动物小猫故事作文
作文是审美情趣和表达能力的曝光舞台，写作可以大大提高我们的逻辑表达能力。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？我们为大家精选了与“我和动物小猫的故事作文”相关的十个知识点，请您仔细查看以下提示！
我和动物小猫的故事作文 篇1我家里养了一只小猫，它的名字叫做“小可爱”。圆圆的脸，两块腮肉肥鼓鼓的；一对圆溜溜的眼睛，耳朵竖得高高的；嘴边长着短短的[胡须]；圆滚滚的身体，雪白的毛上穿着一件粉色衣服，显得十分可爱；四只小脚不停地在地抓挠着，真是逗人喜爱。
有一次，它在睡觉，我拿起一个皮球去逗它，它竟然欢跃地起来，欢快地追赶着皮球。可是，它似乎很难抓得到那个皮球，因为它一接触到皮球，那皮球就会滚得越快。好不容易，终干两腿猛地一扑，小猫将皮球搂住了。它快活地望着我拖长声音叫道，‘妙--妙!’于是，我便把球拿起，不让它搂。它睁着它那一双圆圆的大眼睛，目光里带着一种期盼。好像在说：‘还我球!’我也不罢休，把球放在它眼前晃来晃去，它便扑过来抢，又扑过去抢。妈妈叫我吃饭时，我才记起，原来我没吃饭，我恋恋不舍地放下球，突然感到后面有什么拖着我，不让我吃饭，非要和它玩。我蹲下来，用手轻轻地抚摸它，并和它说：“吃完饭我们再玩。”小猫这时才肯放开我，便欢快地跑来跑去，亲昵地在我脚边蹭来蹭去。
日子一天天过去，我和小猫的感情也越来越深。这就是我与‘小可爱’的故事，希望你们看了这个故事的朋友，也一样喜欢和小动物玩。因为和小动物玩，会获得很多快乐，并且是你开心的好朋友。
我和动物小猫的故事作文 篇2我家以前养了一只小猫。他全身都是灰绒绒的皮毛，有着一双闪闪发光的水灵灵的蓝宝石一样的眼睛。看上去分外可爱，就像一个不食人间烟火的仙子。
我们家的小猫非常的可爱，还非常的听话和可怜。记得有一次一个好朋友到我们家来玩，但是我们不知道该玩一些什么。于是我们便在院子里转圈，突然我们的目光锁定了正在熟睡中的小猫，你们看她那小模样多可爱啊。呼吸十分的均匀。把手往它的毛里一放，啊，好暖和啊……不知道是怎么回事，小猫突然醒了，我想它可能是被我们两个人的说话声给惊醒了吧。突然我的脑子里飞快的闪过一个很邪恶的想法那就是陪小猫玩，与其说是陪小猫玩倒不如说是折磨它。开始玩了，我们叫它跳到箱子里来，它还蛮听话的嘛！于是我们便把箱子给封上，抬着它走来走去、晃来晃去的。当我们突然“良心发现”的时候把小猫拿出来一看。唉，真是可怜
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小猫钓鱼的故事（一）：
故事《小猫钓鱼》
开学的第二周我们学习了故事《小猫钓鱼》，明白了做事不能三心二意，要一心一意，才能成功！
故事：在树林旁边，有一条小河，河里有许多的鱼在水里游来游去。[由整理]
一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈钓了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽，小猫看了真喜欢，放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：真气人，我怎样一条鱼也钓不着？
猫妈妈看了看小猫，说：钓鱼要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎样能钓到鱼呢？
小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。
蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨！钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了啦，小猫使劲把钓竿往上甩，哎哟！一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上，噼噼啪啪地乱蹦，小猫赶紧捉住大鱼，高兴地喊了起来：我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦
啦！之后，猫妈妈和小猫一齐拎着钓到的鱼，高高兴兴地回家了。
小猫钓鱼的故事（二）：
小猫钓鱼
有一天，天气很晴朗，小猫咪咪和妈妈一齐去河边钓鱼，咪咪很高兴，他决定和妈妈比赛谁钓的鱼多。
来到小河边，看到河边长满了青青的小草，河里的小鱼欢快的游着，咪咪开心极了，就迫不及待的开始钓鱼了，等了一会儿，鱼竿还没动，咪咪有点着急了，他看看妈妈，妈妈一动不动的坐着钓鱼。这时一只蜻蜓飞过来了，在咪咪的面前飞来飞去，好像在说：快来和我做游戏吧！咪咪把鱼竿赶快放下，去捉蜻蜓了，蜻蜓越飞越远，咪咪捉不到蜻蜓，只好回来了。
咪咪看到妈妈已经钓了一条大鱼，但是自我连一条小鱼也没有钓到，咪咪很着急，又开始坐下钓鱼。这时一只蝴蝶飞过来了，咪咪一看，蝴蝶真漂亮，飞来飞去，咪咪就想捉蝴蝶送给妈妈，想到这儿，咪咪又去捉蝴蝶了，最后蝴蝶越飞越远，咪咪还是没有捉到，就只好回来了。
这时妈妈又钓到一条大鱼，咪咪觉得很奇怪，就问妈妈：妈妈，为什么你钓了好多大鱼，我连一条小鱼也没有钓到？妈妈笑了笑说：咪咪，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎样会钓到鱼呢？钓鱼需要耐性，你这样钓到天黑也掉不到鱼。咪咪听了妈妈的
查看全文>>>活动目标
1、启发幼儿在观察小猫图片的基础上，大胆地进行想象，创编小猫的故事，并运用粘、剪、画的技能绘制连环画。
2、幼儿根据自己所编的《小猫的故事》，设计制作成四幅连环画。画面要求色彩丰富、鲜艳，内容简单，有意义，并能讲出自己所画的故事内容。
3、培养幼儿想象力、创造力，发展幼儿的口语表达能力。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、感受作品的美感。
活动准备
1、连环画纸若干。
2、八个不同动态，不同表情的线描小猫图样。
3、水彩笔若干，各色电光纸若干，胶水、剪刀、订书机等。
4、木偶小猫一只，连环画范样两幅。
活动过程
一、用木偶小猫表演形式引出课题。
1、木偶小猫：小朋友们好!我是小猫咪咪。今天，我给小朋友带来的礼物是两张画，一张画的是我的故事，一张画是用彩色电光纸剪贴成的小猫妙妙的故事(教师从小猫手中接过两幅连环画，并向幼儿展示)。我的
许多好朋友小花猫、小白猫、小黑猫都想请小朋友把它们的故事编到连环画里。
教师：咪咪，我们小朋友都非常愿意给你帮忙。等小朋友们画好后，我就给你送去，好不好?
木偶小猫：好!谢谢小朋友们，再见!
二、教师出示、讲解范画。
教师出示范画：
(一)是用水彩笔绘制成的四幅连环画，请幼儿观看。教师讲解连环画内容：
(1)小猫咪咪是一只非常顽皮的猫。一天早上，它从窗户里往屋外跳。一不留神，将猫爸爸放在窗台上的一盆花碰倒在地。
(2)猫爸爸看见了，非常生气，气得胡子都撅了起来。
(3)调皮的咪咪跳到家门口的树上，冲着猫爸爸做鬼脸。
(4)咪咪认识到了自己的错误，将碰翻在地的花盆重新放回到了窗台上。
教师出示范画
(二)是用彩色电光纸剪贴而成的四幅连环画，请幼儿观察看，讲出连环画的故事内容：
(1)一天中午，小猫妙妙正坐在树下玩耍。
(2)忽然她看到前面小桥对岸，山羊老公公拄着拐仗正要过桥去。
(3)妙妙赶忙跑过桥去，扶着山羊公公过了桥。
(4)山羊公公过了桥，高兴地对小猫妙妙说：你真是一个爱帮助别人的好孩子啊!
