父亲的手提箱教案,2024父亲的手提箱教案,父亲的手提箱教案范本

教学目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。

教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。

活动过程：

一、主持人致欢迎词

a：我们沐浴着爱的阳光长大。

b：我们享受着人间的真情成长。

a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

b：多少回含着感动的泪花畅想未来。

a：常怀感恩之心的人是最幸福的，

b：常怀感恩之情的生活是最甜美的。

a：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春!

ab：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!

父亲节祝福语：

二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》

奇迹的名字叫父亲

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手："没事，只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说："明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。" 女儿不解地问："可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?"

他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着："妈妈!妈妈!"

就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……

检查的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三的供血。

这是医学罕见的奇迹。医学会会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命

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作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【优选】父亲的菜园教案模板合集五篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

父亲的菜园教案【篇一】

【教学目标】

１、自学认识本课６个生字。

２、从描写父亲的神态、动作和语言的词句中体会父亲的勤劳和对土地的热爱。

３、在自主和谐的学习氛围中，以我口读我感，以我口表我心。

【教学重难点】

在理解本课内容的基础上体会父亲对劳动、对土地的热爱。

【课时安排】

一课时（略读课文）

【教学过程】

一、设置悬念、激趣揭题

１、教师出示“荒地”一词在黑板上。

２、学生齐读“荒地”两遍后，教师问：“在你的记忆中荒地是什么样子的？，

（在此处让学生联系自己的生活实际各抒己见）

３、师：“然而，谁能相信这样的荒地竟然被父亲开垦成一块一年四季都是翠绿的菜园。你想知道父亲是怎样开垦的吗？”

二、复习学法、引导自学

１、大家回忆上节课的学习方法，觉得有什么好方法可以学好这篇课文？

⑴自学课文６个生字，读通课文。

⑵了解故事的主人公是谁，课文写了一件什么事？

⑶了解课文的叙述顺序，依次写了哪些内容，你从中体会到了什么？

⑷小组讨论交流。

２、选择自己喜欢的方式读课文，可以在自己感受深的地方写上自己的想法。

三、自主学习、组织交流

在学生充分自读的情况下，组织学习小组交流学习心得，要求小组成员人人参与，在组长的带领下相互之间提问、答疑等，不能解决的问题可以求助老师。小组交流后全班交流。

１、细读课文，边读边画出让自己感动的词句，反复地读读。

２、学生说说自己的体会，教师适时点拨。

３、再请这位同学读出自己深切的感受。

４、回忆学法。提示学生可以用抓关键词、联系上下文、结合生活实际进行体会。重点指导第一句。

５、学生朗读描写父亲言行的语句时一并学习从内容中体会思想。

（在交流中老师要注意把喜欢同一句的组织在一起。交流的范围尽可能广泛。鼓励学生大胆的畅谈，营造出轻松和谐的氛围。教师在此过程中完成板书。）

６、作者通过对父亲言行的描写，刻画了一位热爱劳动、热爱土地的父亲，这也不由得让我们对父亲肃然起敬。大家把自己喜欢的地方有感情地读出来，看谁读得好。

四、再读课文，拓展延伸

１、质疑

看看课文，想想自己

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一碗白粥，清淡、朴素。父亲爱喝粥，这一直是我家的早餐，像规矩似的。原因很简单，不为什么，只为热爱。

但是，从小娇身冠养的我哪懂得一碗粥的深刻含义，每天早上一闻到粥的那股恶心味，我就会摆着一副臭脸，对父亲爱理不理的，如同受了很大的委屈。然而，我的排斥并没有减少他对粥的热爱，每次喝粥，他就像品尝着山珍海味那般津津有味，我一直对此大为不解。

终于，白粥伴随了我整整十几年，我要到外面独自生活了。临走前，我兴奋地拿着筷子敲桌子，想象着会是怎样的一顿大餐，不时地往厨房瞧两眼。“好了，好了!”父亲端着一只冒热气的大碗，自豪地说：“这次的粥比以往更好喝。”一听到“粥”，我那颗还在云端上飞的心立刻跌入谷底，脸上的表情也渐渐黯淡下来。

我失望地，离开了。父亲的演讲稿

来到陌生的环境，我突然发现，自己如同沙漠中的一粒尘土般渺小。在一段迷迷糊糊的日子里，我总是丢三落四，精神不佳。还有一次，早餐吃坏了肚子，不停地呕吐，不知为何，我的脑海中忽然浮现出父亲，还有那碗粥……

