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读童年读后感,2024读童年读后感

读书方法,在循序而渐进,熟读而精思,看过作品之后,我有很多启发。作品的读后感您知道该怎么写吗?我们为大家整理的“读《童年》读后感”或许能够为您带来新的启示。

读《童年》读后感 篇1

我喜欢飞流直下三千尺,疑是银河落九天般气势磅礴的古韵诗词,喜欢真相只有一个般变幻莫测的侦探小说,喜欢愿你与这世界温暖相拥般暖人心碑的心灵鸡汤,喜欢天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感般独领风骚的名人传记......却在阅读完苏联作家高尔基写的《童年》后,唯独解不了对它的一丝愁绪。

记得书中有这样一段话:我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活的这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此的富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利的生长出鲜明、健康、富有创造性的东西,善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的、人道的生活终将苏生。这段话一字一句的烙在我的脑海里,它们似乎清楚的在我的脑海里演绎了一段又一段小市民们为了钱财而丧尽良心的画面,如同幻映灯一样,当我快要迷失在这险恶之地时,突然,我的眼前出现了一道富有生命力的绿光,它是多么的可爱,在这灰蒙蒙的天地间,它似乎就是我的信仰,在这阴谋险诈的的世界中,还有一些不被污染的天使!

我不知道,种子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出,沐浴阳光,我也不知道,蚕是如何度过三次痛苦的蜕皮期才拥有漂亮的翅膀,但我知道:只要我们对光明充满希望,那么黑暗终究逝去,美好的未来终究到来!

读《童年》读后感 篇2

童年,应该是快乐的、幸福的、自由自在的、多彩多姿的,不必管人世间的险恶纷争,也不必管社会的黑暗。而高尔基写的《童年》则是一个完全相反的例子,阿廖沙没有孩子的天真、活泼,只有每天数不尽的工作,受尽外祖父的虐待,却从来没有一句怨言,这让我感慨万千。

主人公阿廖沙在7岁时父亲去世,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他受到外祖母的疼爱,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的爱与恨、善与恶在他幼小的心灵上留下了刀疤。阿廖沙就是在这种“令人窒息,充满可怕的狭小天地里”度过了自己的童年。

阿廖沙的童年生活是多么黑暗啊,就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;常常为一些琐碎小事争吵、打架······周围的人个个贪婪、残忍、愚昧。残

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读童年读后感作文 篇1

《童年》是高尔基的自传体三部曲之一。这部书在我国,从五十年代起就是家喻户晓的大众读物。

作品的主人公阿廖莎就是作家本人。这一形象不仅是高尔基早年生活的写照,同时也是俄国劳动人民经过艰苦复杂的磨练后走向新生活道路的`具体概括性意义的艺术典型。作品以高尔基的童年、少年和青年的生活为素材,涵养了作者从记事时候起,即四岁至二十岁的生活经历,也就是1871至1888约十八年饿生活断面——一段“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”的童年。

尽管这令人激愤和狂怒的童年以及身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来,但阿廖莎并没有被这些黑暗的丑事的恶势力所压倒。因为在黑暗的现实中,还有善良、正直的种子,正是这些种子让他看到光明和希望。

本书还反映了当时社会生活的一些典型的特征,它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。即使在今天,这样的优秀文学作品仍像春天的雨露般滋润着我们的心田,使真、善、美、光明和希望的种子得以发芽茁壮。

读童年读后感作文 篇2

读了这本书,我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨,他既得不到父亲的关爱,也得不到家庭的温馨。他6岁时父亲就去世了,虽然家人都很爱他,但是因为家庭的条件不好,而且他的外祖父脾气暴躁,他的两个舅舅又是自私贪婪,这使他生活的一点都不愉快。

虽然他的家人很多,但是他只觉得这家庭中只有他自己,他好像觉得他的外祖父和他是一对敌人,处处充满着杀气。这使他过着令人窒息,光怪陆离的生活。只有他的外祖母才使他感到温馨,他的外祖母对他很好,每当外祖父要打他时,她都帮高尔基说一些好话,她经常讲故事给他听,教育他。