三、教师给幼儿出示八只不同动态、不同表情的小猫范样，启发幼儿大胆想象，开启幼儿的思路，编出小猫的故事。
1、幼儿编故事时要有时间、地点、人物及发生的事情的内容。
2、教师请幼儿将自己编的故事，用四幅画面表现出来。
3、教师请几名幼儿将自己编的故事讲给大家听。(.:教.案网)故事讲完后，教师进行讲评，肯定最合理的故事情节，要求
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我们从小学就开始写作文了，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升。那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？有请阅读范文资讯网的编辑为你编辑的小学作文小猫，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学作文小猫【篇1】今年7月份，我家养了一只可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。
小猫咪披着一件黑白相间的大衣，它有一双敏捷的耳朵，还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子，走路静偷偷的，老鼠见了都怕它。
记得，小猫咪刚刚来我们家的时候，它可兴奋啦！这里瞧瞧，那里碰碰，可能是由于换了个新家吧！它对我们家的东西好奇极了！刚开始，我不敢摸它，后来我就不怕它了。小猫咪就知道睡觉。到了晚上，我们要吃晚饭了，它就机灵地跑过来，我把没吃过的鱼头给了小猫吃。妈妈就臭骂了我一整理！
妈妈说：“小猫很脏，又会传染病毒。”妈妈不想养这可爱的小猫。我听了，很难过。
一天，妈妈打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说：“我已经有一只小猫了，我还想送给别人呢！”
这只小猫三个月大，我非常喜欢它。小猫走了之后，我一直在哭！妈妈把小猫送给了一家小店的老板。妈妈没有告诉我那一家小店在哪儿，我想她不告诉我的原因是不想让我把那只小猫拿回来。我以后还要养一只小猫，不能送给人家！
小学作文小猫【篇2】我有一只很可爱的小猫。
一天，我带着小猫去公园玩。在公园里，我碰到了一位同学，就和她打招呼，说：“你好！”她也说：“你好！”。于是，我们就一起坐下来聊天。不知不觉，我把抱着的小猫放到了地上，小猫以为自己自由了，就飞快地跑向远处那只黑色的野猫。应该是小猫看到同类很想一起玩。聊着聊着，我突然发现小猫不在我旁边，就想：咦？我的小猫跑到哪里去了？开始我左顾右盼都没发现我的小猫，突然我想到了一个地方，就飞快地跑到了一棵巨大的树底下，因为我知道小猫最喜欢这里。我眺望了一下，一看，原来小猫真的在大树上。
怎么办呢？我想了好久，灵机一动，拍了拍脑袋，说：“幸好我带了一根火腿肠，我就把它放在树下！”我叫了一声：“喵—喵—喵……”，小猫就这样下来了。它吃了一根火腿肠，感到很满足，就跟我开开心心地回家了。
小学作文小猫【篇3】小学作文小猫篇1：
这只小猫十分淘气。有一天晚上，小女孩见小猫这几天非常乖，就奖励了一条小鱼给小猫吃。可小猫不但不领情，而且还在主人的身边摇摇头摆摆尾，好像在对主人说
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按照平时学习工作的要求，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，以下是小编为大家精心整理的“作文：一只小猫作文之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。
