事物。

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尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

金风送爽，桃李飘香。在这个处处洋溢着丰收喜悦的9月，我们共聚一堂，同庆第27个教师节，此时此刻，我的心情无比激动，在此，我谨代表我们新来一年的14位老师对各位领导的到来表示热烈的欢迎；对你们带给我们节日的慰问表示衷心的感谢！更对我校校领导及各位同仁一年来的关怀表示诚挚的谢意！

光阴似箭，转眼间我们来到电力设备厂子校这个温暖的集体工作生活已经整整一年的时间了，一年前，我们怀着对“名校”的仰慕与憧憬，怀着对教育事业的一颗赤子之心，更怀着我们年轻的梦和希冀，义无反顾地投进了它的怀抱。因为这儿就是成就我们一个个普通教育工作者的摇篮，这儿就是英雄的战场，是滋润着我们幸福成长的爱的土壤，一经春风化雨，必将焕发生机，吐露芬芳。 “良禽择木而栖，贤臣择主而事，良师择校而安”我们虽不是“良师”，但我们很幸运，来到了这样的一所“名校”，它以中考成绩“十连冠”的英名而享誉周边，引无数学子“折腰”，更诱惑着我们的眼球……一年后的今天，回首在这儿生活的每一天，总有一种暖暖的感觉溢满心房，我们除了感动，还是感动！虽说学校班大人多，每个老师的工作量都很大，但是我们常常会感受到一种辛苦着并快乐着的满足，感受到一种耕耘后的喜悦和成就感，感受到的是一种为人师的骄傲与自豪。人常说“于细微处见品格”，来到“列电”最大的感受就是人性化的管理和领导无微不至的关怀以及同志们之间的齐心协力，心心相惜。这儿的“领导”似乎没有一个人把自己当作“领导”，在日常相处中平易地更象我们的长辈，我们可亲可敬的兄长，可以看出他们比我们更忙更累，教务处、政教处等都是单枪匹马，而且他们都担任着初三年级的重要的课程，可谓日理万机。即就是这样他们还时常关心着我们的生活，最难忘，每一个大小节日我们的校长要为我们每人发来一个个慰问祝福的信息，更难忘，就连我们自己都常常在被忽视的生日里我们的党支部、校委会、校工会为我们送来的生日蛋糕、生日的慰问……忘不了有经验的“老教师”对我们工作的循循善诱，忘不了大家相聚时的分分秒秒，忘不了……点点滴滴，历历在目，无时无刻无不让我们感受着这个大家庭的温暖，爱的温馨，让我们从未感受到初来一个陌生环境的孤独、无助。有这样的好集体，好领导，我们还有什么理由不认真地工作呢？在此，我真的好想再说一声：真的很感谢！我们的组织，我们的领导，我们朝夕相处的同事们！

“躬身教坛心

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尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：

大家好！

在第31个教师节来临之际，我首先　祝各位　老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导　和　老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！ 作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。

沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师

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