终于，伤痕累累的我又一次回到了这个温暖的家，好似回到了最初的起点。父亲迎了上来，和蔼地笑着。一刹那，我感觉父亲又老了许多，脸上悄悄爬上了好几条皱纹，青丝也染成了白发。我鼻子一酸，静静地注视着他忙碌的身影。

不一会儿，就烧好了。他轻轻递过来，果然又是一碗白粥。热气扑面而来，伴随着一股糯米香。我第一次有一种晕眩、陶醉的感觉，也是第一次用心品味。这碗粥，很浓，很香。再度望向父亲那双含笑的眼睛，我泪流满面……

从此，我爱上了粥。

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这是我为您准备的“父亲节活动教案”相信它会让您满意。教案课件是我们老师的部分工作，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是教师进行过程评估和结果评估的工具之一。愿您在阅读中有新的领悟！

父亲节活动教案(篇1)

一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。

二、活动目的：

（1） 知道六月的第三个星期天是父亲节，我知道如何祝贺我的父亲节日快乐。

（2） 让学生了解家庭，体会亲情的无私与伟大。

（3） 让学生懂得如何回报亲情，把对父母的爱付诸实践。

（4） 丰富学生的生活和情感积淀，激发学生从小的爱。

三、准备活动：

学生：请填写家长信，和你父亲一起准备故事等。

老师：准备歌曲，设计场景，渲染环境，奠定情感基调。

四、教学过程：

（一）感受父爱，引出课题

1、听歌曲，谈感受

老师：首先，老师想和学生们一起欣赏一首歌。**vcd《我有一个好爸爸》（配有歌词字幕）。

老师：这首歌里的父亲是什么样的？

他会做饭和洗衣服。这位父亲真的很能干。

学生2：爸爸生气的时候会打孩子屁股，很严厉。

生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。

……师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我们要感谢父爱。

（设计意图：通过歌曲引导学生谈论父亲。）

2、畅谈父亲，感受父爱。

师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。

学生间相互交流。

父亲节活动教案(篇2)

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验节日的快乐氛围。

【活动准备】

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

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父亲主宰了我二十年的生活轨迹，原以为，二十年也最多二十年，但是，当又一个二十年也快过去的时候，你会发现，二十岁之前父亲主持着你的人生事务，那么二十岁之后，他的主持就已经成了一个固定的程序，你可以终止一段生活方式，但是你终止不了，他给你决定的方向，和这个方向环环相接的必然；更终止不了，他在你大脑里植下的观念对你的意志无穷的控制。

我出生之前，父母已经有了一对人见人爱的儿女，因为三代独子，父亲决定生下我，因为预测，我是一个男孩，所以，哥哥十岁的时候，我被当作是家里又一个男孩子迎接到了这个世界。……

在自己也人到中年之后,我常想,也许35岁,在对哥哥姐姐的养育经验的总结之后,父亲渴望我的到来,应该是更有一种培养的信心了.所以,我的求学过程,也似乎比哥哥姐姐更多地加入了作为一个父亲的设计痕迹.

父亲是学的是农业机械的.小时候,家里的存书很多,但都是自然科学类的,基本没有文科书籍.马列著作也没有.哥哥姐姐的少年儿童时期,没有期刊杂志,到了我认字之后,父亲似乎为了弥补那时的失落,每一年都会给我订好几份期刊杂志.记得最早有过动脑筋爷爷之类,后来也多是少年科学,科学画报之类.初中的时候,厚厚的非学校教育的力学书籍,他就开始指导我读.

他反对我读小说,尽管姐姐枕边总是有当时最流行的小说,父亲的眼光,总是严厉地阻止我去触摸.一段时间热爱文学的姐姐,成了父母亲用来教育我的反面教材.父亲一次次用他的鼓励告诉我:你可以学好理科,因为你聪明.你姐姐不行,文科都学不好.都是小说看多了.

