副特派员工作计划
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科技人才特派员支持计划
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的科技人才特派员支持计划，请大家参阅！
科技特派员制度是依靠科技进步促进新农村建设，提升农业科技创新与服务能力的重要举措，也是科技人员面向生产一线开展技术服务的有效途径。按照**市科技局《关于认真做好20xx年度科技特派员工作的通知》**市科发〔20xx〕15号文件精神，结合县委、县政府《**县打赢脱贫攻坚战实施方案》部署要求，为全面推进大众创业万众创新工作，深入推行科技特派员制度，根据我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、中央扶贫开发工作会议和省、市脱贫攻坚工作会议精神，牢固树立并深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，深入实施创新驱动发展战略，推进农村大众创业、万众创新，坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，为打赢脱贫攻坚战提供科技、人才支撑。
二、实施原则
1、坚持富民为本的原则。科技人才特派员要坚持把先进实用技术带入农村，带入千家万户，大力兴办各类科技、经济实体，提升农业发展水平，提高农民致富本领，增加农业产能，增加农民收入。
2、坚持科技创业的原则。根据**县优势资源和特色产业，培育农村创业主体，有效统筹技术、人才、资金、信息等要素，构建创业服务平台，形成农村大众创业、万众创新的良好局面。
3、坚持示范带动的原则。培育一批科技特派员基层创业优秀服务典型、示范基地典型、科技创业发展典型、农村致富典型，充分发挥示范带动作用。
4、坚持因地制宜、效益驱动的原则。结合**县实际，优化产业结构，坚持扶强扶优，有效集成，不断增强重点产业的市场开拓能力、资金运作能力、技术创新能力和应对风险的能力，以尽快形成一批明星企业和生产大户。
三、工作重点
1、确定发展思路。深入调查研究，分析现状，制定科技创新、脱贫致富规划，并为当地政府、企业、农户提供依靠科技促进产业发展的决策建议。
2、强化技术推广。加大农业技术示范、推广和集成配套的力度， 推行农产品品牌战略，带动创业服务点及周边乡村农业结构调整、增强农产品的市场竞争力和农村经济发展后劲。
3、依靠典型示范。依托建设农业科技示范园区和科技示范点、示范户，发挥典型的示范效应，并通过跨村、跨镇、跨行政区域服务，推广先进技术，促进优势主导产业的形成和规模化发展。
4、加快推动科技精准扶贫。开展创业式扶贫，加快科技、人才
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小编：
一、主要做法
1、优选人才联动。突出三项原则优选人才。一是坚持基层自主原则。今年我县共安排了26名中级以上技术职称的技术骨干和致富能人，基本上由基层单位自主联系后选派。二是坚持产业需求原则。根据我县产业结构特点，尽量选派在粮、棉、油以及葡萄、食用菌、柑橘、生猪以及特产养殖等方面具有优势项目和优质技术的人才。三是坚持统筹联动原则。把科技特派员选派工作与基层组织建设、远程教育、领导办点、新农村建设等结合起来，实现了一技多用。
2、拓展服务拉动。按照培养壮大优势特色产业、促进工农业增效、带动企业和个人增收的总体要求，我县首次向工业及农副产品加工业等领域下派了科技特派员，通过向产业化项目提供总体规划、技术革新、营销策划等服务，有力促进了相关产业的发展。到目前为止，科技特派员的服务领域已经拓宽到经济作物、粮食作物、畜牧及养殖业、农副产品加工等八大领域，覆盖全县32个乡镇，服务对象达10000余户。
3、典型示范带动。注重发挥科特办的宣传功能，经常深入乡镇、企业收集情况，发现典型，及时总结，通过报刊杂志宣传科技特派员工作中的新亮点，宣传科技特派员的闪光点，搭建相互学习、相互研究、相互交流的平台。今年5月，县远教办专门录制了科技特派员专题报道，在先进典型的鼓舞下，越来越多的有创新精神和一技之长的科技人员投身到提高自主创新能力、携手建设两型澧县活动中，形成了浓厚的科技服务氛围。
4、激活内力促动。一是允许科技特派员采取有偿服务的方式开展技术开发、服务和推广，对取得的合法收入予以保护。截止年底，科技特派员增收1万元以上的9人，其中10万元以上的3人，有效增强了他们的工作动力。二是帮助入驻乡镇及企事业单位申报的扶贫开发、科技开发、农业产业化开发等项目，相关部门优先予以支持。通过项目申报，今年共获得银行贷款1350万元，贴息200万元，有力推动了科技特派员工作的顺利开展。三是对业绩突出的科技特派员给予奖励。从去年开始，每年开展评选十佳科技特派员活动，并拿出一万元进行表彰。
5、创新机制推动。针对我县科技特派员点多面广的实际，为保障科技特派员工作的顺利实施，在乡镇分别设立了科技特派员工作站，把科技特派员联系协调工作直接延伸到农村基层，形成县乡一体、上下联动、左右贯通的组织管理体系。同时，为加强科技特派员的管理和指导，建立了科技特派员人事和工作档案，对照工作内容和任务目标，每半年召
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时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝，一眨眼这一阶段的工作即将结束了，此时就可以做个总结，看看自己的收获。做好工作总结可以帮助总结经验和教训。在写总结需要注意什么呢？由此，范文资讯网小编为你收集并整理了科技特派员工作总结范文模板大全更多信息请继续关注本网站。
科技特派员工作总结范文模板大全 篇120xx年，澧县科技特派员工作按照上级统一安排和部署，在总结试点工作经验的基础上，从优选人员、引导项目、强化扶持、提供保障入手，取得了明显实效。全年共实施科技开发项目14个，推广新技术新产品8个，引进新品种43个，创办协会或合作社3个，形成龙头企业2个，年项目总投资5600万元，实现利润达2300万元。农业科技特派员通过提供咨询、技术服务、项目领衔等模式，培训农民8500人次，发放科普资料1xx份，安置劳动力3500人次，农民人均纯收入增长350元，增幅13%。医卫科技特派员通过送医送诊、协助管理、卫生宣传等形式，共发放宣传资料30000份，组织骨干培训3期共200人，科普培训5期共5000人，为乡镇卫生院门诊1000人次，指导手术50台次，为病人减免费用10万元.
一、主要做法