事情发生在这个星期天的早上。
早上九点，我走进画画班的大门，坐在一个位置上。“喵……”突然我们听见一声猫叫。我惊了一下，这是怎么回事呢？别急，往下看！
我们开始寻找声音的源头。一位同学指示了我们，只见门前站着一只小猫。“哇……好可爱呀……”我和我的同桌异口同声地说。杨老师拿起早上吃剩的早点，一点一点的喂给它。小猫好像很饿，很快就吃完了。
吃完食物后，杨老师用手慢慢的摸着它，小猫也很乖，脸上的表情像是很享受。我们都知道杨老师很喜欢猫，家中就养了一只。
上课了，我们回到座位上，小猫看了几眼，就出去了。一小时的课程很短暂，十点，我们下课了。
大家达成一致意见，去找小猫！很快，我们在草坪中发现了它，小猫正吃着青草。借此机会我观察了一下它。它的身体是黄白相间的，黄色的双眼，毛茸茸的双耳。等等！它的身上有一道伤口，不！是三道！都是三道小红口，像是被什么刺到了一样。“好可怜呀！”我小声说着。大家也都用同情的眼光看着它。小猫好像察觉到了什么，一下子跑掉了，我们也就没发现它了。
那只小猫我是永远不会忘记的！
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在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，写作文能够加强我们对语文知识的运用。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。我们的作文怎么样才能写的更好呢？范文资讯网编辑特意收集和整理了小学作文小猫钓鱼，相信你能找到对自己有用的内容。
小学作文小猫钓鱼【篇1】一个晴朗的天气，小猫咪咪一手提着鱼竿，一手拿了个水桶，高高兴兴钓鱼去。
咪咪来到河边，一瞧，河水十分浑浊，垃圾都漂浮在河面上，发散出一股辛酸的臭味，咪咪连忙用手捂住鼻子，心想：这是怎么了？过了一会儿，一条小鱼探出脑袋来，还不时喘着粗气。紧接着，一条，两条……咪咪轻轻地问：“鱼儿，你们怎么啦？”一条小鱼唉声叹气地说：“人们不爱护小河，天天往这儿扔垃圾，把小河都当成垃圾场啦，时间长了，河水开始发臭，人们也不到这儿来了，可怜的是我们呀，我的一个妹妹被臭死了，呜呜——”说到这儿小鱼忍不住哭了出来。咪咪觉得小鱼真的非常可怜，可摸摸自己的肚子，正咕咕叫着呢，咪咪还是忍不住自己的`食欲，坐在一块大石头上冥思苦想，突然想出了一个好办法：用清水作鱼饵。嘿，这个办法真不错。咪咪连忙跑回家，端来一盆清水，放在小河附近，满面笑容地说：“鱼儿，鱼儿快来呀，我这儿有一盆清水，快来呀”鱼儿听见这个消息别提多高兴了，它们召集所有的伙伴一起来享受，一条一条往水盆里蹦，咪咪看见高兴极了，胡子也翘起来了，抓起两三条就往嘴里送，不过一会儿就吃完了。咪咪挺着吃得鼓鼓的大肚子回家去了，一路上还哼着歌，可高兴了呢！
奇怪的是，第二天，咪咪浑身不舒服，熊猫医生给咪咪做了个检查，说是吃了太多有毒的鱼。
是猫的悲哀？是鱼的悲哀？还是人的悲哀？
小学作文小猫钓鱼【篇2】【教学目标】
1、能在语言环境中读准“钓、妈、带、着、边、空、捉、意”8个生字，认识“女字旁”，在老师的指导下正确描摹“妈、边、捉、意”四个字。
2、能借助拼音正确连贯地朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿。
3、能借助图片，说说故事的内容。
4、了解故事内容，初步感受到三心二意是做不好事情的。
【教学过程】
一、揭示课题，指导读题
1、师：今天老师和小朋友要一起来学习一个童话故事，拼拼看，是什么呢？
出示音节：xiǎomāodiàoyú（个别拼读）