所以,高二分班的时候,尽管很多人都可惜我选择理科的时候,我还是按父亲的意志,选择了理科.在听说雷(我们小学一年级同学到高二)一个智力让我敬佩的男生,竟然选择了文科(一直很多情地认为他是坚信了我应该读文,才这样毅然放弃了理)的时候,犹豫中,我找到班主任，姐姐同学的丈夫，想做一点点努力的，听他说:你父亲关照过了你改文科，是必须经过他亲口表达的。

于是，就收回了瞬间的感动，而且立刻就为父亲对我的信任而沾沾自喜了。一直到高中毕业，我和雷都没有说过一句话。毕业时接到他托人递过来的留言本，我至今记得，那个上午，阳光下的窗台，让我少年的心情忧伤着却坚定的竖起理智的冰冷。多少年以后，听说他娶了和我一起在学校社团里好有一拼的那个女孩，心里涌动的还是感动。

……第一次高考失败了，那个故事，在去年的此刻，我苦涩地回忆过。

失败的反思，

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怀念父亲母亲：一颗爱心，两手操劳，三春呵护，四季关爱，五冬六夏，七遍唠叨，八次嘱咐，九九担心，十分惦念！百年慈爱，千载永在！爸爸妈妈我们爱你！你们永远活在我们心里！

父亲节怀念父亲的说说

【一】

父亲节到了，祝父亲天堂快乐，父亲离开我们已经五年多了，我每时每刻都在思念父亲，我的老父亲是一位普通的工人，他的一生艰苦奋斗，勤俭治家，孝敬父母，关爱子女，善待亲朋好友，助人为乐，工作积级认真多次被评为先进生产者，我有这样父亲感到自豪，怀念父亲，女儿愿您在另一个世界安康快乐！

【二】

今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。古代没有父亲节，古人用诗句怀念父亲。现代的父亲节是美国人发明的，1972年美国立法成为法定节日。中国也有父亲节，1945年上海的爱国人士为纪念在抗日战争中为国捐躯的父亲们，发起每年8月8日为中国的父亲节。可惜这一传统没有延续下来，88的谐音为爸爸，中国的爸爸们尤为遗憾。这是爸爸留给我一棵榕树盆景，他每次出门都说：别忘了给我浇水。榕树在，父亲在，父亲在，不言愁。

【三】

我和我姐姐小时候的照片和我们一家的全家福，父亲节怀念父亲。

【四】

有一种思念叫望眼天堂！有一种感情叫大爱无言！父亲，一个让我心痛而怀念的名称！父亲总是沉默寡言，举动却细心感人，太多历历在目来不及感恩，他有意的告别让我悲痛欲绝，怀念父亲愿您在另外一个世界安好。

【五】

带领全店的伙伴过端午，pk包粽子。熟悉的味道再也吃不到的落寞，怀念父亲包的粽子。我很开心，请放心。

【六】

父亲节即将来临，我的父亲胡大新，1950年在海南岛当兵，后来随部队参加抗美援朝战争，后来转业安置在湖南临澧县卫生局防疫站当站长。怀念父亲，父爱如山，亲情无价。

【七】

怀念父亲唯一的方式就是用他教你的技能，比如教你做的饭，包的抄手，每个节日该做的事情这样才觉得他并没有离开。以前他用自己的行动去让你过好每个节日来证明他爱你，今天你第一次尝试成功了，才发现原来他一直都在身边看着你成长，现在你也在用行动证明着你很爱他。生活从来就没少了过他

世上只有爸爸好，

没爸孩子像根草。

【八】

父亲节要到了，生平第一次要度过没有父亲的父亲节，只留下不尽的唏嘘。

怀念父亲

离开老家已经好多年，记忆中的那个老屋，是我魂牵梦绕的地方。

每年回家都会跟随家人去看望爷爷奶奶墓地，响彻山谷的爆竹声，提醒着我们一年又过去了，我又回来看望这个生我养我陪伴我20多

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父爱是一座山，伟大威严！父爱是一汪泉，源源不断！父爱是一本书，深藏不露！父爱是一双手，默默引牵。父亲节，别忘了表达你对父亲的爱！