1、优选人才联动。突出三项原则优选人才。一是坚持基层自主原则。今年我县共安排了26名中级以上技术职称的技术骨干和致富能人，基本上由基层单位自主联系后选派。二是坚持产业需求原则。根据我县产业结构特点，尽量选派在粮、棉、油以及葡萄、食用菌、柑橘、生猪以及特产养殖等方面具有优势项目和优质技术的人才。三是坚持统筹联动原则。把科技特派员选派工作与基层组织建设、远程教育、领导办点、新农村建设等结合起来，实现了“一技多用”。
2、拓展服务拉动。按照培养壮大优势特色产业、促进工农业增效、带动企业和个人增收的总体要求，我县首次向工业及农副产品加工业等领域下派了科技特派员，通过向产业化项目提供总体规划、技术革新、营销策划等服务，有力促进了相关产业的发展。到目前为止，科技特派员的服务领域已经拓宽到经济作物、粮食作物、畜牧及养殖业、农副产品加工等八大领域，覆盖全县32个乡镇，服务对象达10000余户。
3、典型示范带动。注重发挥科特办的宣传功能，经常深入乡镇、企业收集情况，发现典型，及时总结，通过报刊杂志宣传科技特派员工作中的“新亮点”，宣传科技特派员的“闪光点”，搭建相互学习、相互研究、相互交流的平台。今年5月，县远
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随着新一轮课程改革的到来,我们的工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.作为一名副班主任,如何配合好班主任，让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定计划如下:
一、本学期学校提出了以安全工作为主线，要时刻不忘对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
四、班干部的培养方面
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要
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导语：一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展的有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任和副班主任。我作为我班的副班主任心系着我班的工作。为了让班级在新学期有新的气息，以下是小编整理的幼儿副班主任工作计划，欢迎阅读参考。
一、情况分析：
本学期根据学校安排，我担任高一七班的副班主任，本班共有学生55人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错。整个班集体有一股积极向上，有部分学生的学习基础稍差，对学习兴趣不高。本学期，我会依据学校德育实施计划，配合班主任张老师做好本班学生的管理教育工作，加强学生行为规范教育。
二、指导思想：
坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。在平时的工作中帮助班主任，提倡爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，让学生以德服人，探究发展，学会生存，学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
三、具体工作内容、措施：
1、进一步规范本班的升旗仪式任务，增强学生的爱国主义责任感。
2、常深入班级协助班主任加强指导主题班会工作。
3、培养学生愿做小事，会做小事，实践中增强责任感。树立良好的
的班风与学风。
4、坚持环境保护教育，爱护公共财物，加强学生环境保护意识，爱护校园。
5、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。
6、协助班主任加强间操和眼操纪律的督导，培养集体主义观念。
7、配合班主任做好学生的思想教育工作和学习督促工作。
8、协助班主任组织好学生的比赛活动。
总之，副班主任工作要从配合班主任管理学生的理想思想教育入手，以配合 提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
xxx年3月
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为了能加快速度跟上工作进度，我们最好在每个阶段都能编写一份工作计划。作计划是对一定时期的工作预先作出的安排和打算。那么，工作计划应该如何撰写呢？小编特地花时间为你收集并编辑了副班老师工作计划，供你参考和使用，请收藏和分享。
副班老师工作计划【篇1】今年我将继续担任小(1)班配班教师的工作，为了更好地开展新学期的工作，本人拟定以下计划：
一、思想政治方面：
在新学期里遵纪守法，学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己，以饱满的精神神热情参加到工作中去，时刻严格要求自己。
二、学习方面：
在新学期里，每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有经验的老师学习。
三、教学方面
对于小班幼儿来说，多一点耐心、细心，是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作。在工作中面向全体，关注幼儿的发展，重视个别教育，为幼儿提供多元化的教育内容。每次上集体活动，做到充分准备，让每一堂课有有趣，有教材，吸引幼儿的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动，及时调整活动中出现的问题，重视幼儿与环境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。
四、家长工作
每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来，积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况，需要家长配合的地方，尽量做到有商有量，尊重家长的意愿。再教育、保育方面，积极运用短信向家长反馈幼儿的信息与学期情况，关心体弱病儿，坚持使用接送卡，安全接送幼儿来园、离园。有矛盾积极商量。
五、工作计划安排
三月份
1、做好新生接待工作，看新生成长手册，老生下发成长手册，让家长填写后及时收回。
2、开展“我爱妈妈”三八庆祝活动。
3、更换家园共育栏目。
副班老师工作计划【篇2】一、指导思想
1、更新观点，树立科学的儿童观、教育观，要遵循中班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相对应的环境。