2、【板书课题：小猫钓鱼】学习生字“钓”，指导书写。
3、齐读课题：小猫钓鱼
二、学习第一节，看图说清图意
1、出示第一幅图片
师：仔
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随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！也许以下内容“描写小猫小学作文3篇”合你胃口！希望能对你有所帮助，请收藏。
描写小猫小学作文 篇1不久前，妈妈从奶奶家给我带来一只可爱的小猫。它浑身都是白毛，摸上去，毛茸茸的，舒服极了。圆圆的脑袋上，长着两只三角形的耳朵，直立着，一双天蓝色的眼睛骨碌骨碌地转着，粗而有力的腿支撑着整个身体。一天，放学回家后，我发现小猫正在津津有味地吃食呢！只见它前肢伸到了碗里，两条后腿用力向后蹬。还不时向四周望望，好像在探察周围有没有老鼠的出现。它吃饱后，用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。小猫不仅干净而且很爱读书。一天下午，我正在全神贯注地读书，突然，它跳上桌来，瞄瞄地叫着，好像在说：小主人，教教我吧！教教我吧！我只好答应了。我读一句，它就瞄瞄地叫两声。小猫清脆的声音好像在唱歌。小猫还喜欢花呢！院子里的花一到春天，都争先恐后地开了，五颜六色，千姿百态，美丽极了。这时，小猫就会卧在地上，欣赏美丽的花朵，看哪朵好看，它就会用自己尖利的牙齿咬断花枝用嘴衔着花，在院子里跳鲜花舞。这是一个多么惹人喜爱的小动物呀！
描写小猫小学作文 篇2我可爱的小猫身披白色的皮袄，好像随时随地都要去参加典礼。虽然他平时懒洋洋的，但是一遇到风吹草动，它就会立刻竖起耳朵，眼睛骨碌碌的转着，仿佛马上就要参加一场战斗。
别看它这么机警，却也有调皮的时候。有一次，调皮的它竟然玩儿起了妈妈的毛线团，一会儿咬一会儿顶，玩儿的不亦乐乎，把站在一旁的我逗得哈哈大笑，却也拿它没办法。过了一会儿，它竟然被毛线给缠住不能动了，嘴里喵呜喵呜地叫个不停。好像在说：“主人主人，我再也不敢顽皮了，你赶快帮我解开啊！”看着他可怜巴吧的样子，我只好帮它解开毛线，它那快活的眼神仿佛在说：“谢谢你，小主人。”
有一次，我的小猫竟然睡在了妈妈的衣柜里，被妈妈发现后，气愤得把它关在了笼子里，急得它左蹦又跳，看他那可怜样我又悄悄把它放了。
如今，我的小猫已被妈妈送人了，我时常怀念和它在一起的日子，就连做梦也时常梦到它。
描写小猫小学作文 篇3阿姨曾经送我一只小猫,我把它养在自己亲手做的猫屋里摆在床前;那儿有我的布娃娃和玩具.我想,这样小猫也不会感到孤独了.它长得煞是惹人喜爱,耳朵和脊背是浅淡的黑色;而从鼻头开始,由下颏漫向肚腹
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西顿动物故事读后感 请不要伤害动物，动物是我们友好的朋友。 读了《西顿故事》，就更加能明白，我们应该与动物和谐相处。 书中有这样一个故事，讲的是山峰大王克拉格。克拉格是一只聪明能干的山羊，它总能用巧妙的方法逃脱危险。 有一次，当猎人把山羊们挤到了悬崖边，克拉格并不慌张。它带着队伍跳下悬崖，从这块石头跳到了那块石头上，就这样来回跳，逃脱了猎人的追捕。这个本领只有山羊才有。克拉格在危急时刻保护了自己，还挽救了同伴的生命。他是一只多么聪明能干的领头羊啊！ 再想想我们人类，在遇到危险的时候，有的手忙脚乱，有的呆若木鸡，只想着自己，从来不顾别人，还不如一只山羊呢！ 还有一个故事我印象特别深刻，那就是《灰熊华普》。这个故事说的是动物也有舍己为人的品质。 当了老大的华普，在一次野外追踪中，为了保护同伴，牺牲了自己的生命。这是多么可贵啊！可我在新闻里却常常看到，有的人为了自己的利益，去夺走别人的生命。 动物虽然不会说话，不会干活，可它们也有感情。在很多方面，我们没有动物做得好，没有资格去伤害它们。 前些天，我从报纸上看到了一则新闻，说有一个善良的阿姨捡了一条残疾的小狗。为了给它治病，很多好心人来捐款。我觉得，我们的周围还是有很多善良的人，他们就在尽自己的力量帮助小动物。这是一件多么美好的事情。 总之，一句话，请不要伤害动物，它们是我们的好朋友。