父爱是座山，比山更伟岸，父爱是条江，比江更宽广，父爱是片海，比海更慷慨，父爱是棵树，比树更大度。朋友，请在父亲节来临之前，对他说声节日快乐！

父爱往往是平淡的，但就在这平淡里，却有着父亲至纯无私的爱，我在您的爱中成长，如今我长大了，要用更多的爱回报您，父亲节快到了，爸爸，我爱您！

父爱无形，却重如高山；父爱无声，却响彻耳畔。父爱，隐藏在深情的眼眸里，点滴的汇聚，无丝毫的华丽。父亲节，别忘祝他节日快乐。

父爱无言，都在行动中；万事在心，体现孝敬心；出门在外，时常要牢记；回家困难，常把电话去。今日又到父亲节，发条短信送问候。一定要记得哦。

父爱像春日暖风，柔和而不张扬；父子像夏日小雨，丝丝给予你我凉爽；父爱如秋日枫叶，红火满心房；父爱像冬日暖阳，温馨散发光芒。祝天下父亲节日快乐！

父爱在陈旧话语里，一字一句都是真理；父爱在沧桑皱纹里，一杠一杠刻满情意；父爱在弯弯脊梁里，一道一道坚韧不屈。

父爱在宽大的鞋里，走来走去；父爱在嘶哑的歌里，深沉而出奇；父爱在汗水里，结晶出盐粒；父爱在字典里，一辈子去读取。

父教缺失如缺钙，孩子难把头高抬，父教缺失如缺锌，遇到困难不敢拼。父教恰似太阳光，给予孩子以力量。父教形式应多样，有时轻柔有时刚。父亲节，年轻父亲来学习，让孩子快乐成长。

父亲，或许没有奶奶慈祥，也没有妈妈温柔，却有着钢铁般的坚毅，每当呼唤着您的名字，心中就涌起无限希望。

父亲，你辛苦了，你生我养我，培育我成才，你是多么伟大呀！父亲节快到了，我在这里借助贵台恭祝你老人家生体健康，万事如意。

父亲，您是大树，伟岸如青山；您是川水，圣洁如冰雪；您是晨光，温暖如骄阳；您是蓝天，宽广如江海！老爸，今天父亲节，祝您快乐！

父亲，您是我启蒙的导师，您是我受挫的安慰，您是我一辈子的目标，在我人生的道路上，您给我支持给我鼓励，值此父亲节之际，祝愿您健康快乐

父亲，是孩子避风港的代名词；父亲，是困境中孩子精神的慰藉；父亲，是温馨家庭的脊梁。有父亲的地方，便是家的所在。在父亲节来临之际，祝福天下收到这条短信的父亲们都幸福安康！

父亲，是男人最温情的名字；父爱，是男人最温柔的心事。今天是父亲节，愿天下所有的父亲放飞最快乐的心情，享受最温暖的祝福：父亲节快乐！

父亲，伟大

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从常规教学管理入手提高教学质量的体会

学校是育人的场所，育人离不开质量，质量离不开教学，教学离不开管理，控制教学的过程就是管理的过程。所以对于学校教导处来说，抓住了过程，就是抓住了提高教育质量的瓶颈和关键。而这个过程，又主要是日常的过程，也就是教学常规管理的过程。

但是一直以来，人们往往把教师的工作单纯地理解为上课，因为首先是上课，没有了上课也就没有了教学。作为教学管理，只是看到教师上课是不够的，还要求教师把课上好。怎样才能上好课?那就需要备课。俗话说：不打无准备之仗，事先没有准备(备课)怎么才能保证课堂质量呢?而上课也不是教学的终极目标，教学的终极目标是让学生学会，进而会学，这就需要作业批改与课后辅导以及检测来了解学情，所以常规教学管理就应该从这几方面落实到位，从而提高教学质量，培养全面发展的人才。

首先，常规管理制度必须要绝大多数教师乐于接受。

比尔盖茨说过：一套管理模式的好坏，不在于它是否完善，评价它的最可靠的标准是它是否成为公司成员最乐于接受，最大限度地调动公司的潜力。常规教学管理制度也好，管理模式也罢，最关键的是要结合本校的具体情况，得到大多数教师的认同，能够成为教师的自觉行动，只有这样才能建立起执行常规的基础，化解执行过程中的阻力，形成发展的合力，达到管理的目的。

所以我们在制定各科管理制度时，不能只考虑全不全，关键是要实用，要立足于全体教师能够做得到这个基础。脱离了这个基础，管理制度也就成了阳春白雪，成了空中楼阁，再好的制度也是白纸一张。

其次，要抓常规的跟进管理，凸显实效

有了常规，不执行、不落实、不跟进、不管理，就会使常规难以常起来。常规制度制定起来容易，但管理起来是有难度的，需要管理者讲究方法和策略，还要细致与耐心，同时要持之以恒。