2、以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教育计划和教育活动。
二、个人现状分析
优点：
1、热爱幼教工作，喜欢孩子。
2、责任心强、有耐心。
缺点：教育教学水平和技巧上面还存有一些不足,应增强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。
三、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧
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制定一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。
一、继续加强对学生的常规管理
良好的纪律是学习好的根本保证,它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。我打算从课间、课前准备、自习、午饭等方面关注，培养学生良好的行为习惯。.
二、进一步提高卫生、两操水平..
卫生、两操，我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得进步。.
三、积极进行家校联系.
积极与学生家长联系，及时地把学生在校的学习生活表现及时和家长交流，并收集家长的意见和建议，让学生家长配合我们共同把学生教育好，让其成为有用的人才。新学期，我计划继续保留家长与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解家长对学校的要求。
四、加大生命、安全教育
新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午会课对学生进行生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。
以上计划是我班本学期计划一个总的思路。实施过程中，我会根据当时的工作需要对此计划做出适当的调整。
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新的学期开始了，下面小编整理了小学副班主任工作计划，欢迎阅读!
小学副班主任工作计划
一, 班级概况： 总人数：56人 ,男生：35人,女生：21人.留守儿童32人.女生多男生少.
二 ,基本情况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
三,学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯.
四,品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是留守儿童的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭教育.
五,指导思想：
结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性.
六,德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创文明班。
4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。
6、学生从爱护身边的公物、植物、动物做起 ,加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
七,教育内容及措施：
(一)、行为规范教育：
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
(二)、体育、卫生工作：
1、上好体锻课,与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
3、抓好两操，注重质量，控
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班主任工作班级特色管理及主要措施工作计划怎么写呢？下面小编整理的小学副班主任工作计划，欢迎借鉴。
小学副班主任工作计划
一个好的计划很有可能是一个成功的开始，在又一个学期伊始之际，作为六年级3班的副班主任，除了想更加出色的完成学校给予的任务，也想自己的学生在自己的帮助下变得更加出色，更想自己在不断的实践中学习到更多的经验，取得更大的进步！所以现订计划如下：
1、做好班主任的大使，于班主任不在时，临时全面履行班主任职责;
2、负责的收费和班级黑板报的定期更换;
3、参与管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律;
4、协助班主任组织学生参加校内外重大活动，以学生的安全和纪律教育管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等);
5、协助班主任开展好班级日常各项工作和活动，配合班主任对学生进行思想、行为规范、安全等的教育;
6、积极而认真辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成绩下降，都能主动与班主任交流，及时与家长取得联系，对于学生中存在的一些问题，尽量给予解决，协同班主任教育与辅导差生，积极与家长交流学生的成绩与思想状况。
7、与班主任团结协作，加强班级集体建设，争创优秀班级
作为一名小学副班主任，我们应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。
总之，用一丝不苟，认真仔细的态度，积极配合班主任工作，减轻班主任工作强度，为班主任多做些力所能及的工作，为学生多做些能使他们进步的事，为自己多做些应该做的事！
小学副班主任工作计划
一、总体目标：
20xx年班主任工作继续以素质教育为核心，以《北京市中小学德育整体工作纲要》为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行我喜欢我学校、我喜欢读书的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标：
1、贯彻落实我喜欢我学校、我喜欢读书主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
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