后来他的母亲也死了,他只好住在外祖父家,没几天外祖父就让他自己去走向人生的道路糊糊口了,当时他才11岁。

我今年也11岁,但是在家有父母的关怀,在学校有老师们的惇惇教导和老师的关爱。而高尔基的童年过的那么痛苦,我和高尔基是不能比的。他的这本书对我有了很大的帮助。

我感受到人不能生在福中不知福,我们应该用这美好的时光好好努力的读书,而不是去享福。如果光是去享受,那么这个人生活的一点

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读《童年》读后感【篇1】

高尔基说过:书是人们进步的阶梯。我读过很多的书,有《童年》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等。其中我最喜欢的`一本书是《童年》。

高尔基,他的一生无数辉煌,他的童年却历劲磨难。自幼丧父,随母亲投奔外祖父,但那并不是幸福的开始,反而是苦难的前奏。《童年》这本书的主要人物阿廖沙,就是高尔基的化身,讲述高尔基的童年生活。读完这本书,我不禁为阿廖沙的经历感到心酸。冷酷暴虐的外祖父经常毒打他,只爱钱财的两个舅舅冷淡他,表哥萨沙总是捉弄他,除了外祖母,几乎没有人关爱他。

阿廖沙的两个舅舅为了争夺财产,总是吵架斗殴,阿廖沙在这种家庭中,过早的体验了人间的痛苦与丑恶,外祖父为了得到更多的钱财,怂恿伙计去偷东西,按放高利货,赶走眼下的伙计格里高里,让他成为乞丐……

和阿廖沙悲惨的童年相比,我们的日子就幸福多了。我们的生活是快乐的,幸福的,衣来伸手,饭来张口,从不缺少关爱。我们坐在宽敞明亮的教室里,听老师纯纯教导,放学回家,父母将好吃的端到面前,对我们嘘寒问暖。我们应该感到幸福。《童年》唤醒了我,我们也要长大;教会了我,它让我知道,要像阿廖沙一样,坚强勇敢地面对人生中的苦难,这是一个人成长的过程。我不会再惧怕苦难,再惧怕失败,因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来,是那么的微不足道。与他相比,我拥有的太多了,也幸福多了。作为新一代的少年,我要努力学习,做一个自立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。

读《童年》读后感【篇2】

我的童年像一本充满阳光的书籍,翻动书页,迎面是草长莺飞、欢声笑语。而在高尔基的《童年》中,主人翁阿廖沙的经历没有一般孩童应有的快乐与幸福,取而代之的是生活的沉重与辛酸。

阿廖沙5岁那年父亲就去世了,他提前结束了快乐的童年,开始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板贪婪的外祖父、随和实的格里戈利师傅、活泼乐观的小茨冈等等。同时,他还目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵打架,外祖父和舅舅们为各自利益针锋相对,以及舅舅们对老师傅的恶意捉弄和他们对妻子的暴行。除了

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相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,写好作文会提升一个人的统筹能力。而写一篇好作文需要很长时间的积累,写作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是由编辑为大家整理的“读童年读后感作文”,可能你会喜欢,欢迎分享。

读童年读后感作文 篇1

不幸与幸———读《童年》有感

幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生去治愈童年。

每个人都经历过童年,有的童年充满欢声笑语,有的童年充满长辈的宠爱,有的童年充满纯真的友情……仿佛每个人的童年都是那么美好,那么无忧无虑。可是打开高尔基的《童年》,他却用最真实的笔触,为我们描绘了一个不一样的世界,一个没有色彩的、黯淡无光的童年。

整本书主要讲述三岁时阿寥沙的父亲去世了,母亲在悲痛中生下的小弟弟也死了,这对孤苦无依的母子只能去投奔外祖父,阿廖沙悲惨的童年也从此开始。凶残的外祖父,自私的舅舅,艰难的生活,黑暗的时代在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那样丑陋与无情。同时,也对小小的阿廖沙产生了肉体与精神的折磨,但苦难并没有让他自暴自弃,炼狱般的童年浇灌出他不屈的信念。善良的外婆,乐观的小茨冈,知识渊博的“好事情”,是他生命里的光,为他暗淡无光的童年中添加了几分不一样的光彩,为他黑暗的生活引出了一条光明的小路。坚强的阿廖沙借着那淡淡的光在逆境中慢慢成长,最终成长为一代文豪高尔基,作者通过真挚的文字,净化那些被丑恶社会污染的心灵,照亮了俄国的黑暗时代。

《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像出来。它更像是一幅色彩斑斓的长卷油画,复原了一个时代,一个人,一个家庭里的一段生活。在这段生活中,出现了许许多多、形形色色的“主人公”,同时站在读者面前,冲击着我们的心灵。

而生活在二十一世纪的我们,童年里充满光明,却助长了我们的懒惰和懦弱。碰到一点儿困难就退缩,遇到一点挫折就放弃,我们就像温室里的花朵,经不起一点风吹雨打,没有理想,没有目标,没有追求,经不起生活的大风大浪,难道我们一零后真是垮掉的一代吗?