我们经常做的就是每个学期对教学五环节的跟进式检查，有定期的大面积的检查，也有不定期的抽查。这些检查不是为了评出优秀，因为许多教师在完成教学任务时都能基本达标，检查的目的是为了发现问题，而发现问题则是为了改进不足之处。所以每次检查后教导处都以书面形式反馈给每位教师，并利用全校例会进行总体小结，以使存在的问题明朗化并在以后的教学工作中予以矫正。

常规教学管理工作不是一时高兴做起，想查就查，懈怠的时候就疏懒。它应该常抓不懈，所以不能靠一蹴而就，更不能一暴十寒，必须建立常规管理的长效机制，有始有终，方能显出实效。

再次，常规

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快乐加快乐等于无比快乐，幸福加幸福等于特别幸福，平安加平安等于永远平安，健康加健康等于十分健康。祝你生日快乐，幸福美满！

快乐是今天的主题，幸福是有力的论据，愿望是论证的论点，实现是最后的观点，祝福是关键的总结，朋友，生日快乐，新的一岁，要给力哦。

来来来，生日的举起手来，不生日也举起手来，带礼物的举起手来，不带礼物的也举起手来，祝福的凑热闹的都举起手来，大声鼓掌吧，齐贺“生日快乐”啦！经典生日祝福语

老朋友，祝福收到不少了吧，礼物也已经装满小屋了吧，是不是还缺少点儿什么？没错，就是我的祝福呀！祝你开心增一倍，健康增一倍。生日快乐哈！

老朋友今天是你的生日，一转眼我们都是迈向50的人了，想当年我们都一起穿开裆裤，玩泥巴，玩过家家。现在咱们都是儿女绕妻转的老家伙了，别不多说，祝你生日快樂！

两地路虽遥，友情心相连，今天你生日，牢牢记心间；不管有忙碌，祝愿不能忘；祝你事业红火，爱情顺利，人生幸福，生日快乐！

两片绿叶，饱含着它同根生的情谊；一句生日祝福的话，浓缩了我对你的祝福。愿快乐拥抱你，在这属于你的特别的一天，生日快乐！

零点零分零一秒，我的祝福刚刚好，昨夜星辰昨夜梦，今日许愿今日圆，生日生活生财气，快乐快活快甜蜜，朋友，祝你生日快乐，万事如意。

流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，烛语快乐平安将记载你生命的流年！生日快乐！

流星带着祝福划过天宇，萤火虫带着祝福点亮黑夜，我的短信带着祝福穿透时空，虽然不在你身边，我一直把你惦念，衷心祝你生日快乐！

流星划过天际，是因为他要带给我们美好的回忆；白云空中飘起，是因为他要展示大自然的魅力；短信发送给你，是因为我要传送祝福的心意：生日如意！

流星划过天空，解开了礼物的银丝带，幸福就在其中，天空深蓝的卡片，写着我的祝愿，快乐正在闪烁，朋友，希望你喜欢我送的晴朗，祝你生日快乐。

流星划过天空，是因为他要吻向大地，空中白云飘飘，是因为他对天空恋恋不舍，我对你热情无比，是因为我要对你说：生日快乐！

路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。无言又无语，若即又若离。我思念着你，天天在一起；我深爱着你，默默在心底；我祝福着你：生日快乐！

绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。因此，我选择了这个绿色的世界，馈赠给你的生日。愿你充满活力，青春常在。

落叶随风不知飘向何方，只 查看全文>>>

在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。设计教案需要注重多元化课堂教学的实现和反馈，什么样的教案课件才是好课件呢？“父亲节的活动主题教案”为我们提供了很多启示和思考，相信一定会对你有所帮助！

父亲节的活动主题教案 篇1

一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。

二、活动目的：

（一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。

（二）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。

（三）让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

（四）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。

三、准备活动：

学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。

教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。

四、教学过程：

（一）感受父爱，引出课题

1、听歌曲，谈感受

师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放vcd《我有一个好爸爸》（配有歌词字幕）。

师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？

生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。

生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。

生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。

……

师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我们就来感恩父爱（出示课题：感恩父爱）。

（设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。）

2、畅谈父亲，感受父爱。

师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。

学生间相互交流。

父亲节的活动主题教案 篇2

教学目标

1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感。

2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、增强思维的灵活性。

　教学准备

经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。

物质准备：爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。

　教学过程

一、爸爸调查表：

1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情?

(幼儿自由讲述)

2、出示幼儿共同收集的调查表。

(鼓励幼儿用较完整的语句表达)

3、小结：“宝宝们真厉害，你

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