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社会的快速运行发展，对写作能力提出了极高的要求，当遇到困难时，建议在网上搜索相关范文。同类的范文可以让我们的写作少走弯路，怎么动手撰写一篇实用的范文呢？范文资讯网小编经过整理，为你编辑了动物的故事读后感，希望能帮助到你，请收藏。
动物的故事读后感 篇1最近我读了《中国的珍稀动物》这本书，了解了珍稀动物的形态、习性和生存现状，以及一些珍稀动物走向灭绝的原因。
我国有着辽阔的土地和领海，气候条件错综复杂，自然环件多种多样，为各种野生动物提供生息繁衍良好的条件。
据统计，我国的野生动物达到十万多种，其中脊椎动物为4400多种，包括450多种兽类，1200多种鸟类，520多种爬行类，210多种两栖和2000多种鱼类，都是我国保护的珍稀动物。
但是给我印象最深刻的哺乳动物是其中的一种豹，喜欢它那美丽的花纹，那敏捷的动作。豹分几种
，例如：云豹、雪豹、豹、斑海豹......
云豹它的身长为95~106厘米，体重为14~16千克，它属于云豹类，她分布在我国甘肃南部和陕西秦岭地区，它栖息于热带、亚热带的茂密丛林中。它们清晨和黄昏时活动频繁，它们性情凶猛它们大多数捕食猴类、鸟类、松鼠、黄麂、黒麂、斑羚，苏门羚等为食。
雪豹，身长为100~150厘米，体重35~50千克，属于豹属等，它们分布在四川、新疆、青海等地区，它们栖身于高山裸岩，高山灌丛等地带。它们夜里行走、独栖，它们的性情凶猛，而且行动非常敏捷机警，善于跳跃。它们的捕食者都是盘羊、藏羚、野兔、土拨鼠等为食。
他们都有自己的特点和捕猎的技巧，都有自己的生活方式，在大自然中生存，繁衍自己的后代等。
豹的形体高大，线条优美，性猛力强，动作敏捷，是威严和力量的象征。豹的头小、耳短、耳背黑色、耳尖黄色，基部也是黄色并且有稀疏的小黑点。
100万年的进化过程，造就了豹子几乎完美的食肉动物。
豹子喜欢夜间活动在目光下豹子肚皮那一条白色的轮廓线显得格外清晰，就是这条线，经常使它的进攻计划受挫。
豹子有一种相当奇特的习惯，它总是要把猎物拖上一棵树上，把它悬挂在树枝上，以防止被其它的捕食者看到。
豹子在动物世界也是排的上杀手的称号的，仅次于狮子和老虎。豹子可以说是完美的猎手，矫健的身体、灵活、奔跑的速度快，既会游泳，也会爬树。性情机敏，嗅觉听觉视觉都非常好它的智力超常躲藏的很好，能过不被猎物发现自己的踪影。它善于跳跃和攀爬，一般都是独居独
查看全文>>>《西顿动物故事》是关于人类猎杀动物的故事，里面有许多动物：狼王老暴、乌鸦银斑、白尾兔毛丽。。。。其中，令我印象最深刻的还是狼王老暴。
狼王老暴住在咯伦泡，它身体高大，狡诈而强壮，蔑视所有猎人，嘲弄所有的毒药，就连精心设计的捕狼机都无法让老暴上当。似乎每一个圈套都很熟悉，而且让它和它的狼群平安走过。直到后来，人们利用老暴最喜欢的母狼白姐的弱点逮住了白姐，才最终让老暴误入了圈套，最后恨恨死去。
当我读完这本书后，觉得心好痛：草原上有哪一只动物是老死的?全是被我们人类所杀。
人类呀!请不要再猎杀动物了!
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