不!我坚信新时代的我们不会沉溺在先辈们用鲜血和汗水为我们浇筑的城堡里自甘堕落,我们会坚定地扛起自己的责任,绽放自己独一无二的光彩!

读童年读后感作文 篇2

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是幸福的,童年是值得回忆的可高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢回想的。

在雪花的陪伴,我读完了《童年》。

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我们将不敢言说的秘密藏进作文里,写作文有助于反省和提升自我,监督自己不断成长。写作文一般要求我们写真人真事。可能你现在正在为作文而烦恼!编辑经过整理,为你编辑了读童年的读后感作文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

读童年的读后感作文 篇1

寒假中,我读了高尔基写的《童年》。你们知道高尔基吗?他可是从社会最底层爬滚出来的苏联大文豪,虽说他是前苏联的,但是我国欣赏他的人真不少呢!鲁迅就曾称赞他是一位战斗的作家,茅盾也认为在俄苏文学中,高尔基对中国文坛的影响是第一位的。你瞧,一个社会最底层的人居然可以写出许多让读者喜欢的著作,并且成为大文豪,多么了不起!现在就让我们一起品尝他的作品《童年》吧。

《童年》这本书中,主要讲述了失去父亲的阿廖沙,在母亲和外婆带领下,来到了外祖父家里,后来随母亲的改嫁和继父一起生活。但是继父总是打骂母亲,阿廖沙不想看到继父对母亲的打骂,离家出走了。不久,母亲去世了,阿廖沙和亲人们埋葬了母亲后,去了人间在书中,我认识了阿廖沙严厉而暴躁的外公、慈祥的外婆、漂亮而忧郁的妈妈、会跳舞的小茨冈、经常打妈妈的继父,还有老是吵着分家的两个舅舅

阿廖沙就在这一群人中生活,他几乎每天都要提心吊胆,稍有不慎,外公就会打他。而他的外婆和妈妈也是跟阿廖沙的命运一样,外公在阿廖沙母亲的房间里逼着母亲改嫁,母亲不答应,外公就破口大骂,外婆在外面补衣服,实在不忍心,就说了外公两句,外公居然破门而出,对着外婆又打又踢,差点把外婆打死了读到这里的时候,我差点没气晕过去,难道这就是以前的社会吗?女人有什么事情让男人不高兴了,男人就把女人往死里打吗?虽然苦难带给阿廖沙痛苦,但他并没有屈服,反而正是这些困难让他懂得:活下去就是希望!只有勇敢地活下去,努力去学习,总有一天才能不被别人欺负,才能有好的前途。所以他从上学那天起就非常努力。

阿廖沙的童年故事中,虽然夹杂着苦涩,但更让我明白一个道理:苦难可以磨砺我们的意志。要学会关爱,学会帮助弱小,所以没有苦难磨砺的人生,是不完美的人生。

在寒假里,我读了高尔基的自传《童年》这本书,知道了作者高尔基是一位伟大的作家,他在俄国乃至世界文坛,都享有极大的盛誉,《童年》也可以说是他的代表作。

这本书主要写了主人翁阿廖沙3岁时,父亲病故,自己和母亲回到外祖母家。外祖母是一个慈祥和蔼的人,可他的外祖父是一个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,

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童年读后感作文500字 读(童年)有感

童年总是快乐的,无忧无虑的,也是充满童趣的。可是阿廖沙的童年却弥漫着仇恨和残暴,年幼的她过早的体会到了人间的痛苦、肮脏和丑恶,使他幼小的心灵受到了异常大的打击。只有外祖母给予他温暖、帮助和支持他。如果阿廖沙是让人窒息的,那么外祖母则是阿廖沙呼吸的空气;如果阿廖沙在童年中分不清黑白,那么外祖母则是一缕阳光。

而阿廖沙的原型是高乐基本人,借助阿廖沙来描述自己的痛苦,令人难以置信的童年,每次我总是非常庆幸自己没有生活在那个年代没有在那样的黑暗社会生活过,没有为了生存而四处漂泊过,没有经受过身体和心灵上极度的痛苦,没有眼看着亲人死去而无能为力!我非常的幸福!可高尔基几乎天天都有人在伤害他、嘲笑他、欺负他,但他只能忍受。他要承受我们无法承受的事,并且在那种可怕的环境下成就了高尔基这位大师。而我们在这么优越的环境下生活,却只是享受优越,怎么对得起这优越的物质条件。

环境可以与成就一个人,也可以毁灭一个人。就是这样的环境照旧吧高尔基,成就了高尔基,他在如此邪恶黑暗的社会中,他那颗渴望光明,祈求光芒的心没有动摇,没有被污染,只是越发的执着。在外祖母、快乐淳朴的小茨、正直的老工人格里弋里、献身于科学的知识分子好事情这些人的帮助下使他在黑暗的污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强勇敢、充满爱心的人。

而我们,在如今这样优越的环境中要越飞越高。

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高尔基童年读后感500字 读《童年》有感

不要慨叹生活的痛苦!......慨叹是弱者!高尔基的童年是不幸的,但是他却坚强而出色地完成了人生的道路。

《童年》是一部自传体小说,在高尔基眼中的世界里,有吝啬固执的外祖父;憔悴冷漠的母亲;奸诈贪婪的继父;坚韧乐观的外祖母......高尔基用犀利的笔锋形象刻画出各种人物。因为父亲早逝,母亲憔悴不堪,我一直跟随着善良能干的外祖母,童年中有甜也有苦。直到母亲找了继父后,我便开始上学。起初,不善学的我总是淘气,遇上神甫才改变了我的人生。从此以后,我便走进我的大学,走进在人间......通过拜读《童年》,我认为金色的童年和灰色的童年都是一样的,至少我们都努力过、奋斗过。高尔基说得对只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中并实现自己的意志。美好只是在于过去,不能代表未来。

我的童年也是我生活中最美好的一部分,童年的趣事一件件在脑中留存。记得那年我家包饺子,刚开始我兴致满满,虽然包得都像一个个皮包骨头的老爷爷,后来终于不耐烦了,乘着奶奶上街的时候,我便开始了秘密行动。我从菜园里摘了青辣椒、黄瓜,和着冰箱里的橙汁打成浆,再放在饺子馅内搅匀......全家人欢聚一堂开始吃饺子了,所有的人都像被将了一军,惊呆了!那场面至今历历在目。

高尔基的童年是不幸的,可他用坚韧不拔的毅力谱写了生活的三部曲,我们的童年是幸福的,所以更要珍惜生活,努力奋斗,成为社会的有用之才。

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雪弟!

这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看,只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。

雪弟!姆妈也大声喊着。

雪弟,快下来!

雪弟听见阿爹和姆妈一齐在喊他。

这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了。但是,救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象,我是永远不会忘记的。

这本小说是着名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一齐的生活,突然有一天父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。他要应对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,应对许许多多新事物。因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人最后和父母在一齐的故事。

我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子,开始尝到人生的酸甜苦辣,在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重透过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来完美生活的向往,等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与阿爹(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。

这本书让我受益颇丰,我喜欢这本书!

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名书读后感700字 读《童年》

三年级时我初读《童年》,只是一个字一个字的读,却读不出一个所以为然,读到一半便觉得乏味了,不再读了。四年级时我再读《童年》,虽读得一知半解,却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书,我感叹了。

在我们的印象中,童年应该是快乐的,幸福的,无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真,活泼。恰恰相反,它充满了人世间的险恶纷争,充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作,以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。

《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父,跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里度过了自己的童年。尽管如此,也还是有许多喜爱他,处处护着他的人。如善良,慈祥的外祖母;还有那朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈 伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他,尽管也会被打得很惨。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲惨呐!和阿廖沙相比,我们的生活是多么幸福,我们的童年是多么灿烂:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不尽的美食等着品尝;在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手,饭来张口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我们是有多么不知足,我们的童年是有多么奢侈。因为,在我们眼里,大人们挣钱是多么容易,丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊!的确,我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到人间闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过曾经的奢侈,珍惜如今的幸福生活。

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童年每个人都经历过,有幸福的,有悲伤的就像主人公阿廖沙一样。

高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

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读童年读后感

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